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個(gè)人自我保證書(shū)

時(shí)間:2024-01-07 07:05:32 保證書(shū) 我要投稿
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個(gè)人自我保證書(shū)

  在生活中,我們使用保證書(shū)的情況越來(lái)越多,保證書(shū)有利于保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促。一聽(tīng)到寫(xiě)保證書(shū)馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的個(gè)人自我保證書(shū),歡迎大家分享。

個(gè)人自我保證書(shū)

個(gè)人自我保證書(shū)1

尊敬的老師:

  對不起,老師,同學(xué),我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過(guò)時(shí)這樣的..當時(shí),我抑制不住內心的沖動(dòng),揮手相向,打了對方。事后,我也很后悔。

  首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這么做會(huì )給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話(huà)當做耳旁風(fēng),絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這是對老師教育的`不尊重。再次,我對不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì )傷害到它。影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。

  自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),學(xué)校多次強調紀律對于學(xué)習的重要性,紀律是學(xué)習的必要條件,而我卻沒(méi)有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個(gè)表面現象,深究?jì)刃牡脑蚴侨狈硇越鉀Q問(wèn)題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問(wèn)題的手段,往小了說(shuō),這種思想不利于個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展,往大了說(shuō),這種思想阻礙了和諧社會(huì )的構建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì )三思而后行,不再做那么沒(méi)有責任感的魯莽行徑。

此致

敬禮!

  姓名:

   20xx年XX月XX日

個(gè)人自我保證書(shū)2

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對帶手機來(lái)學(xué)校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來(lái)學(xué)校的決心。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得帶手機來(lái)學(xué)校。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的.事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規定,聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )(有類(lèi)似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后不再無(wú)故帶手機來(lái)學(xué)校,不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  保證人:

  20xx年XX月XX日

個(gè)人自我保證書(shū)3

尊敬的老師:

  今天我遲到而來(lái),我懷著(zhù)十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫(xiě)保證書(shū),以向你表達我對遲到這種錯誤行為的深刻認識。

  一直以來(lái),我都對遲到不在乎,所以養成了一中經(jīng)常遲到的習慣。有事沒(méi)事總是最后一個(gè)進(jìn)教室的`。其實(shí),早在我剛進(jìn)入我們的班級的之時(shí),老師就已經(jīng)多次反復說(shuō)明,經(jīng)常強調全班的任何同學(xué)都不能遲到,更不能曠課,每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著(zhù),您的聲音猶在耳邊,你的嚴肅認真的表情記憶猶新。我真的很遺憾,我做錯了,但我也已經(jīng)慢慢地深刻認識到遲到的重要性和嚴肅性,無(wú)論于人于己都是不好的,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事抓,不能辜負班主任及所有老師對我們的一片苦心。

  最終,我還是遲到了,這是事實(shí),這是不容爭辯的事情。我不想再為我個(gè)人的遲到行為做任何解釋?zhuān)胰魏谓杩,那樣只?huì )讓我更加無(wú)地自容的。因此,我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢

  討。首先上課遲到是錯,就這一點(diǎn)沒(méi)有任何疑問(wèn)。遲到是措,我不想用我的理由來(lái)為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不能遲到不能曠課了,要及時(shí)積極的改正。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì )有這樣的情況發(fā)生了。

  希望老師能接收本人的歉意,并希望班主任好好的監督我,指正我。

  保證人:

  日期:

個(gè)人自我保證書(shū)4

尊敬的教師:

  我叫XX,因本人多次違反校規校紀,經(jīng)教師和學(xué)校領(lǐng)導多次教育,認識到了自我的錯誤,并決心對自我以前所犯的錯誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

  一、在學(xué)習方面,我保證如下:

  1、我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。2、在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規班紀,我保證在學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間內,不影響其他同學(xué)的學(xué)習,不喧嘩,不打鬧,不影響教師的常規教學(xué)等。

  3、當課堂預備鈴響的時(shí)候,我保證能準時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺(jué),能專(zhuān)心聽(tīng)教師講課。

  二、在生活方面,我保證如下:

  1、在午晚休的休息時(shí)間內,我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。

  2、在班級輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的'值日,都能按標準做好清潔。

  3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規校紀遵守校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。以上是我生活學(xué)習經(jīng)常違反校規校紀所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)教師和學(xué)校領(lǐng)導教育未改,我愿意理解教師和校領(lǐng)導作出的處理方案。

  保證人:

  20xx年XX月XX日

個(gè)人自我保證書(shū)5

尊敬的單位領(lǐng)導:

  我昨天晚上一時(shí)沖動(dòng),與同事XX打架,事后我感覺(jué)這樣做不對,很愧疚,我在此向XX道歉,請XX原諒。我也向領(lǐng)導保證不會(huì )在有類(lèi)似事情發(fā)生,請領(lǐng)導看我的實(shí)際行動(dòng)。

  回顧錯誤,當天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動(dòng)了肝火,莫名其妙地就對著(zhù)顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿(mǎn),于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒(méi)有造成顧客與同事的受傷,但是我的行為嚴重的'損害了公司形象,敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件,往嚴重了說(shuō)也是觸犯了治安條例。

  面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從初中以來(lái)第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的保證與自我反思,我決定向您保證:

  從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持克制,不再動(dòng)肝火,始終以微笑示人。努力上進(jìn)工作,勤奮努力。我保證不會(huì )去打架,即使對方先出手,也絕不還手,有什么問(wèn)題就向老師和家長(cháng)反映,絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚,愿XX能原諒我的過(guò)失。與此同時(shí),我將對我所做的事情感到抱歉,帶給那么多人困擾,深表道歉。

 保證人:

  20xx年XX月XX日

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