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高中生困難補助申請書(shū)

時(shí)間:2023-04-18 09:56:07 補助申請書(shū) 我要投稿

高中生困難補助申請書(shū)(集合3篇)

  在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,申請書(shū)使用的情況越來(lái)越多,我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢?以下是小編收集整理的高中生困難補助申請書(shū),希望對大家有所幫助。

高中生困難補助申請書(shū)(集合3篇)

高中生困難補助申請書(shū)1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我是XXX,高X年級的一名普通學(xué)生。

  XX年當我得知考上了XX中學(xué)時(shí),我真的是喜憂(yōu)參半,喜的是,可以進(jìn)入高中學(xué)習,成為一名高中生;憂(yōu)的是,每年XXX元的學(xué)費從何而來(lái)?父母四處奔走,東借西湊,當我9月份我到學(xué)校報到時(shí),終于把學(xué)費的錢(qián)教上去了,可是每月的生活費又成了家里的'負擔。好不容易度過(guò)了高一年級的學(xué)習?墒侨缃,能借的錢(qián)都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無(wú)好轉,面對每年XX元的學(xué)費以及生活開(kāi)支,親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪!但是,我依然堅定地選擇了讀書(shū)這條路,因為我知道,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫(xiě)下了這份貧困申請。

  我在學(xué)習期間積極上進(jìn),遵紀守法,無(wú)任何違法違紀行為,品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信,沒(méi)有任何不良行為;我希望在XX中學(xué)這個(gè)人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續創(chuàng )造佳績(jì),早出成績(jì)、早日成才,早日為國家和社會(huì )貢獻自己的才智和力量。

此致

敬禮

  申請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

高中生困難補助申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  我是來(lái)自高X(X)班的學(xué)生XX,由于家庭條件比較艱難,所以向學(xué)校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習上本人在校期間品行良好,成績(jì)優(yōu)良,遵紀守法,無(wú)違法違紀行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活簡(jiǎn)樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒(méi)有任何違規行為。

  假如能夠獲得國家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習生活中投入更多精力,來(lái)努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。透過(guò)自我的不斷努力和不斷汲取知識的方法來(lái)為將來(lái)打好堅實(shí)基礎,為今后的學(xué)業(yè)做好儲備。

  我明白還有很多很多向我此刻一樣的學(xué)生等著(zhù)這筆錢(qián)去交學(xué)費,也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著(zhù),甚至有的以賣(mài)血來(lái)湊夠這筆錢(qián)。想一想手中浸著(zhù)鮮血的.貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導和各位老師相信我的人格,我必須好好學(xué)習。

  特此申請,望予批準!

  申請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

高中生困難補助申請書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導和老師:

  你們好。我是來(lái)自高一(2)班的.學(xué)生xx,由于家庭比較困難,所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。

  我家住在一個(gè)小村莊里,家里有4口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒(méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好坐苦工和短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著(zhù)貧困的生活。

  在學(xué)習上,本人在校期間品行成績(jì)良好,遵紀守法,無(wú)違法違紀行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經(jīng)濟困難,所以生活儉樸,勤儉節約。

  加入能夠獲得助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習中投入更多的精力,來(lái)努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學(xué)校爭光。通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來(lái)打好基礎。為今后的學(xué)業(yè)做準備。

  特此申請,望予批準。

申請人:xx

  20xx年2月28日

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