電子的實(shí)習報告(合集15篇)
我們眼下的社會(huì )，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的電子的實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電子的實(shí)習報告1
在為期兩周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全能夠解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的資料包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手潛力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個(gè)實(shí)習我們也大都注重觀(guān)察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習。而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。但是，透過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己能夠獨立一些計時(shí)器，但是，這次實(shí)驗給了我這樣的'機會(huì )，此刻我能夠獨立的做出。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。此刻電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握必須操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
透過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)好處。
二.對自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的潛力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距個(gè)性小，稍不留神，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務(wù)。
三.對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受。焊接挑戰我得動(dòng)手潛力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的潛力。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去理解、消化老師講的資料，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫忙我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得推薦。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計潛力有待提高。
一、實(shí)習目的
1、安全用電知識
1)了解一般狀況下對人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。
2)掌握用電安全操作技術(shù)。
3)培養嚴謹的科學(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。
2、常用工具的使用(一)
1)了解常用電工電子工具的用途、規格;
2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。
3、照明電路的組裝
1)了解電路的原理，掌握照明元件的作用。
2)注意安全，先接線(xiàn)，在通電。
4、一般室內電氣線(xiàn)路的安裝
1)了解室內電路的原理，掌握各個(gè)元件的作用。
2)注意電器間的連接，注意安全。
3)增強動(dòng)手、合作潛力。
5、常用電子儀器的使用
1)了解直流穩壓電源、萬(wàn)用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能。
2)掌握直流穩壓電源、萬(wàn)用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續實(shí)習打下基礎。
電子的實(shí)習報告2
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生所必須擁有的一段寶貴的經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中慢慢了解社會(huì )、在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固知識；實(shí)習又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種最好的檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在大學(xué)課堂上根本就不可能學(xué)到的知識，既開(kāi)闊了我們視野，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向現實(shí)社會(huì )打下牢固的基礎，這也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，接觸真實(shí)的會(huì )計業(yè)務(wù)，培養勞動(dòng)觀(guān)念和理論，聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，不斷增強感性認識，鍛煉實(shí)際工作能力，積累經(jīng)驗，掌握技能，為今后走上工作崗位奠定基礎。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
茂名市匯財賬務(wù)咨詢(xún)有限公司成立于20xx年，位于茂名市人民北路90號大院。公司注冊資本50萬(wàn)，地理位置優(yōu)越，交通便利。主要業(yè)務(wù)為代理記賬、工商登記代辦、稅務(wù)登記代辦、商標注冊代理、納稅申報、工商年報、許可審批。是以服務(wù)型為主的企業(yè)。我于20xx年4月7日來(lái)到茂名市匯財賬務(wù)咨詢(xún)有限公司實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，讓我受益匪淺。
三、實(shí)習內容
由于匯財賬務(wù)咨詢(xún)公司的主要經(jīng)營(yíng)范圍是代理記賬、工商登記代辦、稅務(wù)登記代辦等。所以，實(shí)習的前部分時(shí)間，我的主要工作是外勤會(huì )計。后部分時(shí)間，我的主要工作是做賬會(huì )計。
外勤會(huì )計的工作內容主要是新公司注冊。新公司注冊的流程包括：核名---受理---領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執照（若有預包裝食品的需辦理食品流通許可證）---組織機構代碼證---國稅地稅稅務(wù)登記證---銀行開(kāi)戶(hù)許可證---新公司報道。核名所需資料有法人代表身份證復印件、股東身份證復印件、企業(yè)名稱(chēng)預先核準申請書(shū)。辦理地點(diǎn)是工商局。受理所需資料有公司章程、名稱(chēng)預先核準通知書(shū)、企業(yè)登記設立申請書(shū)、租賃合同、房產(chǎn)證原件及復印件、無(wú)償使用場(chǎng)所證明、董事及執行董事任職證明、法人代表以及委托代理人身份證原件和復印件、委托代理人證明等。辦理地點(diǎn)工商局。辦理組織機構代碼所需資料有營(yíng)業(yè)執照副本原件及復印件、開(kāi)業(yè)通知書(shū)原件及復印件、法人代表及股東身份證原件及復印件、組織機構代碼申請表、委托承諾書(shū)、房產(chǎn)證產(chǎn)權人的營(yíng)業(yè)執照副本復印件以及租賃合同復印件。辦理地點(diǎn)是質(zhì)量技術(shù)監督局。而辦理國稅地稅稅務(wù)證書(shū)、以及新公司報到時(shí)的辦理地點(diǎn)是國家稅務(wù)局辦稅服務(wù)大廳以及和地方稅務(wù)局辦稅服務(wù)大廳。
做賬會(huì )計主要是代理做賬。首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記期明細賬。期末或月末，填制科目匯總表以及失算平衡表。最后才把它登記入總賬。結轉期成本后，根據總賬填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等。做賬的會(huì )計軟件主要是金蝶KIS標準版。
四、實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)習，我才真正理解“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！钡牡览�。
一開(kāi)始實(shí)習時(shí)，經(jīng)常要外勤，不是跑工商局就是跑稅務(wù)局。雖然很累，而且很多有關(guān)工商的知識都不懂，但是我還是堅持下來(lái)了。然而，很多事情是意想不到的。辦理的事件中，并不是一帆風(fēng)順。有一次受理家公司，卻遭到了失敗。當時(shí)覺(jué)得有一種強烈的挫敗感。后來(lái)自我反省后，我總結出自己身上的一些不足點(diǎn)。
一、遇到問(wèn)題就打電話(huà)求助，沒(méi)有主動(dòng)想辦法去解決問(wèn)題；
二、有關(guān)工商專(zhuān)業(yè)的知識不太懂，容易出現溝通問(wèn)題；
三、溝通能力、說(shuō)服能力有待提高。
四、面對工商局的工作人員時(shí)，表現得不夠自信。
針對這些不足，我不斷地改善。在后來(lái)的辦理的事件中，都進(jìn)行得比較順利，而且效率明顯提高了。外勤工作是一項比較辛苦的'工作，但是，有付出就會(huì )有收獲。外勤會(huì )計不但可以鍛煉人的意志力，而且能提高溝通能力和說(shuō)服能力。
外勤會(huì )計需要的是堅定的毅力和不怕吃苦的耐力，而做賬會(huì )計則需要的是細心、耐心和熱愛(ài)之心。隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求。作為未來(lái)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該提高自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力。通過(guò)這次的實(shí)習，我才發(fā)現，雖然學(xué)了差不多三年的會(huì )計，所有的有關(guān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基礎知識，基本理論、基本方法都基本掌握，但這些似乎只是紙上談兵。當真正實(shí)操起來(lái)，很多東西都不懂。
會(huì )計是具有連通性、邏輯性和規范性的。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登入記賬憑證、明細賬。日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)，極具邏輯性。在會(huì )計實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意更改添加，不容易弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提基礎。會(huì )計操作的一般順序和基本流程：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表。最后登記總賬。結轉期成本后，根據總賬會(huì )計填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等。
通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習，我學(xué)到了很多新的東西，也積累了一些經(jīng)驗。通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習，我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識：學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)踐，學(xué)習將工作做到盡善盡美。
電子的實(shí)習報告3
一、實(shí)習調研時(shí)間
時(shí)間段:20xx.3.19-20xx.3.30
二、實(shí)習調研地點(diǎn):
唐山
三、實(shí)習單位和部門(mén):
唐山華鼎機械制造有限公司、冀東水泥唐山公司、唐山冶金礦山機械廠(chǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)唐冶廠(chǎng))、龐大4S店
四、實(shí)習調研內容
實(shí)習包括：校外實(shí)習和校內實(shí)習。校外實(shí)習一共去了4個(gè)公司，包括唐山華鼎機械制造有限公司、冀東水泥唐山公司、唐山冶金礦山機械廠(chǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)唐冶廠(chǎng))、龐大4S店，之后導師帶領(lǐng)我們在學(xué)校機械館動(dòng)手拆裝了模具。
一.唐山華鼎機械制造有限公司
唐山華鼎機械制造有限公司，是經(jīng)改制后成立的民營(yíng)企業(yè)。有三十多年的機械加工歷史，公司主要生產(chǎn)汽車(chē)變速器殼體類(lèi)鋁合金的高壓鑄造及機加工產(chǎn)品，并可自行設計制造各種專(zhuān)機設備和小型模具。主要生產(chǎn)汽車(chē)離合器殼體、變速器殼體、中聯(lián)板、后體、操縱蓋等三十多個(gè)品種的系列產(chǎn)品，年生產(chǎn)能力85萬(wàn)件。
公司地處唐山市區，占地面積3.3萬(wàn)平方米,建筑面積1.67萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)3200萬(wàn)元,擁有各類(lèi)設備300多臺,800噸壓鑄機一臺,1000噸壓鑄機一臺,1250噸壓鑄機二臺,加工中心20臺,數控車(chē)、銑床6臺。十一條機加工生產(chǎn)線(xiàn)，一條浸滲生產(chǎn)線(xiàn)。公司還配有先進(jìn)的理化及三坐標檢測設備、計算機設計中心等。
二.唐山冀東水泥股份有限公司
唐山冀東水泥股份有限公司是集團公司的核心企業(yè)、中國北方規模最大的水泥上市企業(yè)。公司以著(zhù)名的“盾石”牌硅酸鹽水泥為主導產(chǎn)品，其中包括：中標、英標、美標等通用硅酸鹽水泥，道路、油井、博格板超早強等專(zhuān)用水泥，中熱/低熱、抗硫酸鹽等特種水泥，三個(gè)系列幾十個(gè)品種，產(chǎn)品響譽(yù)中國華北、東北、西北地區以及亞洲、北美、中東、非洲等國家和地區。20xx年公司“盾石”商標被中國工商總局認定為“中國馳名商標”，也是中國建材行業(yè)最著(zhù)名的品牌之一。
唐山冀東水泥股份公司以國家建材產(chǎn)業(yè)政策為導向，在保持水泥主業(yè)競爭優(yōu)勢的同時(shí)，積極促進(jìn)產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，于20xx年組建唐山盾石干粉建材有限責任公司，引進(jìn)奧地利90年代國際先進(jìn)的干粉砂漿生產(chǎn)線(xiàn)，年產(chǎn)全系列環(huán)保型“盾石”干粉砂漿15萬(wàn)噸，是中國最大的干粉砂漿生產(chǎn)企業(yè)。于20xx年組建唐山冀東水泥外加劑有限責任公司，年產(chǎn)5000噸水泥助磨劑、20000噸混凝土外加劑，是國內具有自主創(chuàng )新研發(fā)能力和自主知識產(chǎn)權助磨劑配方的為數極少的助磨劑生產(chǎn)企業(yè)之一，也是全國最大的液體助磨劑制造商。
目前，冀東水泥股份公司正在快速發(fā)展，現已遍布中國國內京津冀、吉林、遼寧、陜西、內蒙古五大區域，并向山西、湖南、重慶山東等地拓展，已經(jīng)發(fā)展成為擁有51家控股子公司、2家分公司、4家合營(yíng)公司、水泥年產(chǎn)能1億噸的跨地區、跨所有制和跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)的集團化企業(yè)。公司綜合競爭實(shí)力繼續走在行業(yè)最前列。企業(yè)的資源配置力、市場(chǎng)影響力、掌控力、整合力、成長(cháng)性以及抗風(fēng)險力顯著(zhù)提高。到20xx年底，水泥年產(chǎn)能預計將達到1.3億噸，年產(chǎn)值400億元以上，躋身世界前五大水泥集團行列。
我們進(jìn)車(chē)間之前進(jìn)行了安全教育，師傅給我們講述了進(jìn)入車(chē)間必須注意以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)入車(chē)間必須佩戴安全帽，同時(shí)注意天車(chē)，防止天車(chē)工作過(guò)程中有重物落下受傷;
2、在車(chē)間里注意地上的切削和路邊堆砌的工件，以防摔傷;
3、在工廠(chǎng)內行走時(shí)注意躲避鏟車(chē)。
三.唐山冶金礦山機械廠(chǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)唐冶廠(chǎng))
唐山冶金礦山機械廠(chǎng)(簡(jiǎn)稱(chēng)唐冶廠(chǎng))，是國家大型一檔企業(yè)，是國家重機行業(yè)的重點(diǎn)企業(yè)，具有科研、試驗、設計、制造、安裝成套機械設備能力，被國家確定為機電產(chǎn)品出口基地。
工廠(chǎng)的主要產(chǎn)品有：帶式輸送機，燒結系統成套設備，球團系統設備、軋鋼系統設備，硬齒面和普齒面減速機，各種給料設備。
1.帶式輸送機
唐冶廠(chǎng)是我國第一條帶式輸送機的誕生地。多年來(lái)，該廠(chǎng)在加強自主創(chuàng )新的基礎上，不斷引進(jìn)、消化和吸收國際先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工藝。特別是在研制生產(chǎn)大帶寬、高帶速、高帶強、大運量和特殊用途帶式輸送機方面一直處于國內領(lǐng)先地位�，F可設計生產(chǎn)最大帶寬2.4m，帶速6.1m/s，帶強7000N/mm，輸送量9000t/h，單機長(cháng)度10km以上的帶式輸送機。設計生產(chǎn)了轉彎皮帶機、移置式皮帶機。唐冶廠(chǎng)生產(chǎn)的`帶式輸送機獲國家“優(yōu)等品”稱(chēng)號和全國同類(lèi)產(chǎn)品唯一最高獎—銀質(zhì)獎，通過(guò)國家煤安認證。
唐冶廠(chǎng)生產(chǎn)的帶式輸送機，先進(jìn)的技術(shù)，優(yōu)良的性能，一流的質(zhì)量，廣泛應用于上海寶鋼、葛州壩樞紐工程、曹妃甸港、秦皇島港、京唐港、大同煤礦、準格爾煤礦、大唐電廠(chǎng)、冀東水泥廠(chǎng)等四十多項國家重點(diǎn)工程，為國民經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻。
2.燒結、冷卻、球團系列設備
唐冶廠(chǎng)是全國唯一可為鋼鐵企業(yè)業(yè)燒結工藝所有主要工序設計、制造成套設備的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，對配料、混料、燒結、破碎、篩分、冷卻、返礦以及輸送等各工序所需主要設備都具有設計、制造能力。
燒結機：燒結機一直是唐冶廠(chǎng)的主導產(chǎn)品之一，現可設計生產(chǎn)18—600m2各種規格的燒結機。設計結構合理、制造工藝先進(jìn)、設備性能優(yōu)良、使用壽命長(cháng)，產(chǎn)品遍布寶鋼、鞍鋼、唐鋼、本鋼、天鋼、重鋼、萊鋼、沙鋼、八鋼等全國各大鋼鐵企業(yè)。在國內市場(chǎng)占有率高達70%以上，被國家確定為替代進(jìn)口產(chǎn)品
環(huán)冷機、帶冷機：唐冶廠(chǎng)是國內享有盛譽(yù)的生產(chǎn)環(huán)冷機的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，現可設計生產(chǎn)40—700m2各種規格的環(huán)冷機。該系列產(chǎn)品的整機性能、處理能力、占地面積、節約能源等多項技術(shù)指標在國內處于領(lǐng)先地位，唐冶廠(chǎng)可設計生產(chǎn)30—336m2各種規格的帶冷機，是我國系列最全、規格最大的帶冷機制造基地。唐冶廠(chǎng)的環(huán)冷機、帶冷機產(chǎn)品遍布本鋼、天鋼、萊鋼、沙鋼、八鋼、包鋼等全國各大鋼鐵企業(yè)，在國內市場(chǎng)占有率高達70%以上。
球團系統設備：球團系統工藝是近年來(lái)在我國冶金行業(yè)大力發(fā)展的新工藝。唐冶廠(chǎng)根據市場(chǎng)需求研發(fā)了球團環(huán)冷機、造球機、潤磨機等主輔設備產(chǎn)品。
3.硬齒面磨齒減速器
唐冶廠(chǎng)生產(chǎn)的硬齒面磨齒減速器，是于80年代末由德國弗蘭德公司引進(jìn)專(zhuān)有技術(shù)和關(guān)鍵的加工、檢測設備設計生產(chǎn)的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)多年的消化吸收，現已形成四大系列、十七個(gè)品種、二百多個(gè)規格的系列產(chǎn)品，國前化率達100%。該產(chǎn)品最大末端中心距為800mm，最大額定功率達4300kw，傳動(dòng)比范圍為5—500。各項技術(shù)性能指標均達到國內先進(jìn)水平，為河北省名牌產(chǎn)品，通過(guò)國家煤安認證。為上海寶鋼、京唐港等國家重點(diǎn)工程以及冶金、礦山、煤炭、電力、建材等各個(gè)行業(yè)，提供了大量的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
唐冶廠(chǎng)以國家“十二五”規劃為契機，以市場(chǎng)需求為導向，以科技進(jìn)步為支撐，以自主創(chuàng )新為主體，以產(chǎn)品結構調整為目標，提升改造傳統優(yōu)勢產(chǎn)品，引進(jìn)研發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品，實(shí)現產(chǎn)品的規格大型化，品種系列成套化，技術(shù)高端化。加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和產(chǎn)品結構調整的步伐。竭誠為廣大國內外用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，為振興我國機械裝備制造業(yè)，為國民經(jīng)濟的持續發(fā)展做出自己更大的貢獻。
由于我們畢業(yè)設計的課題是汽車(chē)的部件，所以齊老師帶領(lǐng)我們去4S店參觀(guān)。我們看到了實(shí)際的汽車(chē)的零件，有：后橋殼、變速箱體、活塞、曲軸等。
五、實(shí)習體會(huì )和建議
通過(guò)本次的實(shí)習，我學(xué)到了很多知識，以前的實(shí)習雖然有了感性的認識，但是不能更深入的了解，通過(guò)學(xué)習了所有的專(zhuān)業(yè)課，再進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，能夠更深入的理解所看到的東西，對我們的畢業(yè)設計有很大的幫助。
六、 實(shí)習總結
通過(guò)在華鼎實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，有了很大的收獲：我們在華鼎共去了2個(gè)車(chē)間實(shí)習，首先是冷加工車(chē)間，在該車(chē)間中有生產(chǎn)線(xiàn)、加工中心、普通車(chē)床的加工。加工中心時(shí)正在加工輕型變速器箱體，看到了整個(gè)加工過(guò)程。
在學(xué)校課堂上學(xué)到的一些東西只是些理論認識，在車(chē)間里通過(guò)參觀(guān)實(shí)物和加工過(guò)程，是我們加深了理論知識的理解，同時(shí)也補充了理論知識的掌握的不足之處。
在生產(chǎn)線(xiàn)上，我們看到了指導工人生產(chǎn)的看板，齊老師告訴我們工人是按照看板進(jìn)行生產(chǎn)，加工完成后并按照看板進(jìn)行檢驗是否合格，如果符合看板要求就認為是合格品，若是出現了廢品真正負責的是設計人員。老師還告訴我們畢業(yè)設計是做工藝的同學(xué)，我們的最后成品就是要完成看板的設計，一道工序一個(gè)看板，看板上表明這道工序應該滿(mǎn)足的所有加工要求，包括位置要求、尺寸要求、粗糙度要求等等。
加工中心時(shí)正在加工輕型變速器箱體(如圖1)，我們看到了組合的鉆孔加工和銑端面，主要參觀(guān)了工件的定位和換刀，定位通常情況下是一面兩孔定位，如圖1中的定位。但是有些情況無(wú)法用一面兩孔定位，如加工圖2的大端面，需要用小端面定位，但是小端面定位無(wú)法單純的按一面兩孔定位，所以采用特殊方式定位，才用的是將小端面放在一個(gè)平面上，側面有一個(gè)平面定位，為了保證其剛度要求在大端面的側面有三個(gè)銷(xiāo)子來(lái)滿(mǎn)足要求。
圖1中的孔的加工就是組合孔的加工。在參觀(guān)了換刀后明白了機械手換刀的原理，是刀架上裝有好多刀具，在加工本道工序時(shí)刀架運動(dòng)將下道工序的道具旋轉到換刀位置等待機械手換刀，節省了時(shí)間，提高了效率。
然后是熱加工車(chē)間，了解了壓鑄機的工作過(guò)程，壓鑄機的工作原理類(lèi)似于模具的注塑，就是將液體倒入后再施加壓力，在壓力作用下壓鑄成型，冷卻保溫一定時(shí)間后取出工件。
通過(guò)本次實(shí)習，我加深了對定位的理解和加工中心的理解，同時(shí)更深層次的明白了我的畢業(yè)設計的內容。
在唐山冀東水泥股份有限公司進(jìn)行安全教育后，我們去了三個(gè)車(chē)間進(jìn)行實(shí)習：冷加工、熱加工車(chē)間、鉚焊車(chē)間。經(jīng)過(guò)實(shí)習，學(xué)到了很多知識。
首先，我們在冷加工車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，看到了水泥窯體的加工，水泥窯體體積龐大，為了提高生產(chǎn)率采用了兩把刀具同時(shí)加工。窯體上的帶有弧度的面的加工具有一定難度，有多種加工方法可以采用，齊老師給我們講述了可以用仿形車(chē)床加工或者將裝有刀具的夾具體旋轉一定角度進(jìn)行加工，老師還說(shuō)加工的不是平面時(shí)可以將夾具旋轉一定角度，但是加工過(guò)程中刀具不可以?xún)A斜。還參觀(guān)了插床的加工，當將加工的工件安裝到插床的夾具體上，夾具可以帶著(zhù)工件旋轉來(lái)提高生產(chǎn)率。 然后是熱加工車(chē)間,熱處理車(chē)間對工件進(jìn)行熱處理能改善其力學(xué)性能，消除應力，提高壽命。
我們還看到了切割機切割板材，由于生產(chǎn)的板材不會(huì )完全按照所需要的尺寸進(jìn)行生產(chǎn)，所以需要切割出所需要的尺寸，類(lèi)似于模具的落料。將板材切割好之前需要檢查板材的平面度是否滿(mǎn)足要求，如果不能滿(mǎn)足要求，需要用壓板機將其壓平，
待其滿(mǎn)足要求之后再用切板機切割。大多數情況需要用到桶狀的工件，所以需要將板材在卷板機上加工，工廠(chǎng)師傅給我們介紹卷板機的工作原理是先將三塊板材卷成饅頭形狀，進(jìn)而卷成圓柱形的。卷板機由三個(gè)圓筒組成，調節他們之間的距離可以加工出不同直徑的圓筒。
最后是鉚焊車(chē)間，我們進(jìn)去時(shí)正好看到有個(gè)工人在焊接窯體，由于窯體體積龐大，所以焊接工人就通過(guò)爬梯登到窯體上方進(jìn)行焊接，窯體是由三個(gè)分開(kāi)的圓筒狀狀的焊接而成，師傅說(shuō)焊接要求工人有較高的技術(shù)水平，焊接完成后進(jìn)行探傷，如果不滿(mǎn)足要求就必須將其切開(kāi)重新進(jìn)行焊接，直到保證沒(méi)有傷殘存在。
當我們拿到課題之后，雖然有所理論上的了解，但是仍是僅限于理論，對于實(shí)體仍然沒(méi)有感性的認識。這次的實(shí)習，我們在理論的基礎上更有了感性的認識，加深了對課題的理解，有助于完成課題的設計。
通過(guò)本次的實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，感覺(jué)到比起以前的實(shí)習收獲大了很多，主要是由了理論知識作為基礎，再輔助實(shí)習就更容易掌握知識，更方便進(jìn)行畢業(yè)設計。
電子的實(shí)習報告4
開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實(shí)訓課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會(huì )對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
本次實(shí)習理論結合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習興趣。實(shí)習第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng )意造型練習，這不但讓我們練習了技術(shù)，而且培養了我們的創(chuàng )新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動(dòng)，因為畢竟是第一次動(dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過(guò)在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負有心人，通過(guò)我們在實(shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
后面我們練習的是焊接電路板。因為是練習，我們用的是廢電路板，利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習，而且我們用的材料都需要重復利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養我們的節約意識。這次實(shí)習讓我切身體會(huì )到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節約。
這次實(shí)習的重中之重是收音機的組裝、焊接、調試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì )了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會(huì )了自己閱讀說(shuō)明書(shū)、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過(guò)程中，一定要仔細，把不同規格的器件分開(kāi)并標注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調試，我們的'收音機終于組裝完畢。聽(tīng)著(zhù)自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著(zhù)無(wú)比的喜悅之情，自己的努力沒(méi)有白費。
我個(gè)人認為本次實(shí)習是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習肯定會(huì )為我以后的學(xué)習、工作奠定堅實(shí)的基礎。
通過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當然在實(shí)訓過(guò)程中不可避免的會(huì )遇到很多問(wèn)題，當我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨立思考，認真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機會(huì )。
實(shí)訓課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒(méi)有老師的指導，我們的實(shí)訓將會(huì )有很大的敗筆，實(shí)訓課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，遇到不懂的問(wèn)題就虛心地向師傅們請教，搞清原理，找到方法，然后再總結經(jīng)驗，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務(wù)。同時(shí)我也利用其他時(shí)間參考一些書(shū)籍、搜索一些材料來(lái)完善自己對策劃管理工作的認識，這也讓我收獲頗多，讓我在應對工作方面更加得心應手。
電子的實(shí)習報告5
一、實(shí)習單位及公司簡(jiǎn)介：
XX公司于20xx年2月成立，總廠(chǎng)設于臺灣，占地31600平方公尺，建筑面積5200平方公尺，主要以液晶顯示器光電元件為主，如背光板模組(bl)、精密光電導光板(lgp)、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬(wàn)元，注冊資本額1500萬(wàn)美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江興東路1621號。公司的主要客戶(hù)有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策：注意源頭、關(guān)心過(guò)程、追求卓越。公司的經(jīng)營(yíng)理念：一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設備。公司產(chǎn)品的進(jìn)出口都按照國家有關(guān)規定進(jìn)行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴格按照財政有關(guān)政策進(jìn)行納稅。
在20xx年5月19日至20xx年9月15日，我院組織我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習。
實(shí)習單位：瑞儀光電(蘇州)有限公司，本次實(shí)習主要有兩個(gè)方面：一、參觀(guān)實(shí)習并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風(fēng)貌。
這段時(shí)間，我經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習這段過(guò)程，我收獲頗多，為了給自我的工作做一個(gè)交待，也為了給日后寫(xiě)實(shí)習報告帶給素材。我將頂崗實(shí)習報告寫(xiě)下，敬請各位教師及同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)。
二、實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹(shù)立群體意識，及個(gè)人智慧僅有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1、透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識，背光板模組的組裝過(guò)程知識是我們在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。
在向老員工學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所務(wù)必的。從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
2、透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識，培養我們的獨立工作潛力和加強勞動(dòng)觀(guān)念起了重要作用。
三、實(shí)習任務(wù)：
1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)，較深入、詳細的'了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識，了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2、在實(shí)習過(guò)程中，積累了必須的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作潛力等方面都有所提高。
逐步掌握了從學(xué)生到員工的主角轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
四、實(shí)習的基本要求：
1、在實(shí)習期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅自離崗，有特殊狀況需向我們的直接領(lǐng)導人請假或是獲得指導教師的一致同意。
2、在實(shí)習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、務(wù)必遵紀守法，不違反廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各種活動(dòng)。
4、努力工作，用心完成領(lǐng)導所安排下來(lái)的任務(wù)，虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習、全身心的投入到工作中去。
5、和領(lǐng)導及員工之間多進(jìn)行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
透過(guò)在瑞儀的四個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我收獲頗多，雖說(shuō)是很苦很累，但最終還是受益匪淺。
實(shí)習期間我操作的具體工作是確認四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看panel是否完全卡入到mf中，同時(shí)個(gè)性注意我們的產(chǎn)品有無(wú)欠品，看panel有沒(méi)有broken、crack、chipping，這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導好處，在日常生活中有著(zhù)更現實(shí)的好處。然后這次實(shí)習對自我的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉，實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的，沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛力就沒(méi)有未來(lái)的科研成就，在實(shí)習中，我鍛煉了自我的動(dòng)手潛力及技巧，提高了自我解決問(wèn)題的潛力。
五、實(shí)習感悟：
我出來(lái)學(xué)校的四個(gè)月，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了，不能再像學(xué)生那樣，某些時(shí)候能夠隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們帶給了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，能夠讓我們更好地把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論。在實(shí)習過(guò)程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者務(wù)必體驗的感受和必備的財富。在工作中每一天始終懷著(zhù)一顆感恩的心，你必須會(huì )收獲頗多，同時(shí)你還會(huì )發(fā)現自我已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進(jìn)在成功的路上了。
最終感激這一段曲折的時(shí)間;感激企業(yè)對我們的重視和培養;感激我們所遇到的同事們的一路支持和幫忙，讓我們在前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)了活力和勇氣;感激渝州科技學(xué)院，讓我們在大學(xué)生涯中結識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自我;感激我的指導教師動(dòng)的辛勤付出與教導，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并找到了迷茫的出口。最終，我要感激我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我理解教育的機會(huì )，養育之恩沒(méi)齒難忘!
電子的實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習，我們可以對本專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解，有助于我們做好自己的職業(yè)規劃，確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習是非常有必要的。通過(guò)實(shí)習，我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場(chǎng)需求等，了解電子信息的前沿技術(shù)。通過(guò)實(shí)習，我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實(shí)際工作，增強對工作的感性認識，學(xué)會(huì )將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)際，培養我們的觀(guān)察力、判斷力、創(chuàng )新能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎。
二、公司簡(jiǎn)介
廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月，位于廣東省東莞橫瀝鎮村頭工業(yè)區，前身是康捷電子廠(chǎng)和盈佳利電子廠(chǎng)，成立于20xx年6月。公司車(chē)間是標準工業(yè)廠(chǎng)房，廠(chǎng)區面積20xx平方米，宿舍區500平方米。公司現有員工150多人，配備多種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。設有生產(chǎn)部、開(kāi)發(fā)部、質(zhì)檢部、市場(chǎng)部和財務(wù)部。專(zhuān)注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造，先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設備、多年的.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗，能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的成本與品質(zhì)的需求。公司現有12條生產(chǎn)線(xiàn)，其中6條SMT生產(chǎn)線(xiàn)，3條插件流水線(xiàn)，3條焊接裝配線(xiàn)，設有測試間和倉庫。公司主營(yíng)汽車(chē)音響，便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源，工控及智能產(chǎn)品，AI/SMT/MI/PCBA代工代料，ODM/OEM開(kāi)發(fā)生產(chǎn)，為終端消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)習期間，公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車(chē)音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器為代工產(chǎn)品，電視機頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品，汽車(chē)音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來(lái)料加工起家，經(jīng)過(guò)將近十年的發(fā)展，已經(jīng)由原來(lái)單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料，由原來(lái)的純加工發(fā)展成為擁有自主開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，生產(chǎn)線(xiàn)也由原來(lái)的2條SMT生產(chǎn)線(xiàn)發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內的12條生產(chǎn)線(xiàn)。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過(guò)了金融危機。金融危機過(guò)后，公司總結多年來(lái)代工生產(chǎn)，意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營(yíng)模式獲利艱難，而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險比較高，但利潤大，因此公司決定開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品。自20xx年以來(lái)，公司設立開(kāi)發(fā)部，不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才，以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開(kāi)發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車(chē)音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的技術(shù)，優(yōu)良的品質(zhì)，周全的服務(wù)打造企業(yè)形象，得到了廣大客戶(hù)的認可。
三、實(shí)習內容
本次實(shí)習歷時(shí)將近兩個(gè)月，實(shí)際在崗時(shí)間34天。本次實(shí)習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實(shí)習是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，所以公司將實(shí)習分為三個(gè)階段進(jìn)行，分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實(shí)習階段。具體實(shí)習內容如下：
�。�1）認知階段（1。20—1。21）
主管介紹公司歷史，企業(yè)理念和企業(yè)文化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和主要產(chǎn)品，企業(yè)的未來(lái)計劃和展望；參觀(guān)生產(chǎn)部，參觀(guān)SMT生產(chǎn)線(xiàn)、插件流水線(xiàn)和焊接裝配線(xiàn)，了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程；參觀(guān)開(kāi)發(fā)部，了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程；參觀(guān)市場(chǎng)部，了解原料采購和分配流程，了解市場(chǎng)調研和需求分析流程。
�。�2）技能訓練階段（1。22—1。31）
訓練入崗所需具備的專(zhuān)業(yè)技能，即崗前培訓，包括焊接技能，電子元件符號與實(shí)物的識別，SMT機器操作，SMT貼片板上錫膏，電子維修技能，貼片的漏焊識別和補焊，插件的漏焊識別和補焊，Protel99電子設計CAD技術(shù)，編程器的使用等。
�。�3）入崗實(shí)習階段（2。1—2。8和2。25—3。10）
完成技能訓練后，公司根據我們的技能掌握方向，掌握程度的不同和根據公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。
電子的實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的：
熟悉和了解電子線(xiàn)路板的制作流程，掌握電子產(chǎn)品的手工焊接工藝和安裝調試過(guò)程，學(xué)習印制電路板（PCB）計算機輔助設計軟件的使用。
二、實(shí)習任務(wù)：
收音機/對講機套件的焊接裝配和調試；印制電路板計算機設計軟件protel99se（或者protel-xxx或者altiumdesigner）的學(xué)習和使用。
1、具體任務(wù)：
1）每人焊接裝配和調試一臺收音機/對講機。
2）用protelr軟件繪制收音機的'原理圖和PCB板圖（見(jiàn)另一文檔）。
3）完成實(shí)習報告。
2、實(shí)習地點(diǎn)：
1）焊接在J8-426
2）繪圖在J8一樓機房
3、實(shí)習時(shí)間安排：
周一上午根據實(shí)習任務(wù)要求，學(xué)習發(fā)給你們的焊接裝配PPT課件和焊接注意事項，借閱有關(guān)protel繪圖方面的參考書(shū)，準備相關(guān)資料和購買(mǎi)實(shí)習報告等。
焊接調試
protel繪圖
撰寫(xiě)實(shí)習報告
測控10-1
周一下午和周二全天
周三全天
周五下午
測控10-2
周四全天和周五上午
周三全天
周五下午
注：焊接實(shí)驗室只能容納一個(gè)班，本來(lái)安排兩個(gè)班交替，一個(gè)班焊接一個(gè)班繪圖，但是機房有事，安排不開(kāi)，我們只能兩個(gè)班周三集中在機房繪圖一天。其他沒(méi)有安排的時(shí)間，可以借助于自己的電腦自學(xué)protel繪圖、查閱手工焊接的視頻資料和撰寫(xiě)實(shí)習報告等。無(wú)特殊說(shuō)明，按學(xué)校正常上下課時(shí)間。
三、準備工作和實(shí)習報告提交
1、借閱有關(guān)protel繪圖方面的參考書(shū)。
2、仔細閱讀發(fā)給你們的實(shí)習任務(wù)書(shū)，復印要繪制的原理圖和PCB板圖帶到機房用，學(xué)習有關(guān)焊接裝配的PPT課件和收音機焊接注意事項。
3、實(shí)習報告的首頁(yè)填寫(xiě)要完整，要有目錄和頁(yè)碼，最后要有實(shí)習總結，不能少于15頁(yè)。
4、實(shí)習結束后兩個(gè)班的課代表收齊實(shí)習報告下周一交到我的辦公室J8-311。
電子的實(shí)習報告8
一、實(shí)習目的
通過(guò)本次技能實(shí)習，了解和熟悉行政工作，公司的營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機，、數據庫，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)濟管理等理論知識跟實(shí)踐相結合，在實(shí)習中檢驗，提高自己專(zhuān)業(yè)能力和技巧。
二、實(shí)習時(shí)間及具體事務(wù)安排
實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習單位：
實(shí)習崗位與負責事務(wù)：實(shí)習生主要負責銷(xiāo)售數據的導入導出及整理、監督公司相關(guān)制度的實(shí)施與執行以及相關(guān)的銷(xiāo)售工作。
三、實(shí)習主要內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位簡(jiǎn)介
廣州智遠企業(yè)顧問(wèn)有限公司于20xx年4月5日在廣和一街xx號101室（01）注冊成立。公司成立之初主要經(jīng)營(yíng)企業(yè)管理顧問(wèn)，企業(yè)形象設計，市場(chǎng)調查研究，商品信息咨詢(xún)，財務(wù)咨詢(xún)，企業(yè)慶典策劃。廣州智遠企業(yè)顧問(wèn)有限公司秉承“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心”的宗旨為客戶(hù)提供全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。ǘ⿲�(shí)習具體過(guò)程
20xx年3月4日以實(shí)習生的身份成為廣州智遠企業(yè)顧問(wèn)有限公司的一員。在簽署相關(guān)合同后，閱讀瀏覽了公司員工手冊及公司相關(guān)的管理制度。
20xx年3月4日—3月29日，熟悉了解銷(xiāo)售部的相關(guān)工作后，開(kāi)始正式開(kāi)展工作，我的日常主要工作包括銷(xiāo)售數據的導入導出及整理、監督公司相關(guān)制度的實(shí)施與執行以及相關(guān)的行政工作。
四、實(shí)習總結
此次實(shí)習，主要崗位是實(shí)習生。工作內容是銷(xiāo)售文員方面的工作，類(lèi)似于行政工作。雖然每天處理的工作內容都是一些比較瑣碎的工作，但是每天除了做好本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時(shí)處理，因此這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了很多工作時(shí)間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來(lái)。
在實(shí)習中，真正從課本中走到了現實(shí)。在這段實(shí)習過(guò)程中，辦公室人手不夠，工作量較大，特別是公司工作較多，在這一個(gè)月里，每當遇到各類(lèi)活動(dòng)和會(huì )議，我都積極配合同事做好會(huì )務(wù)工作，心往一處想，勁往一處使，不會(huì )計較誰(shuí)干的多，誰(shuí)干的少，只希望把工作做好。
實(shí)習期間，我利用此次難得的`機會(huì )，努力工作、嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事求教，認真學(xué)習。利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些其它基本的技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的沮喪。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
在這半個(gè)月里，我主要完成了以下工作。銷(xiāo)售數據的導入導出及整理，編寫(xiě)辦公會(huì )議材料、整理會(huì )議記錄。辦公會(huì )議結束后，及時(shí)整理會(huì )議記錄，待經(jīng)理修改后，送給同事輪閱。還有就是上傳下達。雖說(shuō)工作不是特別多，但是學(xué)到的東西很多。
“千里之行，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和公司規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的幫助，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多。
人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。作為一個(gè)實(shí)習生，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而實(shí)習生在工作中會(huì )遇到和上司溝通不好、上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任�；蚴菍Μ嵥橹貜偷墓ぷ鞲械皆篃�、與上司發(fā)生爭執等多種情況。針對實(shí)習生這個(gè)職位的特點(diǎn)，遇到挫折時(shí)，不妨調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等各方面找出受挫原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的的態(tài)度，要認識到正是失敗本身才最終早就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩、情緒樂(lè )觀(guān)、發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)。
實(shí)習這一個(gè)月月期間，我開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡是得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習歲雖然收獲良多，但是通過(guò)此次實(shí)習也讓我看到了自己在工作過(guò)程中存在不少的問(wèn)題，針對工作中存在的問(wèn)題我決心在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好的做好本職工作：
一、做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
四、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
常言道：“工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)�！币粋�(gè)月的實(shí)習時(shí)間太短，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，現在我更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為自己今后真正踏入社會(huì )打下良好的基礎。
電子的實(shí)習報告9
姓名：
班號：
學(xué)號：
院系：
專(zhuān)業(yè)：
指導教師：
成績(jì)：
實(shí)習報告
一、實(shí)習目的以及要求
1、了解對調頻收音機接收、射頻發(fā)射原理進(jìn)行了解。
2、對Zx20xx插件型仿手機調頻收音機、對講機的組裝、焊接、調試及安裝，使所制作的產(chǎn)品具備收音、對講的功能，并在實(shí)習的過(guò)程中培養解決一些常見(jiàn)故障的能力。
二．實(shí)習器材及工具介紹
工具：電烙鐵，吸焊槍?zhuān)稿a絲，剪刀，5xx電池，剪線(xiàn)鉗，剝線(xiàn)鉗，烙鐵架，萬(wàn)用表，鑷子，松香。
元件：D1800集成塊，D2822貼片集成塊，高頻三極管，發(fā)射管，開(kāi)關(guān)二極管，發(fā)光二級管，駐極體，揚聲器，電感線(xiàn)圈，電阻，電位器，瓷片電容，電解電容，雙聯(lián)電容，按鈕開(kāi)關(guān)，耳機插座，導線(xiàn)，印刷電路板，拉桿天線(xiàn)等。
三、實(shí)習原理
超外差式收音機原理
外差：輸入和本機振蕩產(chǎn)生差頻的過(guò)程。
超外差：輸入和本機振蕩產(chǎn)生一個(gè)固定中頻的過(guò)程。因為，它是比高頻低，比低頻又高的超音頻，所以這種接收方式叫超外差式。優(yōu)點(diǎn)：靈敏度高，選擇性好，音質(zhì)好（通頻帶寬）工作穩定（不容易自激）。缺點(diǎn)：鏡像干擾（比接收頻率高兩個(gè)中頻的干擾），假響應（變頻電路的非線(xiàn)性）。
Zx20xx對講機電路原理圖：
D1800芯片電路圖：
D2822內部圖：
Zx20xx收音機原理
調頻由Tx接收，經(jīng)C9耦合到IC1的19腳內的混頻電路，IC1第1腳內部為本機振蕩電路，1腳為本振輸入端，L4、C、C10、C11等元件構成本振的調諧回路。在IC1內部混頻后的經(jīng)低通濾波器后得到10、7MHz的中頻，中頻由IC1的.7、8、9腳內電路進(jìn)行中頻放大、檢波，7、8、9腳外接的電容為高頻濾波電容，此時(shí)，中頻頻率仍然是變化的，經(jīng)過(guò)鑒頻后變成變化的電壓。10腳外接電容為鑒頻電路的濾波電容。這個(gè)變化的電壓就是音頻，經(jīng)過(guò)靜噪的音頻從14腳輸出耦合至12腳內的功放電路，第一次功率放大后的音頻從11腳輸出，經(jīng)過(guò)R10、C25、RP，耦合至IC2進(jìn)行第二次功率放大，推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。
Zx20xx對講機原理
變化著(zhù)的聲波被駐極體轉換為變化著(zhù)的電，經(jīng)過(guò)R1、R2、C1阻抗均衡后，
由VT1進(jìn)行調制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集電極與發(fā)射極之間的結電容Cce構成一個(gè)LC振蕩電路，在調頻電路中，很小的電容變化也會(huì )引起很大的頻率變化。當電變化時(shí)，相應的Cce也會(huì )有變化，這樣頻率就會(huì )有變化，就達到了調頻的目的。經(jīng)過(guò)VT1調制放大的經(jīng)C6耦合至發(fā)射管VT2通過(guò)Tx、C7向外發(fā)射調頻。VT1、VT2用9018超高頻三極管作為振蕩和發(fā)射專(zhuān)用管。
四．實(shí)習的具體步驟
1、先通過(guò)老師的PPT了解超外差式收音機原理進(jìn)行了解。
2、進(jìn)行元器件檢查和電路焊接
�。�1）清查元器件的質(zhì)量，發(fā)現所有的原件齊全；
�。�2）觀(guān)察對講機的PCB電路板，發(fā)現質(zhì)量不是很好，焊盤(pán)很容易脫落，一旦焊不好再進(jìn)行第二次焊就很難了，所以在焊接過(guò)程中時(shí)刻小心；
�。�3）插裝。應對照電路圖對號插裝，有極性的元件要注意極性，如集成電路的腳位等；
�。�4）焊接。各焊點(diǎn)加熱時(shí)間及用錫量要適當，防止虛焊、錯焊、短路。其中耳機插座、三極管等焊接時(shí)要快，以免燙壞；
�。�5）焊后剪去多余引腳，檢查所有焊點(diǎn)，發(fā)現焊點(diǎn)完好，焊接完畢。
�。�6）然后將焊接好的組件組裝起來(lái)，對講機制作完成
五、實(shí)習調試及測試結果與
焊接完畢之后，裝上電池，Music傳來(lái)，雖然有噪音，但真正的一裝就響，馬上收到了臺。
接下來(lái)進(jìn)行更進(jìn)一步的調試�？墒俏依^續旋轉調臺撥盤(pán)，卻只收到幾個(gè)臺，于是我就想了想，看了說(shuō)明書(shū)后，知道我的電感線(xiàn)圈太短，頻率太低，不在廣播電臺的頻率范圍之內，所以只有幾個(gè)臺。我就用指甲稍微撥開(kāi)電感線(xiàn)圈，再次調試，發(fā)現電臺明顯變多，可是我再把電感撥開(kāi)太大，就會(huì )發(fā)現臺變少了，我覺(jué)得是電感太長(cháng)，頻率太大，超出電臺頻率范圍，我再次撥動(dòng)電感線(xiàn)圈，來(lái)來(lái)好幾次，就把調頻范圍調到88~108MHz�？梢噪S便收到十幾個(gè)臺。
接下來(lái)就是調節對講機部分，我看到很多同學(xué)在調收音機，于是我就自己當播音員在用我的收音機發(fā)廣播，我想一定會(huì )有人收到我的廣播，我就對著(zhù)我的麥克風(fēng)播了好幾分鐘都沒(méi)人回答我，有點(diǎn)小憂(yōu)傷，我就把L2、L3電感線(xiàn)圈輕輕撥開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，再次播音，很快就有同學(xué)對我說(shuō)收到了我的呼喚。心中竊喜，最后我在慢慢微調，把我的對講頻率跳在96Mhz。就和小伙伴去和老師檢查，檢查對講效果良好，音質(zhì)清晰。
六、實(shí)習感受或心得體會(huì )
在焊接收音機之前，我認真的看了關(guān)于收音機的原理資料，了解到收音機的
電子的實(shí)習報告10
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx-5-26—20xx-5-30
二、實(shí)習地點(diǎn)：
xx職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗室
三、指導老師：
楊老師、李老師
四、實(shí)習目的：
通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性與理性認識，打好了日后學(xué)習電子技術(shù)課的入門(mén)基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識與裝配技能，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印制電路板設計的步驟與方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。
4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5、能夠正確識別與選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表與數字萬(wàn)用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
五、實(shí)習內容：
1 講解焊接的操作方法與注意事項；
2 練習焊接
3 分發(fā)與清點(diǎn)元件。
4 講解收音機的工作原理及其分類(lèi)；
5 講解收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍與方法以及如何正確選擇元器件。
6 講解如何使用工具測試元器件
7 組裝、焊接與調試收音機。
8 將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛生。
六、對焊接實(shí)習的感受：
在一周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵（又“三步法”）看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中，我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。
當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類(lèi)，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式與外熱式，種類(lèi)這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì )加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方：
1、為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；
2、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
七、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受
焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。
當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟與方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。
八、六管超外差式收音機的組裝與調試實(shí)習的感受
對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是我最感興趣的實(shí)習，也是我最失敗的實(shí)習。從小我就喜歡組裝與拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實(shí)習的時(shí)間�？偨Y這個(gè)實(shí)習我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心與不自信，剛開(kāi)始我得收音機是好的，可我測試的時(shí)候總是不響，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線(xiàn)弄斷了，接著(zhù)是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。
俗話(huà)說(shuō)禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣。
九、總結
總的`來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識與創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力與創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作與創(chuàng )造的基礎與必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
電子的實(shí)習報告11
（一）實(shí)習時(shí)間：20xx.1.18—20xx.2.25
（二）實(shí)習地點(diǎn)：嘉聯(lián)益昆山有限公司
（三）實(shí)習目的
1、鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加強對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的認識；
2、更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
3、了解公司部門(mén)的構成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自己在公司里最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。
（四）實(shí)習經(jīng)歷
本次實(shí)習想找個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，又能鍛煉個(gè)人能力的地方，所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習，1月18日下午出發(fā)，19號上午到了昆山。初來(lái)乍到，當然會(huì )質(zhì)疑自己在這兒會(huì )干些什么，能否堅持到寒假結束。幸運的是當時(shí)是白天，而且趕上飯點(diǎn)了，員工們大部分都從餐廳出來(lái)，他們看上去也不像多么迷茫與沮喪，本次實(shí)習就這樣開(kāi)始了。
白天經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的考核填表與培訓參觀(guān)后，我們領(lǐng)到了員工識別卡，看著(zhù)上面的工號、姓名以及寒假工字樣，一種歸屬感油然而生，同時(shí)我也感到自己的身份與公司正式員工的不同，畢竟我們這批人來(lái)做寒假工，身份為操作員，公司不會(huì )把一些重要的'、有難度的以及一些具有時(shí)間連續性、空間連續性、流程連續性等等的工作交給我們。
回到宿舍，只有一個(gè)感覺(jué)，那就是冷。有點(diǎn)納悶，南方怎么那么冷，而且也沒(méi)有暖氣，長(cháng)江以南的人怎么受得了呢，幸好自己帶了床厚一些的被子。不過(guò)，也沒(méi)太抱怨，就接受了。安排好床鋪后，我們下樓買(mǎi)盆子等生活用品，之后就洗洗熱水腳，等躺在床上時(shí)，心里有種聲音，提醒著(zhù)我，打工生活這就開(kāi)始了，我是來(lái)實(shí)習的，不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了，必須要盡快適應這種環(huán)境和生活。
光陰是會(huì )飛逝的。剛開(kāi)始的那幾個(gè)夜班，覺(jué)得那么漫長(cháng)，可三十幾天過(guò)去了，回首當時(shí)，很是不可思議。雖然每個(gè)夜晚都是不同的，都有一些變化，可等過(guò)完了，才發(fā)覺(jué)原來(lái)當時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過(guò)眼云煙，輕飄飄地蕩漾在腦海之上。不過(guò)，打過(guò)交道的那些人，總是忘不了，甚至還有一絲不舍之意。
在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作，每天實(shí)打實(shí)的十二個(gè)小時(shí)工作，對于沒(méi)有這樣經(jīng)歷過(guò)的我來(lái)，簡(jiǎn)直就是一次折磨啊，不過(guò)慢慢的我也學(xué)會(huì )了適應。在不高強度但是絕對耗費精力的起早貪黑工作后，我也就漸漸的感覺(jué)到自己真的有了一份身為員工的覺(jué)悟。流水線(xiàn)操作看上去是一個(gè)枯燥無(wú)趣的工作，但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。
人啊，真的不是那么簡(jiǎn)單。人多了，難于管理，這在電子廠(chǎng)里尤為明顯，而且，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，好在我們的主管煞是厲害，很有一番本領(lǐng)，雖不至于讓人遠遠就望而生畏兩腿打顫，也足以讓每個(gè)員工一看到他，就想到自己所干的工作需要什么的要求與標準，這真不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做到的。
（五）實(shí)習心得
這次昆山之行，我掙到的不只是物質(zhì)上的財富，更是人生經(jīng)歷范疇內的精神財富。那期間發(fā)生的事，遇到的人，做過(guò)的事，交過(guò)的人，無(wú)不烙印在我二十一歲的征程上。表面上，我失去了一個(gè)回家與家人團圓的寒假，一個(gè)可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉菜的寒假，一個(gè)可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假，但更深層次上，我得到了一個(gè)更加充實(shí)的寒假，一個(gè)靠著(zhù)自己的付出去收獲最終成果的寒假，一個(gè)爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假，一個(gè)雖然吃著(zhù)泡面過(guò)年但仍然毫無(wú)怨言、滿(mǎn)心陽(yáng)光的寒假。 這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習，實(shí)習任務(wù)是制作一臺收音機，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！
剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著(zhù)極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習旅途。
第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì )時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì )用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認真地對待這練習的機會(huì )。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準才行，多了少了都不行！練習時(shí)邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習氣氛比起我們平時(shí)上專(zhuān)業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著(zhù)圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個(gè)拿作品去給老師調試的。調試后發(fā)現我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽(tīng)著(zhù)自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動(dòng)結晶！
第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習報告的細則及注意事項。這樣一個(gè)星期的實(shí)習就結束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。
這次實(shí)習很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎！
電子的實(shí)習報告12
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。
實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受。
焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的'知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助，在實(shí)習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)很溫暖，很親切……
兩周的實(shí)習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒(méi)有明確分工，是因為一個(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗文檔資料庫。實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著(zhù)我，走向未知的將來(lái)。
電子的實(shí)習報告13
廣州大學(xué)
實(shí)習報告
項目名稱(chēng)：電工電子實(shí)習
學(xué)院：機械與電氣工程
專(zhuān)業(yè)年級：電子信息工程
學(xué)號：
姓名：
指導老師：伍
實(shí)習單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習中心
實(shí)習時(shí)間：II 101 1007400 、黃20xx/04/9—20xx/04/13
廣州大學(xué)教務(wù)處制
一、實(shí)習目的
1、目的和意義
通過(guò)本次電工電子實(shí)習，了解安全用電知識，學(xué)會(huì )安全操作要領(lǐng)，為以后學(xué)習工作生活中的安全用電奠定基礎；了解常用電工電子工具的規格和用途，掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項；了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理，掌握照明電路的安裝和接線(xiàn)；了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法；通過(guò)實(shí)物認識各種常用電子元器件，掌握電子元器件的參數識讀；掌握使用萬(wàn)用表識讀電子元器件的參數；掌握手工電子焊接技術(shù)，掌握焊接工具及常用裝配工具的使用；熟悉protel軟件原理圖設計的基本操作及掌握采用protel軟件繪制電路原理圖的基本流程；掌握根據電路原理圖和網(wǎng)絡(luò )表采取手工布線(xiàn)方式設計印刷電路圖的方法；了解熱轉印法制作PCB板的工藝流程和掌握使用熱轉印法制作PCB板的技能；了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法；了解電子產(chǎn)品安裝后的調試方法。
本次實(shí)習主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
2、發(fā)展情況及實(shí)習要求
廣州大學(xué)機電學(xué)院于07年7月由廣州大學(xué)原信息與機電工程學(xué)院的機電工程系和信息與控制工程系組建而成。學(xué)院現設有機電工程系、自動(dòng)化系和電子信息工程系。擁有3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和1個(gè)碩士點(diǎn)，本科專(zhuān)業(yè)培養方向覆蓋3個(gè)一級學(xué)科下的6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。擁有4個(gè)綜合性專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，共計28間分室。校級重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，重點(diǎn)實(shí)習基地2個(gè)。2個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科：機械電子工程和機械設計及理論；1個(gè)校級特色學(xué)科：控制理論與控制工程；1個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科方向：聲像與燈光技術(shù)；此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應用研究院、工業(yè)工程與設備工程研究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所4個(gè)研究機構。
“電工電子實(shí)習”是一門(mén)面向部分理工科專(zhuān)業(yè)的，以學(xué)生動(dòng)手為主、培養學(xué)生掌握一定的電工電子操作技能與工藝知識基礎訓練課程，是教學(xué)的其中一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)本環(huán)節的學(xué)習和實(shí)踐，為學(xué)生今后的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設計提供必要的工藝知識和操作技能，同時(shí)培養了學(xué)生嚴謹的學(xué)習、工作作風(fēng)，養成良好的工作學(xué)習習慣�！半姽�(shí)習”部分注重培養學(xué)生的日常用電技能；“電子實(shí)習”部分，除了必要的操作技能與工藝知識，還根據發(fā)展需要增加了protel軟件的使用等項目的教學(xué)內容。
二、實(shí)習內容
實(shí)習項目一：安全用電
1)安全用電知識是關(guān)于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時(shí)還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。
2)人體觸電，當通過(guò)電流的時(shí)間越長(cháng)，愈易造成心室顫動(dòng)，生命危險性就愈大。據統計，觸電1－5min內急救，90%有良好的效果，10分鐘內60%救生率，超過(guò)15分鐘希望甚微。
3)觸電保護器的一個(gè)主要指標就是額定斷開(kāi)時(shí)間與電流乘積小于30mAs。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30 mA，動(dòng)作時(shí)間0.1s，故小于30 mAs可有效防止觸電事故。
4)雙相觸電是指當人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線(xiàn)，電流從一相導體通過(guò)人體流入另一相導體，構成一個(gè)閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱(chēng)為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線(xiàn)電壓(380V)，因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否，其觸電的危險性都最大。
5)目前我國觸電保護裝置有電壓型和電流型兩大類(lèi)。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用方面遠比接地、接零保護優(yōu)越，并且效果顯著(zhù)，已得到廣泛應用。
6)電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統中
7)電流型：用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統中
電子的實(shí)習報告14
一、實(shí)習的目的和意義：
對于日益發(fā)達的21世紀來(lái)說(shuō)，電是我們生活中必不可少的一部分，手機、電腦等電子產(chǎn)品也儼然成為了我們生活的必需品，所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能，學(xué)會(huì )使用一些常用的電工工具及儀表，并要求掌握一些常用開(kāi)關(guān)電器的使用方法及工作原理，才能不落后與時(shí)代的步伐。通過(guò)兩周的實(shí)習，我們加強了對電子產(chǎn)品及其制作的認知，充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過(guò)程中的重要地位。在掌握錫焊技術(shù)的同時(shí)，注意在培養自己細致、一絲不茍的工作作風(fēng)。
從第一節的理論課開(kāi)始，老師通過(guò)視頻讓我們熟悉了各種不同的電子元器件及其不同的功效，同時(shí)了解到任何電子產(chǎn)品，都是由基本的電子元件器件按電路工作原理，通過(guò)一定的工藝方法連接而成的。焊接方法也有很多種，使用最廣泛的及是我們著(zhù)重練習的錫焊技術(shù)。而一個(gè)電子產(chǎn)品，焊接點(diǎn)少則幾個(gè)，多則成千上萬(wàn)，因而保證焊點(diǎn)的質(zhì)量，成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的基本環(huán)節�，F代焊接技術(shù)飛速發(fā)展，焊接方法設備不斷推陳出新，但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實(shí)習也旨在培養手工焊接的技能，同時(shí)明白相應的電路原理。
二、實(shí)習要求：
通過(guò)理論學(xué)習，掌握基本的焊接知識以及簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作流程；同時(shí)通過(guò)本次實(shí)習能夠熟練掌握手工焊接的基本方法與技巧要領(lǐng)；完成直流充電器的焊接安裝和調試，使其能夠正常工作；再通過(guò)后期電路的繪制，掌握Protel99電路制作軟件的基本制版方法。
三、實(shí)習過(guò)程：
1、電路的焊接要領(lǐng)：
1）焊接姿勢 ：焊接時(shí)應保持正確的姿勢。一般烙鐵頭的頂端距操作者鼻尖部位至少要 保持 20cm以上，以免焊劑加熱揮發(fā)出的有害化學(xué)氣體吸入人體、同時(shí)要挺胸端坐，不 要躬身操作，并要保持室內空氣流通。
2）電烙鐵的拿法 ：電烙鐵一般有正握法、反握法、握筆法3種。
a、正握法適用于中等功率電烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作；
b、反握法動(dòng)作穩定，長(cháng)時(shí)間操作不易疲勞，適用于大功率電烙鐵的操作；
c、握筆法多用于小功率電烙鐵在操作臺上焊接印制電路板等焊件。
3）焊錫絲的拿法 ：焊錫絲的拿法根據連續錫焊和斷續錫焊的不同分為兩種拿法，焊錫
絲一般要用手送入被焊處，不要用烙鐵頭上的焊錫去焊接，這樣很容易造成焊料的氧 化，焊劑的揮發(fā)。因為烙鐵頭溫度一般都在300℃左右，焊錫絲中的焊劑在高溫情況下 容易分解失效。焊錫絲成分中，鉛占一定的比例。而鉛是對人體有害的`重金屬，故焊 接畢后要洗手，避免食入。
2、焊接的操作步驟：
焊接操作的步驟一般分為準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開(kāi)焊絲、移開(kāi)烙鐵五
步。 一般稱(chēng)為 “五步法”：
1）準備施焊。備好電烙鐵和焊絲，此時(shí)烙鐵頭應保持干凈且吃上錫。一般是右手拿電烙鐵， 左手拿焊絲，做好施焊準備。
2）加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn)，使焊接點(diǎn)升溫。這時(shí)應注意準確掌握火候，操作要敏
捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度，然后迅速判斷“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。
3）填充焊料。在焊接點(diǎn)的溫度達到適當的溫度時(shí)，應及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。
操作時(shí)必須掌握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要對焊點(diǎn)的最終 理想形狀做到心中有數。為了形成焊點(diǎn)的理想形狀，必須在焊料熔化后，將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng)。
4）移開(kāi)焊絲。當熔化一定量的焊錫后，應迅速將焊絲拿開(kāi)。
5）移開(kāi)烙鐵。當焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均合適并無(wú)針孔時(shí)，應迅速將電烙
鐵拿開(kāi)。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間、方向、速度，對焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀(guān)起關(guān)鍵作用。一般應使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng)，在焊料接近飽滿(mǎn)，尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙 鐵頭離開(kāi)焊接點(diǎn)，以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑、無(wú)毛刺。
3、焊接注意事項：
1）烙鐵頭的溫度要適當；
3）焊料和焊劑使用適量； 2）焊接時(shí)間要適當（一般在3秒內完成焊接）；4）焊接過(guò)程中不要觸動(dòng)焊點(diǎn)；
6）不能燙傷周?chē)脑?5）防止焊點(diǎn)上的焊錫道出流動(dòng)；
4、Protel99軟件的使用：
1）原理設計圖的繪制：
a、設計圖紙大小，首先要構思好零件圖，設計好圖紙大小。圖紙大小是根據電路
圖的規模和復 雜程度而定的，設置合適的圖紙大小是設計好原理圖的第一步。 b、設置Protel設計環(huán)境，包括設置格點(diǎn)大小和類(lèi)型，光標類(lèi)型等等，大多數參數也可以使用系統默認值。 c、根據電路圖的需要，將零件從零件庫里取出放置到圖紙上，并對放置零件的序號、零件封裝 進(jìn)行定義和設定等工作。 d、利用Protel提供的各種工具，將圖紙上的元件用具有電氣意義的導線(xiàn)、符號連接起來(lái)，構成一個(gè)完整的原理圖。 e、將初步繪制好的電路圖作進(jìn)一步的調整和修改，使得原理圖更加美觀(guān)。
f、文件保存及打印輸出。
2）網(wǎng)絡(luò )表的生成：
網(wǎng)絡(luò )表是電路原理圖設計(SCH)與印制電路板設計(PCB)之間的橋梁和紐帶，它是印制電路板設計中自動(dòng)布線(xiàn)的基礎和靈魂。網(wǎng)絡(luò )表可以由電路原理圖生成，也可以從已有的印制電路板文件中提取。
3）印制電路板的生成：
a、啟動(dòng)印刷電路板設計服務(wù)器 執行菜單File/New命令，從框中選擇PCB設計服
務(wù)器（PCB Document）圖標，雙擊該圖標，建立PCB設計文檔。雙擊文檔圖標，進(jìn)入PCB設計服務(wù)器界面。
b、規劃電路板根據要設計的電路確定電路板的尺寸。選取Keep Out Layer復選
框，執行菜單命令Place/Keepout/Track，繪制電路板的邊框。執行菜單Design/Options，例如在“Signal Lager”中選擇Bottom Lager，可以把電路板定義為單面板。
c、設置參數參數設置是電路板設計的非常重要的步驟，執行菜單命令
Design/Rules，左鍵單擊Routing按鈕，根據設計要求，在規則類(lèi)（Rules Classes）中設置參數。
d、裝入元件封裝庫 執行菜單命令Design/Add/Remove Library，在“添加/刪除元
件庫” 對話(huà)框中選取所有元件所對應的元件封裝庫，例如：PCB Footprint，Transistor，General IC，International Rectifiers等。
e、裝入網(wǎng)絡(luò )表 執行菜單Design/Load Nets命令，然后在彈出的窗口中單擊Browse
按鈕，再在彈出的窗口中選擇電路原理圖設計生成的網(wǎng)絡(luò )表文件（擴展名為Net），如果沒(méi)有錯誤，單擊Execute。若出現錯誤提示，必須更改錯誤。
f、元器件布局 Protel 99 SE既可以進(jìn)行自動(dòng)布局也可以進(jìn)行手工布局，執行菜單
命令Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自動(dòng)布局。布局是布線(xiàn)關(guān)鍵性的一步，為了使布局更加合理，多數設計者都采用手工布局方式。
g、自動(dòng)布線(xiàn) Protel 99 SE采用世界最先進(jìn)的無(wú)網(wǎng)格、基于形狀的對角線(xiàn)自動(dòng)布線(xiàn)
技術(shù)。執行菜單命令Auto Routing/All，并在彈出的窗口中單擊Route all按鈕，程序即對印刷電路板進(jìn)行自動(dòng)布線(xiàn)。只要設置有關(guān)參數，元件布局合理，自動(dòng)布線(xiàn)的成功率幾乎是100%。
h、手工調整自動(dòng)布線(xiàn)結束后，可能存在一些令人不滿(mǎn)意的地方，可以手工調整， 把電路板設計得盡善盡美。
i、 打印輸出印刷電路板圖執行菜單命令File/Print/Preview，形成擴展名為PPC 的文件，再執行菜單命令File/print Job，就可以打印輸出印刷電路板圖。
四、實(shí)習收獲：
這次工藝實(shí)習雖然只有短短里兩周，但我從這短短的兩周中學(xué)到了不少很實(shí)用的東西，比如電阻上的那些色環(huán)奧秘，怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識，非常容易混淆。以前都是在紙上談兵，見(jiàn)到實(shí)際的元器件真的有點(diǎn)手足無(wú)措，通過(guò)實(shí)習我們掌握了這些基本技能。第一次課老師并沒(méi)有讓我們直接上手制作，而是觀(guān)看視頻，通過(guò)視頻這樣直觀(guān)的方式了解電子元器件的特性以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù)，在老師的講解下大家都被這次實(shí)習自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性深深地吸引。接下來(lái)的一節課，我們做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件，如何將焊接錯誤的原件拿下來(lái)。因為以前沒(méi)有接觸過(guò)焊接的電器，所以我有著(zhù)極大的興趣，也很認真地對待這練習的機會(huì )，但由于看視頻是不是很認真，沒(méi)能注意到要領(lǐng)，將手燙傷，不過(guò)何時(shí)無(wú)法住址我的澎湃的激情的！
通過(guò)這次實(shí)習，增強了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將從課本上所學(xué)習到的知識能運用到實(shí)際當中，使自己不僅能在實(shí)踐中鞏固自己所學(xué)過(guò)的知識，還能通過(guò)實(shí)踐去發(fā)現新的問(wèn)題以彌補自己知識積累中存在的不足，提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力，和解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力。電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、
電子的實(shí)習報告15
一、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)
1.時(shí)間：20xx年6月30日――20xx年7月4日
2.地點(diǎn)：陜西烽火通信集團有限公司（寶雞）
二、實(shí)習目的和意義
1.了解企業(yè)、產(chǎn)品的科研、生產(chǎn)全過(guò)程。
2.通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生初步了解現階段本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)際和生產(chǎn)、科研狀況。對通信產(chǎn)品特別是電臺有一個(gè)感性認識，使學(xué)生初步具備理論于實(shí)際相結合的能力。
3.通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生在生產(chǎn)勞動(dòng)中鍛煉獨立工作的能力，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和自學(xué)能力，合作能力。鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)手的能力和熱愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。
4.培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，特別是理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的能力。
三、主要內容
1.召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，給我們講解公司的基本概況，以及實(shí)習中應該注意的事項以及應該遵守的制度。
2.觀(guān)看烽火公司的視頻，對公司對了初步的理解。
3.在各自的車(chē)間親自動(dòng)手參加生產(chǎn)工作。了解生產(chǎn)的流程并熟練的掌握所學(xué)到的東西。
四、實(shí)習過(guò)程
實(shí)習是在到達寶雞之后的第二天正式開(kāi)始的，在老師的帶領(lǐng)下我們列隊進(jìn)入陜西烽火有限責任公司的生產(chǎn)車(chē)間，經(jīng)過(guò)有關(guān)負責人的分配我和另外的四位同學(xué)被分配到膠木化車(chē)間。
進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，工人師傅對我們的到來(lái)表現得很高興，熱情的招呼我，盡量詳盡的給我介紹我所要做的工作，把我剛進(jìn)來(lái)的緊張感一掃而光。在工人師傅的講解下我們明白了接下來(lái)一周的工作的內容。并發(fā)現我們似乎在做一項偉大的事業(yè)，因為我們加工的天線(xiàn)是要裝在坦克上面的。而且這些天線(xiàn)中的很多是要銷(xiāo)售到外國去。一想到他們用的天線(xiàn)中有一些是自己做的，心里就有說(shuō)不出的自豪。
天線(xiàn)主體有四節，連接到一塊從低到高直徑依次減少，即從底到高依次變細；一個(gè)連接底座，2跟固定繩，固定繩上還有一個(gè)金屬的有，是用來(lái)連接天線(xiàn)的，主體包一共7個(gè)倉，7個(gè)配件都可以裝進(jìn)去，然后有系的繩子，把天線(xiàn)包折疊起來(lái)。方便攜帶。
我們的工作說(shuō)麻煩到也不麻煩，但是需要有足夠的耐心。首先是用小小的刀片將一個(gè)白色的塑膠的一頭進(jìn)行除塵清理。由于刀片很小。手里很不好拿，時(shí)間長(cháng)了，手就會(huì )磨出水泡，盡管我們已經(jīng)輪流清理，還是不可避免，但是一想到這些工人叔叔數十年如一日的.做這項工作，敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱俗鎳拿魈�，不怕苦累，那我們又有什么可畏懼的�?/p>
我們的第二項任務(wù)就是清除下接天線(xiàn)的內芯，還有就是將玻璃鋼的外殼進(jìn)行去膠化處理，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅硬，一不小心就會(huì )劃破手指，在工人師傅的講解下，我們找到了不劃破手的小竅門(mén)。
第三項工作是套管，為了防止天線(xiàn)的干擾，將會(huì )用塑膠管將天線(xiàn)隔離開(kāi)來(lái)。
第四項工作有個(gè)很好聽(tīng)的名字“穿針引線(xiàn)”。這個(gè)可是一個(gè)高技術(shù)的活，要在一個(gè)一米長(cháng)的塑膠管子里穿上一根僅有0.3毫米的細銅絲。著(zhù)實(shí)不是意見(jiàn)容易的事情，更讓人郁悶的是有時(shí)候當你馬上穿到盡頭，只差那么2厘米，硬是無(wú)法通過(guò)，心里那個(gè)恨啊。也不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)天線(xiàn)的做法，雖然抱怨還是有的，但是我們還是學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )，我們五個(gè)人開(kāi)始了比賽，看誰(shuí)穿的又快又多。就這樣這項工作也被我們很輕松的解決了。我們總結了一條道理――做這項工作不只要有耐心，還有另外一個(gè)條件，那就是運氣，運氣好的話(huà)，暢通無(wú)阻。運氣壞的話(huà)寸步難行。
第五項工作是焊接，這個(gè)焊接不同于收音機的焊接，它是將烙鐵固定，元件移動(dòng)來(lái)完成焊接。由于溫度很高，就要求我們要快、準、并且要求焊件美觀(guān)。
第六項工作就是用絕緣漆將小型變壓器進(jìn)行絕緣。這個(gè)工作是最容易完成的。也是最好學(xué)的。
第七項工作就是套墊，雖然很好做，但是需要一點(diǎn)力氣。因為有許多元件不會(huì )影響到天線(xiàn)的作用，所以即使生產(chǎn)的不是很合格，為了不浪費，將會(huì )繼續使用。這就需要我們力氣大一點(diǎn)了。
第八項工作是綁線(xiàn)，聽(tīng)起來(lái)很容易，做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。原因是不但要綁上，還要綁勞，以免天線(xiàn)在玻璃缸里亂動(dòng)。工人師傅教了我們綁的方法，一開(kāi)始綁的時(shí)候很別扭，綁的個(gè)數多了，竟然發(fā)現工作也是門(mén)樂(lè )趣。
五、實(shí)習體會(huì )
一周的實(shí)習感觸最深的就是烽火集團的有一些愛(ài)崗敬業(yè)的好工人。這里的工人師傅們對人非常和藹可親，經(jīng)常將一些幽默的話(huà)語(yǔ)給我們的工作中添加樂(lè )趣。最讓人感動(dòng)的是當我們無(wú)法親自參加奧運圣火的傳遞時(shí)，他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C使我們聽(tīng)到圣火傳遞的全程追蹤。
現代科技時(shí)代飛速發(fā)展中，高技術(shù)產(chǎn)品的種類(lèi)越來(lái)越多，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。而且永遠也不要妄圖用機器替代手工，機器無(wú)論在怎么快速也無(wú)法替代人的勞動(dòng)。而且這不僅僅時(shí)勞動(dòng)，還是熱情的傳遞。
在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中，我們首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導下，通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節，初步培養我們得知識運用能力。
在工人師傅的指導下，實(shí)際動(dòng)手操作生產(chǎn)流程，鍛煉了自己觀(guān)察能力及知識運用能力，社會(huì )工作能力得到了相應的提高。
在實(shí)習過(guò)程中，工人師傅還拿出制作好的成品為我們一一講解原理，并為我們解釋一些不懂的疑問(wèn)。我相信這些東西使我們課本中永遠無(wú)法學(xué)到的東西。
在實(shí)習的過(guò)程中，我不僅從企業(yè)員工那里學(xué)到了知識和技能，更使我學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和感受到他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè )，以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正零距離的接觸社會(huì )，使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里，更使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，能以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。與此同時(shí)，我們也體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習更多的知識，為自己今后參加工作奠定良好的基礎。
本次實(shí)習我相信是我們每個(gè)人的美好開(kāi)始，它讓我們認識到實(shí)踐出真知這句話(huà)的重要性。相信這將使我們以后學(xué)習和生活中不可多得的財富。
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