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電路實(shí)習報告（精選13篇）
在現在社會(huì )，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的電路實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電路實(shí)習報告 1
一、實(shí)習項目
hx108—2a晶體管收音機的安裝、焊接及調試。
二、儀器設備
萬(wàn)用表mf—368、穩壓電源hy1721—1、示波器、高頻信號發(fā)生器、電烙鐵。
三、操作步驟
�、僮x取色環(huán)電阻，并將電阻別在紙上，標上數據；
�、诤附与娮�，將前面別在紙上的電阻按r1—r13的順序焊接；
�、酆附与娙�，先焊接元片電容，要注意上面的讀數，緊接著(zhù)焊電解電容，特別要注意長(cháng)腳是“+”極，短腳是“—”極；
�、芎附佣䴓O管，紅端為“+”，黑端為“—”；
�、莺附尤龢O管，一定要認清“e”、“b”、“c”三管腳；
�、藓附又兄�，認清中周的顏色，以免焊錯；
�、吆附娱_(kāi)關(guān)、電位器sok及雙聯(lián)可變電容cbm—223p等；
�、嗪附犹炀�(xiàn)線(xiàn)圈，四根線(xiàn)要按電路圖準確焊接；
�、岷附佑∷㈦娐钒迳稀啊觥觥睜畹拈g斷部分；
�、夂附永群碗姵刈�。
四、調試
在通電狀態(tài)下，收到某個(gè)臺，然后按“黑→白→黃”順序調節中周，每次調節到聲音最大即可，不可調節紅色中周。在調節過(guò)程中，一定要記下每次調節過(guò)程，如果調節失敗，再重新調回原來(lái)位置。
五、實(shí)習體會(huì )
這次的實(shí)習可以說(shuō)是理論與實(shí)踐的結合，在實(shí)習中，需要了解各個(gè)配件的用途以及彼此的區別。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板，通過(guò)焊錫把一些配件粘牢在電路板上。然后對照書(shū)上面的圖把電路圖填滿(mǎn)，再在焊接的過(guò)程中注意電路的排線(xiàn)就可以了。
當然，對于電器原件還是要有一定的了解，要知道有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤，類(lèi)似于電容一樣的`原件，按裝的正反會(huì )導致電容的爆炸。要注意安全。三極管和二極管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應檢查電烙鐵的引線(xiàn)是否完好，如有不好的要及時(shí)去處理，如完好要用萬(wàn)能表去測量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候對著(zhù)電路板，焊焊蠻簡(jiǎn)單的，不過(guò)實(shí)際操作起來(lái)卻不是這樣的。一開(kāi)始沒(méi)掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著(zhù)融化的錫流下來(lái)，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來(lái)越多，就是不往下流。開(kāi)始有點(diǎn)急躁了。不過(guò)再后來(lái)慢慢地練習中發(fā)現，其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下，再把焊錫放在預熱的部位，往下按一下就行了。
四節課的實(shí)習時(shí)間雖并不算很長(cháng)，但是在此當中，感觸很多，體會(huì )也很多。
第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了，有點(diǎn)存在的小成就感；
第二，通過(guò)電工實(shí)習，加強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神，作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
電路實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的
1、目的和意義
本次實(shí)習的目的就是讓大家將書(shū)本上所學(xué)的知識自己動(dòng)手實(shí)踐，和書(shū)本知識融會(huì )貫穿。另外大學(xué)兩年對于電氣的學(xué)習都普遍存在于理論，通過(guò)這次實(shí)習也培養大家的動(dòng)手能力。電工實(shí)習對于我們與電有關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的，這不僅讓學(xué)生對電有具體和立體的了解，更讓同學(xué)們參與其中，對后續的學(xué)習有非常深刻的指導意義。
2、開(kāi)展情況及實(shí)習要求
本次實(shí)習直接接觸到與電相關(guān)的各種實(shí)驗，局部實(shí)驗可能會(huì )存在危險，特別是使用電烙鐵的任務(wù)，小心使用，注意標準，兩人完成任務(wù)時(shí)應當保持必要的距離。本次實(shí)習歷時(shí)一周，跨越清明節假期，時(shí)間可以說(shuō)是相當長(cháng)的，在長(cháng)時(shí)間的時(shí)間內，同學(xué)們應該保持注意力高度的集中，切不可三心二意，走馬觀(guān)花。每天都會(huì )要考勤，大家必須按時(shí)出勤，像平時(shí)上課一樣。所有任務(wù)應該獨立完成，不懂的地方可以請教老師和同學(xué)，但是嚴禁抄襲。有不會(huì )的可以慢慢做，但是只有自己做才可以提高自己的能力。
二、實(shí)習內容
(一)平安用電的重要性
平安用電知識是關(guān)于如何預防用電事故及保障人身、設備平安的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時(shí)還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的平安知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的根底上，掌握一些平安用電知識，做到防患于未然。
(二)觸電及相關(guān)防護措施
電傷：由電流的`熱效應、化學(xué)效應、機械效應以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。
電擊：是指電流流過(guò)人體，嚴重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導致呼吸停止，嚴重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大局部是電擊造成的。決定電擊強度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。
(三)觸電因素
人體觸電，主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。
(四)具體實(shí)驗內容
(1)使用電子儀器設備時(shí)，應先了解其性能，按操作規程操作。實(shí)驗前先檢查用電設備，再接通電源;實(shí)驗結束后，先關(guān)儀器設備，再關(guān)閉電源。
(2)假設電器設備發(fā)生過(guò)熱現象或出現焦糊味時(shí)，應立即關(guān)閉電源。
(5)實(shí)驗室內電氣設備及線(xiàn)路設施必須嚴格按照平安用電規程和設備的要求實(shí)施，不許亂接、亂拉電線(xiàn)，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線(xiàn)。
(6)在實(shí)驗室同時(shí)使用多種電氣設備時(shí)，其總用電量和分線(xiàn)用電量均應小于設計容量。連接在接線(xiàn)板上的用電總負荷不能超過(guò)接線(xiàn)板的最大容量。
(7)實(shí)驗室內應使用空氣開(kāi)關(guān)并配備必要的漏電保護器;電氣設備和大型儀器須接地良好，對電線(xiàn)老化等隱患要定期檢查并及時(shí)排除。
(8)不得使用閘刀開(kāi)關(guān)、木質(zhì)配電板和花線(xiàn)。
(9)接線(xiàn)板不能直接放在地面，不能多個(gè)接線(xiàn)板串聯(lián)。
(10)電源插座需固定;不使用損壞的電源插座;空調應有專(zhuān)門(mén)的插座。
三、實(shí)習收獲
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一)對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二)對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有創(chuàng )造創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比方做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。 本次實(shí)習讓我們體驗了用烙鐵、松香和焊錫將一個(gè)個(gè)電路器件牢牢地固定在電路板上，最后成功組裝成一個(gè)收音機的過(guò)程，讓我們對手工焊加深了認識和了解，使得我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性認識，培養了動(dòng)手能力，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力和團結協(xié)作的工作技巧。在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在老師和同學(xué)的幫助下，最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機成功播放出清晰的聲音，真的很快樂(lè )，很有成就感.建議以后多組織這樣的實(shí)習時(shí)機。
電路實(shí)習報告 3
一：實(shí)習目的
1、學(xué)習焊接電路板的有關(guān)知識，熟練焊接的具體操作。
2、看懂收音機的原理電路圖，了解收音機的基本原理，學(xué)會(huì )動(dòng)手組裝和焊接收音機。
3、學(xué)會(huì )調試收音機，能夠清晰的收到電臺。
4、學(xué)習使用protel電路設計軟件，動(dòng)手繪制電路圖。
二：焊接的技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎，我們必須重視他的技巧和注意事項。
1、焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
2、焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
3、焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(cháng)，以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫；也不要過(guò)短，以免造成虛焊。
4、元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長(cháng)，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
5、焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
三：收音機的原理
本收音機由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成接收頻率范圍為535千赫—1065千赫的中段。
安裝工藝要求：
動(dòng)手焊接前用萬(wàn)用表將各元件測量一下，做到心中有數，安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(cháng)短要適中，它們不要超過(guò)中周的高度。電解電容緊貼線(xiàn)路板立式焊接，太高會(huì )影響后蓋的安裝。
棒線(xiàn)圈的四根引線(xiàn)頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來(lái)回摩擦幾次即可自動(dòng)上錫，四個(gè)線(xiàn)頭對應的焊在線(xiàn)路板的銅泊面。由于調諧用的雙聯(lián)撥盤(pán)安裝時(shí)離電路板很進(jìn)，所以在它的圓周內的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調協(xié)時(shí)有障礙，影響撥盤(pán)調諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個(gè)引出腳、電位器的開(kāi)關(guān)腳和一個(gè)引腳腳。
耳機插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個(gè)焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來(lái)的一個(gè)引腳一端插在靠尾部上端的孔內，另一端插在電路板對應的`J孔內，焊接時(shí)速度要快一點(diǎn)以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周?chē)娜齻�(gè)塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng)。
3、調試過(guò)程：
測量電流，電位器開(kāi)關(guān)關(guān)掉，裝上電池（注意正負級）用萬(wàn)用表的50mA檔，表筆跨接在電位器開(kāi)關(guān)的兩端（黑表筆接電池負極、紅表筆接開(kāi)關(guān)另一端）若電流指示小于10mA，則說(shuō)明可以通電，將電位器開(kāi)關(guān)打開(kāi)（音量旋至最小即測量靜態(tài)電流）用萬(wàn)用表分別依次測量D、C、B、A四個(gè)電流缺口，若被測量的數字在規定（參考電路原理圖）的參考植左右即可用烙鐵將這四個(gè)缺口依次連通，再把音量開(kāi)到最大，用雙聯(lián)撥盤(pán)即可收到電臺。在安裝電路板時(shí)注意把喇叭及電池引線(xiàn)埋在比較隱蔽的地方，并不要影響調諧撥盤(pán)的旋轉和避開(kāi)螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當測量不在規定值左右時(shí)仔細檢查三極管的極性有無(wú)裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若哪一極不正常則說(shuō)明哪一極有問(wèn)題。
四、用protel制作電路圖
電路圖是人們?yōu)檠芯�、工程規劃的需要，用物理電學(xué)標準化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關(guān)系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產(chǎn)品提供規劃方案。在設計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進(jìn)行，確認完善后再進(jìn)行實(shí)際安裝。通過(guò)調試改進(jìn)、修復錯誤、直至成功。采用電路仿真軟件進(jìn)行電路輔助設計、虛擬的電路實(shí)驗，可提高工程師工作效率、節約學(xué)習時(shí)間，使實(shí)物圖更直觀(guān)。
五、體會(huì )和感想
通過(guò)本次實(shí)習學(xué)習了焊接電路板的有關(guān)知識，熟練掌握了焊接的具體操作；了解了收音機的基本原理，學(xué)會(huì )了動(dòng)手組裝和焊接收音機，而且在散件的組裝過(guò)程中還進(jìn)一步學(xué)習了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測量調試技術(shù)；在用protel制圖時(shí)，通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì )了本軟件的基本操作。但在實(shí)習時(shí)，犯過(guò)不少錯誤，比如焊接時(shí)的漏錫、虛焊、焊錫無(wú)光澤；組裝收音機時(shí)的雜音等等，好在有老師的及時(shí)教導和自己的細心研究，問(wèn)題都順利的解決了。
這次實(shí)習不僅學(xué)到了科學(xué)知識，鍛煉了動(dòng)手能力，還培養了自己對科學(xué)和工作一絲不茍的態(tài)度，對以后的學(xué)習、工作和生活都大有裨益。
電路實(shí)習報告 4
實(shí)習題目：GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的制作
姓名：
學(xué)號：080402021036
班級： 08交通2班
指導老師：
實(shí)習時(shí)間：12月6日—12月12日
成績(jì)：
一：實(shí)習目的
目前單片機上網(wǎng)技術(shù)是一個(gè)熱門(mén)技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設計，同時(shí)高校也有與此相關(guān)的項目。通過(guò)對一只正規產(chǎn)品GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過(guò)程，訓練動(dòng)手能力，掌握元器件的識別，簡(jiǎn)易測試，及整機調試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識。培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。本周實(shí)習具體目的如下：
1、學(xué)習并掌握Protel 99 SE軟件，在實(shí)操過(guò)程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
二：實(shí)習內容和要求
實(shí)習內容:
1、對照原理圖講述整機工作原理；
2、對照原理圖看懂裝配接線(xiàn)圖；
3、了解圖上符號，并與實(shí)物對照；
4、根據技術(shù)指標測試各元器件的'主要參數；
5、講解焊接的操作方法和注意事項；
6、焊接練習；
7、分發(fā)與清點(diǎn)零件；
8、萬(wàn)用表的工作原理及其分類(lèi)；
9、講解元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件
11、組裝、焊接與調試GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板．
實(shí)習要求:
熟悉運用Protel 99 SE軟件，學(xué)習理解并繪制萬(wàn)用表電原理圖，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過(guò)程中出現的故障以在規定時(shí)間內完成正規GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調試及使用。
1、 了解GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。
2、 熟悉萬(wàn)用表裝配技術(shù)的基本工藝過(guò)程。
3、 認識液晶顯示器件。
4、 根據技術(shù)指標測試數字萬(wàn)用表的主要參數。
5、 安裝制作GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板。
三：實(shí)習設備及材料
(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2) 吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
GWL-100單片機學(xué)習板的主要硬件資源有：
1）8路高亮LED發(fā)光管
可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實(shí)驗。
2）4位一體集成LED數碼管
可做動(dòng)態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實(shí)驗，做時(shí)鐘、溫度、數值顯示等實(shí)驗。 3）8個(gè)獨立按鍵 鍵盤(pán)檢測、按鍵控制實(shí)驗。
4） 蜂鳴器模塊 可做各種發(fā)聲、音樂(lè )、鬧鐘提醒及報警實(shí)驗。
5）一路繼電器 繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6）DS18B20溫度傳感器 可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實(shí)驗。
7）DS1302時(shí)鐘芯片 可做萬(wàn)年歷、定時(shí)器、鬧鐘等。
8）EEPROM芯片AT24C02 可學(xué)習I2C總線(xiàn)的讀寫(xiě)、12C總線(xiàn)的程序編寫(xiě)、可存儲數據的存取。
9）一體化紅外線(xiàn)遙控接收頭 可練習編寫(xiě)單片機的精確延時(shí)程序，可以做紅外線(xiàn)解碼實(shí)驗、紅外遙控實(shí)驗（鍵值顯示、遙控開(kāi)關(guān)、紅外線(xiàn)遙控器等。）
10）字符顯示接口 LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實(shí)現字符移動(dòng)、閃爍顯示 。
11）文字圖形顯示接口 LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及圖片。
12）ISP接口 支持AT公司的下載線(xiàn)，可以在線(xiàn)燒寫(xiě)多種MCU程序，無(wú)需拔下芯片即可把程序固化到MCU內部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線(xiàn)燒寫(xiě)。
13）MAX232串口通訊模塊 可以與計算機串行通信，同時(shí)也可對STC單片機下載程序，還可以實(shí)現主從系統中多機互連，一口多用。其他元件包括以下
(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數碼管，自鎖開(kāi)關(guān)，USB座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線(xiàn)收頭，ISP下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線(xiàn)帽，USB電源器，串口線(xiàn)等等。
四：設計原理分析
GWL-100是一款具有編程、設計、調試、ISP下載等功能的單片機學(xué)習系統，可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內核的單片機編程和實(shí)驗。GWL-100全面適應和滿(mǎn)足初學(xué)者的需求，可以使初學(xué)者在最短的時(shí)間里掌握單片機的基本編程、設計、調試等開(kāi)發(fā)技術(shù)。同時(shí)也是工程開(kāi)發(fā)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)產(chǎn)品和項目的好幫手，是一款功能強、擴展方便的學(xué)習單片機應用技術(shù)和調試開(kāi)發(fā)的好工具。 系統功能特點(diǎn)
GWL-100學(xué)習板上集成了豐富的實(shí)驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤(pán)接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫(xiě)、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。
具體各零件有著(zhù)其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5V。一般使用USB接口供電，直接從USB接口獲取5V電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時(shí)，蜂鳴器將報警。其他如加一個(gè)11.0592MHZ的晶振是為了以后做串口通信時(shí)和PC有相同的波特率�？捎枚搪访鼻袚Q。
在板上除了最小系統外還有鍵盤(pán)輸入、數碼管、LCD、I2C存儲器。它們的數據接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準備在以后通過(guò)上方的接口另外用板子擴展。
電路實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
1、了解自鎖、互鎖的概念；
2、掌握電動(dòng)機自鎖的工作原理及操作方法；
3、掌握交流接觸器互鎖控制電路的工作原理及操作方法；
4、掌握用時(shí)間繼電器使Y—Δ聯(lián)結互換；
二、實(shí)習工具
組合開(kāi)關(guān)、按鈕、交流接觸器KM、熱繼電器FR、時(shí)間繼電器KT、導線(xiàn)若干、剝線(xiàn)鉗、一字螺絲批、十字螺絲批、萬(wàn)用表
三、電路原理
1、籠型電動(dòng)機直接起動(dòng)的控制線(xiàn)路圖
原理：需要接觸器KM的線(xiàn)圈通電時(shí)，按下綠色啟動(dòng)按鈕SB2，接觸器常開(kāi)輔助觸頭KM通電并自鎖，KM線(xiàn)圈通電；松開(kāi)SB2時(shí)，KM線(xiàn)圈不會(huì )斷電，停止時(shí)按下紅色停止按鈕SB1。
2、籠型電動(dòng)機正反轉的控制線(xiàn)路圖
原理：需要KM1線(xiàn)圈通電時(shí)，按下綠色啟動(dòng)按鈕SB1，KM1通電并自鎖，KM1線(xiàn)圈通電，串聯(lián)在KM2線(xiàn)圈回路的.KM1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證KM1與KM2線(xiàn)圈不同時(shí)帶電。需要KM2線(xiàn)圈通電時(shí)，先按紅色停止按鈕停止，KM1斷開(kāi)，按下綠色啟動(dòng)按鈕SB2，KM2通電并自鎖，KM2線(xiàn)圈通電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證KM2與KM1也不同時(shí)帶電。即兩個(gè)接觸器實(shí)現了電動(dòng)機的正反轉，起著(zhù)互鎖保護作用。
3、籠型電動(dòng)機Ｙ﹣Δ起動(dòng)的控制線(xiàn)路圖
原理：
1、按下綠色啟動(dòng)按鈕SB２→ＫＭ通電自鎖→KMΔ斷電、ＫＭY通電、KT通電→KM、KMY主觸頭閉合→電動(dòng)機星形聯(lián)接起動(dòng)；
2、KT整定時(shí)間到→延時(shí)斷開(kāi)觸點(diǎn)斷開(kāi)→KT、KMY斷電→ＫＭΔ通電→KMΔ主觸頭閉合→電動(dòng)機聯(lián)接起動(dòng)。
四、實(shí)習過(guò)程
1、讀懂原理圖，找出錯誤的線(xiàn)路并改正，畫(huà)出正確的原理圖；
2、按改正后的原理圖對各元器件進(jìn)行接線(xiàn)，先接主線(xiàn)路，后接控制線(xiàn)路；注意元器件的導線(xiàn)進(jìn)出口；
3、線(xiàn)路接好后，對照電路原理圖仔細檢查；
4、找老師進(jìn)行電路連接核對；
5、實(shí)習完畢，切斷實(shí)驗線(xiàn)路三相交流電源，拆除電路；
6、收拾實(shí)驗臺，整理工具后，離開(kāi)實(shí)驗室
五、總結
實(shí)驗過(guò)程中要連接很多的線(xiàn)，所以一定要事先完全了解實(shí)驗原理，最好記住電路圖。接線(xiàn)時(shí)要有順序，例如先把各條串聯(lián)電路接好再接并聯(lián)；要注意區分各個(gè)接線(xiàn)頭，不要把常開(kāi)、常閉等開(kāi)關(guān)接錯。若電路有問(wèn)題，按照接線(xiàn)順序對照電路圖逐一排查。團隊協(xié)作遠比個(gè)人單打獨斗更有效率。學(xué)會(huì )如何與他人進(jìn)行高效的協(xié)作協(xié)作，是實(shí)習成功的基礎。
電路實(shí)習報告 6
一、實(shí)習意義及目的
提高自身能力，完成學(xué)習任務(wù)；掌握一種CAD軟件（Altium Designer）的使用；了解前沿技術(shù)；就業(yè)的方向之一。
熟悉Altium Designer軟件的使用方法和操作技巧；了解PCB印刷電路板的設計流程，掌握PCB設計的一般設計方法；鍛煉理論與實(shí)踐相結合的能力；提高實(shí)際動(dòng)手操作能力；學(xué)習團隊合作，相互學(xué)習的方法。
二、電路原理圖的繪制方法和步驟
�。�1）新建原理圖文件。在進(jìn)人SCH設計系統之前，首先要構思好原理圖，即必須知道所設計的項目需要哪些電路來(lái)完成，然后用Altium Designer來(lái)畫(huà)出電路原理圖。
�。�2）設置工作環(huán)境。根據實(shí)際電路的復雜程度來(lái)設置圖紙的大小。點(diǎn)擊“設計”→“文檔選項”→“方塊電路選項”、“標準風(fēng)格”，圖紙的大小都可以不斷地調整，設置合適的圖紙大小是完成原理圖設計的`第一步。
�。�3）放置元件。從元件庫中選取元件，布置到圖紙的合適位置，并對元件的名稱(chēng)、封裝進(jìn)行定義和設定，根據元件之間的走線(xiàn)等聯(lián)系對元件在工作平面上的位置進(jìn)行調整和修改使得原理圖美觀(guān)而且易懂。
�。�4）原理圖的布線(xiàn)。根據實(shí)際電路的需要，利用SCH 提供的各種工具、指令進(jìn)行布線(xiàn)，將工作平面上的器件用具有電氣意義的導線(xiàn)、符號連接起來(lái)，構成一幅完整的電路原理圖。
�。�5）建立網(wǎng)絡(luò )表。完成上面的步驟以后，可以看到一張完整的電路原理圖了，但是要完成電路板的設計，就需要生成一個(gè)網(wǎng)絡(luò )表文件。網(wǎng)絡(luò )表是電路板和電路原理圖之間的重要紐帶。
�。�6）原理圖的電氣檢查。當完成原理圖布線(xiàn)后，需要設置項目選項來(lái)編譯當前項目，利用Altium Designer 提供的錯誤檢查報告修改原理圖。
�。�7）編譯和調整。如果原理圖已通過(guò)電氣檢查，那么原理圖的設計就完成了。這是對于一般電路設計而言，尤其是較大的項目，通常需要對電路的多次修改才能夠通過(guò)電氣檢查。
�。�8）存盤(pán)和報表輸出：Altium Designer 提供了利用各種報表工具生成的報表（如網(wǎng)絡(luò )表、元件清單等），同時(shí)可以對設計好的原理圖和各種報表進(jìn)行存盤(pán)和輸出打印，為印刷板電路的設計做好準備
三、PCB圖的設計方法和步驟
1.繪制原理圖、添加元件封裝、生成網(wǎng)絡(luò )表
2.規劃電路板
3.網(wǎng)絡(luò )表與元件的裝入
4.元件封裝
5.元件布局
6.布線(xiàn)
�。ㄒ唬�、布線(xiàn)的方法和步驟
�。�1）裝載元件庫：
打開(kāi)元件庫（Libraries）面板，點(diǎn)擊Libraries，點(diǎn)擊Add Libraries，選擇并加載所需的元件庫。在（Libraries）面板點(diǎn)擊Search，輸入所需元件名，點(diǎn)擊Place，按X，Y或空格調整方向，放置在原理圖相應位置。
�。�2）正確畫(huà)線(xiàn)：
“導線(xiàn)”與“元件腳”若是機械地堆砌在一起，它們之間就沒(méi)有真正、可靠地連接起來(lái)。從原理圖自動(dòng)轉化到PCB時(shí)，PCB出現元件腳懸空錯誤。
�。�3）序號標示：不能有重復的“序號標示”。
�。�4）元件“封裝”：
全部元件都要加封裝，每個(gè)元件所加“封裝”的外形大小要合適，元件的外形大小不合適，原理圖中的元件使用了PCB庫中要一致的封裝。
�。�5）、元件布局：
不管PCB頁(yè)面中“有沒(méi)有元件”，都要嚴格進(jìn)行元件布局。
�。�6）、布線(xiàn)規則：
默認進(jìn)行“雙面板”布線(xiàn)。點(diǎn)擊“設計”→“規則”選“routing”對線(xiàn)寬進(jìn)行設計：線(xiàn)寬設計為12mil，VCC和GND設為30mil。
四、實(shí)習心得
通過(guò)此次在省蠶茶所的測量實(shí)習，我們培養了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力以及實(shí)際動(dòng)手操作潛力，并培養了嚴格認真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團結協(xié)作的潛力，為今后從事實(shí)際測繪工作打下良好的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習工作，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數據的計算潛力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
5月19日上午，我們依依不舍地結束了在那里的短暫的實(shí)習生活，但我們收獲了好多，包括對儀器的操作，團隊精神以及了解了那里人民的生活!
電路實(shí)習報告 7
一、實(shí)習的目的。
主要包括基礎施工、桿塔組立、架線(xiàn)施工、接地施工和掃尾施工，以及輸電線(xiàn)路的運行也檢修等工作，并以此加強學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，為將來(lái)從事輸電線(xiàn)路專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際工作打下一個(gè)基本的工作基礎。
二、實(shí)習基本內容。
1、重點(diǎn)熟悉輸電線(xiàn)路結構。
輸電線(xiàn)路有交流架空輸電線(xiàn)路、直流輸電線(xiàn)路及電纜輸電線(xiàn)路。架空輸電線(xiàn)路由桿塔基礎、桿塔、導地線(xiàn)、絕緣子等組成。電纜線(xiàn)路由電纜、電纜附件及線(xiàn)路構筑物等組成。架空輸電線(xiàn)路的基礎種類(lèi)有很多，主要常見(jiàn)的有巖石基礎、混凝土基礎等。桿塔有直線(xiàn)桿塔、終端桿塔、耐張桿塔等，參觀(guān)過(guò)程必須了解有關(guān)結構組成。
2、一般了解架空輸電線(xiàn)路施工。
架空輸電線(xiàn)路主要有以下內容：基礎施工、桿塔組立、架線(xiàn)施工、接地施工和掃尾工程。因此，應注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。
3、基本清楚輸電線(xiàn)路的運行與檢修的目的和方法。
輸電線(xiàn)路的運行與檢修，也可認為是輸電線(xiàn)路的施工一個(gè)“特別工藝”，它的基本任務(wù)是對線(xiàn)路進(jìn)行維護和管理，其中也有對線(xiàn)路進(jìn)行改建的工作，例如桿塔的移位、桿塔升高等施工工作，這些工作都與輸電線(xiàn)路桿塔組立等施工內容有關(guān)，因此在接觸這方面實(shí)習內容時(shí)應注意觀(guān)察。
4、發(fā)電站、變電站的`參觀(guān)。
了解電力是生產(chǎn)過(guò)程及電站的建設情況。
三、時(shí)間安排。
共計一周。
四、實(shí)習動(dòng)員大會(huì )
20xx年xx月xx日下午在xx樓舉行，xx老師作了實(shí)習動(dòng)員講話(huà)。他要求我們在實(shí)習期間要嚴于律己，遵守實(shí)習單位的規章制度和先關(guān)規定，從思想和態(tài)度上高度重視這次實(shí)習。xx老師向我們提出了相關(guān)要求，他希望我們對實(shí)習高度重視、表現積極、充滿(mǎn)熱情。帶隊老師對我們在實(shí)習過(guò)程中的具體要求如下：
1、在校學(xué)生必須參加實(shí)習，無(wú)特殊情況不得請假缺勤。
2、實(shí)習過(guò)程中不得遲到早退。
3、進(jìn)入施工現場(chǎng)要佩戴安全帽，同時(shí)必須隨時(shí)保持警惕，防止意外事故的發(fā)生。
4、在現場(chǎng)要認證聽(tīng)從老師的講解，做好記錄和筆記。
5、認真完成實(shí)習報告和實(shí)習總結。
電路實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的。
1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的培養方針，培養學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和獨立工作能力，加強國情、社情和專(zhuān)業(yè)背景的教育，增強勞動(dòng)觀(guān)念和創(chuàng )業(yè)、敬業(yè)和團隊協(xié)作精神，使之成為具有較高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的、適應社會(huì )需要的高級人才。
2、通過(guò)供電實(shí)習，鞏固和加深學(xué)生對工業(yè)與民用電力用戶(hù)供電系統的基本原理、工程設計方法和運行管理基本知識的理解和掌握，培養學(xué)生對工廠(chǎng)供電系統的操作和運行管理能力，以及對電力工程領(lǐng)域進(jìn)行一定的了解。
3、本次實(shí)習是在完成了基礎理論課和部分專(zhuān)業(yè)課教學(xué)后的一 次模擬真實(shí)環(huán)境的設計任務(wù)。旨在貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，鞏固和擴大所學(xué)的理論知識，同時(shí)使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)課程具有綜合運用和處理能力。
二、實(shí)習要求。
1、通過(guò)供電實(shí)習，要求學(xué)生了解所實(shí)習的工廠(chǎng)的電力負荷情況，負荷類(lèi)別，了解工廠(chǎng)的變配電系統，認識變配電的電氣設備，了解工廠(chǎng)供電系統繼電保護的實(shí)施情況，了解工廠(chǎng)在節約電能與提高功率因數方面應用新技術(shù)的情況。
2、在實(shí)習中，每位同學(xué)要服從帶隊老師的領(lǐng)導，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，尊重工人、技術(shù)人員的勞動(dòng)，虛心向他們學(xué)習，嚴格執行請假制度。
三、實(shí)習內容。
1、避雷器。
能釋放雷電或兼能釋放電力系統操作過(guò)電壓能量，保護電工設備免受瞬時(shí)過(guò)電壓危害，又能截斷續流，不致引起系統接地短路的電器裝置。避雷器通常接于帶電導線(xiàn)與地之間，與被保護設備并聯(lián)。當過(guò)電壓值達到規定的動(dòng)作電壓時(shí)，避雷器立即動(dòng)作，流過(guò)電荷，限制過(guò)電壓幅值，保護設備絕緣；電壓值正常后，避雷器又迅速恢復原狀，以保證系統正常供電。
避雷器有管式和閥式兩大類(lèi)。閥式避雷器分為碳化硅避雷器和金屬氧化物避雷器（又稱(chēng)氧化鋅避雷器）。管式避雷器主要用于變電所、發(fā)電廠(chǎng)的進(jìn)線(xiàn)保護和線(xiàn)路絕緣弱點(diǎn)的保護。碳化硅避雷器廣泛應用于交、直流系統，保護發(fā)電、變電設備的絕緣。氧化鋅避雷器由于保護性能優(yōu)于碳化硅避雷器，正在逐步取代后者，廣泛應用于交、直流系統，保護發(fā)電、變電設備的絕緣，尤其適用于中性點(diǎn)有效接地的 110千伏及以上電網(wǎng)。
避雷器的作用及特點(diǎn)：避雷器的作用是用來(lái)保護電力系統中各種電器設備免受雷電過(guò)電壓、操作過(guò)電壓、工頻暫態(tài)過(guò)電壓沖擊而損壞的一個(gè)電器。避雷器的類(lèi)型主要有保護間隙、閥型避雷器和氧化鋅避雷器。
2、架空線(xiàn)路和電纜線(xiàn)路。
�。�1）架空線(xiàn)路。
用絕緣子將輸電導線(xiàn)固定在直立于地面的桿塔上以傳輸電能的輸電線(xiàn)路。它由導線(xiàn)、架空地線(xiàn) 、絕緣子串、桿塔、接地裝置等組成。用絕緣子將輸電導線(xiàn)固定在直立于地面的桿塔上以傳輸電能的輸電線(xiàn)路。它由導線(xiàn)、架空地線(xiàn) 、絕緣子串 、桿塔、接地裝置等組成。導線(xiàn)由導電良好的金屬制成，有足夠粗的截面（以保持適當的通流密度）和較大曲率半徑（以減小電暈放電）。超高壓輸電則多采用分裂導線(xiàn)。架空地線(xiàn)（又稱(chēng)避雷線(xiàn) ）設置于輸電導線(xiàn)的上方 ，用于保護線(xiàn)路免遭雷擊。
重要的輸電線(xiàn)路通常用兩根架空地線(xiàn)。絕緣子串由單個(gè)懸式（或棒式）絕緣子串接而成，需滿(mǎn)足絕緣強度和機械強度的要求。每串絕緣子個(gè)數由輸電電壓等級決定。桿塔多由鋼材或鋼筋混凝土制成，是架空輸電線(xiàn)路的主要支撐結構。架空輸電線(xiàn)路在設計時(shí)要考慮它受到的氣溫變化、強風(fēng)暴侵襲、雷閃、雨淋、結冰、洪水、濕霧等各種自然條件的影響，還要考慮電磁環(huán)境干擾問(wèn)題。架空輸電線(xiàn)路所經(jīng)路徑還要有足夠的地面寬度和凈空走廊。
�。�2）電纜線(xiàn)路。
電纜線(xiàn)路由導線(xiàn)、絕緣層、包護層等構成；導線(xiàn)：傳輸電能，用銅或鋁的單股或多股線(xiàn)，通常用多股；絕緣層：使導線(xiàn)與導線(xiàn)、導線(xiàn)與包護層互相絕緣，絕緣材料有橡膠、瀝青、聚乙烯、聚氯乙烯、棉、麻、綢、油浸紙和礦物油、植物油等，目前大多數用油浸紙；包護層：保護絕緣層，并有防止絕緣油外溢的作用，分為內護層和外護層；電纜線(xiàn)路的造價(jià)比架空線(xiàn)路高，但其不用架設桿塔，占地少，供電可靠，極少受外力破壞，對人身安全。電纜線(xiàn)路具有使用壽命長(cháng)，通信容量大，傳輸質(zhì)量穩定，受外界干擾小，保密性能好等優(yōu)點(diǎn)，因而在有線(xiàn)電通信線(xiàn)路中占主要地位。
3、箱式變電站。
箱式變電站是一種高壓開(kāi)關(guān)設備、配電變壓器和低壓配電裝置，按一定接線(xiàn)方案排成一體的工廠(chǎng)預制戶(hù)內、戶(hù)外緊湊式配電設備，即將高壓受電、變壓器降壓、低壓配電等功能有機地組合在一起，安裝在一個(gè)防潮、防銹、防塵、防鼠、防火、防盜、隔熱、全封閉、可移動(dòng)的鋼結構箱體內，機電一體化，全封閉運行，特別適用于城網(wǎng)建設與改造，是繼土建變電站之后崛起的一種嶄新的變電站。箱式變電站適用于礦山、工廠(chǎng)企業(yè)、油氣田和風(fēng)力發(fā)電站，它替代了原有的土建配電房，配電站，成為新型的成套變配電裝置。
4、絕緣子。
高壓電線(xiàn)連接塔的一端掛了很多盤(pán)狀的絕緣體，它是為了增加爬電距離的，通常由玻璃或陶瓷制成，就叫絕緣子。絕緣子的作用是有方向性的。為了防止浮塵等污穢在絕緣子表面附著(zhù)，形成通路被絕緣子兩端電壓擊穿，即爬電。故增大表面距離，即爬距，沿絕緣表面放電的距離即泄漏距離叫爬距。爬距=表面距離/系統最高電壓。根據污穢程度不同，重污穢地區一般采用爬距為31毫米/每千伏。
零值絕緣子指的是在運行中絕緣子兩端的電位分布接近零或等于零的絕緣子。零值或低值絕緣子的影響：線(xiàn)路導線(xiàn)的絕緣依賴(lài)于絕緣子串，由于制造缺陷或外界的作用，絕緣子的絕緣性能會(huì )不斷劣化，當絕 緣電阻降低或為零時(shí)稱(chēng)為低值或零值絕緣子。我們曾 對線(xiàn)路進(jìn)行檢測，零值或低值絕緣子的比例竟高達 9%左右。這是本公司線(xiàn)路雷擊跳閘率高的'另一主要絕緣子是光滑的，可以減少電線(xiàn)之間的容抗作用，以減少電流的流失。絕緣子按結構可分為支持絕緣子、懸式絕緣子、防污型絕緣子和套管絕緣子。
架空線(xiàn)路中所用絕緣子，常用的有針式絕緣子、蝶式絕緣子、懸式絕緣子、瓷橫擔、棒式絕 緣子和拉緊絕緣子等�，F在常用的絕緣子有：陶瓷絕緣子，玻璃鋼絕緣子，合成絕緣子，半導體絕緣子。
5、斷路器。
斷路器按其使用范圍分為高壓斷路器，和低壓斷路器，高低壓界線(xiàn)劃分比較模糊， 一般將3kV以上的成為高壓電器。低壓斷路器又稱(chēng)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，它是一種既有手動(dòng)開(kāi)關(guān)作用，又能自動(dòng)進(jìn)行失壓、欠壓、過(guò)載、和短路保護的電器。它可用來(lái)分配電能，不頻繁地啟動(dòng)異步電動(dòng)機，對電源線(xiàn)路及電動(dòng)機等實(shí)行保護，當它們發(fā)生嚴重的過(guò)載或者短路及欠壓等故障時(shí)能自動(dòng)切斷電路，其功能相當于熔斷器式開(kāi)關(guān)與過(guò)欠熱繼電器等的組合。而且在分斷故障電流后一般不需要變更零部件，一獲得了廣泛的應用。
分類(lèi)：按操作方式分有：電動(dòng)操作、儲能操作和手動(dòng)操作。按結構分有：萬(wàn)能式和塑殼式。按使用類(lèi)別分有：選擇型和非選擇型。按滅弧介質(zhì)分有：油浸式、真空式和空氣式。按動(dòng)作速度分有：快速型和普通型。按極數分有：?jiǎn)渭�、二級、三級和四級等。按安裝方式分有：插入式、固定式和抽屜式等。
高壓斷路器（或稱(chēng)高壓開(kāi)關(guān)）是變電所主要的電力控制設備，具有滅弧特性，當系統正常運行時(shí)，它能切斷和接通線(xiàn)路及各種電氣設備的空載和負載電流；當系統發(fā)生故障時(shí)，它和繼電保護配合，能迅速切斷故障電流，以防止擴大事故范圍。因此，高壓斷路器工作的好壞，直接影響到電力系統的安全運行；高壓斷路器種類(lèi)很多，按其滅弧的不同，可分為：油斷路器（多油斷路器、少油斷路器）、六氟化硫斷路器（SF6斷路器）、真空斷路器、壓縮空氣斷路器等。
6、隔離開(kāi)關(guān)。
隔離開(kāi)關(guān)是高壓開(kāi)關(guān)電器中使用最多的一種電器，它本身的工作原理及結構比較簡(jiǎn) 單，但是由于使用量大，工作可靠性要求高，對變電所、電廠(chǎng)的設計、建立和安全運行的影響均較大。刀閘的主要特點(diǎn)是無(wú)滅弧能力，只能在沒(méi)有負荷電流的情況下分、合電路。主要作用是：
1）分閘后，建立可靠的絕緣間隙，將需要檢修的設備或線(xiàn)路與電源用一個(gè)明顯斷開(kāi)點(diǎn)隔開(kāi)，以保證檢修人員和設備的安全。
2）根據運行需要，換接線(xiàn)路。
3）可用來(lái)分、合線(xiàn)路中的小電流，如套管、母線(xiàn)、連接頭、短電纜的充電電流，開(kāi)關(guān)均壓電容的電容電流，雙母線(xiàn)換接時(shí)的環(huán)流以及電壓互感器的勵磁電流等。
4）根據不同結構類(lèi)型的具體情況，可用來(lái)分、合一定容量變壓器的空載勵磁電流。
戶(hù)外刀閘按其絕緣支柱結構的不同可分為單柱式，雙柱式和三柱式。其中單柱式刀閘在架空母線(xiàn)下面直接將垂直空間用作斷口的電氣絕緣，因此，具有的明顯優(yōu)點(diǎn)，就是節約占地面積，減少引接導線(xiàn)，同時(shí)分合閘狀態(tài)特別清晰。在超高壓輸電情況下，變電所采用單柱式刀閘后，節約占地面積的效果更為顯著(zhù)。
電路實(shí)習報告 9
一、實(shí)習日期：
20XX年xx月xx日
二、關(guān)鍵詞：
整理外觀(guān)、防護、起道、撥道、改道、除草、搗固
三、實(shí)習目的：
1、學(xué)習和了解線(xiàn)路作業(yè)防護及確保安全的有關(guān)規定。
2、學(xué)習和掌握軌道設備基本組成、基本尺寸和技術(shù)標準（含無(wú)縫線(xiàn)路）。
3、進(jìn)行曲線(xiàn)撥正、調整軌縫、縮短軌布置等基本計算訓練。
4、參加線(xiàn)路綜合維修、臨時(shí)補休作業(yè)。
5、掌握各種施工作業(yè)防護方法。
6、熟悉工務(wù)管理部門(mén)的管理組織及職責范圍。
四、實(shí)習主要內容：
在系里面安排我們到工務(wù)段實(shí)習，我們所有人都覺(jué)得非常的激動(dòng)，因為我們以前都只是學(xué)習鐵道工務(wù)的理論知識，從來(lái)沒(méi)有將理論與工務(wù)的實(shí)際操作結合起來(lái)學(xué)習。本次實(shí)習我們去重慶的那部分人前一天就踏上了實(shí)習的旅程。首先來(lái)到重慶南站，又輾轉到達西永鎮的重慶工務(wù)段的培訓基地。去西永鎮培訓基地的主要目的就是：對線(xiàn)路作業(yè)的安全培訓及安全考試。
等到安全考試完成，我們又輾轉到被分到的車(chē)間，而和我一起被的重慶南線(xiàn)路車(chē)間一共七人，又是一次的安全培訓及考試。結束后，我們終于來(lái)到這次實(shí)習的目的地線(xiàn)路工區。最后，我和侯鴻材則被送到小南海線(xiàn)路工區。
其他多余的事不再閑扯，實(shí)習第一天我們就被要求7:20起床，常常的火車(chē)鳴笛聲，確實(shí)有點(diǎn)冷有點(diǎn)的不適應，但是接下來(lái)的日子每天如是，就慢慢的適應下來(lái)。來(lái)到工區實(shí)習我做的第一件事就是：工務(wù)的常規作業(yè)，刨除鐵道線(xiàn)路道心的多余的.道砟，用拉耙拉平整道床邊破。就這樣的工作我做了四天，也許過(guò)于的累吧，這幾天都特別好睡。由于后兩天工人師傅都加班，雖然是周末，我們也跟著(zhù)加起了班。
接下來(lái)的工作，是跟著(zhù)工人師傅刨除水溝的雜草、泥土、垃圾等整理外觀(guān)的作業(yè)。然后，是更換線(xiàn)路上壞損的扣件、更換壞損的軌距擋塊、加緊扣件螺栓，軌距拉桿螺栓等等。這所有的工作雖然很簡(jiǎn)單，但是還是占據了我們實(shí)習學(xué)習工作的大部分時(shí)間。就這樣又過(guò)去了將近一個(gè)實(shí)習周，接下來(lái)又做了一樣其他的工務(wù)作業(yè)，那就是：撥道作業(yè)，很慶幸終于接觸了相關(guān)技術(shù)的工作了，但本項作業(yè)也只有一下午。然后是：改道作業(yè)，我也只是跟著(zhù)干了一天。最后，我跟著(zhù)的那一組師傅便是漫長(cháng)的找坑起道作業(yè)，也一直干到離開(kāi)工區。
五、實(shí)習心得：
一個(gè)月的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。剛去的一周還是在勞累中度過(guò)的，由于我們的線(xiàn)路剛剛好要做外觀(guān)，而且馬上面臨著(zhù)三標檢查。所以一周都是在拉邊坡、刨道砟、疏通水溝、除草，然后直到做完。感覺(jué)我以后的工作就是這樣，我的心頓時(shí)就涼了，但是慢慢的后面的工作就步入正軌了。在接下來(lái)的兩周里，我不斷調整自己，虛心學(xué)習，努力提高自己各方面的能力，爭取在最短的時(shí)間內最好的融入鐵路工務(wù)工作。在此，我非常感謝我們工區的師傅們，在我實(shí)習期間給我的指導和幫助，為我今后的成長(cháng)打下了良好的基礎。短短的一個(gè)月，我學(xué)習到的東西頗多。
首先，我順利完成從學(xué)生向工人的部分轉變。通過(guò)參加這次的實(shí)習，我了解到線(xiàn)路工工作的重要性，決定以后在工作崗位上要著(zhù)重培養自己安全責任意識、生產(chǎn)作業(yè)規范性，努力提升自己專(zhuān)業(yè)方面的能力，使自己能夠早日成為一個(gè)合格的技術(shù)工人。
其次，在工作上，我們需要堅持勤于思考，虛心請教的態(tài)度，全力以赴的完成任務(wù)。在安全技術(shù)室見(jiàn)習期間，通過(guò)師傅們的耐心講解，自己對線(xiàn)路經(jīng)常保養和臨時(shí)補修的基本內容及作業(yè)方式、各項安全注意事項等知識的學(xué)習，我對鐵路線(xiàn)路工崗位職責的認識又深了一層；隨著(zhù)每天白天深入現場(chǎng)的接觸、跟班、詢(xún)問(wèn)，明確了線(xiàn)路何時(shí)要進(jìn)行綜合維修工作、維修的目的及工作任務(wù)，熟知了更換線(xiàn)路軌枕、道床清篩、線(xiàn)路起道、線(xiàn)路搗固等項目的作業(yè)規范。對日常養護作業(yè)中，線(xiàn)路、道岔的檢查方法，木枕、扣件改道作業(yè)，作業(yè)安全防護等也有了深入的了解。晚上，跟工長(cháng)學(xué)習各項臺賬，各種作業(yè)安全防護辦法及工務(wù)非正常情況下應急處理的原則等。通過(guò)學(xué)習，我更加深入的認識到在工作上應注重規范，只有明確了各項作業(yè)標準，各種規章制度，才能合理的組織安全生產(chǎn)；采用科學(xué)的方法技術(shù)，才能更有效的提高作業(yè)效率。再次，我了解了很多學(xué)校學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的一些鐵路規范，如《鐵路技術(shù)管理規程》、《鐵路線(xiàn)路修理規則》、《鐵路工務(wù)安全規則》等，了解鐵路工務(wù)方面的最新動(dòng)態(tài)及同類(lèi)部門(mén)好的一些作業(yè)辦法等；生活上跟師傅們一起作業(yè)，從他們身上了解鐵路方面文化。
短短一過(guò)月的實(shí)習時(shí)間，我已完全相信我已完成了實(shí)習要求的從學(xué)生向鐵路線(xiàn)路工的部分轉變，在今后的工作學(xué)習中，充分運用老師傳授的知識，更好的融入鐵路工作上來(lái)，為鐵路更好發(fā)展做出奉獻！
六、實(shí)習收獲：
1、掌握了軌道構造、軌縫調整、軌距加寬和曲線(xiàn)外軌超高等內容。
2、掌握了線(xiàn)路養護維修的標準、要求和各項單項作業(yè)標準及作業(yè)方法。
3、掌握了道岔類(lèi)型、構造，道岔主要尺寸，道岔檢查的主要內容。
4、我們熟悉了曲線(xiàn)的構造，曲線(xiàn)整正及養護維修方法。
5、掌握了各種施工作業(yè)防護方法；熟悉了工務(wù)段的管理組織及工區的職責范圍。
6、了解了鋼軌探傷及其他的有關(guān)工務(wù)的知識。
七、實(shí)習后建議：
學(xué)校在開(kāi)設課程時(shí)，應該根據現場(chǎng)作業(yè)的標準，盡量讓學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候就能見(jiàn)識到現場(chǎng)的一些作業(yè)模式，以及學(xué)習這門(mén)專(zhuān)業(yè)今后工作的環(huán)境和主要工作，這樣可以讓學(xué)生在走上工作崗位之前有一個(gè)心里準備，可以減少學(xué)生到現場(chǎng)以后對現場(chǎng)的失落感和抱怨。這樣更有利于學(xué)生很快適應工作環(huán)境，盡快投身工作崗位。
電路實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的與意義
本次電路實(shí)習旨在通過(guò)實(shí)踐操作，加深對電路理論知識的理解，掌握基本的電路分析、設計與調試技能。在理論學(xué)習與動(dòng)手實(shí)踐相結合的過(guò)程中，培養我們的動(dòng)手能力、問(wèn)題解決能力和團隊協(xié)作精神。通過(guò)實(shí)際操作電路實(shí)驗，我們能夠更好地理解電路中的電流、電壓、功率等基本概念，以及電阻、電容、電感等基本元件的特性和作用，為后續的電子工程和相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容與過(guò)程
實(shí)習期間，我們主要進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的學(xué)習和實(shí)踐：
基礎電路搭建與測試：首先，我們從最簡(jiǎn)單的電阻、電容、電感等基本元件入手，學(xué)習了如何正確識別和使用這些元件。隨后，我們按照指導老師的要求，搭建了多個(gè)基礎電路，如RC串聯(lián)電路、RLC串聯(lián)電路等，并使用萬(wàn)用表等工具對電路中的電流、電壓進(jìn)行了測量，驗證了基爾霍夫定律、歐姆定律等基本電路定律。
放大電路的設計與調試：在掌握了基礎電路知識后，我們開(kāi)始學(xué)習放大電路的設計。我們了解了共射放大電路、差分放大電路等的工作原理，并在老師的指導下，自行設計了簡(jiǎn)單的放大電路。通過(guò)不斷調試電路參數，我們成功實(shí)現了信號的.放大，并觀(guān)察到了放大倍數隨輸入信號頻率變化的特性。
數字電路實(shí)驗：除了模擬電路外，我們還進(jìn)行了數字電路的實(shí)驗。我們學(xué)習了門(mén)電路、觸發(fā)器、計數器等基本數字電路元件的工作原理，并動(dòng)手搭建了簡(jiǎn)單的數字電路，如加法器、譯碼器等。通過(guò)這些實(shí)驗，我們對數字電路的邏輯關(guān)系和時(shí)序關(guān)系有了更深入的理解。
綜合應用實(shí)驗：最后，我們進(jìn)行了一個(gè)綜合應用實(shí)驗——設計一個(gè)簡(jiǎn)易的信號發(fā)生器。這個(gè)實(shí)驗要求我們綜合運用模擬電路和數字電路的知識，設計出能夠產(chǎn)生不同頻率和幅度的正弦波、方波等信號的電路。通過(guò)團隊合作和反復調試，我們最終成功完成了這個(gè)任務(wù)。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)本次電路實(shí)習，我深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。在實(shí)踐中，我不僅鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識，還學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)際操作技能。同時(shí)，我也認識到了自己在電路設計和調試方面的不足，如缺乏耐心、不夠細心等。這些不足促使我在今后的學(xué)習中更加努力、更加認真。
此外，我還深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。在綜合應用實(shí)驗中，我們小組成員分工明確、互相配合，共同克服了實(shí)驗過(guò)程中遇到的種種困難。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜團隊合作的機會(huì )，也更加明白了團隊合作對于完成任務(wù)的重要性。
總之，本次電路實(shí)習是一次非常寶貴的實(shí)踐機會(huì )，它不僅讓我學(xué)到了許多實(shí)際操作技能，還讓我更加深入地理解了電路理論知識。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加努力地運用所學(xué)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
電路實(shí)習報告 11
一、實(shí)習目的
本次電路實(shí)習旨在通過(guò)實(shí)踐操作，加深對課堂所學(xué)電路理論知識的理解，掌握基本的電路分析方法與技能，提高解決實(shí)際電路問(wèn)題的能力。通過(guò)親自動(dòng)手搭建電路、測量數據、分析現象，培養我們的動(dòng)手能力、觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
本次實(shí)習主要包括以下幾個(gè)方面的內容：
基礎電路搭建與測試：我們學(xué)習了如何根據電路圖正確選擇元件、布置電路板、連接導線(xiàn)，并成功搭建了簡(jiǎn)單的串聯(lián)、并聯(lián)電路以及基本的RC、RL電路。通過(guò)萬(wàn)用表測量電壓、電流等參數，驗證了基爾霍夫定律、歐姆定律等基本電路定理的正確性。
模擬電路實(shí)驗：在模擬電路部分，我們重點(diǎn)學(xué)習了放大電路的工作原理，包括共射放大電路、差分放大電路等。通過(guò)調節電位器改變輸入信號大小，觀(guān)察輸出信號的變化，理解放大倍數、失真等概念。此外，還進(jìn)行了整流濾波電路的實(shí)驗，了解了直流電源的制作過(guò)程。
數字電路實(shí)驗：數字電路部分主要學(xué)習了基本門(mén)電路（如與門(mén)、或門(mén)、非門(mén)）的功能及組合邏輯電路的設計。通過(guò)使用面包板和集成電路芯片，我們構建了簡(jiǎn)單的`加法器、譯碼器等數字電路，并通過(guò)LED指示燈觀(guān)察輸出結果，加深了對二進(jìn)制運算和邏輯電路的理解。
綜合應用實(shí)驗：最后，我們進(jìn)行了一項綜合應用實(shí)驗——設計并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的計數器電路。該電路能夠接收外部脈沖信號，實(shí)現計數功能，并通過(guò)數碼管顯示計數結果。這一過(guò)程中，我們不僅需要運用所學(xué)知識設計電路，還需考慮元件布局、信號干擾等實(shí)際問(wèn)題，是一次從理論到實(shí)踐的全面鍛煉。
三、實(shí)習收獲
理論與實(shí)踐相結合：通過(guò)實(shí)習，我深刻體會(huì )到理論知識與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系。理論知識是實(shí)踐的基礎，而實(shí)踐操作則是理論知識的具體應用和驗證。兩者相輔相成，缺一不可。
動(dòng)手能力提升：在搭建電路、調試設備的過(guò)程中，我的動(dòng)手能力得到了極大的提升。從最初的生疏到后來(lái)的熟練，我逐漸學(xué)會(huì )了如何快速準確地連接電路、排除故障。
問(wèn)題解決能力增強：面對實(shí)驗中出現的各種問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識進(jìn)行分析、判斷，并尋找解決方案。這種能力在未來(lái)的學(xué)習和工作中將發(fā)揮重要作用。
團隊合作：實(shí)習過(guò)程中，我們小組成員之間互相學(xué)習、互相幫助，共同完成了各項實(shí)驗任務(wù)。這讓我深刻認識到團隊合作的重要性。
四、總結
本次電路實(shí)習是一次寶貴的學(xué)習經(jīng)歷。它不僅讓我掌握了基本的電路分析與設計技能，更重要的是培養了我解決問(wèn)題的能力、動(dòng)手能力和團隊合作精神。我相信，這些經(jīng)驗和技能將對我未來(lái)的學(xué)習和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
電路實(shí)習報告 12
隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，電子技術(shù)在現代社會(huì )中的作用日益凸顯。為了加深對所學(xué)理論知識的理解，并提高實(shí)際操作能力，我們于20xx年xx月xx日至xx月xx日，在xx進(jìn)行了為期兩周的電路實(shí)習活動(dòng)。本次實(shí)習不僅讓我們有機會(huì )親手搭建簡(jiǎn)單的電路模型，還通過(guò)實(shí)踐學(xué)習到了許多課堂上難以接觸到的知識點(diǎn)。
實(shí)習目的與意義
目的：通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐加深對基本電路原理的認識；掌握常用電子元件的識別方法及其使用技巧。
意義：增強解決實(shí)際問(wèn)題的.能力，培養團隊合作精神；為將來(lái)從事相關(guān)領(lǐng)域工作打下堅實(shí)基礎。
實(shí)習內容與過(guò)程
準備階段
學(xué)習了安全用電常識和實(shí)驗室規章制度。
對即將使用的各種工具（如萬(wàn)用表、電烙鐵等）進(jìn)行了熟悉。
實(shí)踐階段
實(shí)驗一：LED閃爍燈制作
材料準備：LED燈珠若干、電阻器、面包板、導線(xiàn)等。
過(guò)程描述：按照指導書(shū)上的步驟連接好電路后，觀(guān)察到LED燈能夠按照設定頻率正常閃爍。
實(shí)驗二：簡(jiǎn)易收音機制作
主要部件包括天線(xiàn)、調諧電路、檢波器等。
通過(guò)調整可變電容器來(lái)改變接收頻率，成功收聽(tīng)到了多個(gè)廣播電臺。
分析討論
每次實(shí)驗完成后，小組成員都會(huì )就遇到的問(wèn)題以及解決方案進(jìn)行交流分享，老師也會(huì )針對一些共性難點(diǎn)給出專(zhuān)業(yè)解答。
實(shí)習成果與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。比如，在LED閃爍燈項目中，雖然課本上已經(jīng)詳細介紹了相關(guān)概念，但真正動(dòng)手去做時(shí)還是會(huì )發(fā)現很多意想不到的小問(wèn)題，這讓我意識到只有不斷嘗試才能積累經(jīng)驗。此外，也學(xué)會(huì )了如何更加高效地利用現有資源解決問(wèn)題。
存在問(wèn)題及建議
問(wèn)題：部分同學(xué)對于某些復雜電路的設計感到困惑。
建議：希望未來(lái)能增加更多關(guān)于電路設計軟件的教學(xué)內容，幫助大家更好地理解和應用所學(xué)知識。
總結
總的來(lái)說(shuō)，此次電路實(shí)習是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅增強了我的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，更重要的是激發(fā)了我對電子科學(xué)領(lǐng)域的濃厚興趣。我相信，只要繼續保持這種探索未知的精神，未來(lái)一定能夠在這一領(lǐng)域取得更大的成就。
電路實(shí)習報告 13
一、實(shí)習目的與意義
本次電路實(shí)習是電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習中一項重要的實(shí)踐環(huán)節，旨在通過(guò)實(shí)際操作加深對理論知識的理解，提高動(dòng)手能力，掌握電路設計、組裝、調試及故障排除的基本技能。通過(guò)此次實(shí)習，我們不僅能夠將課堂上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際，還能培養團隊協(xié)作精神，增強解決問(wèn)題的能力，為未來(lái)從事電子工程相關(guān)工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容與過(guò)程
本次實(shí)習的主要任務(wù)是設計和搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的直流穩壓電源電路。該電路能夠將從交流電源獲取的電能轉換為穩定、可調的直流輸出，適用于各種需要穩定直流供電的小型電子設備。
理論學(xué)習階段：首先，我們復習了關(guān)于整流、濾波、穩壓等電路的基本原理，學(xué)習了如何選擇合適的元器件（如二極管、電阻、電容、穩壓管等）以及如何計算它們的參數值。通過(guò)查閱資料，我們加深了對線(xiàn)性穩壓電源和開(kāi)關(guān)電源兩種基本類(lèi)型的理解，并決定采用線(xiàn)性穩壓方案進(jìn)行本次設計。
電路設計與仿真：在導師的指導下，我們利用Multisim等電路仿真軟件，根據理論計算設計了電路圖，并進(jìn)行了初步仿真。通過(guò)調整元件參數，優(yōu)化電路性能，確保在仿真環(huán)境下電路能夠穩定輸出預期的直流電壓。
實(shí)際搭建與調試：接下來(lái)，我們按照設計好的電路圖，在面包板上逐一焊接元器件，搭建起實(shí)際的電路。這個(gè)過(guò)程考驗了我們的耐心和細心，因為每一個(gè)連接點(diǎn)的錯誤都可能導致電路無(wú)法正常工作。搭建完成后，我們使用萬(wàn)用表進(jìn)行初步檢測，確認無(wú)誤后接入電源進(jìn)行測試。初次通電時(shí)，我們遇到了輸出電壓不穩定的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復檢查，發(fā)現是濾波電容容量選擇不當，更換后問(wèn)題得到解決。
性能評估與優(yōu)化：經(jīng)過(guò)多次調試，我們的.直流穩壓電源電路最終實(shí)現了穩定的電壓輸出，且在一定范圍內可調。我們還測量了電路的效率和負載調整率，通過(guò)對比理論值，分析了誤差來(lái)源，并提出了改進(jìn)措施，如采用更低內阻的電源變壓器、增加更多的濾波級數等。
三、實(shí)習收獲與反思
通過(guò)這次電路實(shí)習，我深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。書(shū)本上的知識只有通過(guò)實(shí)踐才能真正轉化為技能。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、提出解決方案，并勇于嘗試和修正錯誤。此外，團隊合作也讓我受益匪淺，大家分工合作，相互討論，共同克服了一個(gè)又一個(gè)難題。
當然，實(shí)習中也暴露出了我的一些不足，比如在電路調試時(shí)缺乏耐心，有時(shí)急于求成；對元件特性了解不夠深入，導致在選型上走了彎路。未來(lái)，我將更加注重基礎知識的積累，加強動(dòng)手能力的訓練，同時(shí)培養良好的學(xué)習習慣和解決問(wèn)題的能力，以期在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
總之，這次電路實(shí)習是一次寶貴的學(xué)習經(jīng)歷，它不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)技能，更讓我學(xué)會(huì )了如何面對挑戰，不斷自我完善。
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