小學(xué)六年畢業(yè)感言（通用5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年畢業(yè)感言（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年畢業(yè)感言1
同學(xué)們、老師們、其實(shí)，從一開(kāi)學(xué)起我就盼望著(zhù)快快畢業(yè)。因為畢業(yè)后，長(cháng)長(cháng)的假期沒(méi)有一個(gè)字的作業(yè)，這是一個(gè)原因，最大的原因是，我終于可以擺脫在學(xué)校的體育老師李胖子嚴肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽(tīng)他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個(gè)星期前，我聽(tīng)說(shuō)再過(guò)不久便要考試、畢業(yè)了、心中便涌起陣陣歡樂(lè )、開(kāi)心的心情無(wú)以言表。畢業(yè)了、人們都說(shuō)離別是苦的、痛的、可我卻認為是甜的、幸福的、擺脫掉這么多不好。什么悲傷、難過(guò)，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的心情變起來(lái)翻天覆地的變化。是從什么時(shí)候開(kāi)始呢?對，是那個(gè)作業(yè)巨多的夜晚。
一個(gè)不幸的晚上，我一個(gè)人最在書(shū)桌旁，面對眼前如山作業(yè)，心中感覺(jué)居然與往常不同。
平時(shí)，我會(huì )在心中抱怨著(zhù)這么多的作業(yè)，埋怨著(zhù)老師：“怎么這么多‘罪業(yè)’?真是的，哪寫(xiě)的完啊?”
可是，今天卻沒(méi)有，相反，卻很開(kāi)心。我不知道為什么。
又是一個(gè)不幸的晚上，我依然面對成堆作業(yè)，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學(xué)們、老師們。我明白了，這種感覺(jué)是對同學(xué)們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫(xiě)作業(yè)，那是因為，我已把寫(xiě)作業(yè)當做一種享受。享受著(zhù)在小學(xué)期間，與同學(xué)們一起寫(xiě)著(zhù)老師留的作業(yè)。是啊，畢了業(yè)，還會(huì )再與同學(xué)們寫(xiě)一樣的作業(yè)嗎?還會(huì )再寫(xiě)小學(xué)老師留的作業(yè)嗎?我希望，我能在有限的時(shí)間里，再多創(chuàng )造些小學(xué)生活的美好回憶。是啊，其實(shí)，小學(xué)并不是僅僅充滿(mǎn)不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點(diǎn)一滴。與王小靜騎車(chē)在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰僵尸的游戲中，與王嘉琪在小區小亭下的嬉戲，二組合集體的活動(dòng)、我們的“最好的學(xué)�！薄@些都是我小學(xué)的美好回憶。
我喜歡寫(xiě)作業(yè)，喜歡享受這小學(xué)的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實(shí)，打架吵架的背后，誰(shuí)都不是真正的打鬧，而是另一種方法的游戲。喜歡與同學(xué)們一起“鬼嚎”，大僧說(shuō)臟話(huà)，把教室弄得很吵很吵。其實(shí)，投身其中，發(fā)現以前不喜歡的、不能接受的現在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業(yè)了嗎?這是真的嗎?我自己都不敢相信。
眼前浮現出六年級前一年級的我剛進(jìn)校園的情景，浮現出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
回憶一切的往事，仿佛離我很近，就像是昨天才發(fā)生的事一般，好似一場(chǎng)睡了很久的覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現自己又回到六年前的我，那個(gè)只是一年級的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
小學(xué)六年畢業(yè)感言2
時(shí)光如箭，日月如梭，轉眼六年已過(guò)，我已是個(gè)六年級的學(xué)生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，和對知識的好奇心，走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。在學(xué)校里我學(xué)會(huì )了團結、自信，六年級的我又有了很大的進(jìn)步：在同學(xué)的幫助下、在老師的指導下，我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
到了現在，還有一個(gè)月就要畢業(yè)了。在這個(gè)月中我要以最好的成績(jì)來(lái)回報老師辛勤的培養和父母無(wú)微不至的照顧。在這段時(shí)間內，我要認真的開(kāi)始復習語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)過(guò)的知識。媽媽說(shuō)過(guò)：“在最重要的時(shí)刻，一定不要浮躁，要把心安下來(lái)，才能把事情做好。你現在處于一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，只有心平氣和，才能把畢業(yè)考試考好�！�
是呀！想要在某方面有成績(jì)、有突破，就要在這方面努力！
在這小學(xué)的最后時(shí)光內，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏(yíng)得畢業(yè)考試的成功！
小學(xué)六年畢業(yè)感言3
我嘴里哼著(zhù)歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái)，我將會(huì )后悔一輩子。
6年，我也不過(guò)僅僅經(jīng)歷了3個(gè)6年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆，因為一切一切也不過(guò)是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的`純真;第二個(gè)6年它卻不匆匆，很漫長(cháng)，就像這條路，走著(zhù)走著(zhù)，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時(shí)卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會(huì )著(zhù)實(shí)不多，而我卻不小心飄過(guò)，就像這6年的小學(xué)時(shí)光，可能乏味，卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線(xiàn)上，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì )明白那無(wú)瑕的美的。
因為XX的課程，我也只能下午2點(diǎn)多才匆匆出門(mén)。(當中出現了幾個(gè)小插曲，先是發(fā)愁穿什么，開(kāi)始打算穿西服的~汗~出了門(mén)后，我改了主意。來(lái)到糧食學(xué)院發(fā)傳單，竟被那里的保安轟了出來(lái)，老路竟然不來(lái)幫忙，OK我走，算你狠!!)到了大學(xué)路上已經(jīng)是3點(diǎn)多了，打電話(huà)給YC，而下來(lái)接我的小伙子竟讓我認了至少5秒鐘。
來(lái)到包房，我真的是嚇了一大跳，說(shuō)真的我擔心過(guò)，我擔心到時(shí)候不過(guò)來(lái)了四五個(gè)人，大家吃一吃就算是聚會(huì )過(guò)了，而此時(shí)在我眼前的是18個(gè)既熟悉又陌生的臉，我一度懷疑——我走錯了房間。大家讓我一個(gè)一個(gè)認，說(shuō)真的有幾個(gè)同學(xué)真的很不好認，因為我真的很抱歉地把他們忘記了，再次對你們說(shuō)聲“sorry!”現在請允許我將他們的名字(綽號)寫(xiě)出來(lái)，這些是我不可忘卻的記憶：(以當時(shí)座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉，我到現在也沒(méi)有回憶出來(lái))、張安毅、尚飛、董唐俊、無(wú)雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續)后來(lái)又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著(zhù)快樂(lè )的空氣。
金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子，唱歌很是不錯，也很能調動(dòng)氣氛。我也在昨天晚上擔心過(guò)會(huì )不會(huì )這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影，會(huì )不會(huì )讓長(cháng)大的我們失去了當時(shí)對同學(xué)的熱情，會(huì )不會(huì )我們不得不笑得刺耳和尷尬，結果一切的一切全是多余的，無(wú)論什么樣的經(jīng)歷，無(wú)論什么樣的學(xué)歷，也無(wú)論什么樣的年齡，我們還是我們，永遠都是。我們就是像小學(xué)那樣，一幕幕的場(chǎng)景猶如電影回放一樣重現在我的眼前。鸕鶿說(shuō)得好——自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。
在KTV的包房中，我會(huì )經(jīng)�？幢怼�3個(gè)多小時(shí)，還有好長(cháng)的快樂(lè )時(shí)光;還有2個(gè)半小時(shí)，我可以盡情的享受;還有1個(gè)多小時(shí)，怎么過(guò)得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘，這時(shí)已經(jīng)有人說(shuō)要結束下午的活動(dòng)了，5分鐘，音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎
騎車(chē)飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長(cháng)，我在車(chē)上慢慢地品味著(zhù)今天的一切，心情就像面對著(zhù)一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下�，F在已經(jīng)很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長(cháng)，而我卻不覺(jué)得有什么，因為我的心早已停留在了到了6年之前……
小學(xué)六年畢業(yè)感言4
六年的小學(xué)生涯即將結束，我們五年半的小學(xué)生活，是多么地快樂(lè )、有趣呀！再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，當我們回過(guò)頭來(lái)，仔細想想已經(jīng)過(guò)去的五年半的小學(xué)生活，我們三班的學(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長(cháng)大成一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生，是多么地漫長(cháng)��！而在這些日子里，老師則耐心的教導我們、體諒我們，教會(huì )了我們許多許多；同學(xué)也不斷關(guān)心我，讓我勇敢了起來(lái)。
入學(xué)
當我幼兒園畢業(yè)，來(lái)到陌生的一年級班級，看著(zhù)那一張張陌生卻帶著(zhù)微笑的臉蛋，不禁給了我一些溫馨的感覺(jué)；當我坐在教室的最后一排，和同桌朱夷凡坐在一起時(shí)，他總是幫助我，讓我覺(jué)得課堂并不怎么地可怕，使我可以和別的同學(xué)一起仔細地聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，。
積極發(fā)言
三年級時(shí)，我漸漸的失去了對學(xué)習的興趣，因此我的學(xué)習成績(jì)下降了，為此，老師特地請來(lái)我的爸爸媽媽談話(huà)，說(shuō)我退步了，要趕快清醒過(guò)來(lái)。由于，通過(guò)老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導，我又重新振作了起來(lái)，比以前的我積極多了，還不斷受過(guò)老師的表?yè)P。
科技節獲獎
四年級，我參加了科技節的七巧板比賽，并榮幸獲得了二等獎，這可是我在小學(xué)階段第一次參加學(xué)校比賽并獲獎。當時(shí)，我心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的喜悅，畢竟是第一次嘛，當然要有些驚訝了。如果是你，也應該會(huì )有些吧，不然的話(huà)，你就是冷血動(dòng)物。
當上升國旗手
五年級時(shí)，我終于如愿以?xún)數禺斏狭松龂焓�，當我站在司令臺上，親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍天，看著(zhù)它，我心中有著(zhù)多少歡樂(lè )啊，畢竟是我升上去的嘛；當我轉頭面對同學(xué)們時(shí)，雖說(shuō)有些著(zhù)急，可也是必須面對的，怎么說(shuō)也不能臉紅得說(shuō)不出話(huà)來(lái)吧，于是，我便說(shuō)了幾句話(huà)，就結束了自我介紹。我回到隊伍時(shí)，眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。
代表學(xué)校比賽
前天，我和我們班的一些學(xué)生代表學(xué)校去朱棣文小學(xué)比賽冬季三項，我是負責甩繩子的，雖說(shuō)不怎么有意思，可也能為學(xué)校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點(diǎn)，可也能參加比賽，我也心滿(mǎn)意足了。
這些就是我在小學(xué)生涯里最值得記憶的事情了，再過(guò)幾周，我們即將畢業(yè)，就要分開(kāi)了�？墒�，這些小學(xué)記憶，卻能讓我永久也不會(huì )忘記，謝謝老師和同學(xué)們，能給我的小學(xué)生活增添那么多的快樂(lè )和喜悅，我在這里，最后一次真誠地感謝你們：“謝謝！”
小學(xué)六年畢業(yè)感言5
親愛(ài)的同學(xué)我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋其中我們傷心的哭過(guò)。我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。我們又不開(kāi)心的時(shí)候。但現在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開(kāi)，所以，每當想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì )悄悄的濕潤了。我有時(shí)候還傻傻的想著(zhù)：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？我們在一起相處了六年的同學(xué)為什么要分開(kāi)？就像現在，我們開(kāi)開(kāi)心心永遠都這么團結難道不行嗎？--------可是我們總要走向另一個(gè)陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開(kāi)��！
同學(xué)們，我們不應該哭泣，我們更不應該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi)，但我們必須分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。能夠微笑著(zhù)為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號��！
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