幼兒園工作開(kāi)展情況報告（精選15篇）
在現在社會(huì )，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園工作開(kāi)展情況報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 1
在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們設計的在每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中，自由的創(chuàng )造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會(huì )互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個(gè)班級呈現出較好的學(xué)習氛圍。
看著(zhù)這些天天在長(cháng)大的孩子們，欣慰、自豪充滿(mǎn)了我們的心懷，回想過(guò)去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個(gè)臺階，現將一學(xué)期工作小結：
一、保教結合，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展
我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是素質(zhì)教育的目標之一。我班根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒“三浴”實(shí)驗，利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素對幼兒進(jìn)行鍛煉。
同時(shí)，還培養了幼兒不怕困難，堅強勇敢等良好心理品質(zhì)。并且，在實(shí)施教育的過(guò)程中，注重保教結合的原則，使教育自然滲透于各項活動(dòng)中。如在國慶期間，組織幼兒參加泉州市“愛(ài)祖國、頌祖國”繪畫(huà)比賽，組織幼兒秋游，培養幼兒熱愛(ài)家鄉的情感，教育幼兒愛(ài)班，愛(ài)同伴，并針對安全教育，開(kāi)展一系列活動(dòng)，如；走失了怎么辦？發(fā)生火災地震怎么辦？手受傷了，流鼻血了怎么辦等，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的能力。
二、培養幼兒自理能力，促進(jìn)幼兒自身發(fā)展
陳先生說(shuō)：凡兒童自己能做的應該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會(huì )扣扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來(lái)越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡(jiǎn)單、生硬的辦法強迫幼兒學(xué)習。
于是，我們采取寓教于樂(lè )的方式，讓幼兒在游戲中學(xué)習，如“我是能干的值日生”、有時(shí)也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時(shí)也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長(cháng)介紹培養幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長(cháng)的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動(dòng)化的習慣。
三、創(chuàng )設與素質(zhì)教育相適應的環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展
環(huán)境有著(zhù)教育人的作用，在強化環(huán)境的教育作用時(shí)，我班創(chuàng )設了創(chuàng )作區、聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區等，并定時(shí)更換材料，引導幼兒增加玩法，美化材料，提高練習難度，使幼兒對區角活動(dòng)充滿(mǎn)興趣；為了擴大幼兒的活動(dòng)范圍，我們嘗試進(jìn)行平行班互動(dòng)，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)了幼兒創(chuàng )造力和個(gè)性的發(fā)展，培養幼兒良好的.社會(huì )交往和合作能力。
四、在藝術(shù)教育中培養幼兒的創(chuàng )造性。
本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色，它有助于引導幼兒認識世界，培養高雅的氣質(zhì)，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、思維想象力及創(chuàng )造力、表現力。
1）在音樂(lè )活動(dòng)中我們?yōu)橛變禾峁┑奶剿�、�?chuàng )造的機會(huì )，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng )遍動(dòng)作。如，在學(xué)習舞蹈步伐時(shí)，教師的一句啟發(fā)語(yǔ)言：誰(shuí)來(lái)跳一跳，說(shuō)說(shuō)你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說(shuō)什么，它想告訴我們什么呢？這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng )新，真正成為學(xué)習的主人。
2）激發(fā)創(chuàng )造動(dòng)機，適時(shí)引導。創(chuàng )造動(dòng)機是創(chuàng )造思維的動(dòng)力，因此，老師要精心設計每項活動(dòng)，使其富有趣味性，吸引幼兒學(xué)習，激發(fā)幼兒積極、主動(dòng)的參與活動(dòng)。如，在欣賞《秋日私語(yǔ)》活動(dòng)中先讓幼兒想象你看見(jiàn)了什么。
你想怎樣表達自己的感覺(jué)？帶幼兒玩小樹(shù)葉，觀(guān)察葉子飄落的樣子，引導幼兒創(chuàng )編動(dòng)作，這樣，邊聽(tīng)音樂(lè )，邊歌邊舞，孩子們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )拍著(zhù)、跳著(zhù)、敲著(zhù)、打著(zhù)，氣氛非�；钴S，幼兒的創(chuàng )造性得到了充分的發(fā)揮，音高、節奏、速度、力度，音樂(lè )素質(zhì)和能力得到了提高。
五、教研工作
我班兩位老師能認真參加學(xué)園及年段的教研活動(dòng)，學(xué)園的教研課題《探索培養幼兒藝術(shù)表現力的途徑》，本班兩位老師認真學(xué)習有關(guān)書(shū)籍和x，針對本班幼兒特點(diǎn)，設計了《葉子飛舞》等活動(dòng)參加學(xué)園的教研觀(guān)摩，均深受好評。配合柯老師的《讓幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中獲得愉快的情感》的課題進(jìn)行研究注重觀(guān)察了解，不斷的反思，根據幼兒的需要及時(shí)調整活動(dòng)課程及目標。在教育教學(xué)過(guò)程中，我們提供的材料，給幼兒自由的空間。
六、家長(cháng)工作
我班家長(cháng)尊重、信賴(lài)老師，以積極正確的教育觀(guān)引導幼兒達到家園教育同步。老師主動(dòng)向家長(cháng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的義務(wù)。由于家長(cháng)的水平不同，要求也不同。為了統一認識，統一教育，我班創(chuàng )辦了家長(cháng)園地專(zhuān)欄，鼓勵家長(cháng)多寫(xiě)育兒經(jīng)驗的心得，多交流。
我班家長(cháng)撰寫(xiě)的心得不僅多篇獲獎，而且經(jīng)�？窃趫@刊《七彩橋》中。為使家長(cháng)更快更好地獲取新的教育信息，我班（園）開(kāi)展了“家長(cháng)會(huì )”、“家長(cháng)開(kāi)放日”、“元旦家園同樂(lè )”等活動(dòng)，家長(cháng)全部出席，積極參加。
七、存在不足
1、本班幼兒基本養成了良好的衛生習慣，但個(gè)別幼兒尚未養成。（如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等）
2、大部分幼兒大方、活潑，但個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習慣較差，顯得非常好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規則。
3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強，如入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼，學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”。
教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習與研究，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時(shí)具備良好的身體素質(zhì)，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì)，良好的審美素質(zhì)，成為體智德美全面發(fā)展的兒童。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 2
在的一年里，綠森林幼兒園在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在廣大幼兒園家長(cháng)及社會(huì )各界的大力支持下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關(guān)教育政策；并根據實(shí)際情況，針對幼兒特點(diǎn)，堅持“保教結合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂(lè )”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調發(fā)展，為幼兒以后的成長(cháng)打下良好的基礎。通過(guò)自查，本園總結經(jīng)驗教訓，得出以下認識，現匯報如下，以期得到領(lǐng)導們的批評指正：
一、我園基本情況及設備設施簡(jiǎn)介
我園位于巴南區南泉街道虎嘯村十社，占地面積600平方米，其中室內面積450平方米；教室4間，寢室2間，廚房1間，多功能活動(dòng)室1間，男女廁所各1間；有大班、中班、小班3個(gè)，幼兒70名，班額人數控制在規定范圍內。每個(gè)幼兒均有桌椅及午休床，均達安全標準。教學(xué)設備包括鋼琴1架、電子琴3架，大型活動(dòng)器械2套；廚房有防蠅、飲水設備，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及紫外線(xiàn)消毒燈等設備。
我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于居民區，因此園內園外無(wú)污染，無(wú)噪音，適合幼兒在此學(xué)習生活。本園園舍開(kāi)放，能及時(shí)疏通幼兒，安全系數高。
我園設園長(cháng)1名，教師3名，保育員3名，炊事員1名，保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名，中師中專(zhuān)教師3名。我園園長(cháng)均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責任心和愛(ài)心，并能根據幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計劃進(jìn)行保育。
二、我園開(kāi)展的活動(dòng)
1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。
2、認真落實(shí)幼兒園各項管理制度。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運動(dòng)會(huì )，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現自己的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調的能力。
三、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防范措施
我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規定設置，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢查合格，獲得“衛生許可證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到98%，并按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習安全防護知識，對幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結合起來(lái)。
堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險。經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長(cháng)確認，確保幼兒安全離園。
我園還與公安部門(mén)、消防部門(mén)以及街道居委會(huì )建立長(cháng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系，參加公安部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習和考核，制定各種應急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。
四、我園的教育教學(xué)管理
我園自開(kāi)辦以來(lái)，就建立健全各種規章制度，每期制定學(xué)期計劃和總結，總結經(jīng)驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長(cháng)避短。
我園每班每周均根據幼兒實(shí)際情況制定計劃，積極創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開(kāi)發(fā)其潛能。
在語(yǔ)言、計算、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結合起來(lái)，讓幼兒愉快的接受學(xué)習。
在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調性的訓練和孩子的興趣結合起來(lái)，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的故事情節，既鍛煉了幼兒的身體，培養了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂(lè )。
在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫(huà)法訓練的基礎上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng )設情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫(huà)充分保持其童趣童雅，不受拘束，開(kāi)發(fā)幼兒的想象力。
我園常年實(shí)行每周例會(huì )制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取經(jīng)驗，總結教訓。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師參觀(guān)學(xué)習他人的經(jīng)驗，讓每個(gè)教師得到鍛煉，讓教師繼續學(xué)習，不斷進(jìn)步。
我園按國家規定辦園，并根據規定和本地區實(shí)際情況收取教育費和生活費，將費用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。
五、加強家園聯(lián)系。
促進(jìn)保教工作開(kāi)展我園每期開(kāi)展兩次家長(cháng)會(huì )，將每期教育教學(xué)活動(dòng)計劃告知家長(cháng)，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長(cháng)聯(lián)系納入周計劃，讓家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況；并設立家長(cháng)聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長(cháng)，讓生病幼兒得到及時(shí)醫治。我園還利用書(shū)面意見(jiàn)建議表，讓幼兒的情況得到家長(cháng)的及時(shí)反饋，為保教工作的.進(jìn)一步開(kāi)展提供有效的信息。我園并定期開(kāi)展家訪(fǎng)，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(cháng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。
六、存在的問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展規劃
回顧本學(xué)年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績(jì)。展望未來(lái)，任重道遠，與先進(jìn)幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上有較大的差距，突出表現在：
1、是教學(xué)硬件設施有待進(jìn)一步完善；
2、是安全工作責任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強；
3、是師生晨檢日�；�、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進(jìn)一步提高等等；
4、是教師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學(xué)習；
一分耕耘一分收獲，在巴南區教委領(lǐng)導的關(guān)心與支持下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規范化軌道，在此我們清醒地認識到，幼兒園面臨新的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家能給予我們指導，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛(ài)的幼兒園，家長(cháng)最放心的幼兒園，為孩子們健康成長(cháng)撐起一片藍天。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 3
教師要時(shí)常觀(guān)察幼兒，在這面鏡子前照一照，找一找自己的影子，發(fā)現污點(diǎn)，不要怕孩子笑話(huà)，主動(dòng)承認不足之處，及時(shí)擦掉污點(diǎn)，擦亮鏡子，讓孩子們在教師的影響下，個(gè)個(gè)成為教師的小影子，成為有禮貌、有潛力的好孩子。
這是一件發(fā)生在午睡室里的一件事情，當我說(shuō)：“小朋友們，午時(shí)好！起床了�！焙⒆觽円粋�(gè)個(gè)都起來(lái)了，大家都擠在小床的走廊里，有的.在穿衣服，有的在聊天。我急著(zhù)去幫一些動(dòng)作稍微慢的小朋友穿衣服，就匆忙的從果果的身邊走了過(guò)去，身體沒(méi)把握好平衡，差點(diǎn)摔跤，就聽(tīng)惜筠寶貝說(shuō)了一句：“盧教師，你要留意呀，下次走路的時(shí)候要看好，別摔跤！那樣會(huì )很疼的�！�
看著(zhù)孩子半是責備，半是擔心的樣貌，心里頭溫暖極了。這些幼兒有時(shí)還會(huì )不肯來(lái)上學(xué)，有時(shí)還會(huì )哭哭鬧鬧，但他們已經(jīng)與我們建立了很深厚的感情。在孩子小小的心靈中，他們關(guān)心教師，就像教師關(guān)愛(ài)他們一樣。孩子說(shuō)的這句話(huà)，不就跟我們平時(shí)教育、囑咐孩子差不多嘛。
模仿是中班幼兒的年齡特點(diǎn)，可是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。有些孩子對于班級教師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣語(yǔ)調，還有穿著(zhù)打扮，都很留意。這些孩子們對我們的關(guān)心比我們還細心。他們會(huì )注意我們的每一個(gè)變化，有時(shí)還會(huì )很天真地請爸爸媽媽都來(lái)學(xué)一學(xué)。在孩子的眼里，教師的每一個(gè)動(dòng)作和表情都是對的、好的。所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和言行舉止。有時(shí)不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )讓幼兒成為模仿的對象，并在他們的行為中反射出來(lái)。所以孩子就是我們的一面鏡子，你在鏡子里怎樣表現，孩子就用自己的行為來(lái)回報我們。
教師是孩子的榜樣，孩子是教師的一面鏡子，在孩子面前教師要三思而后行！
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 4
我園的大班、學(xué)前班的徐工速算和直映識字、拼音是我們幼兒園的兩大拳頭，也是我肩上的兩個(gè)重擔。這兩科抓不好，就愧對“拳頭”這個(gè)地位了。
首先感謝一下識字老師的不懈努力。這個(gè)學(xué)年的精品識字課，老師們都精益求精，顯現老師們的基本功扎實(shí)，也看出老師們平常上課的認真程度。有了比較成熟的模式和套路之后，我們老師們不能停止追求和探索的腳步，要不斷的求新求好，把知識用更好的方式傳授給孩子們。
回首一學(xué)期，我們的“拳頭”值得我們自己對自己說(shuō)一聲：嗯，不錯，加油！幼兒園的工作就是瑣碎，看似無(wú)大事，但每一件又都不是小事。作為園長(cháng)，我一直把自己定位在老師們的好幫手；老師們的'好戰友；孩子們的好媽媽這個(gè)位置上，并且不斷為之努力。
無(wú)論是寫(xiě)好一篇策劃方案，還是監督好每頓飯；無(wú)論是為老師們熬好一碗紅糖水還是為孩子們買(mǎi)好每個(gè)菜葉子，我都盡心盡力的去做了�？赡苓�有不盡人意之處，但起碼我實(shí)現了自己對自己的承諾：言必信，行必果。
學(xué)期反思及計劃：
1、有圓必有缺，回顧這學(xué)期來(lái)，總會(huì )多缺憾，總會(huì )有對自己對老師不滿(mǎn)意的地方，認認真真總結下來(lái)也不少，比如在孩子們的生活上，還要更加細心的照顧；
2、在孩子心理上多下功夫，帶領(lǐng)老師們認真學(xué)好《3—6歲兒童發(fā)展指南》。
3、培養老師的親和力、提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、更好的做好家園聯(lián)系工作。
5、更加監管好孩子伙食。
總之，這學(xué)期做得不足之處；要作為經(jīng)驗放在下學(xué)期認真對待，相信我和老師們在新的一年里會(huì )更加努力、精進(jìn)！
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 5
九月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月。在這個(gè)月里，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在班里三位老師的密切配合下，我班的各項工作基本上可以按計劃一步一步進(jìn)行。除了有時(shí)候班里的七個(gè)寶寶有一部分因為生病請了幾天假，其余的孩子可以積極主動(dòng)的來(lái)公園，開(kāi)心的參加各種活動(dòng)。
一、教育和教學(xué):
因為我班的孩子比較小，對于人和事還沒(méi)有形成一定的規律，想干什么就干什么，不受約束。所以我們班9月份重點(diǎn)是孩子的常規訓練。通過(guò)“找朋友”“我是好孩子”等游戲活動(dòng)，讓孩子知道自己的毛巾、杯子、椅子；“請和我一起這樣做”游戲初步培養了孩子聽(tīng)指令活動(dòng)的習慣；《好朋友》等兒歌讓孩子懂得了如何與孩子相處�！拔沂呛脤殞殹�、“我是最棒的”等活動(dòng)教會(huì )孩子做一個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)孩子的自信心。另外，通過(guò)持續不斷的反復訓練，讓孩子熟悉各個(gè)活動(dòng)環(huán)節的音樂(lè )節奏，知道在不同的音樂(lè )響起時(shí)該怎么做；同時(shí)，我們把幼兒園的教育理念落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中。首先，單詞卡融入到整個(gè)活動(dòng)中。通過(guò)加強兒童對字體和聲音的熟悉，兒童對單詞本身的記憶得到鞏固，他們的詞匯得到豐富。另外，幾乎所有的活動(dòng)都是以游戲的形式進(jìn)行，讓孩子在游戲中學(xué)習，邊學(xué)邊玩，自?shī)首詷?lè )，從而激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。
二、保健:
為了保證班里每個(gè)寶寶的健康，我班的三位老師互相配合，嚴格執行幼兒園的規章制度，每天每周都做一次班級衛生小清掃。兒童的`杯子和毛巾，每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗后放入消毒柜消毒。飯后用來(lái)擦嘴的毛巾消毒一次。玩具每周五消毒一次，班級堅持每晚打開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈2小時(shí)。孩子們的被子每?jì)芍鼙粠Щ丶蚁匆淮�，晾干。它保證了班級的整潔，為孩子們的學(xué)習和玩耍創(chuàng )造了一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境。
三、家庭聯(lián)系方式:
開(kāi)學(xué)第一周，為了讓家長(cháng)更放心，我們堅持每天開(kāi)車(chē)打電話(huà)到寶寶家，在寶寶在公園的那一天及時(shí)反饋。對于親自接送的家長(cháng)，我們也利用晚上接寶寶的時(shí)間，及時(shí)匯報寶寶在公園的表現。在父母和寶寶的情緒逐漸穩定后，我們改為偶爾打電話(huà)。同時(shí)每周按時(shí)發(fā)放《家居聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在公園的表現。如果當天寶寶在花園里有什么特別的表現，我們也會(huì )在書(shū)包上寫(xiě)個(gè)紙條帶回家，方便家長(cháng)了解，實(shí)現真正的家園共育。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 6
為營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，維護我園正常的教學(xué)秩序，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，我園針對安全保衛工作開(kāi)展了為期一個(gè)星期的自排自查，現將自查情況報告如下：
一、領(lǐng)導重視，統一認識。
對安全自查工作，我園領(lǐng)導高度重視，組織人員落實(shí)了安全自查工作方案。12月20日，我園召開(kāi)了安全自查工作專(zhuān)題會(huì )，全體教職工參加會(huì )議。會(huì )上強調了安全自查工作的重要性，成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全自查工作工作領(lǐng)導小組，明確了安全自查范圍，劃分了職責，明確了具體分工，落實(shí)了教職員工各自領(lǐng)域的`安全責任，安排了安全自查工作的時(shí)間、內容以及整改方式。
二、全面排查，消除隱患。
1、安全自查工作小組以食堂、教室、幼兒寢室、廁所、過(guò)道、公共區域及設施玩具為安全排查的重點(diǎn)目標，對園內、園外進(jìn)行了全面排查，對園舍、器具、設施、設備、電線(xiàn)、用電安全等進(jìn)行了細致的檢查，對活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行了排查，對電源、電線(xiàn)及消防器材進(jìn)行測試，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理。對桌椅等進(jìn)行了加固處理，對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了徹底地檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。
2、針對活動(dòng)室的安全，我園對樓上住戶(hù)窗臺逐一進(jìn)行了檢查，沒(méi)發(fā)現窗臺上有擺放花盆及其他任何物品，并向住戶(hù)叮囑，不從窗口丟棄任何用品，樓上住戶(hù)全部進(jìn)行了承諾。
3、對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，主要檢查食品是否存在過(guò)期、變質(zhì)、生熟分放和加工處理工作環(huán)節，隨后進(jìn)行了一次徹底地衛生清掃和消毒處理工作，全面清除衛生死角，嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。
4、檢查晨檢、午檢、午睡值班工作。自查工作組對全體教師晨檢記錄、消毒記錄、午檢記錄、交接班記錄等逐一進(jìn)行了檢查，對午睡值班工作進(jìn)行了不定時(shí)抽查，對各班級的物品擺放進(jìn)行核查，未發(fā)現存在安全隱患。
5、檢查我園的校警、保安及護校隊安全工作，主要檢查全面實(shí)行日常安全管理四個(gè)制度情況，清除門(mén)前閑散可疑人員，上學(xué)、放學(xué)時(shí)段開(kāi)展治安巡邏和安全入園工作、門(mén)口護送執勤等進(jìn)行了檢查。強調嚴格把好校門(mén)關(guān)，實(shí)行進(jìn)校人員實(shí)名登記制、門(mén)衛設點(diǎn)接談制、進(jìn)校人員無(wú)縫對接制和全天候巡查制度等。明確護校隊重點(diǎn)加強園內設施及園外周邊環(huán)境的巡查，對重要部位、重點(diǎn)時(shí)段等進(jìn)行重點(diǎn)查看，維護校園安全和秩序穩定，配合校警、保安對突發(fā)事件進(jìn)行應急處置工作。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 7
幼兒園是兒童的天堂，是培育祖國花卉的初步教育。它可以幫助孩子們健康快樂(lè )地度過(guò)童年。他們不僅可以學(xué)習知識，還可以從小接觸集體生活。幼兒園教育是整個(gè)教育體系的基礎，對兒童的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在今年的幼兒教育中，我院把安全放在首位，主要加強以下工作：
一、加強領(lǐng)導，明確安全責任
為切實(shí)做好綜合治理工作，我園高度重視這項工作，堅持園長(cháng)親自抓、負全責，負責園長(cháng)具體抓，其他領(lǐng)導共同抓。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導小組，在年初制定綜合治理工作計劃的基礎上，分解各項綜合治理目標，與班長(cháng)、班主任、護士、后勤人員簽訂安全工作責任書(shū)，將任務(wù)落實(shí)分解到班級和個(gè)人身上，做到層層有人掌握和管理，各負其責，各司其職，全方位管理模式。幼兒園還定期召開(kāi)綜合治理、校園安全等主題會(huì )議，研究解決實(shí)際問(wèn)題，消除安全風(fēng)險，確保我園綜合治理工作始終沿著(zhù)正確的軌道有序運行。
二、完善制度，做到綜治工作有章可循。
園區不斷建立和規范各種賬戶(hù)，完善園區管理制度、安全管理制度、職工職責、后勤管理制度、獎懲制度、日常教育工作等規章制度，不斷完善門(mén)衛管理制度、家長(cháng)接送制度、財產(chǎn)、重點(diǎn)場(chǎng)所等安全管理制度，特別注重預防園區大型活動(dòng)的.安全，制定了各種安全應急預案，確保全園人身財產(chǎn)安全。同時(shí)，嚴格執行情況報告制度，落實(shí)屬地管理制度，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提交信息，反映可能存在的安全風(fēng)險，與有關(guān)單位密切合作，促進(jìn)綜合治理工作。
三、深化教育，增強自助能力。
我園注重在師幼中有計劃地開(kāi)展安全宣傳教育。在教職工中，通過(guò)邀請司法部門(mén)相關(guān)人員到幼兒園進(jìn)行指導，利用《教育法》、《環(huán)境保護法》、《教師法》、《未成年人保護法》和各種法律法規，開(kāi)展黑板報、宣傳窗口、幼兒園網(wǎng)站等崗位學(xué)習和宣傳使教職工掌握了我國教育法律法規的主要內容，初步了解了一些法律知識，提高了守法意識和安全意識。在兒童中，通過(guò)邀請交警和消防隊進(jìn)入公園開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，舉辦安全知識圖片展和展覽，利用國旗演講和喇叭教育兒童安全知識，使兒童從小樹(shù)立安全意識，提高自我保護能力。
四、創(chuàng )建和諧園，杜絕不安全現象。
針對制定的綜合治理計劃，我園狠抓落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節，做到人防、物防、技防措施到位。確保園區內解決矛盾糾紛，努力不加劇矛盾，不上交。在實(shí)施各種制度的過(guò)程中，要突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全面。如嚴格檢查和監控食品來(lái)源、衛生和供應，對食堂工作人員進(jìn)行嚴格體檢，不合格不上崗。公園每周進(jìn)行衛生檢查和安全調查，共同整改。各種流行病，尤其是甲型h1n1流行病防控宣傳、措施、跟蹤回訪(fǎng)到位，有效控制病情擴散，確保幼兒園良好教學(xué)秩序。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 8
根據市教育局精神，結合幼兒園實(shí)際情況，我園扎實(shí)做好各項準備工作，使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，現將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下：
一、 明確的工作目標為新學(xué)期工作指明方向
8月27日，我園召開(kāi)了新學(xué)期領(lǐng)導班子會(huì )議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn)，為各項工作指明了方向，班子成員交流了新學(xué)期的工作打算。會(huì )后，各部門(mén)根據園務(wù)安排，各司其職、各負其責，迅速投入到開(kāi)學(xué)準備工作中。
二、加強學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素養
8月28日上午我園召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，傳達新學(xué)期園務(wù)工作計劃，對開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展，提升幼兒園保教水平，我園進(jìn)行了教師培訓，組織教師學(xué)習了《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、規范了保教各項計劃的撰寫(xiě)，通過(guò)培訓使教師對《指南》有了更清晰的認識，從而有利于在新學(xué)期進(jìn)一步規范自己的教育行為。
三、落實(shí)政策 ，規范辦學(xué)行為
1、我園嚴格按照教育局、物價(jià)局的有關(guān)規定，規范教育收費，并進(jìn)行公示，接受家長(cháng)監督。
2、認真做好代辦服務(wù)性收費幼兒自愿項目的家長(cháng)意見(jiàn)征詢(xún)工作。
四、管理到位，常規工作有序
�。ㄒ唬┦罴倨陂g，我園利用暑期對園所進(jìn)行部分項目修整：
1、將三樓天臺改建為幼兒露天游樂(lè )場(chǎng)所。
2、一樓辦公室由于過(guò)于潮濕而進(jìn)行的墻面改建。
3、對全校音響燈光多媒體設備進(jìn)行了改建。8月中旬，所有項目完工，保障了新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)前，全園進(jìn)行了衛生消毒大掃除，教室、幼兒臥室窗明潔凈，櫥柜無(wú)雜物、塵土，墻面無(wú)污漬，教玩具按類(lèi)歸放，整齊整潔，使整個(gè)校園呈現出了一片潔凈清新的面貌。
�。ㄈ┙萄泄ぷ鲃�(wù)實(shí)，8月底幼兒園召開(kāi)了教研工作會(huì )議及各年級組教研活動(dòng)，布置了保教工作計劃，教師的開(kāi)學(xué)準備工作都已步入正軌。
�。ㄋ模榱藥椭“嘈律�、更輕松地適應幼兒園的集體生活,減少分離焦慮，8日28晚上召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì )，30日上午開(kāi)展了新小班試入園活動(dòng)，9月2日、3日開(kāi)展了新生二日親子活動(dòng)。
五、關(guān)愛(ài)孩子，創(chuàng )建平安校園。
1、開(kāi)學(xué)前我園進(jìn)行了安全知識培訓，強調要將安全工作擺在首要位置，消除一切安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。
2、在開(kāi)學(xué)前對園舍、廚房及大型游樂(lè )玩具、教室內外的.設施設備進(jìn)行安全大檢查，做到及時(shí)消除安全衛生隱患。
3、食堂嚴格注意飲食安全，食品的采購、食物的保管?chē)栏褡袷赜嘘P(guān)制度，食品留樣，防止食物安全事故發(fā)生，把好飲食安全關(guān)。
4、做好新生門(mén)禁卡，加強門(mén)衛的管理，隨時(shí)鎖大門(mén)，嚴格詢(xún)問(wèn)制，外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，杜絕幼兒獨自出園門(mén)，嚴防幼兒走失事故發(fā)生。
5、信息管理員及時(shí)更新網(wǎng)站信息和收費公示，加強對網(wǎng)絡(luò )安全的自查。
總之，新學(xué)期、新起點(diǎn)。我園開(kāi)學(xué)工作有計劃、有安排、抓落實(shí)、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規，為本學(xué)期工作創(chuàng )造了良好開(kāi)端，我園將以此為契機，再接再厲地開(kāi)展工作。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 9
草店鎮中心幼兒園是在原草店鎮二中基礎上改擴建而成，于20xx年9月1日正式開(kāi)園招生。目前在園幼兒510人，教職工31人�！鞍踩熑未笥谔臁�。我園在高度重視安全工作，始終把安全工作放在首位來(lái)抓，開(kāi)學(xué)以來(lái)，主要做了以下工作。
一、抓組織領(lǐng)導，明確工作職責
中心幼兒園成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，幼兒園園長(cháng)任組長(cháng)，一名保教副主任具體抓安全工作，各年級主任為安全組成員，建立了從上至下系統的安全組織機構。開(kāi)學(xué)初，我園制定了周密細致的學(xué)校安全工作管理方案。每周召開(kāi)例會(huì )必研究部署安全穩定及其它各項工作，并根據安全排查出來(lái)的問(wèn)題，制定有針對性的'措施，切實(shí)把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
二、抓建章立制，落實(shí)工作責任要求
為了安全管理工作規范化，學(xué)校制定了一系列安全管理制度，與每位教職員工簽訂了“一崗雙責”安全責任合同，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全了安全工作責任制和責任追究制。學(xué)校建立了《門(mén)衛管理制度》、《學(xué)生安全乘車(chē)管理制度》、《幼兒園入園離園交接制度》、《幼兒在校安全管理制度》、《幼兒晨檢午檢制度》、《突發(fā)事件處置應急預案》等。在工作中，我園嚴格落實(shí)各項管理制度，每周定期或不定期進(jìn)行安全排查，按有關(guān)規定嚴格執行重大緊急情況報告制。幼兒進(jìn)出園一律憑卡接送，門(mén)衛對外來(lái)人員實(shí)行登記，幼兒入園后由教師進(jìn)行安全“晨檢”。在整天的保教活動(dòng)中，嚴格遵循學(xué)校安全管理制度。幼兒活動(dòng)中、入廁、就餐、午休等環(huán)節實(shí)行全方位安全保護，避免任何安全事故的發(fā)生。
三、抓安全防范，落實(shí)人防、技防、物防要求
一是精心挑選安保人員。學(xué)校聘請了身體健康、工作負責的人員作安保員，并組建了園委會(huì )和值日教師每天參加的值日小組，嚴格把好安全第一道關(guān)。
二是完善安保設施。在校警務(wù)室里，添置了了“八大件”安保器材，此外學(xué)校消防設施、應急照明、安全指示標識都配備齊全、完好，安全疏散通道暢通無(wú)阻。
三是認真進(jìn)行了消防安全疏散和防擁擠演練。
四是嚴格執行衛生防疫和食品安全相關(guān)制度，加強食堂衛生管理，確保師幼食品安全衛生。
四、抓好安全教育，緊繃安全思想弦
我園始終把安全教育放在首位，開(kāi)學(xué)初，下發(fā)了《致乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)的一封信》、《學(xué)生防溺水的一封信》，對幼兒接送安全作了明確的宣傳。同時(shí)，還加強了對教職工安全教育宣傳。每周例會(huì )及平時(shí)活動(dòng)中必講安全防衛工作，要求教師在保教活動(dòng)中必須時(shí)刻牢記學(xué)校安全規定，發(fā)現安全隱患及早報告、及早排除。
五、抓協(xié)調共管，做好校園周邊環(huán)境整治工作
我園在做好內部安全管理的同時(shí)，還積極向上級有關(guān)部門(mén)反映校門(mén)道路擁堵問(wèn)題以及一些無(wú)證攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)現象。目前，在各部門(mén)集中整治下，校園周邊環(huán)境得到了一定的改善，但需要進(jìn)一步加大執法力度，建立長(cháng)效機制，真正把校園周邊環(huán)境治理好。
總之，學(xué)校在安全工作上一點(diǎn)不敢放松，認真地做好每一個(gè)安全細節，今后我們將進(jìn)一步健全機制，明確責任，把各項安全工作做實(shí)做細，確保全園安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 10
一年來(lái)，我園在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關(guān)教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結合”、“寓教于樂(lè )”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調發(fā)展，為幼兒以后的成長(cháng)打下良好的基礎，圓滿(mǎn)地完成保教任務(wù)�，F將今年自查工作情況報告如下：
一、我園的基本情況
我園位于 ，辦學(xué)許可證登記時(shí)間20xx年3月，占地面積400平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積200平方米，教室3間，廚房1間，廁所2間，有大班1班，中班1班，小班1班，在園幼兒56人，班額人數控制在規定范圍內，每個(gè)幼兒有桌椅1張，單人床1床，均達到標準，教學(xué)設備包括電子琴1架，電腦1臺，教具3套，照相機1個(gè)，飲水機2個(gè)，電風(fēng)扇2個(gè)，保健箱1個(gè)。廚房有冰箱、消毒碗柜和必需的炊具餐具。
我園園舍堅固。園址附近無(wú)污染、噪音及危險，空氣良好，日照充足，排水通暢；建筑設施，布局合理，園內環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化，積極為幼兒創(chuàng )造良好的環(huán)境，適合幼兒在園學(xué)習生活。我園設園長(cháng)1名，教師3名，炊事員1名。其中大專(zhuān)學(xué)歷1名，幼師畢業(yè)教師3名。教師、園長(cháng)均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責任心和愛(ài)心，并能根據幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計劃、進(jìn)行保教。
我園按國家規定辦園，并根據上級收費文件規定收取教育費和生活費，將費用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。
二、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴格按照有關(guān)要求，做好各項工作。建立了安全領(lǐng)導小組，制定了嚴格的安全防護措施，對各種活動(dòng)設施定期檢查和維修，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應急處理預案，并進(jìn)行了防地震、防火災現場(chǎng)演練。堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險。經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長(cháng)確認，確保幼兒安全離園。
廚房按規定設置，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢查合格，獲得“食品安全許可證”。建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒。炊事員體檢合格才上崗。
我園還與派出所、村委會(huì )建立長(cháng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備防爆器材，參加消防部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習和考核，制定了各種應急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。
三、衛生工作
幼兒園嚴格執行晨、午檢，尤其是春夏季手足口病流行期間，對幼兒每天進(jìn)行兩次觀(guān)察并記錄，發(fā)現病情及時(shí)向上級部門(mén)報告。做好了常見(jiàn)病的預防工作；對于有些特殊的情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做好處理工作。教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。教師和幼兒個(gè)人符合衛生的要求；能做到幼兒一人一杯、一巾，流水洗手，嚴格消毒。幼兒園室外環(huán)境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動(dòng)室內光線(xiàn)充足，空氣流通，做到了定時(shí)打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。
四、教育教學(xué)工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機會(huì )和條件。健康、社會(huì )、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面，各方面的內容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標。
良好的.集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在幼兒園里，奉獻、創(chuàng )新、協(xié)作是必不可少的，同時(shí)堅持學(xué)習與交流。在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強自身素質(zhì)，提高自身修養；認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規管理，結合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規細則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責，對常規管理形成了正確的認識。結合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，我園確定了各年齡班常規教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)抓生活衛生習慣和自理能力，中班抓游戲活動(dòng)常規，大班抓學(xué)習習慣培養。
扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。讓教師們相互觀(guān)摩評比，課后總結探討，聽(tīng)課教師相互進(jìn)行評課，上課的老師進(jìn)行反思，找到自身的不足，努力學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處，發(fā)揮自己的長(cháng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
五、存在的問(wèn)題和今后的措施
存在問(wèn)題：
1、辦學(xué)條件還有待改善，沒(méi)有專(zhuān)用功能室，教具、學(xué)具、圖書(shū)不足。
2、有些幼兒行為習慣不夠好,有待改正。
3、不開(kāi)展心理保健工作。
今后的措施：
1、加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書(shū)，改進(jìn)辦學(xué)條件，擴大辦學(xué)規模。
2、加強幼兒行為習慣養成教育。
3、開(kāi)展幼兒心理保健工作，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。
時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在上級部門(mén)的指導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 11
一、基本情況
幼兒園現有13個(gè)教學(xué)班，幼兒521人，教職工61人，其中正式職工39人，縣代課教師、長(cháng)臨工5人，零就業(yè)1人，園聘教師1人，保育13人，園領(lǐng)導班子4人，專(zhuān)任教師29人。正式教職工中小高10人，小一24人，小二2人，本科16人，專(zhuān)科18人，中專(zhuān)5人，專(zhuān)任教師中幼教、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)達96.5%。
幼兒園占地面積2367平方米，建筑面積2297平方米。多年來(lái)，在縣委、縣政府及教育主管部門(mén)的關(guān)心重視，在幼兒園的自力更生努力下，硬件設施不斷得到改善。1999年修建了建筑面積1470平方米的幼兒教學(xué)樓。20xx年拆除危舊平房，修建了827平方米的幼兒綜合樓。又不斷改建了幼兒衛生間、教室，鋪設了木地板，硬化美化了操場(chǎng)，鋪設草坪，維修圍墻，幼兒大灶，購置辦公、電教設施以及上千件（套）大、中、小型活動(dòng)器械，使幼兒活動(dòng)室、寢室、辦公用房、保健室、生活用房等均基本達到幼兒園建設標準要求，較好地滿(mǎn)足了全園師生的工作生活、活動(dòng)需求，成為一所美化、綠化、兒童化的樂(lè )園。
二、工作做法及成效
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強幼兒園管理。
1.領(lǐng)導班子建設。首先園領(lǐng)導班子明確分工，各負其責。園長(cháng)總負責，副園長(cháng)分別主管教育教學(xué)、安全衛生保健工作，形成領(lǐng)導班子、級組長(cháng)、班主任三級管理網(wǎng)絡(luò )體系。其次共同商議、互相協(xié)作。堅持每周園務(wù)會(huì )議，總結安排工作。第三，樹(shù)立“管理向服務(wù)轉變，以人為本”的管理理念。在工作中身先垂范，熱情服務(wù)教師、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)，利用教職工大會(huì )、園長(cháng)接待日、家委會(huì )及時(shí)傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)建議，鼓勵大家暢所欲言，努力構建一個(gè)和諧、愉快的工作氛圍。
2.制度建設。修訂和完善各項規章制度。有安全、保健教育、門(mén)衛等各工作制度及各人員工作職責、要求共150條。
�、僦贫▋蓚�(gè)細則：《幼兒一日活動(dòng)常規細則》、《幼兒園教職工量化考核獎罰細則》。
�、趯�(shí)行六個(gè)機制：教職工工作量化考核機制；教師競聘上崗制；值周檢查評分機制；家長(cháng)對幼兒園、教師工作評價(jià)機制；園務(wù)公開(kāi)收費公示機制；幼兒園各類(lèi)安全防范預案機制。
3.教師隊伍建設。
�、賵猿终螛I(yè)務(wù)學(xué)習，堅持每周兩次集體學(xué)習和個(gè)人2小時(shí)自學(xué)，內容每周有安排、每月有檢查。
�、谥匾晭煹聨燂L(fēng)建設。利用“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，以黨工團為龍頭，黨員、領(lǐng)導干部做帶頭，深入開(kāi)展民主評議、自查、征求家長(cháng)及相關(guān)單位意見(jiàn)建議的活動(dòng)，及時(shí)糾正黨員教師隊伍中主人翁意識不強，學(xué)習意識淡薄，教育理念不新等不良思想傾向和行為。利用家長(cháng)擇班制、家長(cháng)評價(jià)和工作考核制，不斷增強教職工的服務(wù)意識。
�、圩⒅亟處煒I(yè)務(wù)能力的提高。一是堅持崗位培訓。每學(xué)期有計劃的組織教師練習琴法、舞蹈、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)等技能并考核。二是定期開(kāi)展說(shuō)、授、評教研活動(dòng)，五大領(lǐng)域教育和美德教育專(zhuān)題講座，逐步轉變教師的教育理念和教學(xué)方法。另外，鼓勵教師通過(guò)函授、自考，提高知識水平。三是積極組織“走出去、請進(jìn)來(lái)”的教師教研交流活動(dòng)。僅本學(xué)年組織教師去北京、省、市學(xué)習觀(guān)摩達58人次，并邀請城鄉姐妹園示范交流30多人次。
�。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規及教研教改。
1.重視幼兒良好習慣的養成和品德教育。一是分年齡制定張貼幼兒一日活動(dòng)常規細則，對幼兒及保教人員行為細致、明確要求。二是將幼兒行為習慣的養成始終貫穿于一日活動(dòng)和五大領(lǐng)域教育活動(dòng)中，重點(diǎn)培養幼兒的禮儀、愛(ài)心、環(huán)保意識。三是重視和開(kāi)展美德教育，進(jìn)一步把品德教育主題化、系統化，為幼兒各種良好品質(zhì)的培養奠定基礎。
2.認真實(shí)施五大領(lǐng)域教育，創(chuàng )辦教育特色。根據《幼兒園教育指導綱要》，我園對幼兒進(jìn)行社會(huì )、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域教育，并開(kāi)展幼兒快速閱讀教育、蒙特梭利教育和美德教育。在教育教學(xué)中，根據幼兒生活習慣，年齡特點(diǎn)和認知規律安排教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)前教師認真鉆研教材，做到超周備課，堅持課后反思；教學(xué)活動(dòng)中，堅持保教結合，注重綜合性、趣味性，激發(fā)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性，同時(shí)既關(guān)注集體的共同需要又關(guān)注個(gè)體的特殊需要，特別是幼兒的情感需要，注重幼兒良好個(gè)性的培養。在一日活動(dòng)中教師能以游戲為基本活動(dòng)形式，積極創(chuàng )設區域活動(dòng)，為幼兒提供豐富的活動(dòng)材料，培養幼兒的動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。
3.注重幼兒的身心健康教育。每天堅持幼兒的“兩操兩戶(hù)外”，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。每學(xué)年定期組織開(kāi)展幼兒運動(dòng)會(huì )親子游戲；每年舉辦慶“六一”文藝匯演、師生剪紙展覽、國慶節幼兒愛(ài)國歌曲演唱會(huì )、幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì )、故事表演，以環(huán)保教育為主題的廢舊品制作大賽以及幼兒科幻畫(huà)等�；久吭乱粋�(gè)主題，每個(gè)活動(dòng)重在陶冶孩子的心靈，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。同時(shí)重視幼兒心理健康教育。特別關(guān)注留守兒童單親幼兒和幼兒性格差異較大的幼兒，教師用十分的耐心、細心、愛(ài)心呵護幼兒的生活、活動(dòng)、交往需求，尊重、理解和支持幼兒，注重培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4.抓教研促教改。一是堅持理論學(xué)習更新教育理念。通過(guò)每周兩次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習，結合實(shí)踐中出現的.問(wèn)題，對“如何優(yōu)化一日活動(dòng)”、“主題墻的創(chuàng )設”、“幼兒主體性的培養”、“如何上好美德課”等開(kāi)展了討論。在學(xué)習活動(dòng)中，我們采用了討論交流、專(zhuān)題研究等形式，鼓勵大家多學(xué)、多問(wèn)、多議、多講，共同參與，積極思考。隨著(zhù)理論的引導、認識的提高，教師們逐步樹(shù)立了“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力轉變了自己的角色，使自己從知識的權威者、傳遞者逐漸轉變?yōu)榛顒?dòng)的組織者、支持者、引導者。二是開(kāi)展說(shuō)、授、評教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期根據幼兒園教研計劃、班級實(shí)際情況，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。如示范課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課，在教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)探索游戲、情景表演、操作探究、電教等方法在教學(xué)中的應用，如何真正體現幼兒主體性和教師的主導性，優(yōu)化教育教學(xué)效果。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 12
一、加強學(xué)習，提高教師的思想素質(zhì)：
為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習，認真學(xué)習幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀(guān)念，在多方面提高認識的同時(shí)還學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養和政治素質(zhì)，家長(cháng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象，督促的同時(shí)也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感。
二、工作方面：
結合幼兒園的各項規章制度，我園教師能認真遵守工作時(shí)間，工作中能夠認真執行各項規章制度，對待本職工作盡職盡責，以大的努力、高的熱情、真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長(cháng)期的堅持和努力換得了家長(cháng)的滿(mǎn)意和放心。
三、教學(xué)方面：
1.教師能認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周四能夠按時(shí)觀(guān)看自治區教育廳播放的遠程教育觀(guān)摩課，并且在教務(wù)處的安排和引導下大家能夠積極開(kāi)展討論，運用觀(guān)摩課當中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式，根據我園自身具備的現有條件，模仿恰當的方法組織和開(kāi)展本園幼兒教育活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識，達到寓教寓樂(lè )的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養自強的精神。
3.在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長(cháng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)也參加收集廢舊物品的活動(dòng)，通過(guò)老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長(cháng)的`智慧，我們在短時(shí)間內就為幼兒園創(chuàng )作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。
四、加強管理改善辦學(xué)環(huán)境：
1.對園內物品落實(shí)到人，對桌椅破損及時(shí)修補。努力為幼兒創(chuàng )設能夠促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件；
2.幫助家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通，及時(shí)了解孩子的成長(cháng)，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導，切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面：
1.我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了消毒柜，常常強調教師牢記師愛(ài)，把愛(ài)心賦予孩子們，不動(dòng)手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實(shí)行跟班防守，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保護幼兒的人身安全；
2.我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關(guān)，嚴守食品衛生管理和菜肉的購進(jìn)渠道，防止病從口入。
六、存在的不足和改進(jìn)措施：
1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續開(kāi)展練功活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平；
2、辦園條件有待更新完善；
3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)，調動(dòng)和開(kāi)發(fā)幼兒智慧。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 13
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間大半學(xué)期過(guò)去了。在這半學(xué)期當中，我和班里的小朋友之間的關(guān)系變的親密起來(lái)了。因為我來(lái)這幼兒園不久，和小朋友之間也不是很熟悉。但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我和我班的小朋友成了好朋友。有時(shí)侯我喜歡他們在我面前羅嗦，喜歡聽(tīng)他們無(wú)意義的告狀。和去年一樣，今年我還是教語(yǔ)言、常識、體育。下面就是我這個(gè)學(xué)期的任教情況。
首先、我對語(yǔ)言課的感受
今年，語(yǔ)言課和去年不一樣。去年語(yǔ)言課他有圖片，只有幾張沒(méi)有，而今年語(yǔ)言課他的圖片不多，完全要靠老師自己去畫(huà)。在上課的時(shí)候，我盡量會(huì )多讓一些幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)。對于那些默不作聲的幼兒，我采取的方法是讓他和其他的幼兒一樣，敢于說(shuō)不要害怕。然后，我主動(dòng)的和他們一起說(shuō)，改變他們的那種膽小的行為。語(yǔ)言課主要的目的是讓幼兒有良好的表達能力和口語(yǔ)能力。在這方面我做的還不是很好，但我會(huì )在下半個(gè)學(xué)期中做的更好。
第二、常識課
幼兒對常識課還比較感興趣。因為今年的常識課他幾乎要實(shí)地的學(xué)習。比如說(shuō)建筑工人和建筑材料這些課需要實(shí)地學(xué)習和實(shí)地觀(guān)察的，可我們缺少那樣的條件。因此象這類(lèi)課上起來(lái)要乏味，幼兒也不是很感興趣。但幼兒對一些實(shí)驗性質(zhì)的課比較感興趣。常識課不足的是沒(méi)有讓幼兒真正的實(shí)踐過(guò)，這方面我需要改進(jìn)。
第三、體育課
體育課是幼兒非常感興趣的課程。每次上體育課幼兒都是信心十足的，當然玩勁也十足的。在去年上體育課的時(shí)候，我因擔心幼兒的安全問(wèn)題，幾乎不給幼兒上體育課，都是讓幼兒在教室玩，或者用別的課代替了。今年我沖出了我這道防線(xiàn)，安全是很重要，但既然開(kāi)設了體育課，我們也要把它當成一門(mén)學(xué)科來(lái)教。如果是天氣不好的話(huà)，我讓幼兒在教室里做一些簡(jiǎn)單的游戲。如果天氣好的話(huà)，我盡量讓幼兒玩的開(kāi)心，讓他們盡量的使身體各方面得到很好的發(fā)展。所以我認為體育課上，我做的.要比以前好很多。同時(shí)我也希望自己能夠保持下去。
今年，因為我們班來(lái)了幾個(gè)新的小朋友，他們各方面的能力都不是很好。這對于我們老師在教學(xué)方面帶來(lái)了諸多不便。比如他們連起碼的數數都不會(huì )，而我們的計算已上到了十以上的加減法。因此我們只要有空，就會(huì )經(jīng)常的教他們一些簡(jiǎn)單的計算題目，希望他們能和其他的幼兒一樣，相差的距離不要太遠。
隨著(zhù)“非典”的到來(lái)，我們的衛生工作做的比以前更勤快了。每天的消毒，盡量保持室內外的空氣新鮮，保證幼兒的身體不受到傷害。因此。衛生這方面的工作相對而言我們做的正好。當幼兒在幼兒園做的好和不好的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的找家長(cháng)了解一些情況，告訴家長(cháng)近日他們的孩子在園的表現。好的時(shí)候我會(huì )讓家長(cháng)給一些表?yè)P，不好的時(shí)候也請家長(cháng)給幼兒一些理解和支持。
工作需要長(cháng)期的進(jìn)行下去，我相信在以后的日子里，我會(huì )改正以往的不足，把工作做的更好。
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 14
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了。這學(xué)期我任大（2）班的保育老師，在工作中，我虛心向兩位帶班老師請教，耐心、細心地做好工作中的每一件事，用溫和親切的態(tài)度對待孩子們，在做好保育工作的同時(shí)，也讓孩子們喜歡和我在一起�，F在總結如下：
一、全面了解孩子們
孩子們是多元的，為了更深入地了解孩子，我每天認真觀(guān)察孩子們生活、學(xué)習的每一細節，增進(jìn)對他們的了解，摸清每個(gè)孩子的性格、習慣，有的放矢，因人施教，這樣大大提高了工作效率。如有的孩子膽小，我就鼓勵他去做，有時(shí)陪著(zhù)他一起玩，逐漸鍛煉他的膽量；有的孩子太調皮，經(jīng)常搞得四鄰不安，我就讓他當小班長(cháng)，讓他自己約束自己，并讓其他小朋友監督；有的孩子生活習慣不好，我就慢慢地以正確的習慣去引導他……一年下來(lái)，孩子們有了很大的進(jìn)步，我也越來(lái)越受到孩子的喜愛(ài)。
二、認真做好保育工作
隨著(zhù)家長(cháng)對幼兒園保育工作的重視，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全地生活。我班的衛生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步。我每天做好開(kāi)窗通風(fēng)工作，認真做好班級消毒工作，對孩子的口杯、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒，有效地預防了傳染病的傳播。認真做好班級和包干區的衛生工作，物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)危險物品和雜物，以免蚊蟲(chóng)的.滋生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)健康的生長(cháng)環(huán)境。
在日�；顒�(dòng)中，配合帶班老師，為幼兒準備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織學(xué)生，眼疾手快，保證幼兒的安全。平日的教學(xué)中，把培養幼兒的安全意識和良好的生活習慣作為工作的重中之重，每天晨談時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生、安全、德育教育，培養幼兒勤洗手、洗澡、洗頭，勤換衣服，不在地面爬，飯前便后及時(shí)洗手；不攀爬危險的地方，不跟陌生人走，過(guò)馬路注意安全，不到河邊玩耍；學(xué)會(huì )與人分享，尊重他人，懂禮貌，以此增強幼兒的安全防范意識和道德水準。同時(shí)注重幼兒日常良好生活習慣的培養。家長(cháng)送幼兒到幼兒園后，幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)好，向家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)；家長(cháng)來(lái)接幼兒的時(shí)候，向老師到別，向家長(cháng)問(wèn)好。經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力，我班幼兒在生活衛生習慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步。我在工作中培養起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強烈的責任心，像媽媽一樣，關(guān)心每一個(gè)幼兒，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在幼兒活動(dòng)中我特別關(guān)注體弱幼兒，比如一些不愛(ài)動(dòng)的孩子，適當讓他們增加活動(dòng)量。天氣好的時(shí)候，我帶領(lǐng)幼兒訓練走、跑、爬、蹲、跳等肢體訓練。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水�；顒�(dòng)后讓幼兒清潔手和面部衛生。幼兒在我精心的護理下都健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、做好家園共建
我知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí)，我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息：如何培養孩子生活的自理能力？如何培養孩子與人交往的能力等等。并且熱情的與家長(cháng)一起探討教育幼兒中的一些棘手問(wèn)題，得到了家長(cháng)的積極響應。
在這學(xué)期的保育方面的工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習更多關(guān)于幼兒健康、衛生、醫學(xué)等保育方面的知識和實(shí)踐經(jīng)驗，我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師！
幼兒園工作開(kāi)展情況報告 15
一、引言
本報告旨在全面總結近期我園在教育教學(xué)、安全管理、家園共育、師資建設及幼兒發(fā)展等方面的工作開(kāi)展情況，以展示我園在提升教育質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展方面所做的努力和取得的成效。
二、教育教學(xué)工作
課程實(shí)施：本學(xué)期，我園繼續遵循《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，圍繞五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)）設計并實(shí)施了一系列豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)游戲化學(xué)習、主題探究等方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，促進(jìn)其全面發(fā)展。
特色活動(dòng)：組織開(kāi)展了“小小科學(xué)家”科學(xué)探索周、“我愛(ài)閱讀”讀書(shū)月等活動(dòng)，不僅豐富了幼兒的知識面，還培養了他們的探索精神和閱讀習慣。
個(gè)性化教育：注重觀(guān)察每個(gè)孩子的興趣特長(cháng)，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)計劃，如為音樂(lè )天賦突出的幼兒開(kāi)設小音樂(lè )班，為繪畫(huà)愛(ài)好者提供藝術(shù)工坊等，有效促進(jìn)了幼兒的特長(cháng)發(fā)展。
三、安全管理工作
環(huán)境安全：定期對園內設施進(jìn)行安全檢查與維護，確保無(wú)安全隱患。同時(shí)，加強日常衛生消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。
安全教育：通過(guò)故事講述、角色扮演等形式，向幼兒傳授基本的安全知識，如交通安全、防溺水、防火等，提高幼兒自我保護意識。
應急演練：定期組織消防、地震等應急疏散演練，確保全體師生熟悉應急流程，能夠在緊急情況下迅速、有序地撤離。
四、家園共育
家長(cháng)會(huì )：定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，分享幼兒在園表現，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)與建議，共同商討幼兒成長(cháng)策略。
親子活動(dòng)：舉辦“親子運動(dòng)會(huì )”、“手工制作日”等活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園合作。
家園聯(lián)系冊：利用家園聯(lián)系冊記錄幼兒成長(cháng)點(diǎn)滴，加強家園之間的日常溝通。
五、師資建設
專(zhuān)業(yè)培訓：組織教師參加線(xiàn)上線(xiàn)下的專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)術(shù)交流，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力。
團隊建設：開(kāi)展團隊建設活動(dòng)，增強團隊凝聚力，營(yíng)造積極向上的工作氛圍。
師德師風(fēng)：強化師德師風(fēng)建設，通過(guò)師德講座、案例分享等形式，引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)和兒童觀(guān)。
六、幼兒發(fā)展情況
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我園幼兒在身心健康、認知發(fā)展、社會(huì )性交往等方面均取得了顯著(zhù)進(jìn)步。幼兒們表現出更加積極的學(xué)習態(tài)度，社交技能得到提升，自信心和創(chuàng )造力也有所增強。
七、總結與展望
回顧過(guò)去，我園在各方面的工作中都取得了可喜的成績(jì)，但也存在一些不足和需要改進(jìn)的`地方。未來(lái)，我們將繼續深化教育教學(xué)改革，加強安全管理，深化家園共育，提升師資隊伍素質(zhì)，努力為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)其全面發(fā)展。
八、結束語(yǔ)
感謝所有教職工的辛勤付出，感謝家長(cháng)們的理解與支持。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天創(chuàng )造更多的可能！
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