六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ)精華10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)，肯定對各類(lèi)評語(yǔ)都很熟悉吧，評語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話(huà)。什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇1
你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持教室清潔。學(xué)習上，上課能做到舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后上課能再大膽一點(diǎn)，讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。我期待著(zhù)!
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，多多發(fā)言，多看課外書(shū)，拓寬自己的視野，那么相信你將是我們班最棒的!
一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個(gè)粗心的老師常常忘了你，這是我的不對，先向你道歉。還好，在這個(gè)學(xué)期，我特地在心中為你留了個(gè)位置，我發(fā)現，你也是個(gè)有才氣的男孩子，真好!新的一年里，希望你能將這份才氣，用文字用語(yǔ)言向同學(xué)們展示，好嗎?
你平常都是沉默寡言的，但我從你的周記中感受到，你是那樣渴望和老師同學(xué)交流，為什么不敞開(kāi)心扉呢?當然，在期末的這段時(shí)間里，你時(shí)常將自己寫(xiě)的作業(yè)和作文給老師看，真好，說(shuō)明你已經(jīng)邁出了第一步，繼續努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長(cháng)。
你會(huì )在課堂上津津有味的看課外書(shū);你會(huì )在課堂上發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書(shū)，可是連自己的名字都寫(xiě)得龍飛鳳舞。這就是你�，F在我們學(xué)習知識，就像是鳥(niǎo)兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來(lái)怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話(huà)，好好反思。
這個(gè)學(xué)期，老師訝異你的懂事你的進(jìn)步。我常常在想，這就是上個(gè)學(xué)期那個(gè)嬌氣愛(ài)耍性子學(xué)習不自覺(jué)地孩子嗎?現在一下子變得懂事了這么多你的作文真情流露，常常令我很感動(dòng);你對自己的學(xué)習充滿(mǎn)信心，也常感到你在和自己比賽。雖然，這學(xué)期你還會(huì )犯些小錯誤，但相信你繼續下去，你的路會(huì )越走越寬廣。
一直以來(lái)，你都是老師喜歡的孩子，因為你誠實(shí)好學(xué)可愛(ài)。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅強。但是在學(xué)期期末的那段時(shí)間，你是怎么了?上課隨意講話(huà)，作業(yè)完成潦草，這使你的成績(jì)往后退了好幾步，你是你希望的嗎?當然不是!新的一年，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎?
“近朱則赤，近墨則黑”這句話(huà)告訴我們，交朋友要交思想行為好的人，否則自己也會(huì )被影響。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起，結果，誰(shuí)也不喜歡你，這樣好嗎?期末，你改正了一些，你的聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)越來(lái)越好，你給大家展示了你好學(xué)的一面。大家也對你刮目相看，這樣多好!
知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，常有你的名字。你的字也越寫(xiě)越好。這讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!當然，沒(méi)有一步登天的好事，只要你繼續加油，你將會(huì )很出色的!
你是個(gè)挺有才氣的孩子，你的畫(huà)足可以說(shuō)明;你是個(gè)聰明的孩子，作文常常只用老師一點(diǎn)就通�？墒菫槭裁茨憔褪浅刹涣俗詈玫哪�?我幫你找了一下原因做事沒(méi)有毅力，常常堅持不下去;不肯下苦功，不敢發(fā)表自己的看法，上課很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解�？旄恼@些缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀吧!
我常訝異你對語(yǔ)言文字的敏感度，你能將自己對事物的看法，用自己的筆表達出來(lái)，而且表達地那么貼切，那么自然。不得不使我常想，你以后將會(huì )是個(gè)了不起的作家。但是，未來(lái)的作家，你要知道，凡是好作家，都會(huì )將自己的作品讀給各種人聽(tīng)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你似乎還沒(méi)做到這一點(diǎn)哦!
你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，多看一點(diǎn)書(shū)，你的視野就會(huì )更廣闊，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，我等待你更大的進(jìn)步!
你是一個(gè)聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話(huà)，成績(jì)不理想，老師知道你并不是不愛(ài)學(xué)習，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
愛(ài)笑，是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí)，能聽(tīng)到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂(lè )�？墒窃谏险n的時(shí)候，你還在和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習，使你的成績(jì)一直好不起來(lái)。學(xué)習，需要專(zhuān)心致志，不容的思想開(kāi)小差。希望你能改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
你學(xué)習很刻苦，但是成績(jì)卻不見(jiàn)長(cháng)，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
羅喜盈你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)聰明機靈，當你認真聽(tīng)講時(shí)，你總能有自己獨特的見(jiàn)解。好孩子，老師在新年里期待著(zhù)你的進(jìn)步哦。
你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)積極�？赡隳愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法，只要你能多看多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，你那獨到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí)，你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當范文。參加學(xué)區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
看著(zhù)你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著(zhù)多寬容別人，老師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。
你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不能滿(mǎn)足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
你總是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
你是個(gè)調皮又可愛(ài)的男孩子，你會(huì )常常在課堂上插嘴，但是這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了很多，這真令老師欣慰!這個(gè)學(xué)期你能學(xué)習著(zhù)把字寫(xiě)好，上課也能常常舉手發(fā)言了，真棒!繼續下去吧，繼續這樣努力，相信在下個(gè)學(xué)期，你定能取得更大的進(jìn)步更好的成績(jì)，老師相信你。加油吧!
好動(dòng)貪玩不愛(ài)學(xué)習，是你在這一年多給老師的印象，不管老師怎么軟硬皆施，你總是不見(jiàn)干政缺點(diǎn)。這真讓老師感到著(zhù)急啊!但是在期末復習的這段時(shí)間，老師看到了在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)的認真誠懇，真令人欣慰。孩子，不是你比別人差，而是你從沒(méi)認真對待學(xué)習，努力點(diǎn)，對自己負責一點(diǎn)，好嗎?
你有一副好嗓子，有很不錯的語(yǔ)感，讀起文章來(lái)，頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練，爭取在下學(xué)期的朗誦比賽上大顯身手�？赡銓τ趯W(xué)習常常是一會(huì )兒松，一會(huì )兒緊，成績(jì)也會(huì )搖擺不定，這樣可不行。鍛煉自己的意志，學(xué)會(huì )時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)學(xué)習更多的知識。
你是個(gè)很有人緣的孩子，同學(xué)們都喜歡和你一起玩，因為你正直誠實(shí)還有強烈的責任感。記得期末的時(shí)候，作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學(xué)的違規事件，那樣的鐵面無(wú)私。這是一個(gè)男孩子應有的性格。這更是一個(gè)男孩子最棒的性格。下學(xué)期希望你能在作文上加把勁好嗎?
老師一直很佩服你，父母不在身邊，你能那樣堅強那樣樂(lè )觀(guān)，學(xué)習又那樣自覺(jué)。了不起啊!但是，你知道嗎?學(xué)習如同登山，有時(shí)候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標遠遠在前面。說(shuō)這些只想告訴你，在“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。多積累多運用，才能多成長(cháng)。
你聰慧思維敏捷是每個(gè)老師稱(chēng)贊的。但是，和上學(xué)期相比，你的字寫(xiě)得更潦草了，作文也應付了事了，這使得你在這學(xué)期在班上不突出了。你要知道學(xué)習就如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。好好反思自己，并定下自己下學(xué)期的學(xué)習計劃，爭取在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步吧!
你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強的責任心，在這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，學(xué)習也更主動(dòng)了，你還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，你正朝著(zhù)德智體美勞全面發(fā)展的方向成長(cháng)。繼續朝著(zhù)這個(gè)方向努力吧!我期待你更大的進(jìn)步。
你思維敏捷，接受新事物能力很強，那是因為你有個(gè)聰明的腦袋，可是，你沒(méi)有好好利用這個(gè)腦袋來(lái)好好學(xué)習，而常常想著(zhù)如何在老師眼皮底下，做小動(dòng)作，偷偷講話(huà)等。這些壞習慣使得你的成績(jì)一直提不上去。新的一年已經(jīng)來(lái)到，你也又長(cháng)大了一歲，你還想一直這樣下去嗎?
你是個(gè)很有靈氣的女孩子，你對文科有著(zhù)獨特的興趣，這也使你能在語(yǔ)文英語(yǔ)課上，大顯身手。但是，你要知道沒(méi)有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上，你常常有諸多借口來(lái)掩飾自己的懶惰。學(xué)習就要認真對待，容不得半點(diǎn)馬虎。希望你在新的一年中，有更大的進(jìn)步，不要再偏科了。
你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
你是善良樸實(shí)懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿(mǎn)了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康快樂(lè )!
你是善良樸實(shí)懂事而又認真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!
你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著(zhù)你每一次的進(jìn)步!
你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著(zhù)你每一次的進(jìn)步!
你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子。最近的表現不錯，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。你聰明可愛(ài)，各方面表現都很積極，有的時(shí)候你是那么搞笑，給大家帶來(lái)快樂(lè )!如果你能?chē)栏褚笞约�，老師相信，你的成�?jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友，老師也會(huì )更喜歡你。
老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時(shí)，當你上臺講話(huà)，你雖然很緊張但時(shí)間堅持講完了，我發(fā)現你的表達能力挺好的呀!
你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極，愛(ài)護妹妹……瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這你進(jìn)步不少，但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來(lái)了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。希望你時(shí)時(shí)提醒自己。
你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的!
你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著(zhù)一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫(xiě)作。這些都顯示了你的豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現自己，老師期待著(zhù)
你真像個(gè)長(cháng)不大的孩子。說(shuō)你愛(ài)笑吧，的確是呀，要不怎么老是見(jiàn)你咧著(zhù)嘴笑，可是你又是那么愛(ài)哭，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說(shuō)你乖吧，老師在的時(shí)候的確是的，可是當老師不在時(shí)，總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
你是一個(gè)聰明的小男孩，只是作業(yè)不夠認真，字跡潦草，成績(jì)不突出，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗快樂(lè )的.女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
你是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動(dòng)，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真地學(xué)習，那么，我想你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習上都有進(jìn)步。
這學(xué)期你的表現讓老師挺滿(mǎn)意的，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，遇到困難，用“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)激勵自己。這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
“聰明+勤奮+踏實(shí)=成功!”這是老師送給你的新年禮物。努力吧，愿來(lái)年看到嶄新的你!
古人云書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(應用題競賽取得的可喜進(jìn)步足以說(shuō)明)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出更美好的未來(lái)呢?
在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠;你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏勤奮好學(xué)的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終獲得到成功的喜悅!
你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待。俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!相信嗎?
你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言踴躍些，提問(wèn)大膽些，課后刻苦些，方法改進(jìn)些，那你的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓!
你的純樸寧靜給老師留下了美好的回憶。你待人真誠，字跟人一樣端正俊秀，作業(yè)完成得一絲不茍，你有妙筆生花的繪畫(huà)天賦。你是那樣求實(shí)進(jìn)取，勤奮努力，倘若再熱情一些，奔放一些，敢于推銷(xiāo)自己，善于表達自己，那時(shí)你會(huì )更棒
你是一位憨厚老實(shí)純真可愛(ài)的孩子。你與同學(xué)和睦相處，對待老師彬彬有禮，但略顯拘謹;最讓老師不放心的還是學(xué)習很不踏實(shí)。如果你能?chē)栏褚笞约�，事事講究“認真”二字，就一定能更上一層樓。老師建議你利用寒假時(shí)間，多練練字，爭取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好印象。送你一句話(huà)有志者，事竟成!
“人貴有志�！弊蛱斓哪愠聊蜒�，今天的你開(kāi)朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習上作文寫(xiě)作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。你對語(yǔ)文的興趣在一天天的增長(cháng)，你的才華也在一天天的顯示。希望你對數學(xué)也越來(lái)越感興趣，用你的信心加恒心贏(yíng)得未來(lái)更遼闊的天空。
你愛(ài)班級，猶如熱愛(ài)你自己。班級因有你更顯溫馨，你為班集體做事，盡心盡力，沒(méi)有你，哪有我們漂亮的圖書(shū)角，老師代表全班同學(xué)感謝你。學(xué)習同樣努力，讓大家佩服不已。來(lái)年繼續努力，成功一定還會(huì )屬于你。
記得那次家訪(fǎng)嗎?在媽媽面前，你是一位說(shuō)話(huà)響亮調皮可愛(ài)的小男孩，可在老師面前，你卻是一位說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯的，回答得也挺好，尋找到屬于自己的那份信心和勇氣，大膽表現，好好努力吧，你將會(huì )是優(yōu)秀的!
半年來(lái)，你給老師留下了深刻的記憶
活潑好動(dòng)——每一位老師都第一個(gè)記住了你，總將你的名字掛在嘴邊，同學(xué)對你的“美言”也不少，因為你總喜歡去“打擾”他們。
聰明伶俐——講課內容只要你稍一凝神定能將它牢牢記住，如果再多一份恒心多好啊!
熱心勤勞——分配勞動(dòng)任務(wù)時(shí)你總把手兒舉得高高，而且任務(wù)完成很出色。
這就是老師眼中的你，一個(gè)讓老師又喜又愛(ài)的你。
你總是那么精神，仿佛有使不完的勁。你關(guān)心集體，幫助同學(xué)井井有條地管理了一學(xué)期的自行車(chē)。你樂(lè )于助人，看到同學(xué)有困難，總能熱情相助。望你今后課上能再積極思考，課間能做好準備工作，成績(jì)提高點(diǎn)，做一個(gè)讓家長(cháng)歡心，讓老師放心的好學(xué)生。
你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
你是一個(gè)天真活潑性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“十·一”聯(lián)歡中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，看到你課堂反應快了，老師也為你感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫集體做點(diǎn)事鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
你是一個(gè)懂事孝順的孩子。你能理解奶奶一人帶你的艱辛，從不跟奶奶要這要那，生活非常儉樸，你是班級里自立自理能力最棒的學(xué)生，是同學(xué)學(xué)習的榜樣。同時(shí)，你又是最負責的，無(wú)愧于“勞動(dòng)委員”的稱(chēng)號，如果你的成長(cháng)足跡里再有“細心”這位朋友，學(xué)習上再多一股“擠勁”“鉆勁”，就會(huì )錦上添花。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)天才=%的靈感+%的勤奮。我也曾看到過(guò)你勤奮學(xué)習的身影，可那卻像劃過(guò)夜空的流星，盡管美麗，卻稍縱即逝。對待學(xué)習應來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，讀讀“懸梁刺股”的故事，謹記“滴水穿石”的啟示。
我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者勝利者!雖說(shuō)身兼數職最能鍛煉人，但絕對需要不懈地上進(jìn)心和不屈的毅力，你能做到嗎?
你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。望你在新的一年里以勤為友，以苦為伴，以恒為燈，以實(shí)為路，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，你會(huì )很棒的!
所有人都說(shuō)你是位頭腦靈活的孩子，然而你的聰明不是用在學(xué)習上;所有人都知道你是個(gè)要求上進(jìn)的孩子，但不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，你要用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心。
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇2
1.鐘少霓：這個(gè)學(xué)期你變得更出色了。很慶幸班級有你，你總是給老師帶來(lái)很多欣喜。這個(gè)學(xué)期很高興看見(jiàn)你開(kāi)始更大膽果斷的處理工作，在班級中很有威信。你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于一班之長(cháng)這樣的稱(chēng)號!你很有上進(jìn)心你的學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步!
2.李兆龍：活潑好動(dòng)、調皮而有著(zhù)良好學(xué)習基礎的你，由于放松對自己的要求、缺少那種持之以恒的學(xué)習精神，使得進(jìn)入優(yōu)秀行列的機會(huì )屢次錯過(guò)，老師真為你惋惜。自制能力的進(jìn)一步提高，會(huì )使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3.鄭清興：你頭腦聰明,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當好,學(xué)習積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時(shí)間沒(méi)有充分利用,自習課上不夠專(zhuān)心,效率不高。如果你能對自己高標準,嚴要求,你一定會(huì )爭取到優(yōu)異的成績(jì)。
4.謝顥明：你頭腦聰明,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當好,學(xué)習積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時(shí)間沒(méi)有充分利用,自習課上不夠專(zhuān)心,效率不高。不過(guò),最近學(xué)習態(tài)度大有進(jìn)步,老師對你抱有很大的希望。如果你能對自己高標準,嚴要求,你一定會(huì )爭取到優(yōu)異的成績(jì)。
5.熊鑫鳳你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)言語(yǔ)不多，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著(zhù)你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油，老師關(guān)注著(zhù)你的成長(cháng)!
6.盧建柯：是什么使你發(fā)生了變化?原本守紀好學(xué)的你漸漸對自己放松了要求，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學(xué)習成績(jì)。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )取得明顯進(jìn)步的。
7.XXX：你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生
8.賴(lài)福琪：你非�？蓯�(ài),臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑,你聰明,做事認真努力,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,在學(xué)習你那份認真執著(zhù)的勁頭,讓老師和同學(xué)們贊不絕口,要是你看書(shū)做作業(yè)時(shí)再專(zhuān)心致志些,你的學(xué)習效率會(huì )更高。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學(xué)們會(huì )為你喝彩的!
9.張茹敏：你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。但每當想起你的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學(xué)期里，你愿意揮動(dòng)勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者，事竟成”，老師相信你一定會(huì )成功的!
10.嚴俊文：你的文靜給老師留下了深刻的印象。其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
11.賴(lài)志彬你是個(gè)性格內向、誠實(shí)聰明的好學(xué)生，課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次作業(yè)都能完成，成績(jì)優(yōu)良。熱愛(ài)集體，同學(xué)間能和睦相處。學(xué)習上大有潛力可挖的你，如能進(jìn)一步增強預、復習工作的主動(dòng)性，定會(huì )取得可喜成績(jì)。愿你揚起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣
12.王榆輝：一向言語(yǔ)不多的你在學(xué)習上缺少主動(dòng)精神，課堂上比較沉默，作業(yè)會(huì )出現問(wèn)題。希望你能像松樹(shù)一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風(fēng)霜雪雨，在學(xué)習上能夠突飛猛進(jìn)。
13.吳志聰你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的時(shí)間不多。對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高、學(xué)習方法有待改進(jìn)。老師相信憑你的天資一定能把書(shū)讀好的，今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，努力吧!
14.熊蕙:你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩重、有禮貌;上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。作業(yè)按時(shí)認真完成，生活樸素。你今后的努力的方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習方法，使自己的學(xué)習成績(jì)穩中有進(jìn)。
15.賴(lài)炎娣：雖然你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的'優(yōu)點(diǎn)：聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他同學(xué)喜愛(ài)的人，首先要自己去關(guān)愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
16.鐘惠玲在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，就更好了。
17.姜珍紅你的文采讓同學(xué)們驚嘆不已，因為你有細膩的情感，生活中的酸甜苦辣，你都能體會(huì )到，并且能很準確的表達出來(lái)。書(shū)面表達你已經(jīng)做的不錯了，開(kāi)始練練口頭表達吧!
18.盧昌峰：你在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話(huà)，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì )控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，!對自己要有信心!讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。
19.張熠璐：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女孩;但上課有時(shí)精神不夠集中，你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。
20.熊鑫鳳你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)言語(yǔ)不多，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著(zhù)你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油，老師關(guān)注著(zhù)你的成長(cháng)!
21.曾喬：你還是那樣的待人真誠、熱情，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格，你對待每一件事情都一絲不茍，據理力爭。課堂上，對待老師的問(wèn)題，你總是認真思考，并且大膽的說(shuō)出自己的想法。這個(gè)學(xué)期，你沒(méi)有讓老師失望，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )更出色的!
22.邱蓉：你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。對老師布置的作業(yè)能認真完成,工作勞動(dòng)比較積極,不喜歡吃虧,上課有時(shí)要分心,今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專(zhuān)心致志,自習課時(shí)不分心,功課上注意學(xué)習方法,同學(xué)間談吐注意文明,當與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會(huì )獨立正確地去處理。你將會(huì )贏(yíng)得更多同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
23.楊伊伊我認為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì )有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來(lái)，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能取得更大的成功
24.張航華：你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習的好學(xué)生，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習上一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀。爭勝好強的你應該記�。骸安磺笞詈�，但求更好”應是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿(mǎn)足才會(huì )使你登上理想的殿堂。
25.張永源：你是一個(gè)遵守紀律熱愛(ài)班集體的男孩。你有著(zhù)強烈的自尊心，在學(xué)習上也較認真。但由于你沒(méi)有正確的學(xué)習方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績(jì)還不能令人滿(mǎn)意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，爭取早日進(jìn)步。
26.溫嵚瑜：頭腦機靈，反應敏捷，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，但是你上課一有機會(huì )就喜歡說(shuō)悄悄話(huà)做小動(dòng)作的小毛病還是沒(méi)有得到改善噢。希望你能上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上，為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游
27.賴(lài)福琪：你非�？蓯�(ài),臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑,你聰明,做事認真努力,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,在學(xué)習你那份認真執著(zhù)的勁頭,讓老師和同學(xué)們贊不絕口,要是你看書(shū)做作業(yè)時(shí)再專(zhuān)心致志些,你的學(xué)習效率會(huì )更高。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學(xué)們會(huì )為你喝彩的!
28.童勝興：你活潑好動(dòng)，眼睛總是努力捕捉周?chē)l(fā)生的一切;你喜歡講話(huà)，有時(shí)不分場(chǎng)合。頑皮的你該長(cháng)大了!沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，學(xué)習不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來(lái)，把精力集中在學(xué)習上，課上聚精會(huì )神，課后認真復習。只有這樣，你才能取得應有的進(jìn)步。
29.溫凌文：你文靜老實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。平時(shí)老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學(xué)交流。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，你燦爛的笑臉會(huì )明媚如春!
30.盧俊兆：你已經(jīng)長(cháng)大了，該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續玩下去的結果，你今天所謂的快樂(lè )，玩游戲機的興奮，換來(lái)只能是明天的懊喪!望今后要加倍努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)
31.楊錦明一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機會(huì )送給了你，一次又一次你使我失望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主、讓家長(cháng)、老師為你驕傲。我堅信這世上沒(méi)有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時(shí)刻提醒自己：我完全盡力了嗎?
32.鐘少霓：這個(gè)學(xué)期你變得更出色了。很慶幸班級有你，你總是給老師帶來(lái)很多欣喜。這個(gè)學(xué)期很高興看見(jiàn)你開(kāi)始更大膽果斷的處理工作，在班級中很有威信。你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于一班之長(cháng)這樣的稱(chēng)號!你很有上進(jìn)心你的學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步!
33.童勝興：你活潑好動(dòng)，眼睛總是努力捕捉周?chē)l(fā)生的一切;你喜歡講話(huà)，有時(shí)不分場(chǎng)合。頑皮的你該長(cháng)大了!沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，學(xué)習不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來(lái)，把精力集中在學(xué)習上，課上聚精會(huì )神，課后認真復習。只有這樣，你才能取得應有的進(jìn)步。
34.闕煌珊：老師為你最近積極的學(xué)習態(tài)度而高興;當然也為你進(jìn)步而感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì )呈現出不良的一面,就比如你寫(xiě)字吧,稍不注意,你的字就會(huì )“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出更好的成績(jì)。蘇麗萍：聰明活潑的、熱情的姑娘，你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧，但在學(xué)習上缺乏認真鉆研的精神，主動(dòng)性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點(diǎn)，并集中精力，好好學(xué)習，相信憑你的聰穎，你定會(huì )取得明顯的進(jìn)步的
35.闕艷玲：能干的姑娘，班會(huì )課上，總能聽(tīng)到你響亮自信的演講;集體活動(dòng)中，總能看到你奔忙靈動(dòng)的身影。作為干部，你很稱(chēng)職，總是一絲不茍地做好本職工作。學(xué)習上，希望你也能積極主動(dòng)，有多少勁全使出來(lái)吧!
36.林健民：和其他同學(xué)比起來(lái)，你有更多的時(shí)間在看書(shū)，在上網(wǎng)，在休息，這本是一件好事，遺憾的是，它不是在勤奮學(xué)習的基礎上，總是睡眼朦朧的你，什么時(shí)候會(huì )主動(dòng)清醒過(guò)來(lái)呢?
37.賴(lài)志彬你是個(gè)性格內向、誠實(shí)聰明的好學(xué)生，課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次作業(yè)都能完成，成績(jì)優(yōu)良。熱愛(ài)集體，同學(xué)間能和睦相處。學(xué)習上大有潛力可挖的你，如能進(jìn)一步增強預、復習工作的主動(dòng)性，定會(huì )取得可喜成績(jì)。愿你揚起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣
38.簡(jiǎn)夢(mèng)秋：沉默寡言的姑娘，你有著(zhù)與你年齡不太相稱(chēng)的成熟與寧靜，你有著(zhù)同齡人很少的好品質(zhì)，學(xué)習成績(jì)也在逐漸進(jìn)步，希望在今后的生活學(xué)習中，揚長(cháng)避短，取得更大的進(jìn)步。
39.盧建柯：是什么使你發(fā)生了變化?原本守紀好學(xué)的你漸漸對自己放松了要求，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學(xué)習成績(jì)。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )取得明顯進(jìn)步的。
40.XXX：上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。學(xué)習上欠努力，成績(jì)提高不快。希望你勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
41.張航華：你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習的好學(xué)生，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習上一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀。爭勝好強的你應該記�。骸安磺笞詈�，但求更好”應是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿(mǎn)足才會(huì )使你登上理想的殿堂。
42.許港：誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。你應該多向曾喬鐘少霓等同學(xué)學(xué)習，你一定會(huì )有很大的收獲的。
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇3
錢(qián)思安
你始終是老師和同學(xué)所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，并具有一定的特長(cháng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(cháng)放心的好學(xué)生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會(huì )做生活的強者，你會(huì )努力做得更好，是嗎？
劉鑫
這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績(jì)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會(huì )更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì )做，而是他比你敢做。我相信你會(huì )理解老師的話(huà)，嚴格要求自己，培養自己的創(chuàng )新意識。為實(shí)現自己的目標去努力吧！
鄭桂芬
你是一個(gè)善良的女孩，誠懇樸實(shí)，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習方面，你能充分認識學(xué)習的重要性，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績(jì)，深受老師的喜愛(ài)�！爸挥凶约�，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)�！比松穆愤�很長(cháng)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
賈晨凱
頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒，成績(jì)更優(yōu)秀。
孫陽(yáng)
你是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問(wèn)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書(shū)寫(xiě)工整，內容充實(shí)，深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)�！爸R不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長(cháng)，為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。
莊創(chuàng )業(yè)
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習到紀律，你都能?chē)栏褚笞约�，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應該充滿(mǎn)自信地面對，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠都是大家所期待的，再開(kāi)朗一些吧，讓你的天空更美麗。
應鵬
你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。
金國寶
你是一個(gè)有禮貌和集體榮譽(yù)感的孩子，但在學(xué)習上你不要放棄，只要你上課認真聽(tīng)講，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的知識，如果你能?chē)栏褚笞约�，采取主�?dòng)的態(tài)度去學(xué)習，你的成績(jì)會(huì )提高的，不要讓少數缺點(diǎn)掩蓋了你的所有的優(yōu)點(diǎn)。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎？
陳佳麗
勤奮好學(xué)是大家對你公認的評價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你捧著(zhù)書(shū)本，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。由于你良好的基礎，你也取得了較好的成績(jì)，但你不能滿(mǎn)足。你的愛(ài)好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩妥地走過(guò)成功的每一步，為你的人生贏(yíng)一盤(pán)好棋！做一名令老師放心，令家長(cháng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
黃傳請
生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和睦相處。但對待學(xué)習，你卻對自己要求的不嚴格，不能把精力完全的集中在學(xué)習上，不能很好的做到持之以恒。俗話(huà)說(shuō)得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年�！闭嬲\的希望你能認真過(guò)好每一天，為你的將來(lái)打一下良好的基礎。
樓佳偉
你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
傅哲毅
你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開(kāi)朗、頭腦靈活。學(xué)習上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績(jì)，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，劉老師對你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì )一直注視到你成功！
方天添
你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習上，你能認識到學(xué)習的重要性，但課堂上卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長(cháng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習生活中，我真誠的希望你能明白學(xué)習的重要性，刻苦學(xué)習，你的學(xué)習表現會(huì )讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎？
盛靜園
你是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書(shū)寫(xiě)工整，內容充實(shí)，深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)�！爸R不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長(cháng)，為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。
王佳怡
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的'好孩子。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字；你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手；你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處；特別喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，寫(xiě)作能力較高；在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。
陳立賢
你擁有一個(gè)聰明的大腦，思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，做作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
王江瑤
學(xué)習就像大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大！
虞鐵成
你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習上，你能充分認識到學(xué)習的重要性，但有時(shí)的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長(cháng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽(yù)感，但有時(shí)對班級活動(dòng)卻表現不出你的積極性。在以后的學(xué)習生活中，我真誠的希望你能明白學(xué)習的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習表現會(huì )讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎？
周艷婷
你是一名聰明、內斂的女孩，你讀書(shū)發(fā)言的嗓音是那么清亮！你是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，經(jīng)常見(jiàn)你幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，同時(shí)你的成績(jì)也在不斷進(jìn)步。若能再活潑開(kāi)朗一些，你會(huì )有更多的朋友，更多的歡樂(lè )，更多的微笑。
童志成
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！蹦闶莻�(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個(gè)學(xué)有所成的人！
楊政言
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，上課積極發(fā)言，老師為你進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處，希望你繼續努力，更認真地對待學(xué)習，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
楊夏靖
你不僅是老師的好學(xué)生，媽媽的乖乖女，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽(yáng)光，更燦爛，你會(huì )更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步！
劉暢源
你有著(zhù)鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，活潑中不失穩重，幽默中不失文靜，經(jīng)常會(huì )給大家帶來(lái)意想不到的驚喜與歡樂(lè )，教室里時(shí)�；厥幹�(zhù)你開(kāi)朗活潑的笑聲，同學(xué)們都很喜歡你。學(xué)習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作�！吧皆俑�，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(cháng)，也長(cháng)不過(guò)人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂40分鐘要效率，爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì )辜負老師的殷切希望。
虞欣儀
你是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習熱情高，成績(jì)也進(jìn)步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒，保持穩定的成績(jì)。
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇4
姚逸涵
該生嚴于律己，贏(yíng)得了同學(xué)們的信賴(lài);質(zhì)樸踏實(shí)，得到了許多老師的贊許：她總是盡心盡力地做好每件事，認認真真地學(xué)好每門(mén)功課，成績(jì)穩定，從不需要老師操心。如果能再多一份爭優(yōu)當先的拼勁、敢說(shuō)敢為的大膽，那必將表現得更出色! 李海旭
該生在同學(xué)眼中，是個(gè)值得信任的好伙伴;在老師眼中，是個(gè)聰明靈巧的好孩子：思維活躍、感悟細膩、表達流暢、成績(jì)優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再多些進(jìn)取精神，不畏困難，努力拼搏，那必將成為一顆耀眼的明珠!
史奇淼
該生熱愛(ài)集體，能吃苦耐勞。上課聽(tīng)講認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)漂亮，批閱他的作業(yè)本是種享受。希望學(xué)習上也能發(fā)揮體育上的拼搏精神，大膽發(fā)言，多與老師交流，多讀課外書(shū)，提高理解及表達能力。祝愿初中有新表現!
陳昊
該生尊敬父母，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做;愛(ài)護公物，拾到東西能主動(dòng)交公;遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，能與同學(xué)和睦相處.但在學(xué)習上，有畏難情緒，平時(shí)作業(yè)較馬虎。希望今后能用明亮的大眼睛去發(fā)現書(shū)中的奧秘，加油! 牟玉宇
該生熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，知錯能改，學(xué)習態(tài)度較踏實(shí)：上課認真聽(tīng)講，作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正，質(zhì)量較高，英語(yǔ)與數學(xué)成績(jì)優(yōu)異。希望能緊握"勤奮"這把鑰匙，不懈追求，再創(chuàng )高峰!
張祺凱
該生性情溫和，言語(yǔ)不多，待人誠懇，平時(shí)能?chē)栏褡袷馗黜椉o律，與同學(xué)關(guān)系融洽。但學(xué)習上還缺乏主動(dòng)鉆研的精神，有惰性、畏難情緒，成績(jì)不夠理想。希望今后能多看課外書(shū)，提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，爭取提高學(xué)習成績(jì)。
儲星
該生能遵守學(xué)校各項規章制度，積極參加集體活動(dòng)，值日生工作能認真完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學(xué)習上缺乏積極進(jìn)取精神，希能提高作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，努力提高學(xué)習成績(jì)。
謝媛媛
該生美麗大方、勤學(xué)善思、誠實(shí)正直，老師布置的各項工作都能不折不扣地完成。興趣廣泛，熱愛(ài)寫(xiě)作，心靈手巧，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實(shí)現自己的目標而努力奮斗。
陸煜翔
該生熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。學(xué)習上有上進(jìn)心，上課聽(tīng)講認真，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，感悟表達能力較強，贏(yíng)得了老師與同學(xué)們的一致好評。希望能?chē)栏褚笞约�，作業(yè)更細心認真些，并加強課后復習，不僅做言語(yǔ)的巨人，更要做行動(dòng)的強者! 蔣亦翔
該生淳樸善良，總是默默地關(guān)心著(zhù)集體。學(xué)習成績(jì)較穩定，學(xué)有余力，有著(zhù)較強的理解思辨能力。希望進(jìn)入中學(xué)后，能提高對自身的要求，自覺(jué)預復習，積極參與課堂，認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
葛月月
該生為人誠懇友善，學(xué)習上踏實(shí)刻苦，在自身的努力下，各方面都有了很大的進(jìn)步，
令人佩服。希望繼續努力，駕著(zhù)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，抵達成功的彼岸。 萬(wàn)逸飛
該生明理懂事，待人誠懇，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，學(xué)習認真，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)。希望今后能揚長(cháng)避短，在知識的海洋上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，切記"逆水行舟，不進(jìn)則退"的道理。
王翌宇
該生聰明活潑，勤學(xué)善思，在各方面的發(fā)展都很不錯。課堂上思維敏捷，常常妙語(yǔ)如珠，課后作業(yè)認真完成，熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，還積極參加各項活動(dòng)。希今后學(xué)習上要在嚴謹這方面多下功夫，爭取更大的進(jìn)步!
吳丹
該同學(xué)勤勞友善、穩重大方、自主獨立，平日里能主動(dòng)為班級服務(wù)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，值日生工作認真負責，得到老師、同學(xué)一致好評。在學(xué)習上踏實(shí)認真，作業(yè)總是按時(shí)完成。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽展現自己的風(fēng)采，更上一層樓，盡快成為新集體中的佼佼者。
丁鍵波
該生思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，和同學(xué)能和睦相處，熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了自己的各方面能力。希望在學(xué)業(yè)上能精益求精，爭取更上一層樓。
王立文
該生聰明可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，在體育方面有特長(cháng)，多次為校爭光。上課能認真聽(tīng)講，課外知識豐富，經(jīng)常能聽(tīng)到他精彩的發(fā)言。"志不強者智不達"，希望該生認準目標，能更踏實(shí)自覺(jué)一點(diǎn)，加強對知識的掌握，那一定會(huì )取得令大家滿(mǎn)意的成績(jì)! 丁燁
該生樂(lè )觀(guān)向上，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人;組織能力較強，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，是老師的得力助手;學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習素養較高，能靈活運用各種方法，成績(jì)優(yōu)異，熱愛(ài)讀書(shū)，擅長(cháng)創(chuàng )編，是大家公認的好學(xué)生。
薛昕玥
該生聰明好學(xué)，踏實(shí)認真，熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作，對各科知識有著(zhù)濃厚的興趣，課堂上常聽(tīng)見(jiàn)該生滔滔不絕地發(fā)言，成績(jì)一直名列前茅，是同學(xué)們眼里的好榜樣，老師心中的好學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽展現自己的風(fēng)采，更上一層樓，盡快成為新集體中的佼佼者。
胡哲凡
該生是一個(gè)思維敏捷、活潑好動(dòng)的學(xué)生，集體榮譽(yù)感強，對各科知識有著(zhù)濃厚的興趣，熱愛(ài)音樂(lè )和體育，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。希望今后能?chē)烙诼杉�，戒驕戒躁，不斷充�?shí)和完善自己。
丁銣
該生待人真誠、寬容，能自覺(jué)嚴格遵守學(xué)校的規章制度，雖不愛(ài)言語(yǔ)，但學(xué)習很用功，作業(yè)每次都能按時(shí)認真完成，希今后上課爭取多發(fā)言，培養自己的獨立意識，鍛煉自己各方面的能力。
姜姍
該生文明守紀、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人。但在課堂上還不夠專(zhuān)注，動(dòng)作較慢，學(xué)習效率不高。希望今后能腳踏實(shí)地地對待學(xué)習中遇到的問(wèn)題，做到堂堂清、日日清，持之以恒，不懈努力，勇攀知識高峰。
毛可欣
該生善良可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。學(xué)習上有上進(jìn)心，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，理解感悟與語(yǔ)言表達能力有了很大提高。希望能靈活運用各種學(xué)習方法，期待成績(jì)更上一層樓。
張吉安
該生講文明，懂禮貌，有較強的集體榮譽(yù)感，聰明而又有強烈的自尊心。作為課代表，工作認真負責，是老師的好助手。上課認真聽(tīng)講，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)工整。喜歡讀課外書(shū)，知識豐富，作文文筆流暢，是同學(xué)的楷模。
吳迪(男)
該生能遵守學(xué)校的規章制度，有心向上，但學(xué)習不刻苦，基礎知識掌握不牢固，遇到難題就打退堂鼓，所以學(xué)得比較吃力。希望進(jìn)入中學(xué)后，能改正不良習慣，爭取取得進(jìn)步!
毛成
該生性格溫和，待人真誠，有正義感。學(xué)習上有上進(jìn)心，本學(xué)期經(jīng)過(guò)自身的努力，表達、思維能力提高了，書(shū)寫(xiě)端正了，成績(jì)也有了一定的進(jìn)步，!"人貴有志，學(xué)貴有恒"，希望繼續嚴格要求自己，勇攀學(xué)習新高峰!
巢哲昊
該生關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)能團結友愛(ài)，有較強的應變力和適應力，理解能力強，口頭表達能力也很強，上課總能積極發(fā)言，發(fā)表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。若能在學(xué)習上再踏實(shí)、勤奮些，相信將更加出類(lèi)拔萃。
馬超
該生在尊師愛(ài)友方面該生做得非常出色，待人真誠、寬容，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但在學(xué)習上還存在惰性，所以成績(jì)始終上不去。希能重視培養學(xué)習的自覺(jué)性及做事的條理性，提高學(xué)習成績(jì)。
楊玥欽
該生是個(gè)活潑大方、明辨是非、誠實(shí)正直的孩子，能自覺(jué)遵紀守規，積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，團結同學(xué)，學(xué)習認真，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，作業(yè)較認真。希今后與書(shū)交朋友，做個(gè)知識淵博的人。
費晨希
該生淳樸可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，待人熱情。有進(jìn)取心，不懂就問(wèn)，有錯就改。上課積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，閱讀分析與作文表達能力有了很大進(jìn)步。希望繼續嚴格要求自己，做事細心些，多讀課外書(shū)，豐富課外知識，朝著(zhù)自己的理想不斷努力。 曹詩(shī)輝
該生活潑好動(dòng)，熱愛(ài)集體，愿意為集體服務(wù)。能積極參與課堂，勇于表達。希望今后能?chē)栏褚笞约�，課堂上靜心傾聽(tīng)老師的.講課、同學(xué)的發(fā)言;課后能增強時(shí)間觀(guān)念，加快作業(yè)速度，按時(shí)完成每一項作業(yè)。相信長(cháng)此以往，成績(jì)一定會(huì )有很大的進(jìn)步。 薛琦
該生活潑可愛(ài)，熱愛(ài)班級，對待同學(xué)熱情、真誠，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，課堂上也能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正清楚，希望今后能在學(xué)習上多一點(diǎn)鉆勁，努力拼搏，爭取獲得更加理想的成績(jì)。
莫春琳
該生能遵守學(xué)校各項規章制度，積極參加集體活動(dòng)，值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學(xué)習上缺乏積極進(jìn)取精神。希謹記：成功的花朵只有在汗水的澆灌中才會(huì )更加鮮艷。
陳前
該生性格憨厚本分，品德優(yōu)良，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，能夠參加班級各項活動(dòng)，與同學(xué)相處融洽，有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度。但在學(xué)習上缺乏鉆研精神，有惰性，作業(yè)也總是抱著(zhù)應付的態(tài)度。希今后多與書(shū)為伴，提高學(xué)習效率，早日實(shí)現自己的奮斗目標。 聶宏通
該生自信、能干，具有較高的組織能力與管理能力，是老師的得力小助手。學(xué)習上目標明確，刻苦努力：課堂上，專(zhuān)心致志，踴躍參與討論;課后合理安排時(shí)間，作業(yè)一絲不茍，善于思索，敢于置疑，是大家公認的優(yōu)秀學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后，快馬揚鞭，開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的蔚藍天空!
談孟忻
該生尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度，組織觀(guān)念和工作責任心都很強，各方面表現都很優(yōu)秀，贏(yíng)得同學(xué)們的一致好評。希望該生繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
蔣濤
該生誠實(shí)善良、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，在班里人緣非常好，朋友也很多，是個(gè)心中有他人的好孩子。但是，在學(xué)習上還缺乏自覺(jué)性，似乎總是把作業(yè)當成任務(wù)敷衍了事。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求，取得更好的成績(jì)!
丁旻曄
該生遵守紀律，尊敬老師，上課聽(tīng)講認真，本學(xué)期能與書(shū)相伴，表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，多與老師和同學(xué)交流，課后注重復習，加快書(shū)寫(xiě)速度，改進(jìn)學(xué)習方法，那成績(jì)一定能提高。加油吧!
劉鋮霖
該生尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，遇事能謙讓?zhuān)w活動(dòng)積極參加，熱心為他人獻愛(ài)心，上課也比以前專(zhuān)心。希在學(xué)習上能勤思多問(wèn)，發(fā)揚刻苦精神，爭取使成績(jì)更上一層樓。
陳玉婷
該生尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，從不拖拉作業(yè)，知錯能改，自從與書(shū)為友后，語(yǔ)言表達能力有了較大的提高。希望再接再厲，多動(dòng)腦、勤思考，以取得更大的進(jìn)步。 葉志成
該生活潑好動(dòng)、思維敏捷、集體觀(guān)念較強，體育方面有天賦。作業(yè)能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)不夠認真。希望今后能在學(xué)習上多一點(diǎn)細心和恒心，如柳條般積極主動(dòng)地汲取知識，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景。
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇5
1你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(cháng)，等待你的將是金秋的豐收�？汕f(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好�！皶�(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。
2你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續努力，學(xué)習上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
3同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實(shí)可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛(ài)。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進(jìn)心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽(tīng)課效率會(huì )更好，學(xué)習會(huì )有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì )正確處理生活中的小問(wèn)題，逐步培養自己的獨立性。
4你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你充滿(mǎn)自信，流露出學(xué)習的積極性。老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會(huì )寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。
5不要計較老師有時(shí)批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。如果用心聽(tīng)講，你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
6你是一個(gè)機靈活潑的孩子，動(dòng)手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時(shí)認真完成。但是，學(xué)習不能滿(mǎn)足于應付，得主動(dòng)地獲取知識。老師希望你在學(xué)習上要不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。
7當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復習，預習，多看課外書(shū)拓寬知識面，會(huì )有進(jìn)步的。
8 你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀律性不強，講話(huà)、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺(jué)、按時(shí)、認真地完成，會(huì )有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會(huì )擁有更多的朋友。
9你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習上能再認真些，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，那你一定會(huì )更出色。
10你是一個(gè)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責。你能愛(ài)護班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習上你很少要老師多操心，不過(guò)，你還不夠認真，滿(mǎn)足于完成作業(yè)是你學(xué)習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時(shí)刻以一種認真的態(tài)度自覺(jué)對待學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
11所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習上；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學(xué)上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認真努力吧！
13同學(xué)們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處；老師喜歡你，因為你善良、有上進(jìn)心。學(xué)習上，你能認真完成作業(yè)；活動(dòng)中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再?lài)栏褚笞约�，管好自己的行為，一定�?huì )更優(yōu)秀。
14你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
15你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養成學(xué)習上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎？如果你專(zhuān)心聽(tīng)講，多看課外書(shū)，寫(xiě)作會(huì )有進(jìn)步的。
16不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的.成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
17不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
18父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jì)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì )是個(gè)很出色的人。
19你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書(shū)籍，學(xué)習更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇6
1. 斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績(jì)上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
2. 你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維開(kāi)闊，黑板報上經(jīng)�？悄愕膬�(yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè)，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn)，對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓?zhuān)l(fā)生矛盾時(shí)能客觀(guān)點(diǎn)，老師和同學(xué)會(huì )更以你為榮。
3. 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jì)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì )是個(gè)很出色的人。
4. 不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你誠實(shí)，喜歡你乖巧時(shí)的模樣。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動(dòng)地學(xué)習，你會(huì )有進(jìn)步的。我對你有信心。
5. 你是一個(gè)很讓老師無(wú)奈的學(xué)生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績(jì)卻不敢恭維。你有著(zhù)在計算機領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會(huì )越來(lái)越遠。學(xué)期末，我的確見(jiàn)你認真了些，但我擔心會(huì )否是“三日打魚(yú)，四日曬網(wǎng)”，望你多一點(diǎn)恒心與毅力。
6. 上課時(shí)，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時(shí)的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個(gè)合格的中學(xué)生。中學(xué)才過(guò)了一個(gè)學(xué)期，好好珍惜這段時(shí)光吧。
7. 在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛(ài)、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習作為代價(jià)，有時(shí)，你意識到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學(xué)習上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛(ài)的媽媽放心!我也會(huì )很開(kāi)心。
8. 你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
9. 你做事比較耿直，有時(shí)比較沖動(dòng)，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習上有一定的進(jìn)步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進(jìn)步高興，如果你能專(zhuān)心聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋，課外多閱讀，多積累，你會(huì )有更大的進(jìn)步。
10. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習上能再認真些，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，那你一定會(huì )更出色。
11. 你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jì)，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線(xiàn)告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，你要想考那間中學(xué)?不下功夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的!
12. 不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的'。
13. 你愛(ài)好足球，一談到足球，你總會(huì )眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習當中，成績(jì)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績(jì)就能一定行。你的足球之夢(mèng)，是美妙的，但總不能以學(xué)習作為代價(jià)，球踢地再好，能否上高中也是得看成績(jì)。
14. 你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習上你也投入許多，成績(jì)也比較穩定，但穩定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
15. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定班主任評語(yǔ)【經(jīng)典篇】
1. 一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
2. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。
3. 你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不能滿(mǎn)足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
4. 你總是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
5. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
6. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿(mǎn)了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè )!
7. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!
8. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著(zhù)你每一次的進(jìn)步!
9. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子。最近的表現不錯，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
10. 其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。你聰明可愛(ài)，各方面表現都很積極，有的時(shí)候你是那么搞笑，給大家帶來(lái)快樂(lè )!如果你能?chē)栏褚笞约�，老師相信，你的成�?jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友，老師也會(huì )更喜歡你。
11. 老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時(shí)，當你上臺講話(huà)，你雖然很緊張但時(shí)間堅持講完了，我發(fā)現你的表達能力挺好的呀!
12. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極，愛(ài)護妹妹……瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這你進(jìn)步不少，但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來(lái)了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。希望你時(shí)時(shí)提醒自己。
13. 你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的!
14. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫(xiě)作。這些都顯示了你的豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現自己，老師期待著(zhù)
15. 你真像個(gè)長(cháng)不大的孩子。說(shuō)你愛(ài)笑吧，的確是呀，要不怎么老是見(jiàn)你咧著(zhù)嘴笑，可是你又是那么愛(ài)哭，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說(shuō)你乖吧，老師在的時(shí)候的確是的，可是當老師不在時(shí)，總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇7
1、該生嚴于律己，贏(yíng)得了同學(xué)們的信賴(lài)；質(zhì)樸踏實(shí)，得到了許多老師的贊許：她總是盡心盡力地做好每件事，認認真真地學(xué)好每門(mén)功課，成績(jì)穩定，從不需要老師操心。如果能再多一份爭優(yōu)當先的拼勁、敢說(shuō)敢為的大膽，那必將表現得更出色！
2、該生在同學(xué)眼中，是個(gè)值得信任的好伙伴；在老師眼中，是個(gè)聰明靈巧的好孩子：思維活躍、感悟細膩、表達流暢、成績(jì)優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再多些進(jìn)取精神，不畏困難，努力拼搏，那必將成為一顆耀眼的明珠！
3、該生熱愛(ài)集體，能吃苦耐勞。上課聽(tīng)講認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)漂亮，批閱他的作業(yè)本是種享受。希望學(xué)習上也能發(fā)揮體育上的拼搏精神，大膽發(fā)言，多與老師交流，多讀課外書(shū)，提高理解及表達能力。祝愿初中有新表現！
4、該生尊敬父母，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做；愛(ài)護公物，拾到東西能主動(dòng)交公；遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，能與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習上，有畏難情緒，平時(shí)作業(yè)較馬虎。希望今后能用明亮的大眼睛去發(fā)現書(shū)中的奧秘，加油！
5、該生熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，知錯能改，學(xué)習態(tài)度較踏實(shí)：上課認真聽(tīng)講，作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正，質(zhì)量較高，英語(yǔ)與數學(xué)成績(jì)優(yōu)異。希望能緊握"勤奮"這把鑰匙，不懈追求，再創(chuàng )高峰！
6、該生性情溫和，言語(yǔ)不多，待人誠懇，平時(shí)能?chē)栏褡袷馗黜椉o律，與同學(xué)關(guān)系融洽。但學(xué)習上還缺乏主動(dòng)鉆研的精神，有惰性、畏難情緒，成績(jì)不夠理想。希望今后能多看課外書(shū)，提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，爭取提高學(xué)習成績(jì)。
7、該生能遵守學(xué)校各項規章制度，積極參加集體活動(dòng)，值日生工作能認真完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學(xué)習上缺乏積極進(jìn)取精神，希能提高作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，努力提高學(xué)習成績(jì)。
8、該生美麗大方、勤學(xué)善思、誠實(shí)正直，老師布置的各項工作都能不折不扣地完成。興趣廣泛，熱愛(ài)寫(xiě)作，心靈手巧，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實(shí)現自己的目標而努力奮斗。
9、該生熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。學(xué)習上有上進(jìn)心，上課聽(tīng)講認真，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，感悟表達能力較強，贏(yíng)得了老師與同學(xué)們的一致好評。希望能?chē)栏褚笞约�，作業(yè)更細心認真些，并加強課后復習，不僅做言語(yǔ)的巨人，更要做行動(dòng)的強者！
10、該生淳樸善良，總是默默地關(guān)心著(zhù)集體。學(xué)習成績(jì)較穩定，學(xué)有余力，有著(zhù)較強的理解思辨能力。希望進(jìn)入中學(xué)后，能提高對自身的要求，自覺(jué)預復習，積極參與課堂，認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
11、該生為人誠懇友善，學(xué)習上踏實(shí)刻苦，在自身的努力下，各方面都有了很大的進(jìn)步，令人佩服。希望繼續努力，駕著(zhù)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，抵達成功的彼岸。
12、該生明理懂事，待人誠懇，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，學(xué)習認真，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)。希望今后能揚長(cháng)避短，在知識的海洋上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，切記"逆水行舟，不進(jìn)則退"的道理。
13、該生聰明活潑，勤學(xué)善思，在各方面的發(fā)展都很不錯。課堂上思維敏捷，常常妙語(yǔ)如珠，課后作業(yè)認真完成，熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，還積極參加各項活動(dòng)。希今后學(xué)習上要在嚴謹這方面多下功夫，爭取更大的進(jìn)步！
14、該同學(xué)勤勞友善、穩重大方、自主獨立，平日里能主動(dòng)為班級服務(wù)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，值日生工作認真負責，得到老師、同學(xué)一致好評。在學(xué)習上踏實(shí)認真，作業(yè)總是按時(shí)完成。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽展現自己的風(fēng)采，更上一層樓，盡快成為新集體中的佼佼者。
15、該生思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，和同學(xué)能和睦相處，熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了自己的各方面能力。希望在學(xué)業(yè)上能精益求精，爭取更上一層樓。
16、該生聰明可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，在體育方面有特長(cháng)，多次為校爭光。上課能認真聽(tīng)講，課外知識豐富，經(jīng)常能聽(tīng)到他精彩的發(fā)言。"志不強者智不達"，希望該生認準目標，能更踏實(shí)自覺(jué)一點(diǎn)，加強對知識的掌握，那一定會(huì )取得令大家滿(mǎn)意的成績(jì)！
17、該生樂(lè )觀(guān)向上，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人；組織能力較強，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，是老師的得力助手；學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習素養較高，能靈活運用各種方法，成績(jì)優(yōu)異，熱愛(ài)讀書(shū)，擅長(cháng)創(chuàng )編，是大家公認的好學(xué)生。
18、該生聰明好學(xué)，踏實(shí)認真，熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作，對各科知識有著(zhù)濃厚的興趣，課堂上常聽(tīng)見(jiàn)該生滔滔不絕地發(fā)言，成績(jì)一直名列前茅，是同學(xué)們眼里的好榜樣，老師心中的好學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽展現自己的風(fēng)采，更上一層樓，盡快成為新集體中的佼佼者。
19、該生是一個(gè)思維敏捷、活潑好動(dòng)的學(xué)生，集體榮譽(yù)感強，對各科知識有著(zhù)濃厚的興趣，熱愛(ài)音樂(lè )和體育，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。希望今后能?chē)烙诼杉�，戒驕戒躁，不斷充�?shí)和完善自己。
20、該生待人真誠、寬容，能自覺(jué)嚴格遵守學(xué)校的規章制度，雖不愛(ài)言語(yǔ)，但學(xué)習很用功，作業(yè)每次都能按時(shí)認真完成，希今后上課爭取多發(fā)言，培養自己的獨立意識，鍛煉自己各方面的能力。
21、該生文明守紀、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人。但在課堂上還不夠專(zhuān)注，動(dòng)作較慢，學(xué)習效率不高。希望今后能腳踏實(shí)地地對待學(xué)習中遇到的問(wèn)題，做到堂堂清、日日清，持之以恒，不懈努力，勇攀知識高峰。
22、該生善良可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。學(xué)習上有上進(jìn)心，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，理解感悟與語(yǔ)言表達能力有了很大提高。希望能靈活運用各種學(xué)習方法，期待成績(jì)更上一層樓。
23、該生講文明，懂禮貌，有較強的集體榮譽(yù)感，聰明而又有強烈的自尊心。作為課代表，工作認真負責，是老師的好助手。上課認真聽(tīng)講，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)工整。喜歡讀課外書(shū)，知識豐富，作文文筆流暢，是同學(xué)的楷模。
24、該生能遵守學(xué)校的規章制度，有心向上，但學(xué)習不刻苦，基礎知識掌握不牢固，遇到難題就打退堂鼓，所以學(xué)得比較吃力。希望進(jìn)入中學(xué)后，能改正不良習慣，爭取取得進(jìn)步！
25、該生性格溫和，待人真誠，有正義感。學(xué)習上有上進(jìn)心，本學(xué)期經(jīng)過(guò)自身的努力，表達、思維能力提高了，書(shū)寫(xiě)端正了，成績(jì)也有了一定的進(jìn)步！"人貴有志，學(xué)貴有恒"，希望繼續嚴格要求自己，勇攀學(xué)習新高峰！
26、該生關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)能團結友愛(ài)，有較強的應變力和適應力，理解能力強，口頭表達能力也很強，上課總能積極發(fā)言，發(fā)表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。若能在學(xué)習上再踏實(shí)、勤奮些，相信將更加出類(lèi)拔萃。
27、該生在尊師愛(ài)友方面該生做得非常出色，待人真誠、寬容，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但在學(xué)習上還存在惰性，所以成績(jì)始終上不去。希能重視培養學(xué)習的自覺(jué)性及做事的條理性，提高學(xué)習成績(jì)。
28、該生是個(gè)活潑大方、明辨是非、誠實(shí)正直的孩子，能自覺(jué)遵紀守規，積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，團結同學(xué)，學(xué)習認真，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，作業(yè)較認真。希今后與書(shū)交朋友，做個(gè)知識淵博的人。
29、該生淳樸可愛(ài)，尊敬師長(cháng)，待人熱情。有進(jìn)取心，不懂就問(wèn)，有錯就改。上課積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，閱讀分析與作文表達能力有了很大進(jìn)步。希望繼續嚴格要求自己，做事細心些，多讀課外書(shū)，豐富課外知識，朝著(zhù)自己的理想不斷努力。
30、該生活潑好動(dòng)，熱愛(ài)集體，愿意為集體服務(wù)。能積極參與課堂，勇于表達。希望今后能?chē)栏褚笞约�，課堂上靜心傾聽(tīng)老師的講課、同學(xué)的發(fā)言；課后能增強時(shí)間觀(guān)念，加快作業(yè)速度，按時(shí)完成每一項作業(yè)。相信長(cháng)此以往，成績(jì)一定會(huì )有很大的進(jìn)步。
31、該生活潑可愛(ài)，熱愛(ài)班級，對待同學(xué)熱情、真誠，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，課堂上也能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正清楚，希望今后能在學(xué)習上多一點(diǎn)鉆勁，努力拼搏，爭取獲得更加理想的成績(jì)。
32、該生能遵守學(xué)校各項規章制度，積極參加集體活動(dòng)，值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學(xué)習上缺乏積極進(jìn)取精神。希謹記：成功的花朵只有在汗水的澆灌中才會(huì )更加鮮艷。
33、該生性格憨厚本分，品德優(yōu)良，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，能夠參加班級各項活動(dòng)，與同學(xué)相處融洽，有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度。但在學(xué)習上缺乏鉆研精神，有惰性，作業(yè)也總是抱著(zhù)應付的態(tài)度。希今后多與書(shū)為伴，提高學(xué)習效率，早日實(shí)現自己的奮斗目標。
34、該生自信、能干，具有較高的組織能力與管理能力，是老師的得力小助手。學(xué)習上目標明確，刻苦努力：課堂上，專(zhuān)心致志，踴躍參與討論；課后合理安排時(shí)間，作業(yè)一絲不茍，善于思索，敢于置疑，是大家公認的優(yōu)秀學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后，快馬揚鞭，開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的蔚藍天空！
35、該生尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度，組織觀(guān)念和工作責任心都很強，各方面表現都很優(yōu)秀，贏(yíng)得同學(xué)們的一致好評。希望該生繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
36、該生誠實(shí)善良、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，在班里人緣非常好，朋友也很多，是個(gè)心中有他人的好孩子。但是，在學(xué)習上還缺乏自覺(jué)性，似乎總是把作業(yè)當成任務(wù)敷衍了事。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求，取得更好的成績(jì)！
37、該生遵守紀律，尊敬老師，上課聽(tīng)講認真，本學(xué)期能與書(shū)相伴，表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，多與老師和同學(xué)交流，課后注重復習，加快書(shū)寫(xiě)速度，改進(jìn)學(xué)習方法，那成績(jì)一定能提高。加油吧！
38、該生尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，遇事能謙讓?zhuān)w活動(dòng)積極參加，熱心為他人獻愛(ài)心，上課也比以前專(zhuān)心。希在學(xué)習上能勤思多問(wèn)，發(fā)揚刻苦精神，爭取使成績(jì)更上一層樓。
39、該生尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，從不拖拉作業(yè)，知錯能改，自從與書(shū)為友后，語(yǔ)言表達能力有了較大的提高。希望再接再厲，多動(dòng)腦、勤思考，以取得更大的進(jìn)步。
40、該生活潑好動(dòng)、思維敏捷、集體觀(guān)念較強，體育方面有天賦。作業(yè)能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)不夠認真。希望今后能在學(xué)習上多一點(diǎn)細心和恒心，如柳條般積極主動(dòng)地汲取知識，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景。
41、你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
42、你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
43、在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì )貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
44、你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
45、你性格內向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應把學(xué)習放在第一位，在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
46、你是一個(gè)機靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應把學(xué)習放在第一位。希你今后端正學(xué)習態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
47、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
48、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習較認真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫(xiě)好字，爭做好學(xué)生。
49、你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習成績(jì)特別差。希望今后認真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習成績(jì)。
50、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
51、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
52、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步！
53、你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
54、老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì )成功，老師相信、支持你。
55、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎？
56、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
57、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題要勇敢地提問(wèn)，繼續努力，你會(huì )成功的！
58、你尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，上課認真聽(tīng)課，作業(yè)能及時(shí)認真地完成，在學(xué)習上頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
59、你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，你一定會(huì )非常出色。
60、在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按時(shí)認真地完成各科作業(yè)。你樂(lè )于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫(xiě)作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
61、你活潑可愛(ài)，聰穎好學(xué)，“沉穩”是所有老師對你的一致評價(jià)，勤奮的學(xué)習換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養，多與他人溝通交流，主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng)，相信來(lái)年我一定會(huì )看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
62、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的`精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
63、你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
64、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的！
65、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的！
66、你豁達開(kāi)朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執著(zhù)盡責，是老師的好幫手，看著(zhù)你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來(lái)越懂事了，“粗枝大葉”，經(jīng)�！笆д`”的你給同學(xué)們留下了深刻印象，“靜心專(zhuān)注”應該成為你的座右銘，你說(shuō)是嗎？可愛(ài)的“假小子”！
67、你是個(gè)聰明機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
68、你聽(tīng)話(huà)懂事，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè )意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習總是而不實(shí)，無(wú)法做到靜心專(zhuān)注，馬虎的態(tài)度，應付地學(xué)習，使你的學(xué)習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì )孕育成功。
69、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(cháng)，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長(cháng)，你會(huì )比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧！
70、你很努力地做好每一件事，無(wú)論是學(xué)習還是勞動(dòng)，只是老師總覺(jué)得你的字沒(méi)有什么進(jìn)步，或許是不進(jìn)則退的原因吧。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個(gè)階段，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進(jìn)步。
71、為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強，成績(jì)優(yōu)良，工作負責認真。
72、你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
73、你最大特點(diǎn)就是“快”，思維快，算二十四點(diǎn)一路領(lǐng)先，嘴巴快，無(wú)論是錯的對的、能說(shuō)的、不能說(shuō)的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來(lái)的，而且必須踏踏實(shí)實(shí)的，而你更應該試著(zhù)謙遜、踏實(shí)地走一程。
74、尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你能專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫(xiě)端正，好嗎？
75、作為一個(gè)班干部，你積極干好自己的工作，及時(shí)向學(xué)生反映班級中的情況，學(xué)習也踏踏實(shí)實(shí)，是個(gè)好干部，老師希望你在搞好學(xué)習的同時(shí)，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個(gè)學(xué)期你不會(huì )讓老師失望的。
76、你是一個(gè)聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時(shí)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，本職工作認真負責，學(xué)習認真，肯動(dòng)腦，能回答一些疑難問(wèn)題，希今后再接再厲，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，勇攀知識新高峰。
77、你是個(gè)聰明，機靈的小男孩。各項活動(dòng)積極參加，尊敬師長(cháng)，對人有禮貌，學(xué)習有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。
78、看著(zhù)你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著(zhù)多寬容別人，老師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
79、一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲！試試看！
80、你進(jìn)步了，已經(jīng)養成了較好的學(xué)習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習方面再細致一點(diǎn)，不要丟三落四，養成一個(gè)學(xué)習嚴謹的好習慣。
81、你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負責班級黑板報工作成績(jì)突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒(méi)有最好，只有更好，希望你繼續努力。
82、你是一個(gè)對班級活動(dòng)非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習認真，喜愛(ài)閱讀，成績(jì)優(yōu)良，希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
83、你在學(xué)習上很有潛力，花的時(shí)間不多，但是學(xué)習效率卻很高，能夠積極參加班級組織的各項活動(dòng)，并有很好的表現。希望你在班級里尋找好崗位，好好的鍛煉自己，爭取更大的發(fā)展。
84、你現在越來(lái)越有大將的風(fēng)度：負責整個(gè)班級的衛生，衛生流動(dòng)紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動(dòng)，希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
85、你很會(huì )學(xué)習，上課能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè)；你很會(huì )工作，完成工作你總是第一；本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進(jìn)步。
86、你的腦子不錯，思維較敏捷，可你現在的成績(jì)在班上并不算是很好，因為你的勤奮度大約只有六七成。試想一下，假如你利用好課余時(shí)間多讀，多積累，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？
87、你能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)。如果你用心聽(tīng)講，成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
88、當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復習，預習，多看課外書(shū)拓寬知識面，會(huì )有進(jìn)步的。
89、曾見(jiàn)你穿著(zhù)一身筆挺的西裝，一雙擦著(zhù)亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內太不合時(shí)宜，我想，數年后，馮兆政你可能會(huì )這樣穿著(zhù)打扮著(zhù)去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著(zhù)自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來(lái)想一想。
90、你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺(jué)得非�！翱蓯�(ài)”。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習從來(lái)不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
91、你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀律性不強，講話(huà)、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺(jué)、按時(shí)、認真地完成，會(huì )有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會(huì )擁有更多的朋友。
92、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠實(shí)，是同學(xué)們的好朋友。你愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專(zhuān)注的目光，以及你高高舉起小手時(shí)的自信。但同時(shí)你身上也存在著(zhù)很多不足的地方，對待學(xué)習不夠認真，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì )有進(jìn)步的。
93、是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，講衛生。每次看到你清晰、工整的作業(yè)，就像是一種享受。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習會(huì )有明顯進(jìn)步的。同時(shí)，老師希望你能跟同學(xué)和睦相處，真心對待朋友，你會(huì )享受到純真的友誼的。
94、想到你就想到你那專(zhuān)注的眼神，想到你整潔的作業(yè)，想到你一學(xué)期以來(lái)所取得的各方面的優(yōu)異成績(jì)，此時(shí)我的心里由衷地為你感到高興，繼續努力吧，你是優(yōu)秀的。
95、你是個(gè)內向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。樂(lè )意為別人服務(wù)，學(xué)習自覺(jué)認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績(jì)！
96、你給老師最大印象就是愛(ài)動(dòng)腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來(lái)，但是你還是能說(shuō)出一個(gè)奇怪的答案，這主要是你的語(yǔ)言概括能力不行，難以來(lái)概括你想表達的意思，這歸根到底你讀的書(shū)太少了，老師給你一個(gè)建議，把你的零花錢(qián)三分買(mǎi)吃的，七分買(mǎi)書(shū)讀。
97、你是個(gè)溫和的女孩子，不與人爭執，平時(shí)樂(lè )于助人，也愛(ài)幫助別人，在學(xué)習上也夠用功，能順利完成各項學(xué)習任務(wù)，只是老師覺(jué)得你沒(méi)有盡到自己的最大努力，如上課會(huì )開(kāi)小差，愛(ài)與同學(xué)偷偷說(shuō)笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習中去。
98、有時(shí)想想你確實(shí)有些古靈精怪，雖然個(gè)頭不大，但主意頗多，有時(shí)甚至意見(jiàn)頗大，這說(shuō)明你很有主見(jiàn)，有個(gè)性，對于學(xué)習你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開(kāi)小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)并努力改正的。
99、靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你的模樣真讓人喜歡，最讓我感到高興的是那時(shí)可以看到你工工整整的字跡。遺憾的是這樣的時(shí)間太短暫了。你如果能規規矩矩地坐在課堂上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，認認真真地完成作業(yè)，課間參加有益的活動(dòng)，一定會(huì )有進(jìn)步。
100、你尊敬老師、團結同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
101、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習較認真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫(xiě)好字，爭做好學(xué)生。
102、你在班級中默默無(wú)聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。
103、你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師希望以后寫(xiě)字更認真仔細一點(diǎn)，爭取更好的成績(jì)！
104、在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì)，而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。
105、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。你的數學(xué)成績(jì)很穩定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓！
106、你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
107、你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓?zhuān)挥嬢^個(gè)人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習認真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個(gè)人練習，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
108、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習生活將在你面前展開(kāi)，此時(shí)此刻，老師想送你一句話(huà)：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
109、你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱(chēng)王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏(yíng)得更多的掌聲與榮譽(yù)。
110、你是一個(gè)機靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應把學(xué)習放在第一位。希你今后端正學(xué)習態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
111、在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺(jué)認真，還能寫(xiě)出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開(kāi)闊些會(huì )是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
112、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長(cháng)避短，相信你會(huì )更出色。
113、你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
114、你性格內向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應把學(xué)習放在第一位，在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
115、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演、演說(shuō)贏(yíng)得陣陣掌聲，你的作文寫(xiě)得很不錯，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì )成一名作家的。
116、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹(shù)立遠大的理想，朝著(zhù)自己的目標奮斗，相信自己！
117、你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
118、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
119、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛(ài)，寫(xiě)字工整，喜愛(ài)讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異。你在課堂上的表現讓老師非常滿(mǎn)意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力吧！
120、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
121、在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛�。◥�(ài)說(shuō)話(huà)，太慌張），一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
122、你是個(gè)聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，聲音響亮，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，把快樂(lè )帶給更多的人，相信你也會(huì )快樂(lè )的。
123、丁麗萍你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，能與同學(xué)和睦相處�？墒菍W(xué)習上你少了一點(diǎn)認真勁，這也是你不能取得好成績(jì)的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭取更大的進(jìn)步。
124、高飛你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)人總是一臉微笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，望以后嚴格要求自己，努力培養良好的學(xué)習習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習的小主人。
125、丁晴宇你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習自覺(jué)，團結同學(xué)，文明有禮。平時(shí)的值日工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動(dòng)，你會(huì )更加出眾。
126、陳鑫平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會(huì )那么固執急燥呢？學(xué)習需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jì)一定能夠有更大的提高。
127、仇港大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛(ài)集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運動(dòng)員！這一學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴格要求自己，做事動(dòng)腦筋，不毛糙，培養條理性，讓細心的好習慣成為你學(xué)習、生活上的好伙伴。
128、你為人極有個(gè)性，學(xué)習上的自覺(jué)性很強，成績(jì)名列前茅，從你的名次來(lái)看，每次考試都在第七名，這說(shuō)明你是很有實(shí)力的，也同時(shí)說(shuō)明你還有許多地方值得挖掘，值得改進(jìn)。你有時(shí)覺(jué)得我對你比較嚴（這是我的猜測，語(yǔ)言上的些受不了。我是這樣認為的、你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會(huì )贏(yíng)，沒(méi)信心一定會(huì )輸。新年快樂(lè )！
129、你雖然進(jìn)校的成績(jì)稍差一些，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過(guò)作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時(shí)還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經(jīng)來(lái)臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意！
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇8
1.你活潑可愛(ài)，聰穎好學(xué)，“沉穩”是所有老師對你的一致評價(jià)，勤奮的學(xué)習換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養，多與他人溝通交流，主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng)，相信來(lái)年我一定會(huì )看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
2.你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
3.你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
4.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的!
5.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的'字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的!
6.你豁達開(kāi)朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執著(zhù)盡責，是老師的好幫手，看著(zhù)你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來(lái)越懂事了，“粗枝大葉”，經(jīng)�！笆д`”的你給同學(xué)們留下了深刻印象，“靜心專(zhuān)注”應該成為你的座右銘，你說(shuō)是嗎?可愛(ài)的“假小子”!
7.你是個(gè)聰明機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
8.你聽(tīng)話(huà)懂事，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè )意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習總是而不實(shí)，無(wú)法做到靜心專(zhuān)注，馬虎的態(tài)度，應付地學(xué)習，使你的學(xué)習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì )孕育成功。
9.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(cháng)，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長(cháng)，你會(huì )比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧!
10.你很努力地做好每一件事，無(wú)論是學(xué)習還是勞動(dòng)，只是老師總覺(jué)得你的字沒(méi)有什么進(jìn)步，或許是不進(jìn)則退的原因吧。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個(gè)階段，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進(jìn)步。
11.為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強，成績(jì)優(yōu)良，工作負責認真。
12.你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
13.你最大特點(diǎn)就是“快”，思維快，算二十四點(diǎn)一路領(lǐng)先，嘴巴快，無(wú)論是錯的對的、能說(shuō)的、不能說(shuō)的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來(lái)的，而且必須踏踏實(shí)實(shí)的，而你更應該試著(zhù)謙遜、踏實(shí)地走一程。
14.尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你能專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫(xiě)端正，好嗎?
15.作為一個(gè)班干部，你積極干好自己的工作，及時(shí)向學(xué)生反映班級中的情況，學(xué)習也踏踏實(shí)實(shí)，是個(gè)好干部，老師希望你在搞好學(xué)習的同時(shí)，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個(gè)學(xué)期你不會(huì )讓老師失望的。
16.你是一個(gè)聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時(shí)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，本職工作認真負責，學(xué)習認真，肯動(dòng)腦，能回答一些疑難問(wèn)題，希今后再接再厲，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，勇攀知識新高峰。
17.你是個(gè)聰明，機靈的小男孩。各項活動(dòng)積極參加，尊敬師長(cháng)，對人有禮貌，學(xué)習有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。
18.看著(zhù)你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著(zhù)多寬容別人，老師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
19.一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
20.你進(jìn)步了，已經(jīng)養成了較好的學(xué)習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習方面再細致一點(diǎn)，不要丟三落四，養成一個(gè)學(xué)習嚴謹的好習慣。
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇9
1、周維維同學(xué)：一直以為你認真、踏實(shí)，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長(cháng)，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì )是最美的。繼續努力，做一個(gè)善始善終的人。
2、劉鑫同學(xué)：聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價(jià)，可為什么在考試成績(jì)中你不能遙遙領(lǐng)先呢？究其原因你的作業(yè)不夠踏實(shí)，你自覺(jué)性不夠強。孩子，克服缺點(diǎn)、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)吧！你會(huì )很精彩的。
3、吳亮同學(xué)：聰明的你為什么沒(méi)有聰明的成果呢？上課該積極思考的時(shí)候你在做什么？同學(xué)們一絲不茍做作業(yè)時(shí)，你的作業(yè)又如何？大家埋頭奮進(jìn)追趕別人，你是如何打算呢？
4、徐健同學(xué)：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧�？粗�(zhù)你在靜靜地讀書(shū)，不知你是否用心去讀了；看著(zhù)你認真地聽(tīng)講，可回答問(wèn)題總有點(diǎn)答非所問(wèn)；看著(zhù)你交上來(lái)的作業(yè)，有時(shí)真讓老師無(wú)言以對。孩子，做一個(gè)表里如一的男子漢吧！
5、李朝絡(luò )同學(xué)：調皮、好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，你真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒(méi)有深入思考而鬧了笑話(huà)。學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，精下心來(lái)，用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好！
6、張強同學(xué)：與眾不同的你今年更加獨特了！上課你無(wú)意老師的講解，你在等待老師獨自的提醒；作業(yè)你不聽(tīng)老師的分析，你在等待老師的個(gè)別輔導。孩子��！你的等待何時(shí)是個(gè)盡頭呢？
7、劉夢(mèng)潔同學(xué)：愛(ài)笑、愛(ài)玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績(jì)再上一層。那么，你的笑聲會(huì )更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡！
8、胡珍珍同學(xué)：默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。
9、吳清賢同學(xué)：在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩重，時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
10、王小艷同學(xué)：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊�！按缬兴�，尺有所長(cháng)”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )大有進(jìn)步的！
11、羅宏同學(xué)：你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)，其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習自覺(jué)性不高，沒(méi)意識到學(xué)習的'重要性�？傄尲议L(cháng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習，多一份自覺(jué)，你才會(huì )突飛猛進(jìn)。
12、陳小輝同學(xué)：你是個(gè)活潑好動(dòng)、調皮的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習態(tài)度，認準目標，進(jìn)行不懈的努力，相信你會(huì )有很大進(jìn)步的。
13、余波同學(xué)：你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會(huì )取得好成績(jì)。
14、焦婷婷同學(xué)：你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是你在學(xué)習上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
15、劉斌同學(xué)：你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
六年級畢業(yè)學(xué)生評語(yǔ) 篇10
1、該學(xué)生尊敬師長(cháng)，團結幫助同學(xué)。遵守學(xué)生各種規章制度，熱心于學(xué)校組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。成績(jì)發(fā)展均衡，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念；尊重同學(xué)，團結友愛(ài)，在各方面都給同學(xué)們做出了榜樣。
2、該生是班中優(yōu)秀的小干部，管理有方法，有效果。做事非常認真，無(wú)論什么作業(yè)完成質(zhì)量都非常高，尤其是思維導圖、各種手抄報的制作更是有特點(diǎn)，有水平。課上發(fā)言有深度，善表達，在孫敬修講故事中有出色的表現和成績(jì)。
3、該生品學(xué)兼優(yōu)，有較強的責任心和組織能力。樂(lè )于幫助同學(xué)，在同學(xué)中有一定的威信。學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，成績(jì)優(yōu)異。該生在體育方面很有潛力，還能積極參加籃球訓練，在籃球比賽中頑強拼搏，為集體爭得榮譽(yù)。
4、該生樂(lè )觀(guān)積極，陽(yáng)光活潑，自律且樂(lè )于助人，擔任班長(cháng)一職。成績(jì)穩定，熱愛(ài)勞動(dòng)，身體健康心態(tài)陽(yáng)光；品德高尚，有上進(jìn)心。是同學(xué)們的好榜樣；是老師眼中的三好生；是父母心中的好孩子。在生活中勇于擔當，在學(xué)習中，勤奮有毅力。
5、該生多才多藝，能做到學(xué)習與特長(cháng)發(fā)展兩不誤。熱愛(ài)學(xué)習，在學(xué)習上積極探究質(zhì)疑，有良好的學(xué)習習慣�！耙咔椤逼陂g有計劃地進(jìn)行居家學(xué)習，在抗“疫”主題班會(huì )活動(dòng)中出色地帶領(lǐng)組員完成探究任務(wù)，小組合作共同分享學(xué)習成果。
6、該生勤奮努力，擔任班長(cháng)一職。工作總能帶著(zhù)一股認真的勁兒，團結友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人。字跡端正，成績(jì)穩定，熱愛(ài)勞動(dòng)，身體健康心態(tài)陽(yáng)光，品德高尚，有上進(jìn)心，是同學(xué)們的好榜樣，熱心幫助同學(xué)，在學(xué)習中不畏難，勇于擔當，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗活潑的好孩子。
7、該生落落大方，內外兼修，尊重師長(cháng)。在班級擔任語(yǔ)文科代表，熱愛(ài)讀書(shū)，更有著(zhù)優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。學(xué)習勤奮，任勞任怨地為班集體服務(wù)，總能想他人所想，急他人所急。更難能可貴的是懂得感恩的好少年。
8、該生成績(jì)優(yōu)異，品德優(yōu)良。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上代表六年級學(xué)生發(fā)言，出色地展示出白小學(xué)子的非凡氣質(zhì)。課上專(zhuān)注傾聽(tīng)認真思考積極作答，課堂筆記記得有條有理。積極參與校內外各項活動(dòng)，在活動(dòng)中提升了能力。在班級中是老師的小助手，同學(xué)的好幫手，擁有一顆集體服務(wù)的愛(ài)心感染了每一個(gè)同學(xué)。
9、該生學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的品格，睿智的`思想，穩重中透著(zhù)一股韌勁。更是大家眼中的全才。積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，為班集體增光添彩。作為班級干部，樂(lè )于奉獻，在多次活動(dòng)中帶領(lǐng)班級取得了優(yōu)異成績(jì)，展示了高超的組織和領(lǐng)導能力。
10、該生對學(xué)習十分負責，課上積極大膽發(fā)言，參與課堂有熱情，小組合作有方法，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。遇到問(wèn)題不厭其煩想辦法解決，工作細致且嚴謹。擅長(cháng)舞蹈繪畫(huà)在多次比賽中獲得殊榮。在各方面都是大家學(xué)習的榜樣。
11、該生聰明活潑、熱情有禮，各方面全面發(fā)展。積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，是校足球隊的重要成員，擔任學(xué)習委員，是同學(xué)們優(yōu)秀的小導師。該生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并能夠在活動(dòng)中協(xié)助老師完成工作，幫助身邊的同學(xué)，深受老師同學(xué)們的喜愛(ài)。
12、該生熱情聰慧，思維敏捷，發(fā)言積極；每一次作業(yè)完成極為認真，完成質(zhì)量高；在班級中擔任紀律委員，認真負責，每天能有效地組織同學(xué)們做眼保健操。擅長(cháng)并積極做各種小報，制作能力強。有較強的自主學(xué)習能力，各科成績(jì)優(yōu)異。
13、該生聰明懂事，凡事都有條不紊，是出色的語(yǔ)文課代表，有較強的組織能力。尊重同學(xué)，團結友愛(ài)。不僅管理能力強，還是同學(xué)們優(yōu)秀的小導師。平時(shí)加強自身的鍛煉，體育成績(jì)較為突出。
14、該生能自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，待人有禮貌，樂(lè )群友善交往。對工作認真負責，有組織管理的能力。自主學(xué)習能力強，肯鉆研、勤思考，善于思辨，成績(jì)優(yōu)異。興趣愛(ài)好廣泛，是同學(xué)們的榜樣。
15、該生聰明懂事，凡事都有條不紊。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，有較強的組織能力。作為學(xué)校合唱隊的成員，雖然需要經(jīng)常參加訓練，但從未影響學(xué)習和在班級中的職責，每天總是最快完成各項作業(yè)。興趣廣泛，能歌善畫(huà)。
16、該生活潑可愛(ài)，做事踏實(shí)認真，有較強的責任心，是優(yōu)秀的大隊干部。待人友善，懂得感恩。有較好的學(xué)習習慣，成績(jì)優(yōu)秀。能夠積極參加各種活動(dòng)，制作小報能力強，能組織同學(xué)布置班級展板，制作能力強。課外興趣廣泛，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，各方面表現優(yōu)秀。
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