書(shū)法比賽策劃書(shū)合集15篇
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)法比賽策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法比賽策劃書(shū)1
一、指導思想
寫(xiě)得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀(guān)者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現一個(gè)人的內涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語(yǔ)的起步階段，寫(xiě)得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語(yǔ)學(xué)習打下堅實(shí)基礎，提高英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力則變得尤為重要。
因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)水平。英語(yǔ)教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開(kāi)展三至六年級第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)細則：
1.參賽對象：
三至六年級全體同學(xué)
2.參賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室
3.參賽內容：
三年級書(shū)寫(xiě)26個(gè)英文字母(大小寫(xiě))，及18頁(yè) Let's chant部分。
四年級書(shū)寫(xiě)第7頁(yè)Let's chant部分。
五年級書(shū)寫(xiě)第2頁(yè)Let's chant部分。
六年級書(shū)寫(xiě)第18頁(yè)Let's read部分第一段。
4.書(shū)寫(xiě)要求：
必須由學(xué)生本人在四線(xiàn)三格上用藍、黑筆書(shū)寫(xiě)。
5.評比辦法：
1學(xué)生
學(xué)生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進(jìn)入各段前6名，每級保證有3名學(xué)生獲獎。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。
2教師
教師每段評選出一個(gè)指導獎，按所教學(xué)生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎項最高的教師，發(fā)給證書(shū)及獎品。
6.監考
各級教師交換監考。
7.評選時(shí)間、地點(diǎn)及方法：
時(shí)間：20xx年4月19日3:40 p.m.
地點(diǎn)：會(huì )議室
評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。
附1
英語(yǔ)書(shū)法比賽評分細則
總分100分
1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線(xiàn)三格規范書(shū)寫(xiě)，錯一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話(huà)首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯一處扣1分。
4.句號一律是“.”寫(xiě)成“�！钡拿刻幙�0.5分。
5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。
7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。
書(shū)法比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：弘揚創(chuàng )業(yè)精神 砥礪奮斗成才——現場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、征文、班級海報比賽
二、活動(dòng)目的： 為響應校團委《關(guān)于在團員青年中組織開(kāi)展紀念長(cháng)清校區建設十周年系列活動(dòng)的通知》，傳承弘揚在長(cháng)清校區建設過(guò)程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創(chuàng )業(yè)精神，增強團員青年的愛(ài)校榮校意識，凝聚青春正能量，助力成長(cháng)成才，共建和諧校園。
三、活動(dòng)意義：
以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設，XX級和XX級的同學(xué)通過(guò)這次平臺充分展示自我，繼承和發(fā)揚我國的書(shū)法文化和繪畫(huà)文化。XX級新生剛入校，新鮮感很強，舉辦這次比賽既能展示自我又能通過(guò)活動(dòng)消除陌生感，營(yíng)造健康、開(kāi)放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境。
四、活動(dòng)對象：XX級、XX級、XX級全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：現場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、征文XX年10月14日晚6：30
地點(diǎn)： C315
班級海報截止至10月18日晚7點(diǎn)
六、活動(dòng)流程策劃：
1、前期準備：（1）、安排人員分工；
�。�2）、準備比賽所需各項物品。
2、作品要求：
�。ㄒ唬�、書(shū)法繪畫(huà)要求
1、書(shū)法類(lèi)作品分為硬筆、軟筆
繪畫(huà)類(lèi)作品分為國畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、素描、手工藝彩繪，規格不限。
2、書(shū)法作品內容：現場(chǎng)下發(fā)書(shū)法內容，定為文言節選，古詩(shī)。
3、繪畫(huà)作品內容：以展示祖國發(fā)展或我校精神面貌為主，反應學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、敢于創(chuàng )造、健康向上的精神風(fēng)貌，題材畫(huà)種篇幅均不限。
4、軟筆書(shū)法規格不限，硬筆書(shū)法現場(chǎng)備紙。繪畫(huà)作品規格不限，形式不拘。作品須為原件，在作品背后右下角詳細注明姓名、系別、班級。
�。ǘ�、征文要求
1、以“弘揚創(chuàng )業(yè)精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長(cháng)清校區建設過(guò)程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創(chuàng )業(yè)精神，表現出同學(xué)們的愛(ài)校榮校意識，反應學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、敢于創(chuàng )造、健康向上的精神風(fēng)貌。切忌不要文不對題。
2、主題明確，思想健康，語(yǔ)言流暢，思路清晰，一定要有積極的指導思想。
3、思維獨特題材不限，文章不少于800字，詩(shī)歌不短于14行，作品需原創(chuàng )，嚴禁抄襲。
�。ㄈ�、班級海報要求
1、 以“弘揚創(chuàng )業(yè)精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長(cháng)清校區建設過(guò)程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創(chuàng )業(yè)精神，表現出同學(xué)們的愛(ài)校榮校意識，反應學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、敢于創(chuàng )造、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、紙張大小為1k，橫幅為宜。內容切合主題。
3、作品評審
�。ㄒ唬�、評審時(shí)間：10月15日
�。ǘ�、方式：將作品按不同類(lèi)別分組，邀請評委對各組作品進(jìn)行評審。評委進(jìn)行分類(lèi)集中評分，以作品得分高低進(jìn)行排名。
�。ㄈ�、所設類(lèi)別：書(shū)法組（軟筆、硬筆），繪畫(huà)組（國畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、素描）。
�。ㄋ模�、評獎名額：書(shū)法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫(huà)（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；征文（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）優(yōu)秀獎若干。（獎勵面不超過(guò)參賽作品的30%）班級海報一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
4、優(yōu)秀作品展出時(shí)間：10月16日 （優(yōu)秀作品將在c315、317展區展出）
XX年10月
書(shū)法比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強社會(huì )同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學(xué)生成長(cháng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。
二、活動(dòng)宗旨：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園
三、主辦單位：電子商務(wù)系團總支學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報名}
五、活動(dòng)地點(diǎn)：擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。
六、比賽形式：面向全院，比賽有專(zhuān)業(yè)的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開(kāi)的原則，反映選手的真實(shí)水平。
七、參賽人員：職教城新區的全體同學(xué)皆可
八、報名方式：班級上報名單，個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì )報名。
九、比賽要求：
1、主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，書(shū)法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學(xué)生自帶除紙張以外的寫(xiě)字工具“毛筆可由主辦方提供”）。
2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯(lián)系方式，
十、活動(dòng)流程：
1、學(xué)習部做好該活動(dòng)注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）
2、宣傳部負責海報問(wèn)題
3、本次比賽分為兩場(chǎng)，初賽和決賽
初賽：XXX日舉行毛筆第一場(chǎng)、xxx日舉行鋼筆第一場(chǎng)、XXX日舉行軟筆第一場(chǎng)
決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽
XXX日舉行軟筆決賽
4、其他部門(mén)成員協(xié)助
獎項名額：三種書(shū)法：一等獎各一名
二等獎各兩名
最佳獎各一名
注：附帶比賽所需的物資申請如下：
1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園》長(cháng)條紅色橫幅。on
2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開(kāi)紙五十張、16開(kāi)六十張
3、優(yōu)勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。
4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。
電子商務(wù)系團總支學(xué)生會(huì )
書(shū)法比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、采取的措施：
�。�1）書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個(gè)星期統計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�3）評選出較有管理能力的小組長(cháng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng)，帶隊小組長(cháng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
四、教學(xué)計劃安排
書(shū)法比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題
以響應南昌航空大學(xué)繼續教育學(xué)院第二屆“自學(xué)成才”科技文化節，團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部、宣傳部組織舉辦的以現場(chǎng)書(shū)法比賽的比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
寒風(fēng)瑟瑟，萬(wàn)木盡枯，可是學(xué)習永不止步。只有奮勇前進(jìn)，才能更加美好的未來(lái)。由我繼續教育學(xué)院組織的大型活動(dòng)“自學(xué)成才”科技文化節，是為了更好的調動(dòng)學(xué)院全體師生的學(xué)習工作積極性，展現我院良好學(xué)習環(huán)境、學(xué)習氛圍�，F特舉辦“自學(xué)成才”科技文化節現場(chǎng)書(shū)法比賽，以做更好的表現。
三、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學(xué)生的個(gè)人文化修養、審美情趣，特提供一個(gè)自我展現的平臺，以便促進(jìn)書(shū)法繪畫(huà)方面有愛(ài)好的同學(xué)老師間的交流，培養學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣，展現我院良好的學(xué)習環(huán)境制造一個(gè)舞臺。
四、舉辦單位
南昌航空大學(xué)繼續教育學(xué)院團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部、宣傳部。
五、責任人
宣傳部部長(cháng)孫華陽(yáng)、學(xué)習部部長(cháng)郭俊平。
六、評委組
兩位老師和四位學(xué)生
七、作品要求
書(shū)法比賽由分為硬筆書(shū)法比賽、毛筆書(shū)法比賽和自由繪畫(huà)比賽的形式進(jìn)行比賽。
1、硬筆書(shū)法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進(jìn)行比賽；比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0。5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫(huà)，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。
2、毛筆書(shū)法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫(xiě)作題材，要展現當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過(guò)四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫(huà)，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。
3、自由繪畫(huà)比賽要求：繪畫(huà)以自由構想題材，但要求展現當代大學(xué)生的學(xué)習以及夢(mèng)想為主；比賽以水彩、素描等繪畫(huà)手段進(jìn)行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫(huà)，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。
八、比賽時(shí)間地點(diǎn)
硬筆書(shū)法比賽和毛筆書(shū)法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學(xué)樓512、513教室進(jìn)行比賽。
自由繪畫(huà)比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學(xué)樓513進(jìn)行比賽。
xx年11月22、23日于金球教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行作品展出。
九、前期準備
1、準備詳細的活動(dòng)策劃書(shū)，申請比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以比賽通知的下發(fā)、海報的通知進(jìn)行報名，通知的下發(fā)為每班級、專(zhuān)業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛(ài)好的同學(xué)進(jìn)行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報名參與；確定報名時(shí)間，報名地點(diǎn)，以便更好的做好報名工作。（報名時(shí)間及地點(diǎn)見(jiàn)報名通知）
4、做好人力、物力資源的分配。
十、活動(dòng)進(jìn)行
1、本活動(dòng)計劃于xx年11月17日到20日進(jìn)行報名，xx年11月20日到23日進(jìn)行比賽，及相關(guān)活動(dòng)。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，商討比賽進(jìn)程和注意事項，并布置比賽場(chǎng)地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行準備比賽，并簽到。
5、比賽選手進(jìn)行比賽題材抽取，并準備開(kāi)賽。
6、比賽前10分鐘評委嘉賓進(jìn)入比賽場(chǎng)地做好準備工作。
7、比賽開(kāi)始，介紹到場(chǎng)評委及嘉賓。
8、由嘉賓講話(huà)。
9、由評委宣布比賽規則。
10、比賽開(kāi)始，個(gè)工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學(xué)，請工作人員安排其等待比賽結束。
12、比賽結束由嘉賓總結。
13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開(kāi)比賽場(chǎng)上。
14、由評委分別評出一等獎1名總共3名
二等獎2名總共6名
三等獎3名總共9名
15、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，并恢復比賽場(chǎng)地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時(shí)間為2天。
18、又學(xué)生會(huì )統一頒發(fā)證書(shū)。
十一、活動(dòng)資源
學(xué)生會(huì )學(xué)習部、宣傳部全體人員；
比賽場(chǎng)地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話(huà)；
海報、報名海報個(gè)一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十二、活動(dòng)經(jīng)費
1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；
毛筆宣紙4尺大小30份；
繪畫(huà)繪畫(huà)紙30份。
2、宣傳：宣傳海報1份；
通知海報1份。
3、報名表：比賽報名通知60份；
比賽報名表150份。
4、比賽用墨：3瓶。
十三、活動(dòng)細節
1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
十四、活動(dòng)總結
在活動(dòng)結束后負責人以書(shū)面的形式作總結。
書(shū)法比賽策劃書(shū)6
一、項目背景
時(shí)代的飛速發(fā)展，使現代現代人對傳統文化的了解逐漸淡化，其中表現最為突出的就是新一代青年，他們在各種文化的沖擊下顯得有些舍本逐末。因此，位繼承和弘揚中國傳統文化，提高大家對傳統文化的關(guān)注度，海月丹青書(shū)法協(xié)會(huì )將書(shū)法比賽作為提高大家關(guān)注傳統文化的有效途徑，同時(shí)以書(shū)畫(huà)展為契機，舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、繼承和弘揚中國傳統文化藝術(shù)，促進(jìn)傳統書(shū)法的傳播和滲透
2、豐富我院學(xué)生的課余文化生活，展示我院學(xué)生的書(shū)法才華，提高大家的文化修養，展現學(xué)生的個(gè)人魅力
3、此次書(shū)法比賽，給書(shū)法愛(ài)好者一個(gè)展示自己書(shū)法才能的平臺，促進(jìn)書(shū)法愛(ài)好者的相互交流和學(xué)習
4、以社團文化藝術(shù)節為契機，增進(jìn)各社團的文化交流
三、活動(dòng)主題：
弘揚傳統書(shū)法藝術(shù)展現高科學(xué)子風(fēng)彩
四、活動(dòng)內容及要求：
以書(shū)法作品為主，作品內容要求積極向上，展現我院大學(xué)生的精神面貌。
五、作品要求：
1毛筆：篆隸行楷草五種字體
2硬筆：楷書(shū)、行楷、行書(shū)、草書(shū)（不含藝術(shù)字）
六：作品征集：
時(shí)間：20xx年11月12號~11月18號
方式：由班級負責人收齊后交于本版書(shū)協(xié)會(huì )員，可硬性要求每班
出三名選手（不含書(shū)協(xié)會(huì )員）,書(shū)協(xié)會(huì )員直接交到書(shū)協(xié)。
七：活動(dòng)安排：
時(shí)間：20xx年11月18號~11月19號
地點(diǎn)：比賽地點(diǎn)主教學(xué)樓1010105教室，展出地點(diǎn)一樓大廳活動(dòng)對象：全院學(xué)生。
場(chǎng)地布置：20xx年11月18日下午16:00~18:00
八：比賽程序：
所有選手在105教室開(kāi)會(huì )（主持人講話(huà)——領(lǐng)導致辭——宣讀書(shū)法比賽規則及評分標準），宣布比賽開(kāi)始，比賽結束，公布比賽結果，頒獎。
九：征稿要求：
1、硬筆作品以16K,8K紙張為主。軟筆用標準的書(shū)寫(xiě)紙
2、作品背后右下角寫(xiě)上本人姓名，專(zhuān)業(yè)班級，聯(lián)系方式
3、主辦方對參評作品有宣傳，刊登等權利
十：評分標準：
1、字體（10分）；
2、格式（10分）；
3、內容（10分）
十一：活動(dòng)預算：
礦泉水兩箱50元、繩子八根16元、夾子十包20元、宣紙五十張75元、紅紙十張30元、墨汁五瓶40元、
橫幅一條50元、獎品100元、總預算為326元
十二：獎項設置：
一等獎一人：毛筆鋼筆各一只，（鋼筆，毛筆）墨水兩瓶并帶證書(shū)（40）
二等獎二人：毛筆筆墨一套及證書(shū)（15*2）三等獎三人：毛筆一桿及證書(shū)（10*3）優(yōu)秀獎一人：榮譽(yù)證書(shū)。鼓勵獎一人：榮譽(yù)證書(shū)
十三：主辦單位：海月丹青書(shū)法協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位：武術(shù)協(xié)會(huì )、海月丹青羽毛球協(xié)會(huì )
活動(dòng)策劃：海月丹青書(shū)法協(xié)會(huì )
書(shū)法比賽策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題：
書(shū)法，是我們中華民族獨有的傳統藝術(shù)，源遠流長(cháng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力
于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。
書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水
。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書(shū)會(huì )友，與人交流！
為了更好地在同學(xué)培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書(shū)法協(xié)會(huì )舉辦以“書(shū)法與奧運同行，
青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的書(shū)法活動(dòng)。讓選手們在書(shū)法比賽中，揮毫潑墨，抒發(fā)自己的愛(ài)國情懷，以實(shí)際行動(dòng)迎接北京**年奧運會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
豐富同學(xué)的文化生活及廣大同學(xué)的課余生活，加強文化交流，提高大學(xué)生的書(shū)法水平，同時(shí)讓同
學(xué)們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書(shū)協(xié)、團總支學(xué)生會(huì )這個(gè)團隊更加團結，合作更加緊密。
三、比賽內容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
四、比賽細則
a、內容健康向上的詩(shī)、文，要求作品具有美觀(guān)性、完整性、藝術(shù)性、健康性，整體協(xié)調，無(wú)錯別字;
b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限，尺寸大小不限;
c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆;()
d、參賽者必須在現場(chǎng)有限時(shí)間內完成；
e、根據參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規定及書(shū)寫(xiě)格式的規范性進(jìn)行打分，匯總后再取平均值.(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分)
五、活動(dòng)對象：;
數學(xué)與計算機系全體同學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：數計樓204、203教室
書(shū)法比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題:
發(fā)揮特長(cháng)，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。
二、活動(dòng)目的:
弘揚中華傳統，展現社團風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
三、主辦單位:
xx學(xué)院蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )
四、承辦單位：
蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )各部門(mén)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
教室(待定)
六、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日---x月x日
七、活動(dòng)指導思想:
為了讓大學(xué)生對書(shū)法進(jìn)一步認識了解，讓同學(xué)們享受視覺(jué)盛會(huì )，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現自我水平的舞臺。
八、參賽人員:
xx學(xué)院全體學(xué)生
九、活動(dòng)形式:
初賽：面向全校學(xué)生征集各種書(shū)法作品
決賽：晉級選手在指定教室進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法比賽
十、宣傳工作:
1：主要由宣傳部負責，各部門(mén)積極配合
2：橫幅一條(內容為此次活動(dòng)名稱(chēng)，懸掛在活動(dòng)周?chē)?
3：宣傳板一塊(內容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn))
4：海報三張(宣傳此次活動(dòng)，并說(shuō)明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內容等，在人流量大的地方張貼)
十一、活動(dòng)流程說(shuō)明:
1:首先對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品;
2:在文化長(cháng)廊設攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng);
3:前期宣傳活動(dòng)結束后，把征集來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行初賽評選，選出優(yōu)秀作品;
4:作品評選完后進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應自帶筆墨等書(shū)畫(huà)工具，到指定的教室參加現場(chǎng)書(shū)法比賽;
5最后評選出作品名次
十二、作品要求:
1：主題要求健康積極，能體現出當代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng )作品也可以是臨摹作品
3：書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：
4：硬筆書(shū)法作品，尺寸長(cháng)不小于x厘米寬不小于x厘米;
軟筆書(shū)法，尺寸長(cháng)不小于x厘米、寬不小于x厘米。
十三、評選作品
評委組組長(cháng):xx
十四、獎項設置
軟筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優(yōu)秀獎x名
硬筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優(yōu)秀獎x名
(獲獎?wù)呔l(fā)放證書(shū)及獎品)
活動(dòng)預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書(shū)x元
二等獎毛筆+證書(shū)x元
三等獎筆記本+證書(shū)x元
優(yōu)秀獎證書(shū)x元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證書(shū)x元
二等獎鋼筆+證書(shū)x元
三等獎筆記本+證書(shū)x元
優(yōu)秀獎證書(shū)x元
優(yōu)秀作品裝裱x元
另用于宣傳的物品x元
橫幅一條x元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會(huì )、作品展出等x元左右
合計x元左右
書(shū)法比賽策劃書(shū)9
指導思想
《英語(yǔ)新課程標準》中指出：以素質(zhì)教育為宗旨，以培養學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力為目標。在課程標準中進(jìn)一步明確了基本知識及技能。書(shū)寫(xiě)作為英語(yǔ)學(xué)習的一項基本技能，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)必須掌握�！缎抡n程標準》中明確指出，“組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)“。通過(guò)課外活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)習熱情，從而變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。達到教育的目的。
活動(dòng)目的
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》精神，落實(shí)新目標英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標，進(jìn)一步加強學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動(dòng)旨在規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，使之做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子、短文等，使學(xué)生均有機會(huì )展示自己，參與活動(dòng)，同時(shí)培養學(xué)生的參與意識及認真對待任何一件事情的態(tài)度。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)習熱情，從而積極主動(dòng)的去學(xué)習。
參賽對象
由于本校學(xué)生人數較少，所以，本次活動(dòng)在三個(gè)年級同時(shí)展開(kāi)。
比賽時(shí)間
20xx年12月10日，課外活動(dòng)時(shí)間。
比賽要求
1、參賽人員：每個(gè)學(xué)生應積極參與，認真對待，積極配合老師進(jìn)行比賽。最終由該班英語(yǔ)老師選出優(yōu)秀的作品，并對個(gè)人進(jìn)行獎勵。
2. 書(shū)寫(xiě)要求
(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書(shū)寫(xiě)。
(2)書(shū)寫(xiě)要求：
A.按照手寫(xiě)體規范格式書(shū)寫(xiě)。
B.字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調，一筆完成。
C.所抄寫(xiě)文章無(wú)涂改痕跡，無(wú)錯詞，不缺詞，不重詞。
D.作品整體美觀(guān)整潔，有藝術(shù)感。
(3)注明班級和學(xué)生姓名。
(4)比賽時(shí)間20分鐘。
比賽操作
1、由英語(yǔ)組組織，英語(yǔ)教師進(jìn)行實(shí)施。
2、書(shū)寫(xiě)內容及形式在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
3、所有作品由評委寫(xiě)上評語(yǔ)，并貼出板報公示。
4、比賽內容：
七年級：抄寫(xiě)新目標英語(yǔ)七(上)基數詞的背寫(xiě)
八年級：根據抄寫(xiě)課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b
九年級，進(jìn)行作文書(shū)寫(xiě)或組句練習。
評獎方法
根據書(shū)寫(xiě)要求每班評出2-3名優(yōu)秀作品，并進(jìn)行獎勵。
書(shū)法比賽策劃書(shū)10
一.活動(dòng)背景：在當今社會(huì )中，隨著(zhù)電腦、打印機等設備的普及，需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機會(huì )越來(lái)越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規范,有時(shí)甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語(yǔ)言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動(dòng)規范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應該會(huì )使用電腦打字同時(shí)也應該會(huì )寫(xiě)規范字，能寫(xiě)“漂亮”字。
二.活動(dòng)目的和意義：通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書(shū)法的興趣，使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí)，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現自我的舞臺。
三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點(diǎn)：xxx
四.參賽對象：全校自愿參加的同學(xué);
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五.活動(dòng)開(kāi)展：
1.宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。
2.比賽形式和要求
(1)學(xué)生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品，否則無(wú)效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，不得使用涂改工具，書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀(guān)、大方，使用規范標準簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3.比賽評獎
(1)比賽結束后由學(xué)生會(huì )全體干部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附：評分標準：
1.內容(25分)：要求書(shū)寫(xiě)規范準確，不寫(xiě)錯別字，若出現錯別字每字扣5分;
2.字體(45分)：要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、勻稱(chēng)、大小適中。美觀(guān)大方、有風(fēng)格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀(guān)效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六.經(jīng)費預算：
1.活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預計z元
印制宣傳單，預計x元共：x元
2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元
3.比賽獎品：預計x元
4.比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽：展板制作預計x元
合計：x元
七.注意事項
1.活動(dòng)準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2.由于沒(méi)有提前報名，比賽時(shí)應多準備稿紙，以備不時(shí)只需。
3.大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，使獲得更好的效果。
書(shū)法比賽策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景：
在當今社會(huì )中，隨著(zhù)電腦、打印機等設備的普及，需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機會(huì )越來(lái)越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規范，有時(shí)甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語(yǔ)言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動(dòng)規范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應該會(huì )使用電腦打字同時(shí)也應該會(huì )寫(xiě)規范字，能寫(xiě)"漂亮"字。
二、活動(dòng)目的和意義：
通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書(shū)法的興趣，使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí)，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00
地點(diǎn)：xxx
四、參賽對象：
全校自愿參加的同學(xué);全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品，否則無(wú)效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，不得使用涂改工具，書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀(guān)、大方，使用規范標準簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎
(1)比賽結束后由學(xué)生會(huì )全體干部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附：評分標準：
1、內容(25分)：要求書(shū)寫(xiě)規范準確，不寫(xiě)錯別字，若出現錯別字每字扣5分;
2、字體(45分)：要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、勻稱(chēng)、大小適中。美觀(guān)大方、有風(fēng)格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;
3、卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀(guān)效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費預算：
1、活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計xx元共：xx元
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計xx張共：xx元
3、比賽獎品：預計xxx元。
4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽：展板制作預計xxx元
合計：xxx元
七、注意事項
1、活動(dòng)準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2、由于沒(méi)有提前報名，比賽時(shí)應多準備稿紙，以備不時(shí)只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，使獲得更好的效果。
書(shū)法比賽策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景：
書(shū)法協(xié)會(huì )隸屬于東華理工大學(xué)(昌北)校團委社團部，成立于200X年10月份，歷來(lái)服從團委的領(lǐng)導，按期完成上級下達的各項指標，大型活動(dòng)經(jīng)批準后在進(jìn)行!書(shū)法協(xié)會(huì )本著(zhù)“傳承文化，修生養性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書(shū)協(xié)，振興東華”的口號，豐富大學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )造健康積極的校園文化，陶冶熱愛(ài)民族文化情操為的。
金秋時(shí)節，丹桂飄香，為了豐富校藝術(shù)文化氛圍，陶冶師生藝術(shù)情操，給廣大書(shū)法愛(ài)好
者搭建一個(gè)展現自我藝術(shù)風(fēng)采的平臺，現經(jīng)校團委決定，面向全校舉辦東華理工大學(xué)(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書(shū)法比賽。
為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校園文明建設，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行，創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)子。東華理工大學(xué)南昌校區團委、學(xué)生會(huì )特舉辦以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的海報設計大賽。
二、主辦單位：東華理工大學(xué)(南昌校區)團委
承辦單位：東華理工大學(xué)(南昌校區)書(shū)法協(xié)會(huì ) 協(xié)辦單位：南昌校區各學(xué)院以及各協(xié)會(huì )宣傳部
三、書(shū)法比賽活動(dòng)主題：書(shū)錦繡山河 揚東華宏偉
書(shū)法比賽活動(dòng)宗旨：傳承文化 修身養性
書(shū)法比賽活動(dòng)口號：潑墨造物 筆下生花 心系書(shū)協(xié) 振興東華
四、書(shū)法比賽活動(dòng)形式：初賽：面向全校征稿 決賽：現場(chǎng)書(shū)法比賽(另行通知) 五、參展對象： 東華理工大學(xué)(南昌校區)全體在校學(xué)生. 六、活動(dòng)總體安排：
(1)第一階段：宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二階段：作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日) (3)第三階段：現場(chǎng)比賽階段(20xx年11月 19日) (4)第四階段：作品評選階段(20xx年11月20日)
(5)第五階段：獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日) (6)第六階段：頒發(fā)獎品證書(shū)(待定) 八、書(shū)法作品要求：
1、參展作品應是軟筆書(shū)法及硬筆書(shū)法，主題明確，內容積極健康向上，題材不限; 2、毛筆書(shū)法作品不超過(guò)4尺、硬筆書(shū)法作品不超16開(kāi)紙;
3、請在作品反面右下角用鉛筆寫(xiě)上：姓名、年齡、性別、所在系別、聯(lián)系電話(huà); 4、所有作品一律不退，如需退稿請特別說(shuō)明;
5、參展作品內容要求積極健康向上，同時(shí)也可以反應當代大學(xué)生熱愛(ài)祖國、與時(shí)俱進(jìn)、
樸素自然、心靈手巧、敢于創(chuàng )新、追求藝術(shù)、陶冶情操、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，作品創(chuàng )作內容要求真正體現出“書(shū)錦繡山河 揚東華宏偉”活動(dòng)主題。 6、征稿時(shí)間：20xx年11月1日——11月18日。 九、海報作品要求：
1、參賽作品的紙張大小為二號紙，手繪海報設計，可以是素描、彩、油畫(huà);2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學(xué)院或協(xié)會(huì )、以及聯(lián)系方式; 3、參賽作品應具有一定的獨創(chuàng )性、藝術(shù)性和觀(guān)賞性，版面整潔;
4、各學(xué)院挑選2-3幅優(yōu)秀海報作品、各協(xié)會(huì )挑選1-2幅優(yōu)秀海報作品參加校 級海報設計大賽，并由各院系或協(xié)會(huì )宣傳部部長(cháng)統一上交于活動(dòng)負責人; 5、征稿時(shí)間：20xx年11月1日——11月18日。
十、書(shū)法參賽方式及注意事項： (1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時(shí)間內將作品交到負責人。
附：作品交至：楊 璇 (西區1棟 511室 18770050231);
劉天龍 (南區2棟 614室 18770055876); 馬彥虎 (南區9棟 219室 18770063757)。
(2) 決賽方式：
參賽者聽(tīng)從活動(dòng)負責人的安排，書(shū)法協(xié)會(huì )免費提供筆墨紙硯。
1、時(shí)間：20xx年 11月 19日
2、地點(diǎn)：三教玻璃房(軟筆) 108(硬筆) 十一、海報參賽方式及注意事項 (1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時(shí)間內將作品交到負責人。
附：作品交至：趙歡歡 (南區9棟 632室 13970946538);
愈勝龍 (南區2棟 614室 18770056411)。
(2) 決賽方式：
參賽者聽(tīng)從活動(dòng)負責人的安排，書(shū)法協(xié)會(huì )僅免費提供海報紙，畫(huà)筆以及染料自帶。
1、時(shí)間：20xx年 11月 19日 2、地點(diǎn)：三教玻璃房 十、作品評選： (1)評選方式：
東華理工大學(xué)(南昌校區)水墨書(shū)畫(huà)作品展對在校學(xué)生的參展作品進(jìn)行評獎，由校黨委宣傳部,校團委老師與視覺(jué)藝術(shù)中心指導老師以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師組成的評選委員會(huì )統一分類(lèi)評選，評選嚴格遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展。對所有參加評審的作品，全部由評委老師題寫(xiě)評審評語(yǔ)，并留檔備案，獲得一定名次將會(huì )在綜合測評中進(jìn)行加分。(附附：對教職員工作品不作評獎。)
1、評選時(shí)間：20xx年11月20日 2、評選地點(diǎn)：三棟教學(xué)樓 108室 (2)獎項設置：
1、軟筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名; 2、硬筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名.
(備注：各類(lèi)作品在具體評獎時(shí)，各個(gè)獎項的最終名額可以根據參展所征集到的作品數量和質(zhì)量作一個(gè)更為合理的優(yōu)化配置，獎項最終設置權歸活動(dòng)承辦單位所有。) (3)獎品形式：
1、獲獎證書(shū)(由東華理工大學(xué)南昌校區團委監制) 2、物質(zhì)獎品(由活動(dòng)主辦方或贊助商提供)
十一、獲獎作品宣傳展覽：
(1)通過(guò)海報形式向全校張榜公告這次書(shū)畫(huà)展覽獲獎同學(xué)名單 (2)承辦單位將對展覽所有獲獎優(yōu)秀作品進(jìn)行統一裝裱，以書(shū)畫(huà)展覽形式面向全校師生
在指定的展出地點(diǎn)展出宣傳。
�、僬钩鰰r(shí)間：20xx年11月24日—25日 ②展出地點(diǎn)：三棟教學(xué)樓玻璃房
十二、頒發(fā)獎品證書(shū)：
(1)頒獎單位：東華理工大學(xué)南昌校區團委
(2)頒獎形式：參賽獲獎?wù)叩街付ㄘ撠熑颂庮I(lǐng)取 (3)頒獎時(shí)間：20xx年11月25日(待定)
十三、活動(dòng)經(jīng)費預算：(詳細請見(jiàn)《活動(dòng)經(jīng)費預算表》)
十四、活動(dòng)結束
(1)活動(dòng)承辦單位及時(shí)召開(kāi)社團內部會(huì )議對活動(dòng)舉辦全過(guò)程做出詳細討論和總結 (2)整理撰寫(xiě)江西農業(yè)大學(xué)“書(shū)·畫(huà)”藝術(shù)作品展覽—紀念建校70周年，及時(shí)制成紙質(zhì)檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(lián)(人力資源部和網(wǎng)絡(luò )部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。
書(shū)法比賽策劃書(shū)13
指導思想：
秉持以尊重個(gè)性,張揚個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設翰墨軒書(shū)法社團�；顒�(dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
期初目標:
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)書(shū)法愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的書(shū)法交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見(jiàn)附表)，第二次集體活動(dòng)則由社團部部長(cháng)白曉聰、副部長(cháng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
發(fā)展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì )議,相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
社團機構：
指導教師：社團部長(cháng)：
社副部長(cháng)：社團成員：
發(fā)展計劃一、打造一支有著(zhù)過(guò)硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習，肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周的兩次學(xué)習要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學(xué)習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規�？赡芏歼�不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機的`整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個(gè)性。團隊精神是看不見(jiàn)的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現社團的整體目標而奮斗。建立一個(gè)好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì )積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著(zhù)合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)秀的團隊才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書(shū)法社團的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力)每個(gè)社團的建立都是要它的價(jià)值存在的，書(shū)法社團的成立――
1、滿(mǎn)足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習書(shū)法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習，能夠培養他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養。并且，學(xué)習毛筆書(shū)法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習古典文學(xué)這些傳統文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習。
2、修煉心志，寫(xiě)字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專(zhuān)心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時(shí)學(xué)校的板報、標語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。
書(shū)法比賽策劃書(shū)14
一、指導思想：
為了規范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，使學(xué)生的英語(yǔ)字寫(xiě)得工整、美觀(guān)，現我校舉行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
二、活動(dòng)目的：
本次初一級英語(yǔ)規范書(shū)寫(xiě)比賽，旨在更好地貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》精神，落實(shí)七年級新目標英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標，進(jìn)一步加強對七年級學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養，檢閱學(xué)生應達到的嚴格，規范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子，會(huì )使用標點(diǎn)符號等。
三、參賽時(shí)間：
10月30日下午放學(xué)后4：20開(kāi)始
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校初一級102教室
五、比賽要求：
1、參賽人員：
初一各個(gè)班級學(xué)生積極參與班里的初賽，最終由該班英語(yǔ)老師挑選入選學(xué)生參加決賽。原則上重點(diǎn)班15名，普通班8名。(重點(diǎn)班可適當增加一些。)
2. 書(shū)寫(xiě)要求
(1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書(shū)寫(xiě)。
(2) 空一行書(shū)寫(xiě)，首行空3個(gè)字母。
(3) 在背面右下角注明班級和學(xué)生姓名。
(4) 比賽時(shí)間45分鐘。
六、比賽操作：
1、由英語(yǔ)組組織，初一英語(yǔ)教師進(jìn)行實(shí)施。
2、設置兩名監考員，兩名評委。
3、書(shū)寫(xiě)內容在比賽前2分鐘通知學(xué)生。
4、獲獎作品由評委寫(xiě)上評語(yǔ)，并貼出板報公示。
5、比賽內容：抄寫(xiě)新目標英語(yǔ)七(上)課本Page 67 ，3a短文
七、監考員評委安排：
組織老師：胡桂雄
監考員： 胡桂雄 李更生
評委： 溫美菊 胡桂雄
八、評獎方法：
1、一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
2 .給獲獎的學(xué)生發(fā)放獎狀獎品。
九、具體安排：
1、初賽：由英語(yǔ)教師自行組織，選拔入選學(xué)生。
2、復賽：各班選派入選學(xué)生，于10月30日下午16：20在七年級102教室統一比賽。學(xué)生自帶英語(yǔ)書(shū)、書(shū)寫(xiě)工具(紙張統一發(fā)放)。
十、 獲獎作品要求
1、按照新目標英語(yǔ)七年級預備篇上字母手寫(xiě)體規范格式書(shū)寫(xiě)。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調，一筆完成。
3、所抄寫(xiě)文章無(wú)涂改痕跡，無(wú)錯詞，不缺詞，不重詞。
4、作品整體美觀(guān)整潔，有藝術(shù)感。
書(shū)法比賽策劃書(shū)15
一、活動(dòng)名稱(chēng)
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)。
二、活動(dòng)目的
針對當代人忽視書(shū)法藝術(shù)和理論知識的現狀，郭南村村會(huì )舉辦本次書(shū)法比賽。書(shū)法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統書(shū)法藝術(shù)，促進(jìn)傳統書(shū)法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書(shū)法理論知識的認識，增強個(gè)人修養，展現個(gè)人魅力。
3、增強村民對書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習興趣，提高審美能力。
三、活動(dòng)主題
細品翰墨，重溫書(shū)法史。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年12月1日12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間。
2、20xx年12月28日決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1、選拔賽：村會(huì )。
2、決賽：村會(huì )。
六、參賽對象
全體村民。
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽。
致流程：主持人上臺講話(huà)→介紹評老師、嘉賓→宣讀書(shū)法比賽規則和評分標準→宣布比賽開(kāi)始→書(shū)法作品現場(chǎng)創(chuàng )作→答題環(huán)節→節目→答題環(huán)節→頒獎→老師點(diǎn)評→閉幕。
八、比賽前期準備
�。ㄒ唬┙M織宣傳。
1、在有效時(shí)間內利用刊板、報道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
�。ǘ┪锲坊I備。
1、宣紙：30張。
2、墨汁：1瓶。
3、硬筆書(shū)法紙：50張。
4、毛邊紙：50張。
5、墨盒：5個(gè)。
�。ㄈ┭堅u。
�。ㄋ模┻x拔主持人。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現場(chǎng)布置等等。
九、比賽內容及要求
�。ㄒ唬┍荣愴椖浚很浌P字比賽、硬筆字比賽。
�。ǘ┍荣愐�。
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類(lèi)型，每個(gè)參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類(lèi)書(shū)法比賽，各出4名選手參加硬筆類(lèi)書(shū)法比賽
�。ㄈ┍荣惲鞒�
1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實(shí)際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求：
�。�1）參加選拔賽被推薦出來(lái)的選手須上交作品。
�。�2）只收集軟筆和硬筆作品。
�。�3）軟筆作品有紙規格：最為四尺宣，最小為二尺宣。
�。�4）內容健康積極向上。
�。�6）硬筆作品用A4紙或者十六開(kāi)紙書(shū)寫(xiě)。
�。�8）書(shū)寫(xiě)字體規范，篆書(shū)作品不給予評獎。
�。�9）不符合要求的作品取消決賽資格。
�。�10）截止日期：20xx年4月14日（過(guò)期無(wú)效）。
3、決賽：
�。�1）采用現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
�。�2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長(cháng)2個(gè)小時(shí)。
�。�3）單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘。鋼筆，20分鐘，同時(shí)進(jìn)行。
�。�4）書(shū)寫(xiě)格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
�。�5）比賽時(shí)間：20xx年4月28日下午2：00-4：30。
�。ㄋ模┳髌氛钩黾包c(diǎn)評：
1、20xx年1月15日在南區5號樓廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20xx年1月28日，邀請評老師對作品進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
�。ㄒ唬┰u分標準（見(jiàn)附件1）
�。ǘ┰u：
十一、活動(dòng)后期工作
1、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行宣傳。
十二、獎項設置
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