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經(jīng)典初中畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-05-07 17:09:39 畢業(yè)感言 我要投稿

經(jīng)典初中畢業(yè)感言(通用6篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。那么到底應該如何寫(xiě)感言呢?下面是小編為大家收集的經(jīng)典初中畢業(yè)感言(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典初中畢業(yè)感言(通用6篇)

  經(jīng)典初中畢業(yè)感言1

  在一片掌聲中,畢業(yè)典禮悄然落下帷幕。直到翻開(kāi)手里紅色的畢業(yè)證書(shū),大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開(kāi)始,轉眼間就迎來(lái)了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,原本以為在畢業(yè)典禮上會(huì )有許多人抱頭痛哭,但是大家比想象中來(lái)的堅強。走到一樓的簽名板上,早已找不出一絲空隙,那些或瀟灑或拘謹的簽名背后,不知有沒(méi)有那么一點(diǎn)點(diǎn)舍不得。大家揮揮手向老師道一聲再見(jiàn),心里默念一聲珍重。

  我知道,畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn),是征程又是驛站。

  我們會(huì )記住,初中每段美好的回憶;我們會(huì )記住,現在身邊每一位同學(xué)的模樣;我們會(huì )記住,曾經(jīng)給我們諄諄教誨的老師。

  若干年后,我們或許會(huì )把現在稱(chēng)為那年夏天,我只愿這年的夏天的蟬鳴、情誼和若干年后一樣美好。

  經(jīng)典初中畢業(yè)感言2

  在我還在上學(xué)的時(shí)候,我不知道多少次的對朋友,對自己說(shuō)過(guò),哎,這初中四年過(guò)的怎么這么慢啊。

  在我還在為作業(yè)努力奮斗的時(shí)候,我有多么渴望去玩一會(huì )兒,哪怕只有一分鐘。

  在我還沒(méi)畢業(yè)時(shí),我有多希望我還能繼續上初中,因為我們班真的很好,學(xué)校也真得很好。

  原本以為,中考完之后再聽(tīng)到學(xué)校打上課鈴,而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時(shí),我會(huì )很開(kāi)心,但,等真正聽(tīng)到的時(shí)候,才發(fā)現,我內心一點(diǎn)也不開(kāi)心,我已經(jīng)很依賴(lài)學(xué)校了……

  我,雖然真的不喜歡作業(yè),但沒(méi)了作業(yè),我真的很迷茫,很想它,等它真正來(lái)了的時(shí)候。我又討厭它!

  當我渴望的一切,都變成現實(shí)的時(shí)候,我多么不希望它實(shí)現!這就是人吧,復雜矛盾的心理。

  五班,真的不希望你走,我不知道,等我上高中之后,等我到了那個(gè)新班級里,再也看不到那些熟悉的臉龐的時(shí)候,我會(huì )怎樣。

  這初中四年給我的太多太多了,這大概是我人生(到今天為止)最精彩的時(shí)光了吧,五班的,不管你們將來(lái)會(huì )不會(huì )忘記我,但,我不會(huì )忘記你們的!真的很喜歡五班……

  永遠的五班人,永遠的益中人……

  經(jīng)典初中畢業(yè)感言3

  在稀松的每一天中,畢業(yè)的腳步來(lái)臨了,現在想想,我多希望時(shí)間能倒流,填補三年生活中的空白。

  初一,我們還未互相熟悉這個(gè)九二班,它稚嫩得如初生的嬰兒般,我們每個(gè)人都對初中的生活充滿(mǎn)了幻想與憧憬,不知道這三年有多長(cháng),可三年時(shí)間,如一條溪流,演奏著(zhù)美妙的樂(lè )章,留下泉水的甘甜,從我的指尖緩緩經(jīng)過(guò),不留下任何足跡,不被人所察覺(jué)。

  初二,我們都更加了解了彼此,成為了兄弟姐妹,九二班的目標也更加清晰了。哪怕是在疫情期間,所有同學(xué)都能積極參加網(wǎng)課,網(wǎng)課如漫畫(huà)中的任意門(mén),把老師對我們的關(guān)愛(ài)原封不動(dòng)地送到我們身邊。

  最后,我們初三了,九二班也長(cháng)大了,褪去了曾經(jīng)的稚氣,多了幾分忍耐與安靜。因為大家都知道畢業(yè)后我們可能再也無(wú)法相見(jiàn),各自走向不同的未來(lái)。

  黑板上的倒計時(shí),從最初的一百多天,變?yōu)槭,這一切如白駒過(guò)隙,如一個(gè)夢(mèng)境,我在這個(gè)夢(mèng)里感受著(zhù),這也許會(huì )成為我們生命中的一個(gè)精神寄托。

  或許正如老師所言,每一次畢業(yè),不是徹底的結束與分離,而是一個(gè)新的階段,如種子般萌發(fā),F在我也會(huì )看著(zhù)一些舊照片,回憶著(zhù)從前的時(shí)光,記下千萬(wàn)不能忘記的昨天。

  在沒(méi)有方向的漫漫長(cháng)夜中,我們一起探尋道路,無(wú)論世界如何,大地和天空始終讓始與終相連,愿我們心中的小小地圖能一直指引前路,如光一樣前行,永不停歇。

  九二班的每一位少年,是那個(gè)永遠在路上,永遠在前進(jìn)的自己。歲月如冰河,熱望如鯨歌,愿我們永遠年輕,永遠熱淚盈眶。

  經(jīng)典初中畢業(yè)感言4

  指尖青紅,那一瞬,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(cháng)。一場(chǎng)相遇,來(lái)自四方的相聚。

  那時(shí)年少,對于緣分,對于情感,只當是別人口里無(wú)意義的空口白話(huà),放不到心上。

  漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個(gè)朋友,才問(wèn)一聲好。轉而,今日,便是一聲道別,即將分離。

  或許當我最后一次站在初中部三樓的走廊時(shí),看著(zhù)美麗的校園如詩(shī)如花的風(fēng)景,眼里會(huì )泛幾絲淚花吧!

  當我再望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:一塊不起眼的石頭兒,曾刻過(guò)心中的理想;一張平凡的紙條,曾寫(xiě)過(guò)青春的秘密……每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(cháng)。收藏失敗,我們收獲成功;收藏幼稚,我們收獲成熟;收藏眼淚,我們收獲歡笑,和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將這些回憶珍藏,獲得了生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一-張張的剪貼畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著(zhù)我們的快樂(lè )和哀傷,記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼!

  當我再一次深情凝望與我們朝夕相伴的老師時(shí),是多么惆悵和不舍!正所謂"剪不斷理還亂,是離愁別有一般滋味在心頭”。三年來(lái),老師給了我們多少知識的`徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫(xiě)教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫(xiě)字,字字撒春雨!

  三年的回憶,是仲夏夜的荒原,割不盡,燒不完,長(cháng)風(fēng)一吹,回憶的野草便連了天……

  經(jīng)典初中畢業(yè)感言5

  初中的經(jīng)歷就像是一場(chǎng)奇妙的旅行,當我們從自己生活了六年的熟悉環(huán)境離開(kāi)后,在這個(gè)全新的初中校園生活中,我見(jiàn)到許多的“老朋友”也遇到了很多“新伙伴”。三年走來(lái),我竟是完全不覺(jué)得寂寞和枯燥。這一路上我們有太多的相遇和相識。在這樣精彩的紛呈的初中生活里,我也漸漸的長(cháng)大了。

  回首三年的始末,還記得最初的軍訓嗎?那是我第一次接觸那樣的軍事化訓練,這一下子就引起了我們的興趣。同時(shí)在這嚴格的的鍛煉中,我們也漸漸打破了心中的間隔,真正認識了身邊的同學(xué)們,認識了這三年來(lái)的好友!

  伴隨著(zhù)日子一天天的過(guò)去,我們無(wú)論是在學(xué)習上亦或是班級的建設上,一直都一起努力,在這個(gè)寬闊的學(xué)習海洋中,我們組成了一艘堅韌的大船!雖然三年的航行中,我們我們之間有過(guò)爭吵和矛盾,但我們卻始終記得同學(xué)之間互相幫助,互相扶持的情誼。我們在老師的引導下一同努力,共同穿越的了書(shū)山和題海!在學(xué)習上取得了出色的成績(jì)!

  當然,我們在這三年里面對的也不僅僅是學(xué)習。在活動(dòng)上,你們還記得這些年的運動(dòng)會(huì )嗎?每一年,我們都踴躍報名!在運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)中,每一名xx班的學(xué)生都付出了自己的熱情和活力!每當我們班運動(dòng)健兒們上場(chǎng)的時(shí)候,你們的吶喊總是最洪亮的!

  在想起我們在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。常拿下優(yōu)秀寢室的xxx組、在元旦晚會(huì )取得優(yōu)秀獎的xx……在這三年里,我們每個(gè)人都有為xx班貢獻出自己的一份努力,一份特色!正因如此,我們的初中生活才會(huì )如此的五光十色,如此的讓人舍不得離開(kāi)。

  但我也十分的清楚,如今的我們,不過(guò)是走出了學(xué)習的門(mén)檻,在今后,還有太多不了解的知識和體驗。僅僅來(lái)到初中,就已經(jīng)給我的人生帶來(lái)了極大的改變,那么當我再一次向上走去的時(shí)候,又能在山峰上看到一副怎樣的風(fēng)景呢?如此想來(lái),我在不舍的情緒中,又漸漸的感到了一絲期待,期待著(zhù)未來(lái),期待著(zhù)再一次的相遇。

  如今,初中即將結束,但我們的學(xué)習生涯卻才剛剛起步。高中、大學(xué)以及今后還未能觸及的未來(lái),這些都是我將要走過(guò)的道路!我也會(huì )繼續在學(xué)習上努力奮斗,讓自己實(shí)現理想,成就更出色的自己!

  經(jīng)典初中畢業(yè)感言6

  和風(fēng)吹起柳絮的思念,飄到世界上最遠的心靈,去點(diǎn)亮夢(mèng)想邊緣的火種,讓海的波濤因你我的執著(zhù)而沉醉。這片天空下有一群孩子,他們懷揣夢(mèng)想,即將踏上又一段嶄新的征程。

  沒(méi)有退縮,沒(méi)有逃避,回首來(lái)時(shí)路,我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿(mǎn)臉稚氣一路走來(lái),我們和“育才”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(cháng),直至今日,或學(xué)有小成,或初識人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,學(xué)會(huì )了肩負責任,學(xué)會(huì )了如何擁有一顆創(chuàng )新求實(shí)的心,學(xué)會(huì )了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰,展現自我。

  畢業(yè)了,帶著(zhù)滿(mǎn)眼的傷感與惆悵走出了五十一中校門(mén)。有太多的不舍伴隨著(zhù)我,忘不了閆麗娜老師的耐心教導與悉心關(guān)照,您的關(guān)心使我走出了迷茫,忘不了馬會(huì )敏老師的孩子氣,是您使我愛(ài)上了英語(yǔ),走出了困惑。忘不了我們220宿舍在一起發(fā)生的一切,那是我最開(kāi)心的日子。在這兩年里,謝謝你們陪我共同走過(guò),在這兩年里,我們共同努力,為了我們的夢(mèng)想,失敗了我們共同哭泣與反省。成功了,我們共同歡笑和驕傲。遇到困難也曾退縮過(guò),努力過(guò),分手時(shí),我們并沒(méi)有哭泣,而是以微笑代替眼淚來(lái)表示我們的不舍。

  初三的生活并沒(méi)有想象中的那么枯燥,也許就因為太放縱自己,使我又陷入了迷茫之中,沒(méi)有別的感覺(jué),只覺(jué)得不管自己怎么努力都不會(huì )有收獲,或許在初三的這一年里我是一個(gè)失敗者,但我不會(huì )那么輕易服輸的,我很感謝班主任閆艷茹老師,您并沒(méi)有放棄我,而是以另一種方式鼓勵我,在我最艱難的日子有你的陪伴我很快樂(lè ),也很感謝您張宏偉老師的指責,如果不是您我想我也不會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力,即使我讓您一次次的失望您也沒(méi)有放棄過(guò)我。我很想對您說(shuō)一聲對不起,我總讓您失望,也不是一個(gè)稱(chēng)職的課代表,希望您能原諒。物理老師,我真的很喜歡你,每次看到您都會(huì )有一種親切的感覺(jué),沒(méi)有一點(diǎn)畏懼。是您教會(huì )了我如何學(xué)習,讓我走出了學(xué)習的誤區,謝謝您,也很喜歡化學(xué)老師的幽默,英語(yǔ)老師的嚴肅,政治老師的平易近人,歷史老師的理解與和藹。謝謝你們。在臨走前我想送給全體老師和同學(xué)沒(méi)一首詩(shī)歌希望你們加油,繼續努力。

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