校園朗誦比賽策劃書(shū)
時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的校園朗誦比賽策劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。
校園朗誦比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)前言
我們在九月份迎來(lái)了風(fēng)華正茂的20xx級大一新生們,他們遠離父母、遠離家鄉,第一次獨自在一個(gè)陌生的城市、陌生的學(xué)校開(kāi)啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應當學(xué)會(huì )擔當、學(xué)會(huì )感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節即將臨近,青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì )新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題
感恩,從心開(kāi)始
三、基本情況簡(jiǎn)介
本次大賽分為個(gè)人賽和團體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個(gè)人賽初賽時(shí)每個(gè)院不限定人數,團體賽初賽為15―20人組成的朗誦隊,每個(gè)院不限定隊伍數量。個(gè)人賽決賽初步定為每個(gè)院選拔3―4人參加決賽,團體賽決賽初步定為每個(gè)院選拔一個(gè)朗誦隊參加決賽。
四、比賽方案
1、主要執行對象:青島理工大學(xué)大一新生
2、組織部門(mén):青島理工大學(xué)校團委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì )新聞部
3、報名時(shí)間:10月30日
4、報名地點(diǎn):青島理工大學(xué)二食堂門(mén)口
5、比賽時(shí)間:初賽:11月10日
決賽:11月21日
6、比賽地點(diǎn):初賽:二教階梯教室,具體另行通知
決賽:科學(xué)會(huì )堂
五、比賽目的
1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采,發(fā)揚學(xué)生的青春活力,展示青春風(fēng)采,是同學(xué)們更加懂得感恩,在以后的生活、學(xué)習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人。
2、為弘揚優(yōu)秀文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,陶冶同學(xué)們的高尚情操,進(jìn)一步營(yíng)造和諧地學(xué)習氛圍和校園風(fēng)氣。
3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,推廣普通話(huà),鍛煉同學(xué)們的口才能力,豐富日常生活,推動(dòng)校園文化建設,提高同學(xué)們的'綜合素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
4、為提高校學(xué)生會(huì )新聞部的影響力,豐富校學(xué)生會(huì )新聞部舉行的各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的交流與合作,增進(jìn)部?jì)瘸蓡T間的感情與交流,共同進(jìn)步。
六、經(jīng)費預算
500元(主要包括比賽會(huì )場(chǎng)布置、海報宣傳、獲獎人員證書(shū)及獎品等費用)
七、評分標準
1、緊扣主題,內容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。1分
2、衣著(zhù)得體0.5分
3、 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方2分
4、感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵1.5分
5、吐清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏2分
6、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴3分
八、比賽獎勵方式
根據評委嘉賓評出的分數排出個(gè)人一、二、三等獎若干和團體優(yōu)勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學(xué)及團隊辦法證書(shū)及獎品。
九、注意事項
1、同學(xué)們要緊扣活動(dòng)主題,內容積極向上,彰顯青春活力,展現靚麗自我、靚麗團隊。
2、各團隊在正式比賽時(shí)要統一服裝,提倡積極向上、個(gè)性鮮明的服裝及朗誦方式,可結合舞蹈、音樂(lè )來(lái)展現自己和團隊的風(fēng)采。
3、各參賽選手提前到場(chǎng),到指定區域就坐,并注意現場(chǎng)紀律。
4、評分時(shí)要嚴格按照評分標準進(jìn)行評定,絕對公平合理。
5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過(guò)程中出現的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。
青島理工大學(xué)校團委
青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì )新聞部
校園朗誦比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)前言:
為迎合學(xué)院本月主題“我愛(ài)我的祖國”,硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。
主要通過(guò)演講的交流,從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對祖國熱愛(ài)的共鳴.
二、活動(dòng)目的:
1、有利于加強學(xué)生的愛(ài)國熱情,進(jìn)一步增強同學(xué)們的好好學(xué)習,團結拼搏的精神;
2、增強同學(xué)們的自信心,自豪感。繁榮校園文化,展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象;
3、選拔優(yōu)秀的演講人才;
4 、通過(guò)演講活動(dòng),為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習的機會(huì ),提高同學(xué)們學(xué)習的積極性;
三、活動(dòng)原則:
以“我愛(ài)我的祖國”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無(wú)限熱愛(ài)。
四、活動(dòng)細則:
1.活動(dòng)時(shí)間:*年12月16日晚六點(diǎn)(*年12月1日至5日為報名時(shí)間)
2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)管報告廳
3.嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導和輔導員等。
4.主持:陳文秀、張浩彬
5.音響:馬俊龍
6.評委:邀請學(xué)院老師5―10人為主要評委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。
7.評分原則:本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則
8.參賽選手要求:
(1)硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生,性別年齡不限
(2)主題“我愛(ài)我的.祖國”的詩(shī)歌和美文。題目自選,要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂(lè ),請自帶曲目
(4)時(shí)間限制(演講限時(shí)5分鐘,超過(guò)5分鐘時(shí)有音樂(lè )提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9.比賽形式:a.選手到現場(chǎng)前半小時(shí)抽簽得到序號進(jìn)行演講;
b.演講(限時(shí)20分鐘):選手根據指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;
c.當場(chǎng)暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀(guān)眾和選票兩者累加為定。獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)。
10.比賽規則:a.演講為無(wú)命題演講,內容積極向上,感情真摯
b.參賽選手到會(huì )場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權
c.參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d.要求選手用普通話(huà)脫稿演講,語(yǔ)言表達生動(dòng)流暢
e.本次比賽將設定6個(gè)獲獎名額,其中分別設一等獎、二等獎、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名,最佳詩(shī)歌原創(chuàng )獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎各一名(與上述等級獎項不沖突)
f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎品,并加榮譽(yù)分。
11.a、評委評分細則(十分制,計算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分) ●儀表形象:(2分)
1)著(zhù)裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)
●演講內容:(5分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(2分)
4)內容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(2分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)
●語(yǔ)言藝術(shù):(3分)
6)發(fā)音標準,流利。(1分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
b、觀(guān)眾投票投票制,在選票上寫(xiě)下六個(gè)人的名,可少寫(xiě)不可多寫(xiě)
12選手參賽形式:個(gè)人形式
13.參賽人數:在12月5日之前報名的同學(xué)均有參賽資格
14.時(shí)間安排:前10天開(kāi)始做宣傳準備工作
12月1日―12月5號報名
12月16號晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間
五、賽前準備工作:
1)a.宣傳部近一周內貼出通告海報宣傳,在食堂門(mén)口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告
(包括報名時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項等)
b.在報名結束后準備張貼宣傳海報,通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等
2)秘書(shū)部要在報名時(shí)仔細統計好參賽同學(xué)的信息,(包括演講的形式和題目),如超過(guò)參賽人數過(guò)多做好復試塞選演講稿工作。
及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué);
4)外聯(lián)部做好贊助的工作,聯(lián)系相關(guān)社團和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導的邀請函;
5)提前申請教室,話(huà)筒,音響,證書(shū)和捧花。
6)組織部要在比賽前布置好教室,排練,選手到場(chǎng)后負責會(huì )場(chǎng)秩序,場(chǎng)地安排等工作。
六、活動(dòng)流程安排:
1)布置會(huì )場(chǎng)(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等)
2)觀(guān)眾入場(chǎng)、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序
3)嘉賓和老師入場(chǎng)
4)由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓,并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項
5)活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人主持現場(chǎng),宣布比賽開(kāi)始
6)第一環(huán)節詩(shī)歌篇,參賽選手拿好自己的號碼牌,聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺演講
7)配樂(lè )書(shū)法
8)第二環(huán)節美文篇,參賽選手拿好自己的號碼牌,聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺演講
9)歌曲(評分時(shí)間)
10)歌頌祖國(15-20分鐘,暢票)
11)主持人宣布獲獎人名單
12)頒獎典禮
13)合影。評委,嘉賓退場(chǎng)。
14)賽后會(huì )場(chǎng)衛生
七、經(jīng)費預算:
1)橫幅:60元
2)邀請函:
3)礦泉水:
4)獲獎選手禮品(證書(shū)和捧花):
5)評分用筆:
6)海報:
7)會(huì )場(chǎng)布置材料:
合計:
經(jīng)費來(lái)源:贊助。
八、備注:
校園朗誦比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題:青春飛揚
二、活動(dòng)目的及意義:
通過(guò)開(kāi)展中外經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽,來(lái)弘揚文學(xué)藝術(shù),營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊” 的書(shū)香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠流長(cháng),儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會(huì )與圣賢為友,與經(jīng)典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養開(kāi)朗豁達的.性情,自強不息的人格,和諧誠信的品質(zhì),做有德之人。
總顧問(wèn):楊鎮華
顧 問(wèn):舒 華 楊春華
總指揮:舒福來(lái) 張太喜 易付云
總負責:尹正忠 梁錦祥
負 責:校讀書(shū)會(huì )及校團委宣傳部、各班班主任及宣傳委員
主辦單位:懷化市振化學(xué)校職業(yè)學(xué)校校讀書(shū)會(huì )
三、朗誦籌備日程安排
節目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人, 8月6日 第一次節目審核, 8月9日第二次彩排,8月10日正式演出.
四、 朗誦的前期工作安排策劃:
1、場(chǎng)地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍
2、節目篩選確定———————節目組老師(團委、藝體老師)
3、主持人確定主持詞監督———————————(團委舒福來(lái)老師)
4、 晚會(huì )節目單、開(kāi)閉幕詞設計————(團委、舒福來(lái)老師)
5、歌碟、配樂(lè )的驗收與排序—————(團委趙遠)
6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部
7.嘉賓評委邀請———————————讀書(shū)會(huì )
9、舞臺設計————————————(梁錦祥總負責)
10、迎新晚會(huì )專(zhuān)題報道———————團委文學(xué)社
11、現場(chǎng)座位安排及秩序的維護——————政教科
五、活動(dòng)時(shí)間:8月2日~ 8月10日 。
六、活動(dòng)地點(diǎn): 大禮堂
七、參加人員:全校師生
八、報名方式:
以各班為單位進(jìn)行報名,并由各班班長(cháng)將各班參賽人員名單及節目名單在截止日,統一上報校讀書(shū)會(huì )。
九、活動(dòng)方式:
1、活動(dòng)分為初賽和決賽,并由專(zhuān)業(yè)老師評審。
2、活動(dòng)內容:.愛(ài)黨,愛(ài)國,愛(ài)家鄉、古詩(shī)詞、近現代詩(shī)文、外國詩(shī)文等等的朗誦。
3、活動(dòng)形式:活動(dòng)分為個(gè)人組、集體組、英語(yǔ)組。
。1)個(gè)人組:以一人為單位進(jìn)行朗誦,朗誦可以有背景配樂(lè )增加氣氛,也可創(chuàng )新形式,作品主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦時(shí)感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然。
。2)集體組:以團體形式參與,表現形式可自由創(chuàng )新,可用傳統民族服飾、生動(dòng)的表演形式來(lái)表達詩(shī)歌的內容和情感,也可結合書(shū)法、繪畫(huà)、跳舞等形式來(lái)表達作品內涵。
。3)英語(yǔ)組:以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語(yǔ)來(lái)表達詩(shī)歌的情感,表達形式可創(chuàng )新,可一人或組團參加。
十、獎項設置及安排:
第一名:1名 第二名:2名 第三名:2名 最佳創(chuàng )意獎:2名 最佳組織獎3名。
十一、詩(shī)歌朗誦比賽規則及評分標準:
1.本次詩(shī)歌朗誦比賽要求選手熱愛(ài)朗誦,熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)讀書(shū)。
2.比賽采用十分制,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分,作為選手成績(jì),對照每條標準,評分精確到小數點(diǎn)保留兩位小數,決賽統計時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分。
3.選手的上場(chǎng)順序由賽前抽簽決定
4.朗誦時(shí)間5--8鐘之內
5.評分標準:
(1).服裝整潔,衣著(zhù)得體,與詩(shī)歌內容相協(xié)調,表演與朗誦融為一體
(2).精神飽滿(mǎn),儀表大方,表情自然,肢體語(yǔ)言豐富得體,能展現選手良好的素質(zhì)與形象。
體態(tài)儀表:2(分)
組織形式:2(分)
(1).朗誦形式富有創(chuàng )意,形式新穎,靈活多樣.
(2).上下場(chǎng)迅速有序,有禮貌.
朗誦技巧:6(分)
(1).愛(ài)黨,愛(ài)國,愛(ài)家鄉,主題分明突出,內容積極向上,思想性強,能表達對黨,對祖國,對家鄉的熱愛(ài)與贊美。
(2).感情飽滿(mǎn)真摯,動(dòng)作表情自然,聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,發(fā)音標準。
(3).朗誦富有韻味和表現力,感染力,抑揚頓挫,節奏準確,語(yǔ)速適當等 能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
(4).情緒飽滿(mǎn),朗誦投入,效果良好。
。ㄒ唬┰u委:
1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明。
2、評委必需熟知各題答案的正確。
3、評委要認真評判,不得錯評。
4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過(guò)。
。ǘ﹨①愓
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行。
2、賽者必須遵守比賽規則。
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí),不得當場(chǎng)頂撞,可在大賽結束后,向主辦單位提出申請,請求解決。
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據情況,評委可討論后給予處理。
處理如下:
a. 對于初次抵抗者給予警告處理。
b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數。
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格。
。ㄈ、關(guān)于競賽進(jìn)程:
1、主持人宣布競賽開(kāi)始。
2、介紹評委、參賽選手。
3、宣布評比規則,包括臺風(fēng),語(yǔ)音語(yǔ)調,儀表儀態(tài),和應變能力等。
4、賽間休息——向觀(guān)眾提問(wèn)(答對適當送禮品)
5、統計結果,主持人宣布結果。
。ㄋ模 比賽程序
1.評委及嘉賓入場(chǎng)
2.主持人致詞
3.主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。
4.比賽環(huán)節。選手須在演講前先介紹自己。
5.評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6.統計結果,主持人宣布結果;同時(shí)比賽結束。
補充注意事項:
最后成績(jì)的前三名如出現同分現象,則由評委提問(wèn)形式再次評比,也可由觀(guān)眾公投進(jìn)行。
懷化市振華職業(yè)學(xué)校校讀書(shū)會(huì )
8月1日
校園朗誦比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景:
為體現大家的感恩情懷,進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀(guān)教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè )觀(guān)向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬,如以:建黨90周年、成長(cháng)、感恩、母校、激情等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng )(自創(chuàng )者在比賽時(shí)應提前告知評審人員)或摘錄美文。
二、活動(dòng)目的、意義和目標:
通過(guò)此比賽,提高同學(xué)們當眾表現能力和勇氣,并借此表達感情,提高同學(xué)們“反哺、三觀(guān)、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。(凡報名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),根據排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),同時(shí)到場(chǎng)參觀(guān)者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí))
三、參賽選手對象:
所有得過(guò)助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。
四、參加形式:
一人或多人的形式
五、報名方式:
參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定
七、比賽規則:
1選手可以一人或多人的形式參加
2以抽簽方式確定演講順序
3朗誦主題和內容必須樂(lè )觀(guān)積向上
4選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘
5參賽選手如需背景音樂(lè )、ppt展示,必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系
6無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權處理。
八、組織實(shí)施機構及分工:
指揮中心:勤工部主任
1.負責前期的組織工作,負責及時(shí)調度
2.現場(chǎng)控制活動(dòng)流程,確;顒(dòng)正常進(jìn)行。
3.對突發(fā)狀況,及時(shí)進(jìn)行補救措施
宣傳組(種傳賓):所有成員(負責活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計分工作)
1.借教室。
2.制作電子海報
3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報
4.嘉賓邀請,提醒到場(chǎng)時(shí)間,活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信
執行組、辦公室(楊海樂(lè )、黃義鉦):所有成員(負責一切活動(dòng)過(guò)程中的細節問(wèn)題)
1、選出前臺主持人
2.攝影,拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段,活動(dòng)后的集體大合照。(照相機準備)
3.準備,在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí),進(jìn)行設備調節工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報、席位標簽。
4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計時(shí),提醒朗誦者時(shí)間
6.安排上場(chǎng)次序,宣讀注意事項,比賽規則
策劃組:所有成員
1.策劃書(shū)撰寫(xiě)
2.前期時(shí)間安排調查,參與者積極性調研
九、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及工作補充:
現場(chǎng)主持:把控現場(chǎng)氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的開(kāi)場(chǎng)和結束。
嘉賓邀請:學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師
應急人員:主任,負責現場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員:勤工部所有成員
評審小組:張老師和胡老師,主任,各部部長(cháng)。
獎狀設立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比賽流程:會(huì )場(chǎng)布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開(kāi)始7:00-9:00,現場(chǎng)公布比賽結果。
后續聯(lián)絡(luò ):在結束時(shí)向現場(chǎng)觀(guān)眾提供QQ群號等聯(lián)系方式,方便觀(guān)眾獲取朗誦內容,同時(shí)擴大勤工部Q群的'規模,方便有興趣的人一起交流。
十、評分規則及標準:
分朗誦內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數點(diǎn)后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。
一、朗誦內容:40分。要求內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達:30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話(huà)標準,語(yǔ)速適當,表達流暢,激情昂揚,情感豐富、動(dòng)作恰當。
三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著(zhù)整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
四、綜合印象:10分。由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
五、評委給出分數算出平均分后,演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。
校園朗誦比賽策劃書(shū)5
“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)是中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項品牌校園文化活動(dòng)項目,這項活動(dòng)既弘揚中華民族傳統文化精神,又能提高學(xué)生人文修養,繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的成功舉辦,受到了學(xué)院領(lǐng)導、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的'一致好評。今年第五屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)宗旨,主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的精神;弘揚和諧校園文化;展現大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評估營(yíng)造良好的氛圍。
一、第五屆“春之韻”活動(dòng)主題:
誦讀經(jīng)典弘揚中華文化樹(shù)立校園品牌形象
二、活動(dòng)舉辦單位:
黨委工作部、學(xué)工處團委、經(jīng)濟與管理學(xué)部、基礎課部
三、活動(dòng)策劃承辦單位:
經(jīng)濟與管理學(xué)部、基礎課部
四、活動(dòng)參賽對象:
學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)規劃安排:
大賽分初賽、復賽和決賽三個(gè)階段。
1.初賽:由各學(xué)部自行統一組織。在初賽選拔的基礎上,各學(xué)部限報2-3名選手參加復賽。于*年4月30日前將復賽名單發(fā)送到指定電子信箱。
2.復賽:定于5月上旬,在校內舉行;評選出最后10名選手參與決賽。
3.決賽:定于*年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報告廳舉行。
六、比賽活動(dòng)項目:
初賽項目由各學(xué)部自定;復賽項目為朗誦、才藝展示(加分項)。
七、比賽獎項設置:
1.個(gè)人獎:一、二、三等獎、優(yōu)秀獎以及單項獎若干名,以選手的決賽成績(jì)?yōu)樵u審依據。
2.組織獎:對認真組織預賽選拔,宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
八、有關(guān)要求及說(shuō)明:
本次活動(dòng)是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設工作的一項重要措施,各學(xué)部要高度重視這次大賽,認真做好初賽選拔及后續參賽的各項工作,確保比賽的圓滿(mǎn)成功。
九、比賽費用支出:
獲獎證書(shū)及獎品:一等獎2名(獎品及證書(shū),共400元),二等獎3名(獎品及證書(shū),共300元),三等獎4名(獲獎證書(shū),共100元),優(yōu)秀獎若干名,最佳組織獎一個(gè)(共計200元)。
廣告橫幅宣傳費:400元
評委專(zhuān)家、指導老師、參賽選手誤餐費:500元
其他(公交車(chē)費、雜費)300元
合計:2200元
黨委工作部、學(xué)工處團委、經(jīng)濟與管理學(xué)部、基礎課部
校園朗誦比賽策劃書(shū)6
一 、活動(dòng)主題
春暖百川,感恩、感動(dòng)、感悟-朗誦比賽
二、活動(dòng)思想
春回大地,百花爭芳。我們希望通過(guò)以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中,讓全體社員體會(huì )春的美,春暖的精神。通過(guò)朗誦的`形式釋放社員的內心,增進(jìn)社團交流,豐富社團文化。
三、活動(dòng)形式
以“春暖百川,感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng )文稿。
四、活動(dòng)對象
百川通訊社全體在校社員
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日(下周四)下午1時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺,視天氣狀況變更。
六、活動(dòng)安排策劃
1公告發(fā)布:本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報名:3月10日(下周一)接受報名,報名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。
3報名方式:各部門(mén)成員報給部門(mén)負責人,部門(mén)負責人統計好名單于11日下午四點(diǎn)之前報220(備注:報名請注明“姓名+文稿名”)
4報名整理與排表:活動(dòng)負責人整理各部門(mén)上報的報名表,并進(jìn)行排表,于12日下午2時(shí)前報由指導老師審批。審批通過(guò)后在QQ群進(jìn)行公布。
5場(chǎng)地勘探:活動(dòng)負責人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設備準備。
6活動(dòng)最后通告:12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告,通告包括:最終確定報名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。
七、活動(dòng)前期準備及預算
音響設備一套
相機
A4紙若干
打印設備
八、應急預案
1若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法在室外就行,暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室,活動(dòng)負責人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化,并提前進(jìn)行教室預約。
2活動(dòng)負責人需提前一天確認設備是否完好,盡量爭取到備用音響設備。
校園朗誦比賽策劃書(shū)7
一、比賽意義:
為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,并為學(xué)生的發(fā)展打下堅實(shí)的.基礎。我校語(yǔ)文組積極開(kāi)展了教改活動(dòng),本著(zhù)“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語(yǔ)文組和少先隊聯(lián)合組織了迎“六一”讀書(shū)朗誦比賽。
二、比賽內容及方式:
比賽內容可以是學(xué)過(guò)的課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數不限,但最多不超過(guò)10人,具體篇目和朗誦形式自定。
三、比賽時(shí)間:
~年5月21日下午4:30
四、比賽地點(diǎn):
學(xué)校田徑場(chǎng)
五、評委安排:
評委由唐占奎校長(cháng)、教研組長(cháng)王永剛、少先隊大隊長(cháng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔任。
六、評價(jià)標準:滿(mǎn)分100分
1、穿著(zhù)整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認真、有禮貌,充滿(mǎn)自信;舉止穩重大方,恰如其分。(酌情打分滿(mǎn)分為15分)
2、使用普通話(huà),語(yǔ)速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿(mǎn)分為50分)
3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿(mǎn)分為30分)
4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作(酌情打分滿(mǎn)分5分)
七、獎勵辦法:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。
八、具體準備:
報幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播:凌超成唐燦郭效軍
觀(guān)眾人員、座位:各班班主任按照場(chǎng)地劃分具體安排
攝影:賀森
分數統計:唐蘭楊曉燕
九、備注:
1、希望各位負責教師提前做好準備,保證比賽高效、積極地開(kāi)展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。
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