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體育遠程研修觀(guān)課報告最新
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體育遠程研修觀(guān)課報告最新1
時(shí)光飛逝，充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，一學(xué)期來(lái)，我們體育教研組充分利用全體教師的智慧和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開(kāi)展群體活動(dòng)，認真抓好體育訓練工作，現總結成績(jì)，找出不足，提點(diǎn)建議，再創(chuàng )佳績(jì)。
一、教學(xué)工作
體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，學(xué)期初組織本組成員學(xué)習新課標，制定教學(xué)計劃，嚴格按學(xué)期計劃上課，其次，重視課堂常規建設，組織集體備課、聽(tīng)課，老教師帶新教師，相互學(xué)習、相互促進(jìn)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。本學(xué)期是初三體育中考的一個(gè)學(xué)期，狠抓體育課堂效率的同時(shí)，利用課余時(shí)間，幫助學(xué)生提高中考體育成績(jì)，效果顯著(zhù)。
二、教研方面
踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。制定體育教研計劃，并按計劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。針對學(xué)校體育工作的新形勢，我們著(zhù)眼點(diǎn)是培養學(xué)生的體育能力，我們的目標是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)做好充分準備迎接體育教研員對我校體育工作的調研活動(dòng)，展示我校體育工作的風(fēng)貌，與教研員討厭今后需要改進(jìn)和努力的方向，為我校體育工作起到很好的引領(lǐng)作用。本學(xué)期繼續進(jìn)行以《以課堂改進(jìn)為著(zhù)力點(diǎn)，提升教師教學(xué)品質(zhì)》的校本研訓，同時(shí)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文與課題的.開(kāi)發(fā)。
本學(xué)期公開(kāi)課2節，其中一人次開(kāi)設區級公開(kāi)課一節，兩人次區級三次講座。
三、訓練方面
學(xué)校的田徑隊、男女足球隊、男籃球隊、乒乓球隊、跳繩隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結，也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊員的生活和學(xué)習。同時(shí)開(kāi)辟了一條學(xué)校訓練隊與社團活動(dòng)相結合的新路子，利用社團活動(dòng)課，擴大了社團學(xué)生的覆蓋面，能很好的培養學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣，也為各校隊提供了更多的訓練時(shí)間，起到了很好的互補作用。通過(guò)全體老師和學(xué)生的共同努力，為下學(xué)期的各項比賽打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
在6月份，我們體育配合年級組，開(kāi)展了體育期末測試，初一、初二則以體育中考為標準，學(xué)生自主報名，進(jìn)行了四個(gè)項目的測試，在測試過(guò)程中雖然天氣比較炎熱，但學(xué)生們斗志昂揚，展現了很好的精神面貌，也取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
四、學(xué)習方面
積極組織體育組教師認真學(xué)習學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知，并報名參加了繼續教育學(xué)習。每人都選了適合自己的培訓項目，取得了不錯的收獲。
體育遠程研修觀(guān)課報告最新2
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)“學(xué)生健康”為指導思想，以“全民健身”為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
體育組教研工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視
首先，我們成立了以主管校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，組織校級領(lǐng)導、有關(guān)中層干部及體育組全體成員認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。
保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導和監督學(xué)校的體育衛生工作，充分調動(dòng)體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例
認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì )精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認真學(xué)習教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃，認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化，教學(xué)方法多樣化。
選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。
三、抓好大課間及課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，中學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了單一的做操模式，采取了各年級相結合的方法進(jìn)行每天的大課間活動(dòng)，課間操活動(dòng)時(shí)間增加到30分鐘，除進(jìn)行廣播操、校園集體舞以外，還分年級進(jìn)行跑操、跳集體繩豐富多彩的體育活動(dòng)等，使我校的課間操向著(zhù)健康性、趣味化、學(xué)生參與度高的方向發(fā)展。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認真組織和輔導課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和班級對抗賽，如：分年級的環(huán)年嘉湖春季賽跑、跳集體繩比賽、250x20的班級接力賽等。學(xué)校每學(xué)年舉辦了一次校級運動(dòng)會(huì )。
四、搭建平臺，成就教師專(zhuān)業(yè)素養的發(fā)展。
隨著(zhù)基礎教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的。壓力，并有著(zhù)強烈的`危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。x上半年我們遵循著(zhù)市教科院老師制定的市教研組計劃大綱，在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺上盡情地展示著(zhù)自己，并取得了一定的成績(jì)：
1、研討課平臺
聽(tīng)課、評課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內容，為了提高每位教師的課堂教學(xué)調控能力與聽(tīng)、評課的能力，這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類(lèi)體育考試和年級活動(dòng)競賽中穿插安排了兩堂體育的高效課堂展示課，分別由吳昊（足球選修模塊：運球及運球突破）、張宇（籃球選修模塊：持球交叉步突破）兩位老師進(jìn)行教學(xué)研討展示。在這兩次教研活動(dòng)中，我們采用課堂數據表格記錄作為每位教師聽(tīng)課與評課的依據，并在此基礎上每位上課的教師要做好了課后反思，聽(tīng)課的老師也做好了聽(tīng)課記錄，評課的教師則要做好評課總結等工作。在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高；另一方面參與學(xué)習、聽(tīng)課的教師也在學(xué)習、體會(huì )、提高，大大提高了我們教研組的團體水平。
2、網(wǎng)絡(luò )平臺
網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識、新理念，網(wǎng)絡(luò )交流平臺在這種氛圍中不知不覺(jué)的興起，由于它的個(gè)人色彩和開(kāi)放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò )第一熱門(mén)事物。而我們體育組的全體教師均在“湖南省基礎”開(kāi)通了個(gè)人空間，將每位授課教師的課題設計、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課總結、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布，并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息，供每位教師學(xué)習瀏覽。特別是今年興起的“微課”，豐富了教師的教學(xué)模式和教學(xué)手段，教學(xué)更直觀(guān)、學(xué)生學(xué)也更有興趣，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量！
五、思考問(wèn)題，謀劃教研活動(dòng)發(fā)展的前景。
回顧半年多來(lái)教研組的教研工作，我們體會(huì )到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們全組教師的共同努力下，沙長(cháng)市第六中學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對穩定的專(zhuān)兼職骨干教師隊伍。然而，我們深知“思進(jìn)”是當前社會(huì )發(fā)展的主流，我們教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢，但放眼全市，縱觀(guān)全局，檢討自己中我們發(fā)現仍是存在著(zhù)許多不足。因此，進(jìn)一步思考問(wèn)題，謀取教研組的發(fā)展是我們應當深刻思考的問(wèn)題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市研活動(dòng)的指導大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：
1、致力改變教研活動(dòng)形式，進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間；
2、尋求名師引路，進(jìn)一步加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)程；
3、打造教科研新思路，進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作；
4、濃厚教研活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步展現六中教研活動(dòng)的風(fēng)采。
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