小學(xué)演講比賽主持稿（精選12篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)演講比賽主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)演講比賽主持稿 1
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。讓我們人懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節日。
男：大家都知道，在美國，感恩節是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
女：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣、陽(yáng)光、水源，都在我們的感恩之列。
1、男：當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷。你付出了你的全部。老師你辛苦了！我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲"謝謝"--您是我永遠的老師，下面有請三年級三班的牛富饒同學(xué)，她演講的題目是《老師，我贊美您》。
2、女：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)。有請三年級一班的陳靜涵同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母》。
3、男：父母漸漸蒼老的容顏，記載著(zhù)我們走過(guò)的漫長(cháng)而艱辛的歲月，也許我們未來(lái)的路還很長(cháng)，也許它充滿(mǎn)了曲折和荊棘．不過(guò)總會(huì )有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是——爸爸媽媽。有請三年級二班的李婉情同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母》。
4、女：春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的`春雨，我們將永遠感謝您，下面有請四年級二班的李婉情同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》。
5、男：感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個(gè)世界上生存！如果沒(méi)有你們，我所擁有的一切將會(huì )為零，正因為有了你們，我才會(huì )綻放生命的光彩！接下來(lái)演講的是四年級一班的安欣寧同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母》
6、女：傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！下面為大家演講的是四年級三班的安增昱同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》。
7、男：母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著(zhù)母親給予的幸福和快樂(lè )。長(cháng)長(cháng)的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護你一路走好。下面有請四年級三班的萬(wàn)康穎同學(xué)，她演講的題目是《感恩母愛(ài)》。
8、女：下面為大家演講的是四年級一班的王慧敏同學(xué)，她演講的題目是《感恩爺爺奶奶》
9、男：我們能夠生活在這個(gè)世界上，本身就是一個(gè)幸運者，所以，我們要感謝生活，感謝生命，感謝所有的一切。下面有請四年級一班的陳 溯同學(xué)，他演講的題目是《感恩》
10、女：愛(ài)不需要天梯,有母愛(ài)就能到達頂峰;愛(ài)不需要船槳,有母愛(ài)就能駛向彼岸;愛(ài)不需要火焰;有母愛(ài)就能溫暖心房。下面為大家演講的是三年級一班的代元帥同學(xué)，她演講的題目是《感恩我的媽媽》
11、男：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。下面有請四年級一班的陳偉雪同學(xué)，她演講的題目是《感謝師恩》
12、女：沒(méi)有你，我不懂的做人的道理；沒(méi)有你，我不明白生活的真諦；沒(méi)有你，我不知道生活的意義；沒(méi)有你，就沒(méi)有今日的業(yè)績(jì)。謝謝你，我的老師，感恩節里愿你接受我真誠的謝意。下面為大家演講的是三年級二班的張淑瓊同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》
13、男：草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。下面有請三年級三班的王子涵同學(xué)，她演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》
14、女：最后一名為我們演講的是三年級二班的萬(wàn)澤華同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》
男：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。
女：親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(cháng)；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì )讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì )使我們的靈魂得到升華。
男：看了同學(xué)們的演講，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因為我們學(xué)會(huì )了感恩。
女：心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。
男：當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。
女：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
男：我們應心存感恩，回報他人。
合：“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”演講比賽到此結束，謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持稿 2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習”第xx個(gè)年頭。
男：近半個(gè)世紀以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著(zhù)嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著(zhù)單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱(chēng)贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊候車(chē)雷鋒是大家心中的神話(huà)，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著(zhù)無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命，延續著(zhù)刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著(zhù)勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時(shí)而生。
女：黃河不能忘，長(cháng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
女：在這春暖花開(kāi)的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個(gè)不朽的靈魂。
男：下面我宣布，白馬灘中心小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、”演講比賽正式開(kāi)始。
一、下面請韓校長(cháng)致辭。
二、請允許我向大家介紹今天比賽的評委：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各中對輔導員
比賽評委：
計分統計：
三、下面我宣布本次演講比賽評分標準：
本次演講比賽評分標準以10分為滿(mǎn)分（保留一位小數）
1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；
2、表達：4分，其中脫稿1分，口語(yǔ)2分（包括普通話(huà)標準、口齒清楚、聲音宏量等），態(tài)勢語(yǔ)1分；
3、風(fēng)度、儀表及其他2分，時(shí)間在5分鐘內，其中的“其他”是指是否超時(shí)，是否卡殼等。
四、評獎辦法：根據評委當場(chǎng)亮分，按平均分從高至低，設個(gè)人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
1、掌聲有請李明為我們帶來(lái)的《我講雷鋒故事》
2、掌聲有請胡蘭蘭為我們帶來(lái)的《雷鋒永遠在我心中》
3、由高晨陽(yáng)給我們帶來(lái)《我們與雷鋒叔叔比一比》掌聲有請
4、接下來(lái)有請小曦為我們帶來(lái)《我身邊的小雷鋒》
5、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由小琪為我們帶來(lái)的《永遠的雷鋒》
6、榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著(zhù)人們。雷鋒沒(méi)有死，他永遠活在我們心中。接下來(lái)有請張琳娜給我們帶來(lái)《雷鋒精神，銘記我心》
7、掌聲有請可愛(ài)的小文同學(xué)給大家帶來(lái)的《學(xué)習雷鋒、做美德少年》
8、接下來(lái)有請小凡等的'雙人組合《社會(huì )呼吁雷鋒精神》
9、下面有請帥氣的小輝同學(xué)給我們帶來(lái)的《雷鋒精神永駐人間》
10、讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎吳晗玥、韓雙的雙人組合的演講《驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳》
11、從1961年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來(lái)說(shuō)，出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的美名。下面有請高潤東為大家帶來(lái)《雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)》
12、接下來(lái)有請楊鑫宇為大家帶來(lái)的《向雷鋒一樣做人》
13、掌聲有請尚佳琪為大家帶來(lái)的《我們班的小雷鋒》家帶來(lái)的《雷鋒精神永駐人間》
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習雷鋒進(jìn)行到底。
女：驛路梨花處處開(kāi)，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女：“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”演講比賽到此結束
男：謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持稿 3
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚
男：我們與春風(fēng)共舞，與春雨共和
女：我們與三月相約，與時(shí)代攜手;
男：重溫一段歷史，銘記一個(gè)曾經(jīng)響徹神州大地的名字，
合：那就是——雷鋒
男：說(shuō)起雷鋒，我們是那么熟悉，因為從小這個(gè)名字就在我們耳邊縈繞
女：說(shuō)起雷鋒，我們又是那么陌生，因為我們對他幾乎一無(wú)所知，他是哪里人?長(cháng)什么樣?做過(guò)哪些事?為什么被我們的父輩、祖輩、輩輩傳頌?
男：今天，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。
女：讓我們緊貼時(shí)代的脈搏，踏著(zhù)時(shí)代的旋律，為祖國唱響一曲新時(shí)代贊歌。
合：我宣布：20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期英華學(xué)�！皩W(xué)雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現在開(kāi)始。
男：此次朗誦比賽以抽簽形式?jīng)Q定選手出場(chǎng)順序。
女：首先有請1號選手為我們朗誦，掌聲歡迎。
男：打頭陣的1號選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過(guò)后)下面有請2號選手上臺朗誦，掌聲有請。
男：謝謝2號選手，謝謝!現在我公布1號選手最后得分x分，精彩繼續，下面有請3號選手。
女：現在我公布2號選手最后得分x分，祝賀2號選手，4號選手會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?有請4號選手。
男：多么振奮人心的.朗誦啊，3號選手最后得分x分，5號已經(jīng)摩拳擦掌了，看來(lái)勝券在握啊，掌聲歡迎5號選手。
女：感謝5號選手的精彩朗誦，下面我公布4號選手最后得分x分，接下來(lái)6號選手給我們帶來(lái)的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌聲歡迎。
男：6號的朗誦真是聲情并茂啊，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們6號選手，好不好!5號選手最后得分x分，7號選手，你準備好了嗎?有請7號選手。
女：又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，下面我公布6號選手最后得分x分，祝賀6號選手，掌聲歡迎8號選手。
男：謝謝，謝謝8號選手，現在我公布7號選手最后得分x分，9號選手在哪里?有請9號。
女：我相信，雷鋒精神將永遠駐進(jìn)我們的心間，伴隨著(zhù)我們未來(lái)的每一個(gè)日子。8號選手最后得分x分，現在，我們把舞臺交給10號選手，有請。
男：下面我公布9號選手最后得分x分，接下來(lái)請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。
女：是啊，與雷鋒有關(guān)的話(huà)題太多了，謝謝11號選手的真情朗誦，振奮人心的時(shí)刻又到了，我公布10號選手最后得分x分，掌聲歡迎12號選手上臺朗誦。
男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號選手最后得分x分，有請13號選手。
女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分x分，14號選手又會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧，有請14號。
男：謝謝14號選手，謝謝，現在我公布13號選手最后得分x分，掌聲歡迎15號選手。
女：下面我公布14號選手最后得分x分，接下來(lái)有請16號選手為我們帶來(lái)《我驕傲，我是中國人》，掌聲歡迎。
男：有著(zhù)黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人，我們永遠驕傲，永遠自豪!15號選手最后得分x分，17號選手早已按耐不住了，歡迎17號上臺朗誦。
女：三月的鮮花，因為有了雷鋒這個(gè)名字而更顯嬌艷了，謝謝17號選手的深情朗誦，下面我公布16號選手最后得分x分，接下來(lái)上臺朗誦的是18號選手，有請。
男：我們永遠記得有這樣一個(gè)名字，有這樣一個(gè)民族，有這樣一個(gè)國家，那就是中國!17號選手最后得分x分，掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。
女：比賽雖已接近尾聲，但同學(xué)們的熱情仍是一浪高過(guò)一浪啊，我公布18號選手最后得分x分，精彩不斷，有請20號選手。
男：下面我公布19號選手最后得分x分，接下來(lái)要出場(chǎng)的選手是21號，也是最后一位，掌聲有請。
女：評委老師們還在緊張的統計分數，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學(xué)校初中分校校長(cháng)張興華校長(cháng)給我們講話(huà)。掌聲歡迎!
男：謝謝張興華校長(cháng)意味深長(cháng)的講話(huà)，我們要牢記校長(cháng)的諄諄教導，牢記今天這場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，努力學(xué)習，認真做事，用心做人!爭做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
女：下面我公布21號選手的最后得分x分。
男：最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔國祿副校長(cháng)給我們公布獲獎名單!
男：是呀，雷鋒是一個(gè)人，但更是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)民族。我們要接過(guò)雷鋒精神的接力棒，并賦予新時(shí)代的內涵，將這支接力棒傳承下去。
女：梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強，則國強;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球�！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個(gè)名字，更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
男：從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起。
女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創(chuàng )輝煌未來(lái)。
合：20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期英華學(xué)�！皩W(xué)雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結束。
小學(xué)演講比賽主持稿 4
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：敬愛(ài)的老師
A：親愛(ài)的同學(xué)們
AB：大家下午好！
A：有一個(gè)人，沐浴風(fēng)霜雪雨，服務(wù)春夏秋冬，飽嘗心酸苦辣。
B：有一個(gè)人，愛(ài)在南北西東，傾注熱血真情，融入真善美中。
A：這個(gè)人是誰(shuí)？
AB：這個(gè)人就是雷鋒。
A：雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而成為了中華民族的一種精神，
B：雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結晶。
A：春天紅日暖人心，雷鋒精神貴似金。
B：教我刻苦學(xué)文化，要做國家有用人。
A：黃河不能忘，長(cháng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
B：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
AB：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
A：在這春暖花開(kāi)的三月里，我們新華學(xué)校一年級全體師生迎來(lái)了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的演講比賽活動(dòng)。
B：讓我們對這次活動(dòng)的勝利召開(kāi)表示熱烈的歡迎！
A：大會(huì )進(jìn)行第一項：隆重介紹在座的各位評委：許朝芳校長(cháng)、耿代軍校長(cháng)、劉東書(shū)記、李保華主席、張繼剛校長(cháng)、侯?lèi)?ài)芹主任、張建中主任、張彬書(shū)記、桂書(shū)剛科長(cháng)、劉輝主任、盧永慶主任、趙繼霞主任。大家歡迎！
B：大會(huì )進(jìn)行第二項：請桂書(shū)剛主任宣布大會(huì )紀律
A：大會(huì )進(jìn)行第三項：請侯?lèi)?ài)芹主任宣布比賽評分標準
B：大會(huì )進(jìn)行第四項：
AB：新華學(xué)校一年級“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽正式開(kāi)始
A：首先有請
A：大會(huì )進(jìn)行第五項：一年級全體同學(xué)大合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，請全體起立，有請指揮張曉玉同學(xué)。（唱完以后）請坐下。
B：大會(huì )進(jìn)行第六項：一年級全體同學(xué)集體宣誓，請全體起立。
A：B：請舉起你們的右手。
A：我宣誓。
B：我們一定要接過(guò)雷鋒的旗幟。
A：傳承雷鋒精神。
B：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體。
A：助人為樂(lè )、勇于奉獻。
B：學(xué)習雷鋒，從小事做起！
A：學(xué)習雷鋒，從我做起，
B：學(xué)習雷鋒，從現在做起，
A：讓雷鋒精神充滿(mǎn)校園
B：讓雷鋒精神薪火相傳
A：宣誓完畢！
B：請坐下。
A：大會(huì )進(jìn)行第七項：請張繼剛校長(cháng)宣布比賽成績(jì)。
B：大會(huì )進(jìn)行第八項：頒獎。首先頒發(fā)三等獎，請讀到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請小劉等為獲獎同學(xué)頒獎。大家歡迎！
A：下面頒發(fā)二等獎，請讀到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請小李等為獲獎同學(xué)頒獎。大家歡迎！
B：最后頒發(fā)一等獎，請讀到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請小劉等為獲獎同學(xué)頒獎。大家歡迎！
A：大會(huì )進(jìn)行第九項：請耿代軍校長(cháng)為大家做最后總結。
A：雷鋒給了我們認識的飛躍和視野的開(kāi)闊；
B：雷鋒給了我們熱烈的`憧憬和滾燙的希望；
A：雷鋒給了我們寬廣的胸懷和恢弘的`氣魄；
B：雷鋒給了我們活力的沖涌和雄心的激蕩
A：同學(xué)們，虛心學(xué)習雷鋒吧！為了迅速進(jìn)步，為了健康成長(cháng)。
B：努力學(xué)習雷鋒吧！為了不誤入歧途、為了不迷失方向。
A：相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
B：相信吧：雷鋒能給我們以充實(shí)的勇氣和無(wú)窮的力量。
A：雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。
B：雷鋒能給我們以執著(zhù)的追求和頑強的開(kāi)創(chuàng )。
AB：新華學(xué)校一年級“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽到此結束。謝謝大家，再見(jiàn)。
小學(xué)演講比賽主持稿 5
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
男：三月的春風(fēng)和煦溫暖，
女：三月的天空清新明朗
男：讓我們再次翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，
女：掀起“向雷鋒同志學(xué)習”的高潮！
男：在離開(kāi)雷鋒的'日子里，人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命，
女：在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心傳承著(zhù)雷鋒精神
男：黃河不能忘，長(cháng)江不能忘，
合：雷鋒精神如碧波蕩漾
女：今生不能忘，永遠不能忘，
合：雷鋒精神代代傳揚
男：莒南一小“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽現在開(kāi)始。
女：有請第一位演講者，他演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
男：永遠的雷鋒，不朽的精神，學(xué)習雷鋒的熱潮一次高過(guò)一次。下面請聽(tīng)《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
女：1962年，雷鋒永遠地離開(kāi)了我們，但雷鋒精神卻永遠留在人們的心中。接下來(lái)演講的是《雷鋒精神駐心間》，有請3號選手。
男：雷鋒精神猶如朵朵花兒開(kāi)放，歡迎4號選手上臺演講《雷鋒精神一小綻放》。
女：一個(gè)雷鋒走了，數以萬(wàn)計的小雷鋒來(lái)了，請聽(tīng)5號選手演講《新時(shí)代的小雷鋒》。
男：雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人，我們都愿做雷鋒那樣的人。6號選手演講的題目是《做雷鋒叔叔那樣的人》。
女：非常感謝四年級為我們帶來(lái)的精彩演講。請五年級的同學(xué)做好準備。
男：1號選手演講的是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。
女：雷鋒精神永遠激勵著(zhù)我們，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣。有請2號選手。
男：雷鋒精神代代傳，弘揚雷鋒精神是我們的責任。請欣賞3號選手的演講，《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
女：雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們，他一直活在我們心中。4號選手演講的題目是《雷鋒精神駐心間》。
男：雷鋒精神催發(fā)文明之花，請欣賞5號選手的演講《學(xué)習雷鋒，文明花開(kāi)》。
女：學(xué)習雷鋒好榜樣，6號選手又一次《唱響學(xué)雷鋒的贊歌》。
男：學(xué)雷鋒的贊歌唱得響亮，爭當小雷鋒的行為更值得贊賞。接下來(lái)有請小慧同學(xué)演講。
女：爭當小雷鋒一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，有人自豪地喊〈我的名字叫雷鋒〉。有請田芳萌同學(xué)上臺演講。
男：14位同學(xué)演講完畢，下面歡迎王校長(cháng)為我們講話(huà)。
女：請秦老師宣讀獲獎名單。
合：今天的弘揚雷鋒精神演講比賽到此結束。
小學(xué)演講比賽主持稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同參加這場(chǎng)弘揚雷鋒精神演講比賽。雷鋒，這個(gè)名字，如同一顆璀璨的明星，永遠閃耀在我們中華民族的精神天空中。他的一生，雖然短暫，卻留下了無(wú)數感人至深的事跡，激勵著(zhù)一代又一代人勇往直前，無(wú)私奉獻。
雷鋒，一個(gè)普通的.解放軍戰士，用他短暫而光輝的一生，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的英雄贊歌。他助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻；他勤儉節約，艱苦奮斗；他愛(ài)崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取。他的精神，已經(jīng)成為我們中華民族寶貴的精神財富，成為激勵我們不斷前行的強大動(dòng)力。
今天，我們在這里舉行演講比賽，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。我們要學(xué)習雷鋒那種對待事業(yè)的認真態(tài)度，那種刻苦鉆研的釘子精神，那種關(guān)心集體、愛(ài)護公物、拾金不昧、助人為樂(lè )的`品質(zhì)。我們要將雷鋒精神融入日常生活，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，讓雷鋒精神成為我們生活的指南，成為我們行為的準則。
各位選手們，你們是這場(chǎng)演講比賽的參與者，更是雷鋒精神的傳承者。希望你們能夠充分發(fā)揮自己的才華，用生動(dòng)的語(yǔ)言、真摯的情感，講述雷鋒的故事，詮釋雷鋒精神。讓我們在聆聽(tīng)中感受雷鋒精神的偉大力量，在思考中領(lǐng)悟雷鋒精神的深刻內涵。
同時(shí)，我也希望各位觀(guān)眾朋友們能夠認真聆聽(tīng)每一位選手的演講，從中汲取力量，激發(fā)熱情。讓我們共同學(xué)習雷鋒精神，共同踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們的生活中煥發(fā)出新的光彩。
最后，我要強調的是，弘揚雷鋒精神不僅僅是一場(chǎng)演講比賽，更是一種精神的傳承和弘揚。我們要將雷鋒精神內化于心、外化于行，讓雷鋒精神成為我們行動(dòng)的指南，成為我們追求美好生活的強大動(dòng)力。
在未來(lái)的日子里，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為引領(lǐng)，積極投身到社會(huì )實(shí)踐中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神。無(wú)論是在學(xué)習上、工作上還是生活中，我們都要發(fā)揚雷鋒那種“螺絲釘”精神，立足本職、盡職盡責；發(fā)揚雷鋒那種“一團火”精神，關(guān)心集體、樂(lè )于助人；發(fā)揚雷鋒那種“滴水穿石”精神，勤奮學(xué)習、刻苦鉆研。
讓我們攜手共進(jìn)，以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為動(dòng)力，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持稿 7
同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們齊聚一堂，共同舉辦這場(chǎng)以“弘揚雷鋒精神”為主題的演講比賽。首先，請允許我代表主辦方，向遠道而來(lái)的各位領(lǐng)導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)，也要向踴躍參加比賽的選手們表示誠摯的祝賀和崇高的敬意！
雷鋒，一個(gè)普通的名字，卻鑄就了一座不朽的豐碑。他用短暫的一生，譜寫(xiě)了無(wú)數感人肺腑的篇章，詮釋了什么是真正的奉獻精神。雷鋒同志的事跡，激勵著(zhù)一代又一代人，成為我們民族精神的重要組成部分。
今天，我們在這里舉辦演講比賽，就是要通過(guò)講述雷鋒的故事，傳承雷鋒精神，讓更多的人了解雷鋒、學(xué)習雷鋒、爭做雷鋒式的好少年。我們要讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽，成為我們前進(jìn)道路上的燈塔，指引我們不斷前行。
在接下來(lái)的比賽中，各位選手將圍繞“弘揚雷鋒精神”這一主題，展開(kāi)激烈的角逐。他們將以飽滿(mǎn)的熱情、生動(dòng)的語(yǔ)言，講述雷鋒同志的感人故事，闡述雷鋒精神的深刻內涵。我們相信，通過(guò)他們的精彩演講，一定能夠讓我們更加深入地了解雷鋒、學(xué)習雷鋒，進(jìn)一步激發(fā)我們踐行雷鋒精神的.熱情和動(dòng)力。
在此，我想給各位選手幾點(diǎn)建議。首先，要注重真情實(shí)感。講述雷鋒故事時(shí)，要深入挖掘其內涵，用真摯的情感打動(dòng)聽(tīng)眾。其次，要注重創(chuàng )新表達。在演講形式上要敢于創(chuàng )新，用新穎的方式呈現雷鋒事跡，讓聽(tīng)眾耳目一新。最后，要注重實(shí)踐行動(dòng)。學(xué)習雷鋒不僅僅停留在口頭上，更要付諸實(shí)踐，將雷鋒精神轉化為實(shí)際行動(dòng)。
同時(shí)，我也希望各位同學(xué)能夠在日常學(xué)習生活中，積極踐行雷鋒精神，從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)社會(huì )。讓我們每個(gè)人都成為雷鋒精神的傳播者、實(shí)踐者，讓雷鋒精神在我們校園中綻放出更加璀璨的光芒。
最后，我要預祝本次演講比賽取得圓滿(mǎn)成功！希望各位選手能夠充分發(fā)揮自己的才華和水平，展現出最佳的精神風(fēng)貌。同時(shí)，也希望大家能夠從中受到啟發(fā)和鼓舞，將雷鋒精神內化于心、外化于行，共同為構建和諧社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量！
謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同舉行這場(chǎng)以“弘揚雷鋒精神，傳承時(shí)代精神”為主題的演講比賽。首先，我代表主辦方，向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
雷鋒，這個(gè)名字，對于每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，都是耳熟能詳的。他是一位普通的士兵，卻用他短暫而光輝的一生，詮釋了什么是真正的.無(wú)私與奉獻。雷鋒同志的事跡，猶如一盞明燈，照亮了我們前行的道路，也激勵著(zhù)我們一代又一代人，去追求更高的精神境界。
今天，我們在這里，就是要通過(guò)演講比賽的形式，深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值，讓雷鋒精神在我們每一個(gè)人的心中生根發(fā)芽，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
在這里，我們期待著(zhù)每一位選手能夠用他們真摯的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言，為我們講述雷鋒的故事，傳遞雷鋒的精神。無(wú)論是他助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的感人事跡，還是他刻苦鉆研、精益求精的敬業(yè)精神，都是我們學(xué)習的榜樣。
同時(shí)，我們也希望，通過(guò)這次比賽，能夠激發(fā)大家更加積極地投身到社會(huì )實(shí)踐中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神。無(wú)論是在學(xué)習上、工作上，還是在生活中，我們都應該像雷鋒那樣，時(shí)刻保持一顆感恩的心，對待他人充滿(mǎn)善意和關(guān)愛(ài)，對待工作充滿(mǎn)熱情和責任。
在此，我要特別強調的是，弘揚雷鋒精神并不僅僅是一場(chǎng)演講比賽，更是一種精神傳承和時(shí)代擔當。我們要將雷鋒精神融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓它成為我們的一種自覺(jué)行為和精神追求。
最后，我要預祝本次演講比賽取得圓滿(mǎn)成功！希望每一位選手都能夠發(fā)揮出自己的最佳水平，用他們的演講，讓我們更加深刻地理解和感受雷鋒精神的時(shí)代內涵。
同時(shí)，我也希望每一位在座的觀(guān)眾，都能夠從今天的比賽中，獲得啟示和動(dòng)力，將雷鋒精神內化于心、外化于行，成為我們共同的信仰和追求。
同學(xué)們，雷鋒精神的傳承和弘揚，需要我們每一個(gè)人的共同努力和堅持。讓我們攜手并進(jìn)，以雷鋒為榜樣，用我們的青春和熱血，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章！
在結束這次演講之前，我想用雷鋒同志的一句名言來(lái)與大家共勉：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！弊屛覀円赃@句話(huà)為座右銘，不斷追求進(jìn)步，不斷奉獻社會(huì )，讓雷鋒精神在我們每一個(gè)人的心中永放光芒！
謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們齊聚一堂，共同參加這場(chǎng)弘揚雷鋒精神的演講比賽。雷鋒精神，是我們中華民族寶貴的精神財富，是激勵我們不斷前行的強大動(dòng)力。在這里，我們將用熱情洋溢的演講，詮釋雷鋒精神的深刻內涵，展現新時(shí)代青年的風(fēng)采。
雷鋒，一個(gè)普通的名字，卻鑄就了一座不朽的精神豐碑。他的一生，雖然短暫，卻充滿(mǎn)了對人民的無(wú)私奉獻和對社會(huì )的無(wú)限熱愛(ài)。他的事跡，激勵著(zhù)一代又一代人，成為我們心中的楷模。
雷鋒同志曾說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)，成為我們學(xué)習雷鋒精神的座右銘。在新時(shí)代的征程中，我們要將雷鋒精神內化于心、外化于行，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
今天，我們有幸邀請到了一批優(yōu)秀的演講者，他們將以不同的視角、不同的語(yǔ)言，為我們呈現雷鋒精神的獨特魅力。他們有的講述雷鋒同志的感人故事，有的分享自己學(xué)習雷鋒精神的體會(huì )，有的探討如何在日常生活中踐行雷鋒精神。讓我們共同期待他們的精彩表現！
接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位演講者上臺！
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講，我們深刻感受到了雷鋒精神的偉大力量。它不僅僅是一種精神，更是一種信仰、一種追求。在新時(shí)代的征程中，我們要以雷鋒為榜樣，勇于擔當、無(wú)私奉獻，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
同時(shí)，我們也要清醒地認識到，學(xué)習雷鋒精神并不是一時(shí)的熱潮，而是一項長(cháng)期的'任務(wù)。我們要將雷鋒精神融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
最后，我要感謝所有參與今天演講比賽的同學(xué)們。你們的熱情參與和精彩表現，讓我們更加堅定了弘揚雷鋒精神的信心和決心。我相信，在大家的共同努力下，雷鋒精神一定會(huì )在我們心中生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
讓我們以這次演講比賽為契機，進(jìn)一步深入學(xué)習雷鋒精神，將其內化于心、外化于行。讓我們以雷鋒為榜樣，勇于擔當、無(wú)私奉獻，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代的雷鋒精神。
在此，我預祝本次演講比賽圓滿(mǎn)成功！祝愿大家在今后的學(xué)習和生活中，能夠不斷發(fā)揚雷鋒精神，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！
謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天我們齊聚一堂，共同聆聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于弘揚雷鋒精神的演講比賽。雷鋒，這個(gè)名字，如同一面光輝的旗幟，永遠飄揚在我們心中。他那種無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神，激勵著(zhù)一代又一代人不斷前行。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位選手登場(chǎng)。他將為我們帶來(lái)《雷鋒，我們永遠的榜樣》的演講，讓我們期待他的精彩表現。
感謝第一位選手的深情講述，他讓我們深刻感受到了雷鋒精神的偉大力量。接下來(lái)，讓我們歡迎第二位選手，她將為我們分享《學(xué)習雷鋒，從我做起》的故事，聽(tīng)聽(tīng)她是如何在日常生活中踐行雷鋒精神的。
非常感謝第二位選手的分享，她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了學(xué)習雷鋒的真諦。接下來(lái)，我們將迎來(lái)第三位選手的演講，他的題目是《讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放光芒》，相信他會(huì )給我們帶來(lái)新的思考和啟示。
第三位選手的演講真是讓人深受啟發(fā)，他讓我們看到了雷鋒精神在新時(shí)代的'無(wú)限可能。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第四位選手，她將為我們帶來(lái)《雷鋒，我們的精神燈塔》的演講，讓我們一同感受雷鋒精神的光輝照耀。
感謝第四位選手的精彩演講，她用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們描繪出了雷鋒精神的偉大形象。最后，我們將迎來(lái)最后一位選手的演講，他的題目是《弘揚雷鋒精神，共創(chuàng )美好未來(lái)》，讓我們期待他的精彩表現。
感謝最后一位選手的精彩演講，他用激昂的言辭為我們展現了弘揚雷鋒精神的重大意義。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講，我們仿佛又回到了那個(gè)充滿(mǎn)熱情和奉獻的年代。雷鋒同志雖然離我們遠去，但他的精神永遠活在我們心中。讓我們以雷鋒為榜樣，用實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神，讓這種精神在我們的生活中生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
最后，我要感謝所有選手們的精彩演講，也感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的蒞臨指導。讓我們共同期待雷鋒精神在我們中間不斷傳承和發(fā)揚，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻我們的力量！
謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持稿 11
同學(xué)們：
大家上午好！
在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們齊聚一堂，共同迎來(lái)這次充滿(mǎn)激情與智慧的演講比賽。我是今天的主持人，非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時(shí)光。
首先，請允許我代表學(xué)校向各位老師和同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們一直以來(lái)對學(xué)校工作的支持與配合，正是因為有了你們的努力，我們的學(xué)校才能不斷前進(jìn)，蓬勃發(fā)展。
今天，我們在這里舉辦演講比賽，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、鍛煉口才、提升自信的平臺。同時(shí)，也希望通過(guò)這次比賽，激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習的熱情，培養大家的思維能力和表達能力。
接下來(lái)，請允許我簡(jiǎn)要介紹一下本次比賽的規則和流程。本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個(gè)階段。初賽階段，每位選手將有5分鐘的時(shí)間進(jìn)行演講，評委將根據選手的演講內容、語(yǔ)言表達、儀態(tài)儀表等方面進(jìn)行評分，并選出優(yōu)秀選手進(jìn)入復賽。復賽階段，選手們將進(jìn)行更加激烈的角逐，最終選出若干名選手進(jìn)入決賽。決賽階段，選手們將有機會(huì )在更大的.舞臺上展現自己的風(fēng)采，爭奪最終的榮譽(yù)。
在比賽正式開(kāi)始之前，我想先給大家分享一個(gè)關(guān)于演講的小故事。有一位著(zhù)名的演說(shuō)家，他小時(shí)候非常害羞，不敢在人前說(shuō)話(huà)。然而，他并沒(méi)有放棄自己，而是堅持每天練習演講，不斷克服自己的恐懼。最終，他成為了一位備受尊敬的演說(shuō)家，用自己的言辭影響了無(wú)數人。這個(gè)故事告訴我們，只要我們勇于嘗試、敢于挑戰自己，就一定能夠戰勝困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
現在，讓我們正式進(jìn)入比賽環(huán)節。首先，請允許我介紹一下今天的評委老師。他們分別是：
感謝各位評委老師的辛勤付出和公正評判。接下來(lái)，請初賽選手們按照抽簽順序依次上臺演講。請大家注意保持安靜，給予選手們充分的支持和鼓勵。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們的初賽環(huán)節已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。恭喜進(jìn)入復賽的選手們，你們的表現非常出色！同時(shí)，也要感謝所有參賽選手們的精彩表現，你們的勇氣和努力值得我們學(xué)習和敬佩。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將進(jìn)行復賽和決賽的角逐。希望大家能夠繼續保持良好的狀態(tài)，發(fā)揮出自己的最佳水平。同時(shí)，也請大家保持觀(guān)賽紀律，為選手們創(chuàng )造一個(gè)良好的比賽環(huán)境。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結束我的主持稿：“演講是一種力量，它可以激發(fā)我們的潛能，提升我們的自信，讓我們在人生的道路上更加堅定和自信�！毕Ｍ裉斓谋荣惸軌虺蔀榇蠹页砷L(cháng)道路上的一段美好回憶。
謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持稿 12
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：xx中心學(xué)校20xx年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級都能賽出水平，賽出成績(jì)，也預祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長(cháng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著(zhù)智慧的結晶，映射著(zhù)理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，領(lǐng)悟人生的真諦
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明
女：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：xx中心校20xx年“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現在開(kāi)始。
女：首先，請允許我先來(lái)介紹本次比賽的評委：
有請評委入座。
女：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現在比賽正式開(kāi)始，有請————
一年級：人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學(xué)耳熟能詳的三字經(jīng)，可謂是我們偉大祖國的經(jīng)典作品，每位中國人都能背出一段，現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經(jīng)》
二年級：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧?沒(méi)錯下面是二年級的小同學(xué)帶來(lái)的`《快樂(lè )的節日》。請欣賞。
三年級一班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們人生的第一位老師。教我們呀呀學(xué)語(yǔ)，教我們學(xué)走路，為了我們青絲換白發(fā)。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人�，F在有請三年級一班同學(xué)們帶來(lái)的《獻給爸爸媽媽的歌》
三年級二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)陪我快樂(lè )的長(cháng)大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過(guò)我們的人�，F在有請三年級二班的同學(xué)們給大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級一班：赤壁之戰成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩(shī)詞。請欣賞。
五年級一班：在我們偉大祖國的文學(xué)，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學(xué)們給大家帶來(lái)了偉大領(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長(cháng)沙》，請欣賞。
五年級二班：我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人!有請五年級二班，他們帶來(lái)的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家帶來(lái)《水調歌頭·明月幾時(shí)有》。
六年級二班：我是中華少年!這是我們驕傲的名稱(chēng)!時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!這是中華少年莊嚴地誓言!下面有請六二班同學(xué)給大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!
女：同學(xué)們，xx中心校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結束了。
剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心校學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家!
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