比賽主持詞15篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的比賽主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
比賽主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家，
晚上好！
這里是宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節“祖國萬(wàn)歲”合唱比賽的現場(chǎng)，熱烈歡迎您的到來(lái)。
藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完青年心中的頌歌。我是主持人xx
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。我是主持人xx
讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。我是主持人xx
讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。我是主持人xx
今晚的比賽一共有9支隊伍參賽，他們分別來(lái)自我院大專(zhuān)各系部、以及中專(zhuān)部和五年制大專(zhuān)。
是的，那么同時(shí)將從這9支隊伍當中產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。在這里，讓我們衷心地祝愿所有的參賽隊伍都能夠賽出水平、賽出特色，取得優(yōu)異的成績(jì)。下面請允許我為大家介紹擔任今晚比賽的評委，他們分別是：
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝評委老師們的辛勤工作。
現在為各位宣讀的是本次比賽的評分細則：
下面我宣布：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節“祖國萬(wàn)歲”合唱比賽現在開(kāi)始。
比賽主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
男：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的臉龐
女：五月的激情，點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想
女：五四的日子，記錄著(zhù)93年青春的腳步
男：五四的傳承，鐫刻著(zhù)93年青春的詩(shī)篇
女：五四的火炬，燃燒著(zhù)93年青春的熱情
男：為紀念五四運動(dòng)九十三周年，展示青少年風(fēng)采，學(xué)校團委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。
女：這里，有我繽紛的花季
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原始的輕揚的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂(lè )，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
女：春天的歌聲且讓它在冬風(fēng)中旋轉！
合：“五四”演講比賽現在開(kāi)始
接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場(chǎng)的是xx號選手，來(lái)自xx班的xx同學(xué)，她演講的題目是，請2號選手準備。
男：請評委給xx號選手打分。接下來(lái)請2號選手上臺演講，她是來(lái)自xx班的同學(xué)，她演講的題目是，請3號選手準備。
男：請評委給2號選手打分。下面，我宣讀xx號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，xx號選手的最后總分是
請3號選手上臺演講。她是來(lái)自班的xx同學(xué)，她演講的題目是，4號選手準備。
女：請評委給3號選手打分，2號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，2號選手的最后得分是
請4號選手上臺演講，她是來(lái)自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，5號選手做準備。
男：請評委為4號選手打分，3號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，3號選手的最后得分是
請5號選手上臺演講，她是來(lái)自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，6號選手做準備。
女：請評委為5號選手打分，我宣讀4號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，4號選手的最后總分是
男：接下來(lái)有請6號選手，他是來(lái)自的，他的演講題目是xx。
女：我們今天所有的選手的作品都已經(jīng)展現在同學(xué)與老師的面前了，工作人員正在進(jìn)行緊張的最后統計，
下面請職教中心王校長(cháng)對本次比賽做點(diǎn)評
現在比賽成績(jì)已經(jīng)揭曉，獲得本次比賽三等獎的是：
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！現在進(jìn)行頒獎儀式，首先請三等獎選手上臺，請二等獎選手上臺。
女：今天，我們歡聚一堂
男：今天，我們激情滿(mǎn)懷
女：我們的激情燃燒明天的希望
女：奮進(jìn)的戰歌開(kāi)啟瑰麗的夢(mèng)想
女：五月，青春的五月，我們把夢(mèng)想與浪漫點(diǎn)燃！
男：五月，激情的五月，我們把青春與熱血奉獻！
女：“五四”演講比賽正是落幕
合：向為這次比賽傾注心血老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
謝謝大家！
比賽主持詞3
男：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
女：現場(chǎng)和電視機前的觀(guān)眾朋友們：
合：大家晚上好！
男：這里是第二屆溫州青年創(chuàng )業(yè)大賽總決賽暨頒獎典禮的現場(chǎng)。
女：首先，我很榮幸地向大家介紹出席今天即興演講大賽總決賽的領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
男:從剛才的VCR可以看到我們的選手的表現相當精彩! 第二屆溫州青年創(chuàng )業(yè)大賽自啟動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)報名、海選、百強培訓、復賽、賽前集訓等環(huán)節，選手在競爭中學(xué)習、完善、成長(cháng)。
女：大賽經(jīng)過(guò)復賽分別產(chǎn)生現代農業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)3個(gè)組別10強選手，其中每個(gè)組別前5強選手進(jìn)入總決賽。今天的總決賽就是給每組排定座次，角逐產(chǎn)生第二屆溫州青年大賽金銀銅獎。今天晚上他們將在這里為大家叫上一份滿(mǎn)意的答卷。
男：有這樣一句話(huà)：當你一無(wú)所有時(shí)，用夢(mèng)想創(chuàng )造財富；當你擁有一切時(shí)，用財富鑄就夢(mèng)想。今晚，就讓我們一起體會(huì )年輕的朝氣，分享成功的喜悅。
男：那么，接下來(lái)就請允許我來(lái)介紹下今晚總決賽現場(chǎng)的評委團，坐舞臺上的是我們的專(zhuān)家評委團，他們分別是：
女：今天來(lái)到總決賽現場(chǎng)的還有我們的大眾評委團，他們中有人大代表、政協(xié)委員、青聯(lián)委員，有溫州各大媒體代表，有通過(guò)社會(huì )征集的市民代表，有知名企業(yè)家、優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)青年，一共100名大眾評委。讓我們用掌聲歡迎他們。
男：本次總決賽分三個(gè)組別進(jìn)行，評委們將從參賽的15個(gè)選手中決出每個(gè)組別的金銀銅獎，今天比賽的程序是：
�。�1）項目闡述，由選手按照順序進(jìn)行150秒的項目闡述。
�。�2）評委提問(wèn)，專(zhuān)家評委就各自感興趣的問(wèn)題向選手提問(wèn)，選手進(jìn)行60秒的回答。
�。�3）視頻答題，選手現場(chǎng)抽取視頻題，根據視頻內容進(jìn)行回答，答題時(shí)間60秒。
�。�4）投票評分，由專(zhuān)家評委團先進(jìn)行評分，然后是選手15秒拉票，大眾評委進(jìn)行投票
�。�5）進(jìn)行頒獎典禮
【女主持人退場(chǎng)
男：各位來(lái)賓，觀(guān)眾朋友們，激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是現代農業(yè)組的比賽。掌聲有請1號選手1號選手馬文雋，她帶來(lái)的創(chuàng )業(yè)項目是標準化循環(huán)肉鴿養殖
【選手到發(fā)言席
男：首先請大家看大屏幕，看看馬文雋的導師評語(yǔ)
【播放導師評語(yǔ)
男：下面請1號選手對創(chuàng )業(yè)項目進(jìn)行150秒的陳述，計時(shí)開(kāi)始
男：陳述時(shí)間到，現在進(jìn)入提問(wèn)階段，請專(zhuān)家評委提問(wèn)。提問(wèn)時(shí)間
15秒，選手答辯時(shí)間60秒
……
男：非常精彩的答辯，下面進(jìn)入視頻答題，請1號選手看大屏幕，抽取題目，每個(gè)選手答題時(shí)間為60秒。答辯時(shí)間到，謝謝1號選手，下面請第2號選手到發(fā)言席�！ㄍ�2-5號）
男：感謝5號選手的精彩回答，下面進(jìn)入最激動(dòng)的時(shí)刻，評委打分環(huán)節。這次評委專(zhuān)家評委總分是500分，每位專(zhuān)家評委100分，累計加分。首先請專(zhuān)家評委為選手打分，1號選手馬文雋，請評委亮分，1號選手的總分。（依次進(jìn)行）
男：剛才專(zhuān)家評委分別為5位選手進(jìn)行了打分，可以看到選手之間的比分咬得很緊，太緊張了。接下來(lái)的大眾評委打分是否會(huì )對選手排名進(jìn)行一個(gè)調整呢，全看大眾評委了。
男：大眾評委每人1分，共計100分。每個(gè)人手中都一個(gè)無(wú)線(xiàn)遙控器，在5位選手拉票結束后，可以選擇你認為優(yōu)秀5個(gè)項目中的任何幾個(gè)，按確認鍵后，我們就可以在大屏幕上同時(shí)看到5名選手的成績(jì)。大眾評委你們準備好了嗎！
男：下面請選手依次進(jìn)行15秒的拉票，從1號選手開(kāi)始
【1號選手拉票
男：有請2號選手（依次進(jìn)行）
男：選手拉票結束，他們的成績(jì)是否會(huì )有變化，主動(dòng)權在大眾評委手中，有請大眾評委投票……
【投票進(jìn)行中，主持人即興發(fā)揮
男：太激動(dòng)了，我們的大眾評委也很給力，現場(chǎng)成績(jì)都已經(jīng)給出，工作人員正在進(jìn)行緊張的核分中，選手的總分將在頒獎環(huán)節進(jìn)行公布。下面即將進(jìn)行的是現代工業(yè)組的比賽，有請現代工業(yè)組的5位選手。
【工業(yè)組選手上場(chǎng)，女主持人上場(chǎng)
女：剛才我在后臺看的很緊張，現代農業(yè)組選手的競爭相當激烈，我相信現代工業(yè)組的競爭將更加精彩，讓我們拭目以待（程序同上組，依次是現代服務(wù)業(yè)組）
男：三個(gè)參賽小組的答辯全部結束，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。同時(shí)感謝我們的評委老師的精彩提問(wèn)。下面比賽的時(shí)間全部結束，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家評委對整場(chǎng)比賽時(shí)怎么說(shuō)的.
【燈光暗下，專(zhuān)家評委退場(chǎng)到嘉賓席就座，現代服務(wù)業(yè)組選手退場(chǎng)在后臺候場(chǎng)，女主持人上場(chǎng)
男：各位來(lái)賓，觀(guān)眾朋友們，歡迎回到由共青團溫州市委主辦的第二屆溫州青年創(chuàng )業(yè)大賽總決賽暨頒獎儀式的現場(chǎng)。有請大賽30強選手上臺。
女：下面，我們將進(jìn)行金融扶持對接儀式，第二屆溫州青年創(chuàng )業(yè)大賽為選手提供了一系列的扶持政策，其中溫州銀行為大賽獲獎選手提供授信，華鋒擔保對獲獎選手提供融資擔保。大賽復賽產(chǎn)生30強選手后，溫州銀行、華鋒擔保對獲獎選手開(kāi)設了“綠色通道”，安排工作人員對30強項目進(jìn)行逐一電話(huà)跟蹤，實(shí)地走訪(fǎng)，核實(shí)資料，溫州銀行確定第一批授信選手26名，其中莊稼醫院授信額度750萬(wàn)元，總授信額度為5000萬(wàn)元。華鋒擔保確定第一批授信選手21名，其中擔保額度500萬(wàn)元，總擔保額度，我們相信我們的選手插上金融扶持的翅膀，將會(huì )在創(chuàng )業(yè)的天空飛的更高更穩。下面，有請溫州銀行黨委書(shū)記殷樂(lè )人，華鋒擔保董事長(cháng)王曉波上臺為選手頒發(fā)授信證書(shū)和擔保證書(shū)。
女：感謝殷書(shū)記、王總
男：下面進(jìn)行激動(dòng)人心的頒獎環(huán)節
女：經(jīng)評定，獲得第二屆溫州青年創(chuàng )業(yè)大賽優(yōu)勝獎的選手是 （宣布表彰名單）他們將獲得大賽獎金5000元，“金融家計劃”綜合金融服務(wù)
男：現在，讓我們用熱烈的掌聲有請
女：經(jīng)評定，獲得第二屆溫州青年創(chuàng )業(yè)大賽銅獎的選手是 （宣布表彰名單）他們將獲得大賽獎金1萬(wàn)元，“金融家計劃”綜合金融服務(wù)
男：現在，讓我們用熱烈的掌聲有請
女：溫州市委副秘書(shū)長(cháng)
男：溫州市人民政府副秘書(shū)長(cháng)
【領(lǐng)導上臺頒獎
女：經(jīng)評定，獲得第二屆溫州青年創(chuàng )業(yè)大賽銀獎的選手是 （宣布表彰名單）他們將獲得大賽獎金3萬(wàn)元，“金融家計劃”綜合金融服務(wù)
男：現在，讓我們用熱烈的掌聲有請
女：溫州市人大副主任
男：溫州市政府副主席
【領(lǐng)導上臺頒獎
女：經(jīng)評定，獲得第二屆溫州青年創(chuàng )業(yè)大賽金獎的選手是 （宣布表彰名單）他們將獲得大賽獎金5萬(wàn)元，“金融家計劃”綜合金融服務(wù)
男：現在，讓我們用熱烈的掌聲有請
女： “不創(chuàng )不溫州，拼搏追夢(mèng)想”，各位領(lǐng)導、來(lái)賓們，由溫州市人民政府主辦，共青團溫州市委、溫州市人力資源和社會(huì )保障局承辦的第二屆溫州青年創(chuàng )業(yè)大賽，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的角逐，即將落下帷幕，讓我們再次響起我們熱烈的掌聲，感謝主辦方，感謝各位領(lǐng)導、來(lái)賓，感謝我們的評委，感謝所有的選手。
男：盡管不想說(shuō)再見(jiàn)，可我們還是要說(shuō)再見(jiàn)，期望我們在明天創(chuàng )業(yè)的路上，在社會(huì )當中再次相見(jiàn)，希望你們越走越遠，越飛越高，希望你們再創(chuàng )輝煌！朋友們，再見(jiàn)！
女：請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家評委上臺與選手合影留念。
比賽主持詞4
甲：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導。
乙：敬愛(ài)的各位評委。
丙：各位老師、家長(cháng)。
�。河H愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：當悅耳的旋律在這里響起。
乙：當動(dòng)人的笑容在此刻綻放。
丙：我們滿(mǎn)懷希望，
�。何覀兿嗑垡惶�。
合：在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望的日子里，我們共同迎來(lái)了實(shí)驗學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)周！
甲：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，
乙：有技能的展示，有科學(xué)的探索，
丙：有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚
�。哼@一切，充分展現了我們實(shí)驗學(xué)校的朝氣與活力。
甲：今天在這里我們舉行的是主題為“放飛夢(mèng)想，炫我風(fēng)采”的歌詠比賽！
乙：今天參賽的有來(lái)自四、五年級的xx個(gè)班集體。
丙：我們將以年級為單位分成兩個(gè)組進(jìn)行比賽，評委從x號參賽班級開(kāi)始亮分，比賽結束后將從中評出優(yōu)勝班級。
丙：希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得的成績(jì)！
甲：首先請允許我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導和評委老師。他們分別是：x校長(cháng)、x副校長(cháng)、x副校長(cháng)和x副校長(cháng)
xxx老師、xxx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xx老師。
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！
甲：下面請大家再次用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)為我們這次歌詠比賽致辭。
雅馨：感謝領(lǐng)導的致辭。
下面我宣布：四五年級“放飛夢(mèng)想，炫我風(fēng)采”歌詠比賽正式開(kāi)始！接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽班級，希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性！讓我們一起共睹他們的風(fēng)采吧。
比賽主持詞5
(男)各位老師
(女)各位同學(xué)：
(合)大家好！
(女)這天，我們歡聚一堂，在那里隆重舉行福延中學(xué)20xx年元旦節歌詠比賽，愿大家在那里度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的節日！
(男)首先，全體起立：升國旗，唱國歌。
(女)請坐下。下方，請大家以熱烈的掌聲，歡迎熊校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
多謝熊校長(cháng)！接下來(lái)，我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評委老師：他們是：朱xx、王xx、陳xx、易x、徐x、楊x、羅xx、方x、宋xx、安x、肖x。
本次比賽的要求：
1、比賽順序按抽簽確定
2、服從評委裁定
3、設獎等次
我們這天的歌唱比賽共設三個(gè)獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。
期望參賽的隊員各展所能，盡的努力角逐今天的所有獎項！
比賽主持詞6
A:尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的教師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好！
A：我是主持人xx，
B：我是主持人xx.
A:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里活力飛揚！
B:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光！
A:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的學(xué)校文化藝術(shù)節。
B:在此期間同學(xué)們經(jīng)過(guò)參與各項文化活動(dòng)來(lái)提高修養，感悟藝術(shù)，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號。
A:本活動(dòng)由共青團桂林理工大學(xué)委員會(huì )，中國移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì )承辦。
A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：xxx
�。ㄟ�要介紹評委）
B：以及我們的評委教師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxxx領(lǐng)導為我們致詞。
掌聲有請！
�。ㄖ略~）
B：感激xx_領(lǐng)導的精彩致詞！
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續。
B:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節拍。
A:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，激揚青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻！
A:下面我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆學(xué)校文化藝術(shù)節閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè )章”學(xué)校歌手大賽決賽
�。ê希捍丝涕_(kāi)始�。�
比賽主持詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著(zhù)89年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著(zhù)89年青春的熱情
女：為紀念五四運動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，我系團總支特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調性，表現力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現場(chǎng)打分形勢對參賽節目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力
合:“動(dòng)感青春"舞蹈大賽現在開(kāi)始!
1：08技師一班《感恩的心》;
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力;
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德;
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;
女：我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長(cháng)，感謝同學(xué)們現在給予的掌聲;
男：讓我們以熱烈掌聲有請08技師一班帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《感恩的心》;
2：08高技7班《眾人劃槳開(kāi)大船》;
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底;
女：《眾人劃槳開(kāi)大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，
國人全都被它飽含的激情所感動(dòng)所鼓舞;
男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人劃槳才能開(kāi)動(dòng)大帆船……同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊!”是的，俗話(huà)說(shuō)“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個(gè)人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來(lái)就能爆發(fā)出強大的力量;
女：有請08高技7班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》;
3：09高技4班《機械娃娃》;
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言;
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞;
男：那么陳老師你知道機械娃娃的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
女：這個(gè)啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學(xué)們想不想見(jiàn)識一下呢?(掌
聲)那好，就讓我們請出09高技4班的同學(xué)為我們帶來(lái)《機械娃娃》;
4：09高技5班《愛(ài)你》;
女：看完了機械系的同學(xué)表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生
是還是熟悉，是樸實(shí)還是精彩?
男：不過(guò)我從大家剛才專(zhuān)注和贊賞的眼神中看的出大家對這個(gè)節目的喜愛(ài)，接下
的一個(gè)舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09高技4班的同學(xué)們表現的淋漓盡致，那么接下來(lái)的一支舞蹈會(huì )有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待;
女：?jiǎn)螐拿稚峡达@得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來(lái)看一看吧，有請09高技5班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》;
5：09高技6班的《街舞》;
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì )用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是?(話(huà)筒對向觀(guān)眾)
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動(dòng)的不行，大家都太喜歡街舞了，
跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺(jué)，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;
男：陳老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09高技6班
的同學(xué)們帶來(lái)最帥最酷最潮最的《街舞》;
6：09高技2班《爵士舞》
男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺(jué)得大飽了眼福，下面的一個(gè)舞蹈叫做《爵士
舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或
現代舞所表現的那么內斂，它的本質(zhì)就是自由的表現，活潑并且張揚;
女：說(shuō)到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱(chēng)勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱(chēng)為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來(lái)將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟-子09高技2班的同學(xué)帶過(guò)來(lái)的《爵士舞》
7：09技師二班《閃閃惹人愛(ài)》;
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì )各不相同，因為有一千個(gè)舞者就有一千種不同表演;
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，
比如這一支《閃閃惹人愛(ài)》;
男：有請09技師二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》;
8：704班《搖擺》;
女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺(jué)得特別的高興;
男：是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們，我覺(jué)得他們真是太厲害了，沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì )不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個(gè)動(dòng)作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個(gè)效果的。陳老師你知道嗎?接下來(lái)的一個(gè)舞蹈就是由我們班數控技師704班所帶來(lái)的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個(gè)舞蹈在剛開(kāi)始排練的時(shí)候我也參加了，不過(guò)我是真的難以勝任，頭腦雖簡(jiǎn)單四肢卻也不發(fā)達，呵呵……
女：開(kāi)玩笑吧，還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》;
男：掌聲有請!
結束語(yǔ)
女：伴隨著(zhù)歡快的`音符，伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿，“動(dòng)感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀(guān)眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：動(dòng)感青春舞蹈大賽(今天的比賽)
合：到此結束，祝朋友們晚安!
比賽主持詞8
一、男：首先，我們掌聲有請領(lǐng)導給大家講話(huà)。
二、主持人全體：尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家下午好�。úシ乓皇滓魳�(lè )——春節序曲）
女：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到
男：已是懸崖百丈冰，猶有花之俏
女：俏也不爭春，只把春來(lái)報
男：待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑
女：紅梅傲雪，春歸大地。在辭舊迎新之際，祝各位兄弟姐妹，千家萬(wàn)戶(hù)福臨門(mén)，五湖四海喜盈盈！
男：祝您及家人在新的一里一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八面春風(fēng)，九九同心，十全十美，我代表部門(mén)祝您新好運！牛吉祥！
女：在新春到來(lái)之際，祝您牛好運！在此給您拜了�。ň瞎ㄒ魳�(lè )停芝放）
男：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰的悄然來(lái)臨。
女：在這溫馨的下午，我們相聚在這里，隆重舉行“迎新”歌詠比賽。
男：今天下午，大家又站在了同一起跑線(xiàn)上，愿大家賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。
女：首先我向大家介紹一下今天的評委：領(lǐng)導：薛部和付部調度：劉師傅、王師傅統計：毛師傅技術(shù)員：陳工、小郭、小孫現場(chǎng)員工：檢驗班的買(mǎi)靜、光膠班的楊莉、拋光班的付德偉、雙拋的趙瑞麗
男：請大家以熱烈的掌聲，對他們的到來(lái)表示感謝！
男：現在，我宣讀歌詠比賽的評分標準：
.參賽歌曲思想性強，內涵積極向上。
.能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節奏正確。
.隊員遵守演出紀律，服裝整齊，精神飽滿(mǎn)。
.吐字清晰，情緒高昂，能展現歌曲的意境。
.指揮對歌曲整體結構、節奏把握到位，指揮得當。
女：這五個(gè)標準來(lái)為參賽隊打分，每一個(gè)標準為分，總分為分。去掉評委給出的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取其平均分，而這個(gè)平均分就是參賽隊的最后得分，我們會(huì )現場(chǎng)公布參賽隊的得分。
男：現場(chǎng)的員工評委，在自己所在班合唱時(shí)，回所在班組唱歌，進(jìn)行回避。
三、男：現在我宣布“迎新”歌詠比賽現在開(kāi)始，在希望的田野上
男：我們的家鄉，在希望的田野上。炊煙、小河、冬麥、高粱、荷塘、果香，到處是一片美麗的田園景色，讓我們?yōu)榧亦l歌唱。
現在掌聲有請，我們的號參賽隊光膠班演唱《在希望的田野上》。號隊雙拋班準備。
……
光膠的姑娘們，不但手巧，而且歌聲更“巧”，大家說(shuō)對不對��？——要不要讓他們再來(lái)一個(gè)。（鼓掌）請大家把我們最熱烈的掌聲送給他們。她們唱的好不好，要不要再來(lái)一個(gè)？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
女：歡歌笑聲連成片，紅紅火火過(guò)大。請聽(tīng)雙拋工序的《歡樂(lè )中國》。號隊膠膠班準備。
……
雙拋的小伙子和姑娘們是最棒的，他們嘹亮的歌聲給我們留下了深刻的印象。他們的歌曲和舞蹈帶給我們來(lái)自新的最好問(wèn)候。走進(jìn)xxxxxx
男：我們生活在一個(gè)改革開(kāi)放，和平富足的xxxxxx，人民安家樂(lè )業(yè)，生活富足，讓我們?yōu)樯钸@樣一個(gè)時(shí)代歌唱。
下面請聽(tīng)膠膠班給我們演唱《走進(jìn)xxxxxx》。大家歡迎！號隊拋光和精磨聯(lián)隊準備。，
比賽主持詞9
男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著(zhù)新世紀的曙光。
女：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著(zhù)春天般的芳香。
男：伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)、陣陣歡呼，我們就迎來(lái)小朋友們的節日——六一兒童節。
女：在這里，祝愿所有的少先隊員節日快樂(lè )！
男：今天學(xué)校領(lǐng)導也帶著(zhù)祝福來(lái)到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：下面請夏校長(cháng)講話(huà)。
男：生活既是教育，教育也是生活。多年來(lái)，包信中心小學(xué)注重德育的實(shí)效性，實(shí)施生活德育，通過(guò)努力營(yíng)造良好的學(xué)校、家庭和社會(huì )生活環(huán)境影響學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操。每個(gè)孩子都得到了均衡發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展的機會(huì )。
女：學(xué)校的各項事業(yè)也高歌猛進(jìn)，迅猛發(fā)展，全體師生員工揮動(dòng)手中的五彩巨筆，譜寫(xiě)輝煌樂(lè )章，書(shū)寫(xiě)燦爛詩(shī)行！
男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節日；
女：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃；
男：今天，我們要把心中的喜悅融入歌聲、匯入舞步，讓領(lǐng)導、老師們與同學(xué)們一起融進(jìn)這歡樂(lè )的海洋！
女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時(shí)那份童趣嗎。首先請大家欣賞一一班全體同學(xué)帶來(lái)的《放牛歌》。
男：小朋友們最?lèi)?ài)的是動(dòng)物，它們是那么可愛(ài)，請欣賞一二班同學(xué)帶來(lái)的曲目《小象》
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，一一班最終得分為：
男：大自然的語(yǔ)言是那么動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂(lè )。下面請欣賞一三班同學(xué)帶來(lái)的合唱《誰(shuí)在叫》
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，一2班最終得分為：
男：在我們童年的記憶里，總會(huì )有一些記憶猶新的童話(huà)故事，下面請欣賞二一班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經(jīng)典故事。
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，一3班最終得分為：
男：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，小朋友們在生活中會(huì )收獲到書(shū)本上不曾有的知識和快樂(lè )，請欣賞二二班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《去郊游》
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，二一班最終得分為：
男：二三班同學(xué)給我們帶來(lái)一首說(shuō)唱風(fēng)格的北京兒歌，《打花巴掌》。
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，二二班最終得分為：
男：百花園里爭奇斗艷，芳香撲鼻。三一班同學(xué)將用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對鮮花》。
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，二三班最終得分為：
男：今天在這里，我們乘著(zhù)六一兒童節這艘滿(mǎn)載快樂(lè )的小船，徜徉在音樂(lè )的海洋之中，抒發(fā)我們滿(mǎn)心的歡喜，下面請欣賞三二班同學(xué)帶來(lái)的曲目《小船》。
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，三一班最終得分為：
男：今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應當珍惜它。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，不僅讓我們想到了舊社會(huì )下少年兒童的痛苦生活，他們對光明是那么的渴望，請欣賞三三班帶來(lái)的曲目《賣(mài)報歌》，
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，三二班最終得分為：
男：一曲《茉莉花》唱出了古老東方的神韻，一曲茉莉花，旋律委婉，波動(dòng)流暢，感情細膩流傳于世，下面請欣賞四一班帶來(lái)的'歌曲《茉莉花》。
女：美好童年的生動(dòng)情景展時(shí)刻浮現在我們眼前，令人難以忘懷。晚霞中看到的紅蜻蜓一定會(huì )勾起你對童年時(shí)光的美好回憶。下面繼續欣賞四一班的曲目《紅蜻蜓》。
男：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，三三班最終得分為：
女：四二班的同學(xué)也選擇了《紅蜻蜓》這首曲目，相同的旋律，演繹的將是不同的精彩，讓我們拭目以待吧。
男：每當春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，我們滿(mǎn)眼的春意盎然，你聽(tīng)，嘀哩哩嘀哩，那是正在歌唱的小黃鸝，四二班的同學(xué)將會(huì )以黃鸝般的甜美歌聲帶給大家一首歌曲《春天在哪里》，請欣賞。
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，四一班最終得分為：
男：同樣的茉莉花，展示給我們的將是不同的風(fēng)采。下面請欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《茉莉花》。
女：紅蜻蜓總會(huì )激起我們童年共同的回憶，下面請欣賞四三班同學(xué)的歌曲《紅蜻蜓》。
男：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，四二班最終得分為：
女：現代社會(huì )變化日新月異，我們的家鄉正邁著(zhù)建設文明社會(huì )的步伐向前進(jìn)發(fā)，人民的道德素養也在日益提升。我們小學(xué)生也都在以一個(gè)合格小公民的標準嚴格要求自己，為當一名合格的小公民而努力。下面請欣賞五一班帶來(lái)的歌曲《我們要做合格的小公民》
男：長(cháng)江，一條億萬(wàn)年生生不息的大江；一條孕育了偉大民族的大江；一條蘊涵著(zhù)豐厚歷史的大江；一條充滿(mǎn)了時(shí)代活力的大江。它承載著(zhù)中華兒女的夢(mèng)想。請聽(tīng)五二班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《長(cháng)江我的家》。
女：我們這一代生在新中國，長(cháng)在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開(kāi)歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞五一班同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，五一班最終得分為：
女：黃河，中華民族的母親河，它孕育了民族詩(shī)人；黃河，孕育了民族文化；黃河，造就了不屈不撓的中華兒女；黃河，中華民族的搖籃。它是壯闊的，渾厚的，奔放的，粗獷的。然而，你知道黃河船夫們浪口波尖奮力苦爭的情景嗎？下面請欣賞五三班同學(xué)合唱的《黃河船夫曲》，相信他們的鏗鏘有力的歌聲，會(huì )給大家聽(tīng)覺(jué)上的震撼。
女：黃河，她永遠在中華民族的歷史中有著(zhù)特殊的地位，它見(jiàn)證了中華民族的滄桑巨變，當民族危亡關(guān)頭，無(wú)數中華兒女唱起“保衛家鄉，保衛黃河，保衛全中國”，他們正是中華民族的脊梁。下面請欣賞五三班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《保衛黃河》。
男：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，五二班最終得分為：
女：我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著(zhù)我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候愿意和我分享，讓我們共同欣賞六一班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《和你一樣》，讓愛(ài)在身邊傳遞，讓感恩的心見(jiàn)證你我的成長(cháng)。
男：在今天這歡樂(lè )的時(shí)刻，我們共同慶祝我們自己的節日，在這里我們更應該感謝為我們嘔心瀝血的老師們，是他們給了我們知識，教育我們健康成長(cháng)。下面六一班同學(xué)將一首《我愛(ài)米蘭》獻給在座的所有老師。
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，五3班最終得分為：
男：２０歲的岳飛飽讀兵書(shū)、諳熟武藝、他盼望有一天能夠投身疆場(chǎng)，為國家報仇雪恥。他報名參軍時(shí)，深明大義的母親，特意在他背上刺下”精忠報國”四個(gè)大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命。六二班的同學(xué)一樣勤奮好學(xué)，立志報國，請欣賞他們的歌曲《精忠報國》。
女：如今的祖國，如巨龍騰飛，提起龍，中國人莫不引以為驕傲，并自稱(chēng)為“龍的傳人”。下面請欣賞歌曲《龍的傳人》。
男：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，六一班最終得分為：
女：友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。請欣賞六三班同學(xué)的歌曲《友誼地久天長(cháng)》，他們即將畢業(yè)，祝福他們在六年的小學(xué)生活中收獲最珍貴的友誼。
男：我們生活在美麗的呂河之畔，而我們五十六個(gè)民族就生活在祖國的四面八方，這是多么大的一個(gè)“大家庭”啊，聽(tīng)，他們的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。請欣賞《美麗的家鄉》。
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，六2班最終得分為：
男：白鴿帶著(zhù)問(wèn)候飛向云霄小溪帶著(zhù)祝福叮咚奔跑。
女：氣球帶著(zhù)心愿隨風(fēng)飛飄，禮花帶著(zhù)呼喚盡情歡笑。
男：“六一”的花瓣，把天地打扮成童話(huà)世界；
女：“六一”的彩霞，把孩子們燦爛的笑臉映照。
男：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
男：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學(xué)習。
比賽主持詞10
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我們同行。
女：俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠頭來(lái)帶”，好書(shū)推介的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我付出。
男：下面讓我們也聽(tīng)聽(tīng)老師們對讀書(shū)的感悟和對我們我們的寄語(yǔ)吧！
女：讓我們用熱烈的掌聲有請老師代表xx老師上臺
比賽主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓朋友們；
大家晚上好！
四月我們迎來(lái)了希望，
四月我們放飛著(zhù)夢(mèng)想。
你們的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去
你們的努力創(chuàng )造了燦爛的今晚
成績(jì)只代過(guò)去，
成功者貴在展望今晚
在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”嘉興市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
經(jīng)過(guò)了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線(xiàn)上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。
首先我向大家介紹一下今晚的評委：
大家以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示感謝！
請容許我再把比賽規則向大家簡(jiǎn)要的說(shuō)一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個(gè)標準來(lái)為歌手打分，每一個(gè)標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取其平均分，而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分，我們會(huì )現場(chǎng)公布歌手的得分。
3、下面我宣布“迎五一”嘉興市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽現在開(kāi)始。
甲方：首先請聽(tīng)1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請！請2號選手做好準備。
乙方：是��！時(shí)間的流逝讓我們想起了如夢(mèng)如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無(wú)窮。好了，下面請聽(tīng)章俊磊演唱的《你到底愛(ài)誰(shuí)》，有請！請3號選手到點(diǎn)播室等
甲方：遙遠的東方有一條巨龍——長(cháng)城，熟話(huà)說(shuō)，不登長(cháng)城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來(lái)的《長(cháng)城》，有請張戀！請4號選手做好準備。
乙方：好，比賽可以說(shuō)是進(jìn)行的相當激烈，選手的表現也是非常的出色，現在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽(tīng)好了1號選手的得分是： 雖說(shuō)這一萬(wàn)年是有限的時(shí)間，但要是有人等你一萬(wàn)年，那可真是幸福！來(lái)請聽(tīng)張琴的《等你一萬(wàn)年》。請5號選手做好準備。
甲方：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：
春天是百花盛開(kāi)的時(shí)候，離家的朋友們，有沒(méi)有想念遠方的父母��！下面有請5號選手姚士芳為大家獻上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號選手做好準備
乙方：是��！出門(mén)在外，有誰(shuí)不難呢?有空多給家里打打電話(huà)。5號選手的得分為： 好下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)6號選手胡小妹給我們帶來(lái)了歌曲，掌聲有請！請七號選手做好準備
甲方：感謝胡小妹給我們帶來(lái)的歌聲，6號選手的得分為： 相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我們來(lái)看看胡勇杰今晚的表現，有請胡勇杰帶來(lái)的《你怎么舍得我難過(guò)》，！請八號選手做好準備。
乙方：謝謝！胡勇杰為我們帶來(lái)的歌聲！請聽(tīng)7號選手的得分為：春天是多夢(mèng)的季節，然而日有所思，夜有所夢(mèng)，總會(huì )有夢(mèng)醒時(shí)分，掌聲有請顧曉娟的《夢(mèng)醒時(shí)分》。請9號選手做好準備！
甲方： 感謝顧曉娟深情的演唱，請聽(tīng)8號選手的得分為： 平時(shí)大家是否聽(tīng)過(guò)朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說(shuō)》呢！接下來(lái)我們就來(lái)欣賞一下吧！有請朱春風(fēng)。請10號選手做好準備。
乙方：傳說(shuō)中的餓狼是你這樣的嗎？呵呵！好了，請聽(tīng)9號選手的得分為： 花開(kāi)總會(huì )有花落的時(shí)候，流水無(wú)情，落花有意，葬花難得，請聽(tīng)韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。
甲方：好一個(gè)儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?好，請聽(tīng)10號選手的得分為： 每個(gè)人都記得自己的生日，而我們偉大的祖國的生日應該也清楚吧！有請朱小玲給我們帶來(lái)的《今天是你的生日，中國》。請12號選手做好準備
乙方：謝謝朱小玲，下面請聽(tīng)清11號選手的得分為：人的一生知己何數，然而現在獨行的你，是否會(huì )想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過(guò)的日子呢？有請方國波上臺演唱《一起走過(guò)的日子》請13號做好準備。
甲方： 聽(tīng)完了方國波的演唱，我們來(lái)看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽(tīng)張麗萍帶來(lái)的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。
乙方：好一個(gè)夏天的秘密，好請聽(tīng)13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。
甲方：謝謝趙海麗，14號選手的得分為： 有請唐愛(ài)娟演唱愛(ài)人跟人走。
乙方：伴隨著(zhù)愉快的節奏，我們來(lái)聽(tīng)一下，15號選手的得分情況：接下來(lái)請聽(tīng)孫曉波的《過(guò)火》請18號做好準備。
甲方：比賽到現在即將進(jìn)入尾聲，參賽者的表現也是讓現場(chǎng)的觀(guān)眾一飽耳福��！好，16號選手的得分為： 也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來(lái)，接下來(lái)請聽(tīng)他的《一千個(gè)傷心的理由》。
時(shí)間過(guò)得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著(zhù)，我們都在等待著(zhù)最后的結果出來(lái)，在這等待中我們有請………….。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
比賽主持詞12
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：采擷人類(lèi)文化長(cháng)河的粒粒珠璣,
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
好讀故事，故事中自有真情在
讀好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿(mǎn)，讓我們期待著(zhù)各位選手出色的發(fā)揮
看，今天這里賓朋滿(mǎn)座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光
比一比，我們交流的是情感
賽一賽，我們挽起的是手臂
心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽現在開(kāi)始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是（）請做準備
結束語(yǔ)：
聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事，
激動(dòng)的心情如此澎湃，如此張揚
相信，你們的出色發(fā)揮，
本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章
你們聲情并茂的朗誦
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌
真誠的溝通，激情的碰撞
我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！
現在，評委們正在緊張的合分，請給我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，
下面請為我們表演
感謝同學(xué)們的精彩表演！
緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
我們?yōu)槟阈老�，你用努力詮釋�?zhù)人生的追求
我們?yōu)槟泸湴�，你用真誠架設著(zhù)友愛(ài)的橋梁
怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽到此結束！
比賽主持詞13
a親愛(ài)的老師們同學(xué)們
b臺下的觀(guān)眾朋友們，
你們好嗎？
a今天的舞臺是如此閃耀
b今天的歌聲是如此嘹亮
a親愛(ài)的同學(xué)們，你感受到了嗎？
我們的身上正燃燒著(zhù)青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著(zhù)校園和諧的氛圍，更真切地感受著(zhù)天津美院日新月異的變化
a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠
我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情
b本次的校園歌手大賽從報名開(kāi)始，初賽復賽歷時(shí)一個(gè)月，我們的決賽也如約而至了
a：今天的16位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔，終于從79位選手中脫穎而出
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，今天他們會(huì )有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待吧
axx學(xué)院xx校園歌手大賽決賽正式開(kāi)始
比賽主持詞14
孫：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓!
張：尊敬的各位同事、親愛(ài)的護士姐妹們!
合：大家下午好!
孫：今天我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了這次意義非凡的演講比賽。張：近年來(lái)，我院堅持把群眾滿(mǎn)意度放在首位，加強醫院內涵建設、改善軟硬件環(huán)境、凸顯人文特色，而一系列便民措施也贏(yíng)得了良好的口碑，受到患者和家屬的廣泛贊譽(yù)。
孫：沒(méi)錯，“以病人為中心改善人民群眾就醫新體驗”不再是一句口號，“改變服務(wù)模式，讓服務(wù)改變醫院”，也正是本次演講比賽的主題。
張：下面我宣布20xx年“讓服務(wù)改變醫院”演講比賽正式開(kāi)始。孫：按照慣例請允許我和我的搭檔介紹一下本次演講比賽的評委。
張：他們是-咸陽(yáng)彩虹醫院駱小仲院長(cháng)。
孫：康鵬講副院長(cháng)、(張)財務(wù)總監葛超、(孫)李睿副院長(cháng)、(張)院辦同生志主任、(孫)護理部姚軍主任、(張)院辦張占仁副主任、(孫)醫務(wù)科王靜主任、(張)醫務(wù)科朱補全主任、(孫)科教科文金全主任
張：感謝諸位領(lǐng)導能在百忙之中抽出時(shí)間擔任本次演講比賽的評委，讓我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎。
孫：本次演講比賽分演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分為最終成績(jì)。
張：本次演講比賽根據綜合得分高低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。演講比賽限時(shí)7~10分鐘，分別于第9、第10分鐘有鈴聲提示，請選手們把握好比賽時(shí)間。孫：下面有請本次比賽的第一名參賽選手，來(lái)自婦科的王毓，她演講的題目是《我愛(ài)我家》。
比賽主持詞15
尊敬的各位園長(cháng)、老師：
大家下午好！
本次“毽羽飛揚”教師踢毽子比賽主要致力于豐富教師們的課余文化生活，營(yíng)造一個(gè)積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的幼兒園文化，打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高教師的競爭意識，加強內部團結與默契，增進(jìn)教師之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進(jìn)！希望本次比賽大家賽出風(fēng)格、賽出成績(jì)、賽出水平。下面我宣布“毽羽飛揚”希望之星幼兒園教師踢毽子比賽現在開(kāi)始！二、介紹參賽選手機比賽規則：
1、介紹參賽選手：本次參賽選手由各連鎖園選拔出來(lái)的優(yōu)秀教師4人，教務(wù)主任及園長(cháng)組成的6人團隊。 2、介紹比賽規則：
�。�1）以抽簽形式?jīng)Q定比賽次序：
第一組：第二組：第三組：第四組：園長(cháng)自成一組
�。�2）以連鎖園為單位分為4組，每組6人（包括4位教師、教務(wù)主任及園長(cháng)），毽子自備；
�。�3）第一組比賽時(shí)由第二組參賽者計數，依次類(lèi)推；
�。�4）參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續踢，直到所規定時(shí)間宣布比賽結束。（5）比賽時(shí)間為1分鐘，踢一個(gè)計1個(gè)（園長(cháng)為半分鐘）。三、獎項設置：
1、團體獎：以每個(gè)幼兒園參賽選手成績(jì)總和多少排名，第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名2個(gè)（如遇并列成績(jì)，則以每組個(gè)人最高成績(jì)決勝）；2、個(gè)人獎：以個(gè)人成績(jì)多少排名，第一名1人，第二名2人，第三名3人。四、分組進(jìn)行比賽：
好，下面比賽正式開(kāi)始，有請第一組選手開(kāi)始比賽，第二組選手計數，請將成績(jì)報到記分員那里，以此類(lèi)推......五、記分員及各園教務(wù)主任合分，統計成績(jì)，書(shū)寫(xiě)獎狀：
分組比賽到這里就結束了，下面請大家休息一下，由記分員及各園教務(wù)主任合分，統計成績(jì)，書(shū)寫(xiě)獎狀。六、公布比賽結果，并進(jìn)行頒獎及合影；
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面公布本次比賽個(gè)人第三名，她們是......，請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，有請立方園崔園長(cháng)、東方園惠園長(cháng)上臺頒獎，掌聲送給她們。下面公布個(gè)人第二名，她們是......,請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，有請萬(wàn)和園孫園長(cháng)上臺頒獎。下面公布個(gè)人第一名，她是......,請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，有請洮昌園王園長(cháng)上臺頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的老師。
下面公布團體第三名，獲獎團隊是園、園，請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，有請園長(cháng)和園長(cháng)上臺頒獎。下面公布團體第二名，獲獎團隊是園，請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，有請園長(cháng)和園長(cháng)上臺頒獎。下面公布團體第一名，獲獎團隊是園，請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，有請園長(cháng)和
園長(cháng)上臺頒獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的幼兒園。合影留念！七、主持人結束語(yǔ)：
謝謝大家的積極參與，大家辛苦啦！但我們的辛苦沒(méi)有白費，在本次“毽羽飛揚”教師踢毽子比賽中，我們收獲了快樂(lè )、收獲了友誼、也收獲了健康，更重要的是收獲了精美的獎品，希望今后幼兒園能組織更多更豐富的比賽形式，讓更多的老師參與其中，下面我宣布本次“毽羽飛揚”希望之星幼兒園教師踢毽子比賽圓滿(mǎn)結束！
希望之星幼兒園
20xx年11月19日
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