2021年小學(xué)六年級畢業(yè)感言（通用10篇）
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的2021年小學(xué)六年級畢業(yè)感言100字（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言1
還有七十幾天，我即將畢業(yè)，還記得我剛剛入學(xué)，對一切是多么陌生，陌生的大門(mén)，陌生的教室，陌生的人。我不記得，或許當做我不想說(shuō)，剛剛進(jìn)入班級，哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái)，還感覺(jué)好好笑�？扇缃裎乙咽且幻昙壍膶W(xué)生了，不再對一切陌生，不再哇哇大哭。
以前青澀的我們，現在懂事了，我們在成長(cháng)，校園在變化。唯一不變的是師生情，我們的老師姓邵，是一位，四十幾歲的女教師，十分和藹。記得她教我寫(xiě)字，教我做題。我很尊重她，也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了，我的心不好受，每每上課時(shí)，老師一提到，你們是六年級的學(xué)生，還有半個(gè)學(xué)期，你們就步入初中了，還不快爭取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫，我怕，怕離開(kāi)您，怕離開(kāi)母校，怕到陌生的環(huán)境�，F在的我們已然13歲，在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(cháng)大了，可在您看來(lái)，我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)您。
歲月流逝，我們在校園里度過(guò)了，六年，二千一百九十二天，五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)，三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘，一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(cháng)，當初我們一心盼望畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。而今天，我們將告別母校，告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校，再見(jiàn)吧老師，再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了，卻帶走了無(wú)數美好的回憶，我會(huì )記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)！
小學(xué)六年級畢業(yè)感言2
“往者不可諫，來(lái)者猶可追”。眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(cháng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六，七年的小學(xué)生涯中，我學(xué)會(huì )了很多：知道了學(xué)習是無(wú)止境的，我們應該在有生之年學(xué)習更多的知識，掌握更多的學(xué)習方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中，我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然因為一些情況，有點(diǎn)不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時(shí)，我也交到過(guò)一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過(guò)，一起哭過(guò)；曾陪我一起煩惱過(guò)；曾陪我一起“瞞天過(guò)�！�。我想她們訴說(shuō)我心中的“千斤大石”，她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一起聆聽(tīng)，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。
在小學(xué)生涯中，我也得到過(guò)許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會(huì )的時(shí)候，去問(wèn)老師，老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學(xué)，當我在學(xué)校遇到困難時(shí)，她們并沒(méi)有袖手旁觀(guān)而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，的成績(jì)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我，而是在教育我鼓勵我；當我在學(xué)校身心受到傷害時(shí)，父母總會(huì )在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當我生病時(shí)，父母總會(huì )在我身邊細心的照顧我，呵護我。
在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里，我要好好珍惜這些時(shí)間，和我的朋友一起度過(guò)這最后的時(shí)間。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言3
轉眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè )，是值得讓人一輩子去體會(huì )、感受與回味的。
曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)一起笑過(guò)，甚至斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì )忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。
記得在剛入學(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，而現在我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了，從我叫別人大哥哥，變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時(shí)，我們班的'方勁松同學(xué)一聽(tīng)到雷聲就會(huì )哭著(zhù)喊著(zhù)叫媽媽?zhuān)F在的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了，因為他已經(jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次，我在跑步的時(shí)候不小心摔倒了，當時(shí)的我只會(huì )躺在地上哭，等老師來(lái)把我扶起來(lái)，而現在的我就算摔倒了也不會(huì )哭，只是一咬牙，忍忍就過(guò)去了。而且在低年級的時(shí)候，我對待什么事都是亂來(lái)，可現在的我經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
現在是一名六年級小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照，在拍畢業(yè)照時(shí)，我明白到：我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(cháng)了，漫長(cháng)的六年在轉眼間就過(guò)去了，可一定要好好珍惜時(shí)間了，讓在小學(xué)里呆的最后一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的母校....
風(fēng)，還在輕輕地吹著(zhù)。雨，還在密密地下著(zhù)。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
小學(xué)六年級畢業(yè)感言4
時(shí)間飛逝，很快，六年就這樣悄然過(guò)去了，這意味著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代結束了，也說(shuō)明我畢業(yè)了。
在畢業(yè)之際，我要和我的老師、同學(xué)說(shuō)一些話(huà)。親愛(ài)的老師，這六年來(lái)，你教會(huì )了我許多知識，讓我懂得了許多做人道理。當初那個(gè)年幼無(wú)知的我，現我已長(cháng)成亭亭玉立的小姑娘了，不再像剛來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習中遇到一些挫折，但我知道，你總是以“春風(fēng)化雨潤無(wú)聲，一枝一葉總關(guān)情”加以引導，讓我及時(shí)調整自己的學(xué)習方向，那是你對我的關(guān)心和愛(ài)護。在課余時(shí)，你看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間，在同學(xué)們面前也很輕松，但背地里你一直都在忙碌，為我們操心勞作�，F在我要畢業(yè)了，要和你分別了，不能再聆聽(tīng)你的教導了。我在此祝福老師您工作順順利利，身體健健康康。
在我考試結束的第3天，您發(fā)短信給我媽媽?zhuān)f(shuō)：“恭喜我考上了永興初中，謝謝我們這六年來(lái)對她的支持”。其實(shí)我們應該要感謝老師這六年來(lái)對我的諄諄教導，是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過(guò)去，多么希望能回到以前快樂(lè )的時(shí)光，在您的帶領(lǐng)下，一起玩耍、一起奔跑、一起開(kāi)心大笑�？墒�，時(shí)間不能停滯，它讓我明白，我們應該不斷努力的前行，去攀登更高地知識高峰。
現在我要說(shuō)的是我的同學(xué)，在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份，我們有時(shí)是共生死的同伴，有時(shí)是并肩作戰的隊友，有時(shí)是團結向上的集體。在小學(xué)的這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)故事，曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò)。只有體會(huì )過(guò)酸甜苦辛咸五味俱全，才能讓我們倍感珍惜，我們的小學(xué)生活才會(huì )繽紛多彩。馬上要離別了，希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成，蒸蒸日上，今后能考上理想的高中、大學(xué)，能記住小學(xué)我們那美好的時(shí)光。
曾幾時(shí)，有人說(shuō)過(guò)：“人生不在初相逢，洗盡鉛華也從容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅實(shí)的一步，不管今后有什么困難，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，做一個(gè)平凡的人也值得的。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言5
時(shí)間就像滿(mǎn)滿(mǎn)的一把沙子，六年的時(shí)間已從我們的指縫間，悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中，隨著(zhù)粉筆屑滑落；它在一聲聲稚嫩的讀書(shū)聲中，伴著(zhù)歡樂(lè )的笑聲遠去；它在一臺臺電腦的屏幕中，一閃而過(guò)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，其實(shí)在每一天的過(guò)去中，心中的那一點(diǎn)淡淡的惆悵又添了一抹不舍；當作業(yè)本一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，真盼望著(zhù)時(shí)間的停止。是命運讓我們一個(gè)班的同學(xué)走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)后，我們將各奔東西�，F在的校園，到處布滿(mǎn)我們的幼小的足跡，以后的校園，將會(huì )處處留下我們光輝的背影。
六年，班中的四十三個(gè)同學(xué)，明天，我們畢業(yè)。我們終于經(jīng)歷了這第一次“離”，但是沒(méi)有關(guān)系，擦干睫毛上的淚珠，向童年再見(jiàn)。相信，長(cháng)大后的我們，還會(huì )再次相遇。
母校，等著(zhù)我們吧，在六年后的今天，我們拿著(zhù)可喜的成績(jì)，回報您六年的心血，這一天已經(jīng)不遠了！
小學(xué)六年級畢業(yè)感言6
六月份梔子花就要開(kāi)了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì )想起我嗎？現在，我的心情極其復雜，想回憶我們以前在一起的快樂(lè )時(shí)光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著(zhù)你們的笑聲，那一張張臉龐。那時(shí)，我們一起快樂(lè )，一起流淚。一轉眼，六年的小學(xué)生活就這樣結束了。
我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)正在成長(cháng)的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠與你們在一起！可是，我們必須要離開(kāi)親愛(ài)的母校，來(lái)到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時(shí)，你們還會(huì )想起我嗎？我還記得你們嗎？那時(shí)，也許，我們彼此見(jiàn)了面，不再是那樣的熟悉，而是像見(jiàn)到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生。希望，我們不會(huì )這樣！多想，初中的同學(xué)還是你們，高中的同學(xué)還是你們，大學(xué)的同學(xué)還是你們，以后我們快樂(lè )的在一間大樓房里住著(zhù)，那是多么的快樂(lè )�？墒�，這都是白日做夢(mèng)！唉，老天為什么要這么無(wú)情，要把我們分開(kāi)？不知不覺(jué)，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們��！可是，我們的那么多的美好回憶，是能說(shuō)忘掉就忘掉的嗎？
唉，真的不想畢業(yè)��！想一輩子跟你們在一起。努力地回想我們以前在一起的快樂(lè )時(shí)光，是那樣的美好！可是，現在不能跟你們快樂(lè )的在一起了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。希望，我們以后還能再相見(jiàn)！
此時(shí)，心中有許多話(huà)想對你們說(shuō)，可是，我？
小學(xué)六年級畢業(yè)感言7
花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉眼間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)天高氣爽的日子里，我們馬上就要與母校分別了，我們的心情都感到很激動(dòng)�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
記得在軍訓的時(shí)候，晚上10點(diǎn)鐘睡，要是睡的姿勢不對，直接罰站到天明，那時(shí)候，我們寢室的人因上午睡了，所以，我們都不想睡，我們就開(kāi)始聊起天來(lái)，聊了10多分鐘，教官就猛地把門(mén)踢開(kāi)了，讓我們到樓下站到天明，我們很懊悔自己在說(shuō)話(huà)。大概站了6個(gè)小時(shí)，我們就聽(tīng)到了公雞的鳴叫，教官就老師想讓我們走了。
同學(xué)們，我們就像一個(gè)小樹(shù)，老師就像大樹(shù)，滋養著(zhù)我們，我們也不要辜負老師對我們的期望，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！
小學(xué)六年級畢業(yè)感言8
沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。
我在大學(xué)體會(huì )了除離別以外的一切美好！現在讓離別畫(huà)上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
小學(xué)六年級畢業(yè)感言9
歲月如梭，六年的小學(xué)生涯即將結束，我們在一起的時(shí)光，是多么的快樂(lè )，有趣��！六年的時(shí)間，我們從幼稚的孩童長(cháng)成了一個(gè)個(gè)挺拔的少年，這是一段多么值得回憶的時(shí)光��！
六年了，母校諄諄教誨，教會(huì )了我做人的道理；老師孜孜不倦，教會(huì )了我許許多多的知識；同學(xué)和睦相處，教會(huì )了我友誼的珍貴。
在這里，我要和老師說(shuō)一句，謝謝您的教導；和同學(xué)說(shuō)一句，謝謝你們的包容與友愛(ài)。悠悠的歌聲唱不盡對母校的不舍，濃重的筆墨寫(xiě)不盡對母校的眷戀??
小學(xué)六年級畢業(yè)感言10
小學(xué)畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(cháng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
小學(xué)畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“小學(xué)畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
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