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學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-12-11 08:11:00 報告 我要投稿

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(通用15篇)

  在人們素養不斷提高的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(通用15篇)

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1

  1、淺談測試

  一直以來(lái),我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑.但在實(shí)際情況中,測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責任在你,而不在于編碼人員.一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因為這是你完全掌握整個(gè)系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的,還是大型系統的集成測試經(jīng)驗.實(shí)際項目中,編碼時(shí)間一般只占xx%左右,真正耗費時(shí)間的是IT階段的找bug與對應bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。

  2、程序員的困惑

  有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來(lái),卻不知從何下手,問(wèn)題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱(chēng)調試.在項目組工作不愁源碼資源,但問(wèn)題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?

  有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒(méi)用,要去抄,例如一個(gè)查詢(xún)模塊,在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊,你可能會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但實(shí)際情況卻往往報一堆異常,配置問(wèn)題涉及到方方面面,以及數據庫字段,傳值問(wèn)題等等,一大堆對于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題.但不用怕,只要學(xué)會(huì )調試,一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

  3、如何調試追蹤

  如果你能在短短的時(shí)間內就看到問(wèn)題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對沒(méi)問(wèn)題.出現問(wèn)題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑pse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內容顯示不是自己想要的數據,我們要先從數據庫查詢(xún)語(yǔ)句去下手,設置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語(yǔ)句的字符串)運行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來(lái),就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運行,看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么,如果是對的,有可能就是頁(yè)面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。

  頁(yè)面錯誤的調試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行.通常有幾種常見(jiàn)的錯誤。例如缺少對象,這種很多時(shí)候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的,可以加if(xxx=null)語(yǔ)句加保護.追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句,放在有可能出錯的地方.畢業(yè)實(shí)習總結。

  4、一些習慣

  遇到問(wèn)題先自己思考,無(wú)從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著(zhù),看多了自己也會(huì )了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠遠比書(shū)多的多。

  解決了一個(gè)問(wèn)題后,要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費同樣的時(shí)間。

  把代碼寫(xiě)的漂亮,注釋?zhuān)招,規范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼,真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的,幾乎很完美,讀起來(lái)很流暢,方便自己也方便別人。

  任務(wù)完后不要呆著(zhù),去要求經(jīng)理給你更有挑戰性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會(huì )對你另言相看,把x天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。

  5、題尾話(huà)

  如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來(lái)交換,我們大家擁有就是x份思想,可惜這種觀(guān)念,并不能深入每一個(gè)團隊的每一個(gè)人。少一點(diǎn)自私,未必不是好事。職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒(méi)有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深?lèi)?ài)的人流放,只要你用自己決心站起來(lái),受過(guò)的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進(jìn)!

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2

  一、前期準備

  一次優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐,離不開(kāi)支部成員們充分的準備。在寒假來(lái)臨之前,大家已開(kāi)始通過(guò)各種渠道尋找實(shí)踐機會(huì ):

  (1)個(gè)人準備:有些成員在寒假之前就已經(jīng)精心制作好個(gè)人簡(jiǎn)歷,根據不同類(lèi)型的公司投遞與其要求相對應的簡(jiǎn)歷,這為成員們成功找到實(shí)踐機會(huì )打下了很好的基礎;有些成員通過(guò)參加學(xué)校組織的志愿者團隊,順利踏上了信宜恤孤之旅;有些成員憑著(zhù)個(gè)人的努力,自主走訪(fǎng)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司,與公司相關(guān)人事部直接面談而獲得把理論知識應用于實(shí)踐的好機會(huì );還有些成員在家人或朋友的幫助下,參加到社會(huì )各領(lǐng)域的實(shí)習工作中。

  (2)班委準備

  1、召開(kāi)支部委員會(huì )議討論暑假社會(huì )實(shí)踐安排

  2、利用Q群與短信動(dòng)員成員們積極參加社會(huì )實(shí)踐并解說(shuō)相關(guān)情況

  3、分發(fā)單位實(shí)踐推薦信與社會(huì )實(shí)踐登記表

  二、實(shí)踐內容

  1、在本次寒假社會(huì )實(shí)踐中,支部48名成員都能積極參與其中,并進(jìn)行了4大類(lèi)實(shí)踐:

  實(shí)踐類(lèi)別

  企業(yè)實(shí)踐類(lèi)

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)

  學(xué)術(shù)類(lèi)

  志愿服務(wù)類(lèi)及其他

  2、社會(huì )實(shí)踐登記表及相關(guān)報告收集情況

  3、典型社會(huì )實(shí)踐項目:

  (1)梁宇軒—中國郵政儲蓄銀行實(shí)習:

  (2)凌曉萍—會(huì )計師事務(wù)所

  (3)陳靜—信宜恤孤之旅:

  在20xx年1月,我參加了維期五天的“心連心,愛(ài)同行——信宜‘攜手恤孤、志愿同行’”服務(wù)項目。在這短暫而又富有意義的寒假中,延續了我暑假的夢(mèng)想。這次服務(wù)的主題是“相擁溫暖,齊‘獅’友愛(ài)”。

  我很自豪也很慶幸!自豪可以零距離接觸那些或許活潑或許略帶靦腆的孤兒們,自豪可以給他們帶去哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖;我也很慶幸,慶幸能夠看到孩子們那淳樸的笑容,還有那一雙雙充滿(mǎn)向往的眼神……

  也許,我們的服務(wù)隊伍是渺小的,我們的關(guān)愛(ài)是有限的,但是我堅信,只要我們都參加到這個(gè)大愛(ài)行動(dòng)中,世界,將會(huì )變得格外溫暖!

  (4)彭淑靜—市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):

  在本次寒假社會(huì )實(shí)踐中,我參與了在銷(xiāo)售外貿鞋子的買(mǎi)賣(mài),實(shí)踐地點(diǎn)為廣州番禺區某花市,時(shí)間是20xx.01.22——20xx.02.。

  銷(xiāo)售工作不難,但學(xué)問(wèn)卻很多。以下為我從短短是十一天所領(lǐng)悟到的地方:

  1)、“5感營(yíng)銷(xiāo)”策略,從視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等5方面滿(mǎn)足客人的感官,讓其買(mǎi)得舒服,買(mǎi)得開(kāi)心,而且這也能吸引客人再次光臨,甚至讓其向親戚朋友介紹,引導他們到我們的店鋪。

  2)、以和為貴,和氣生財,對于一個(gè)店鋪或者做某樣生意的成功,這一點(diǎn)是十分重要的,與客人打好關(guān)系,有利于加強店鋪的形象,吸引更多的客戶(hù)。

  3)、銷(xiāo)售還要有深遠的眼光,這里其實(shí)是指不要給眼前的利益所蒙蔽,即使眼前的有錢(qián)賺,但在做買(mǎi)賣(mài)時(shí),要考慮周?chē)娜耸挛,想清楚這次的買(mǎi)賣(mài)是否會(huì )對之前或者之后的買(mǎi)賣(mài)有影響,有積極影響是好的,但如果是消極影響,就要拒絕本次的買(mǎi)賣(mài)。

  4)、銷(xiāo)售要懂得忍耐,因為銷(xiāo)售是要面對很多客人,各式各樣的人,而且每個(gè)人都有不同的消費態(tài)度,因此對于一些比較挑剔的客人,我們要有耐心的招待他們;對于一些故意找麻煩的客人,我們依然要面帶笑容的給他們推銷(xiāo)鞋子。

  5)、還有對待客人要真誠,態(tài)度決定是否能賣(mài)出鞋子。杰仔經(jīng)常教客人看鞋子的質(zhì)量,從款式、做工、材料方面著(zhù)手,客人每當這時(shí)都會(huì )仔細聽(tīng),并且會(huì )對介紹的人產(chǎn)生一種信賴(lài)感,從而會(huì )買(mǎi)了鞋子。

  6)、還有要學(xué)會(huì )見(jiàn)機行事,不同人要用不同的態(tài)度,推銷(xiāo)不同的鞋子。如年輕人就推銷(xiāo)一些時(shí)尚潮流的鞋子,老年人就推銷(xiāo)一些柔軟輕便的鞋子。

  三、實(shí)踐后期總結

  寒假過(guò)去,為了更好的了解支部社會(huì )實(shí)踐落實(shí)情況,安排了一下后期總結工作

  1、 支部委員會(huì )議:開(kāi)學(xué)第一星期,召開(kāi)支部委員會(huì )議,跟進(jìn)寒假社會(huì )實(shí)踐工作,并安排準備寒假社會(huì )實(shí)踐分享會(huì )。

  2、 收集社會(huì )實(shí)踐登記表和相關(guān)的實(shí)踐報告 、調研報告。通過(guò)這些報告了解支部社會(huì )實(shí)踐基本情況,并統計各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、 籌備并開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐分享會(huì )。

  社會(huì )實(shí)踐分享會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日

  活動(dòng)對象:08金融學(xué)1支部

  前期準備:

  收集成員們的寒假實(shí)踐登記表、實(shí)踐報告及實(shí)踐調研報告。對支部成員的整體實(shí)踐狀況有了大致的了解。

  活動(dòng)內容:實(shí)踐交流會(huì )為成員們提供了大家一起分享經(jīng)驗,共同學(xué)習的機會(huì );顒(dòng)在輕松的氣氛中進(jìn)行,成員們都很珍惜這次難得的機會(huì ),紛紛講述自己在寒假的各種各樣的實(shí)習經(jīng)歷。每一類(lèi)實(shí)習活動(dòng)都有代表發(fā)言,代表與其他成員們分享其在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到的知識、有趣的見(jiàn)聞以及他們的感想。其余的每一位成員都認真的傾聽(tīng)著(zhù),并從中學(xué)習到很多東西。寒假實(shí)習好像一道通往社會(huì )的門(mén),而實(shí)踐交流會(huì )上每一位分享者都是一個(gè)窗口,讓每一位成員都能直接或間接的了解外面的世界,體驗其他成員的實(shí)習經(jīng)歷,一同收獲知識和經(jīng)驗。通過(guò)此次交流會(huì ),成員們在了解各種精彩的實(shí)習生活的同時(shí),也學(xué)到很多之前從未接觸過(guò)的東西,更拓展了自己的視野?偟膩(lái)說(shuō),此次交流會(huì )開(kāi)得很順利,效果顯著(zhù)。

  4、 組織并推選優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀實(shí)踐報告 與優(yōu)秀調研報告

  08金融一支部本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)”的原則,推選出在社會(huì )實(shí)踐中表現優(yōu)秀的同學(xué)參與以下獎項的評比:

  實(shí)踐積極分子:陳靜

  暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織工作先進(jìn)個(gè)人:彭淑靜

  優(yōu)秀實(shí)踐報告:凌曉萍 梁宇軒 陳靜 彭淑靜

  優(yōu)秀調研報告:韋錦延 趙欣樺

  5、 總結社會(huì )實(shí)踐成果

  不足之處:

  1、通知滯后,不能及時(shí)提醒同學(xué)們尋找實(shí)踐,造成部分同學(xué)找實(shí)習與預備考試相沖突

  2、實(shí)習信息欠缺

  3、實(shí)習相關(guān)事項缺乏專(zhuān)業(yè)指導

  改善措施:

  1、下次的實(shí)習將是迎接大四的實(shí)習,因此在其中開(kāi)始,不定時(shí)提醒同學(xué)們關(guān)注暑假實(shí)習,為實(shí)習時(shí)刻準備著(zhù)

  2、關(guān)注校內校外實(shí)習招聘信息,并通過(guò)班級博客、Q群、短息等通信技術(shù)讓同學(xué)們及時(shí)了解相關(guān)信息

  3、聯(lián)系相關(guān)指導老師,召開(kāi)一些實(shí)習招聘相關(guān)的指導會(huì )議

  回首過(guò)去,展望未來(lái),08金融學(xué)一支部經(jīng)過(guò)寒假實(shí)踐的歷練,踏上了新的臺階。48人的努力,朝向不同的成長(cháng)方向。而社會(huì )實(shí)踐給成員們帶來(lái)的不僅僅是一種鍛煉,還是一種職業(yè)培訓,為未來(lái)的就業(yè)奠定基礎。所謂的實(shí)踐成果,其實(shí)就是一種心靈的滿(mǎn)足,自我職業(yè)素質(zhì)的提升。正是這樣的一種實(shí)踐,讓成員們能夠在在校期間提前體驗就業(yè)的緊張氣氛,為日后就業(yè)作出準備。除此,通過(guò)實(shí)踐單位的選擇,也能夠明確日后的發(fā)展方向。最后,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐分享會(huì ),感受其他成員的實(shí)踐經(jīng)歷,知己知彼,互相學(xué)習,使社會(huì )實(shí)踐達到最優(yōu)化。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位一步。以下是我的會(huì )計實(shí)習報告。

  一、實(shí)習目的(重要性)

  會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)交易或事項兩個(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進(jìn)行了五年的大專(zhuān)學(xué)習生活,通過(guò)對《財務(wù)會(huì )計》、《財務(wù)管理》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計電算化軟件應用》、《審計》的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在20××年三月到六月,有幸參加了為期近的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  懷著(zhù)一種美好的憧憬,我來(lái)到了某某公司。我在財務(wù)部工作,公司財務(wù)部主要有材料會(huì )計、成本會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納。

  三、實(shí)習過(guò)程

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。

  在實(shí)習期間,我主要學(xué)習一些會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會(huì )計、成本會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納。在日常會(huì )計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

  在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財務(wù)軟件,針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計處理,編制會(huì )計憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷(xiāo)售,在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí),需進(jìn)行編制采購入庫單,并核對采購數量、金額及稅額;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應收賬款的核對,根據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷(xiāo)售方面的實(shí)習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái),以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎,對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都必須以會(huì )計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準確性,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

  公司的另一個(gè)重要會(huì )計核算項目就是進(jìn)行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構成,主要包括生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費用核算,是根據經(jīng)過(guò)審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用,進(jìn)行生產(chǎn)費用的總分類(lèi)核算和明細分類(lèi)核算。然后,將匯集在有關(guān)費用賬戶(hù)中的費用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算,是將通過(guò)生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進(jìn)行整理,按成本項目歸集并在此基礎上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費用總數即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當方法將按成本項目歸集起來(lái)的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,計算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習過(guò)程中,對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,月末盤(pán)點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注意的是,在進(jìn)行費用歸集的時(shí)候,必須要有相應發(fā)票才能進(jìn)行計入費用。

  稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會(huì )計主要公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復核,辦理稅務(wù)登記及變更事項,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告,申請開(kāi)具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習過(guò)程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報以及增值稅認證抵扣,利用ABC3000進(jìn)行稅務(wù)報表的填制,并對于本期應交及未交稅金進(jìn)行查對和復核。特別引起我們注意的是,20××年起,凡企業(yè)購進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專(zhuān)用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。企業(yè)所得稅按應納稅所得額15%征收。

  月底是公司出具財務(wù)報表的時(shí)候?傎~會(huì )計即主管會(huì )計,主要負責公司主要財務(wù)報表的出具。在實(shí)習期間,我主要學(xué)習了資產(chǎn)負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動(dòng)表以及各種附表,并對財務(wù)報表進(jìn)行分析,計算出本期應納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。通過(guò)編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷(xiāo)售利率等財務(wù)指標進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

  公司財務(wù)部還設有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處,出納主要管理日,F金收付業(yè)務(wù),編制現金及銀行存款日記賬等,開(kāi)具收款收據以及票據的辦理,專(zhuān)用收款收據需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能購買(mǎi)一本。通過(guò)出納崗位的實(shí)習,我還了解到真實(shí)的現金支票、轉賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號、名稱(chēng)、電話(huà)、地址等,在開(kāi)具過(guò)程中,必須真實(shí)準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開(kāi)具紅字發(fā)票等。

  四、實(shí)習心得

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。通過(guò)此次實(shí)習,將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際相結合起來(lái),不僅讓我們對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會(huì )計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習期間,主要利用真實(shí)的會(huì )計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認識,同時(shí)也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì )計工作中的各種操作,體會(huì )到了會(huì )計電算化為會(huì )計工作帶來(lái)的便捷。

  實(shí)習是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗,對實(shí)際的財務(wù)工作也有了新的認識。實(shí)習讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處,而這份會(huì )計實(shí)習報告也是自己能力的一種檢驗。通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習,我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識:學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)踐,學(xué)習將工作做到盡善盡美。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4

  一、概述

  實(shí)習時(shí)每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),在實(shí)踐中鞏固知識,實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了知識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  畢業(yè)臨近,我所在的汽車(chē)工程學(xué)院的各位領(lǐng)導帶領(lǐng)我們車(chē)輛班級所有成員進(jìn)入多個(gè)車(chē)企的生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行實(shí)習,使我們更加了解一線(xiàn)的生產(chǎn)狀況,通過(guò)此次畢業(yè)實(shí)習,深入了解和研究本專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位以及發(fā)展趨勢,對汽車(chē)組裝與設計、特種車(chē)的生產(chǎn)加工、組合機床的設計制造、汽車(chē)及配件涂裝、總裝、焊裝成套設備、工程的設計、制造工藝有更深入的了解,提高分析問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設計收集素材。

  車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)是研究汽車(chē)、拖拉機、機車(chē)車(chē)輛、軍用車(chē)輛及其他工程車(chē)輛等陸上移動(dòng)機械的理論、設計及制造技術(shù)的工程技術(shù)領(lǐng)域。其工程碩士學(xué)位授權單位培養從事上述車(chē)輛研究、設計開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢測和控制、使用和維修、相關(guān)檢測裝置和儀器開(kāi)發(fā)的高級工程技術(shù)人才。隨著(zhù)車(chē)輛工程技術(shù)的發(fā)展和高等教育教學(xué)內容、教學(xué)方法改革的深入,車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)教育必須更好地培養工程應用型、復合型的高素質(zhì)人才,必須具備有效管理和科學(xué)決策的能力,以及能不斷吸取新的科學(xué)成果,處理各種復雜問(wèn)題的應變和創(chuàng )新能力。這些素質(zhì)和能力的培養和提高僅僅依靠課堂教學(xué)是難以奏效的,必須參加各種工程實(shí)踐的鍛煉,才能取得好的效果。畢業(yè)實(shí)習正是車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的主要手段和方法之一;是全面貫徹黨的教育方針,培養德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施;是教學(xué)計劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節。

  二、實(shí)習過(guò)程

  這次畢業(yè)實(shí)習學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)入五家知名企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,這五家企業(yè)分別為:江蘇恒力組合機床有限公司、東風(fēng)悅達起亞有限公司、中馬集團、鹽城悅達專(zhuān)用車(chē)有限公司、鹽城長(cháng)虹集團。

  江蘇恒力組合機床有限公司(原鹽城市紅旗機床廠(chǎng))以為汽車(chē)零部件生產(chǎn)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)和自動(dòng)化裝備而著(zhù)名,現為中國機床工具協(xié)會(huì )理事單位,組合機床分會(huì )副理事長(cháng)單位,江蘇省高新技術(shù)企業(yè)、江蘇省AAA級重合同守信用企業(yè)、江蘇市場(chǎng)公認名牌產(chǎn)品企業(yè)。公司以機床產(chǎn)業(yè)為龍頭,參與控股江蘇巨浪數控裝備有限公司(精密加工中心)、鹽城恒創(chuàng )貿易公司、鹽城恒信機械鑄造有限公司(機床鑄件)、鹽城恒發(fā)精密齒輪有限公司、鹽城市恒榮精密鈑金有限公司、鹽城德寶機械制造有限公司六家子公司。在恒力組合機床公司,我們參觀(guān)實(shí)習了整條生產(chǎn)線(xiàn),通過(guò)負責人的答疑解問(wèn)和自己的躬身親為,了解到了組合機床的設計、生產(chǎn)制造的工藝過(guò)程。

  東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)有限公司系由東風(fēng)汽車(chē)公司、江蘇悅達投資股份有限公司、韓國起亞自動(dòng)車(chē)株式會(huì )社共同組建的中外合資轎車(chē)制造企業(yè)。主產(chǎn)品K2、K5、智跑、SOUL秀爾、Forte福瑞迪、賽拉圖/賽拉圖歐風(fēng)、獅跑車(chē)型均引自韓國起亞,以先進(jìn)技術(shù)精心打造,競爭力極強。秉承“挑戰、精誠、和合、超越”的企業(yè)理念。隨著(zhù)國內汽車(chē)消費市場(chǎng)的擴大以及人們用車(chē)理念的日益多元化,要更好地應對不斷變化的市場(chǎng),必須有更新、更全面的產(chǎn)品矩陣。20xx年12月8日,東風(fēng)悅達起亞第二工廠(chǎng)正式投產(chǎn)。新工廠(chǎng)總投資68億人民幣,建筑面積364,792平方米,員工逾3,100人,具備年產(chǎn)30萬(wàn)輛整車(chē)的產(chǎn)能規模。隨著(zhù)第二工廠(chǎng)的投產(chǎn),東風(fēng)悅達起亞至20xx年將具備年產(chǎn)48萬(wàn)輛的產(chǎn)能,成為一家大型現代化、綜合性乘用車(chē)制造企業(yè)。

  鹽城中馬汽車(chē)零部件有限公司歸屬中馬集團旗下子公司,公司主要產(chǎn)業(yè):輕型車(chē)變速器、轎車(chē)變速器及鋁壓鑄產(chǎn)品的研發(fā)、制造和銷(xiāo)售。一期產(chǎn)能:輕型車(chē)變速器總裝線(xiàn)年產(chǎn)能24萬(wàn)臺、轎車(chē)變速器總裝線(xiàn)年產(chǎn)能24萬(wàn)臺、變速器殼體壓鑄及機加工年產(chǎn)能30萬(wàn)套?蛻(hù)有:金杯、曙光、福田、長(cháng)城、中興、東風(fēng)、長(cháng)豐、揚子、金龍、萬(wàn)都、TRW、博格華納等汽車(chē)行業(yè)客戶(hù);電訊行業(yè)客戶(hù);摩托車(chē)行業(yè)客戶(hù)等。

  在中馬集團實(shí)習期間,我們參觀(guān)了變速器總裝線(xiàn),變速器各零部件由加工成型到裝配的全過(guò)程。

  江蘇悅達專(zhuān)用車(chē)有限公司生產(chǎn)國際領(lǐng)先的環(huán)保車(chē)生產(chǎn)、制造和管理的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)后壓縮式垃圾車(chē)、掃路車(chē)側裝車(chē)、自卸車(chē)的制造企業(yè),F有沖壓、焊接、總裝、涂裝、檢測等先進(jìn)設備工藝。公司秉承“挑戰自我,追求卓越”的企業(yè)精神和“為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值;為員工創(chuàng )造收益;為合作商創(chuàng )造利潤;為股東創(chuàng )造回報;為政府創(chuàng )造稅收”的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)。

  江蘇長(cháng)虹集團系從事汽車(chē)焊裝、涂裝和總裝生產(chǎn)線(xiàn)的規劃、設計、制造的專(zhuān)業(yè)化公司。江蘇長(cháng)虹集團是國家高新技術(shù)企業(yè)、江蘇省知識產(chǎn)權重點(diǎn)保護單位、江蘇省重合同守信用企業(yè);“長(cháng)虹”商標為江蘇省著(zhù)名商標、“長(cháng)虹”牌系列電泳涂裝線(xiàn)為江蘇省名牌產(chǎn)品。江蘇長(cháng)虹集團擁有博士后科研工作站、江蘇省工程技術(shù)研究中心和江蘇省企業(yè)技術(shù)中心。負責人帶領(lǐng)我們參觀(guān)了一廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)后,又帶領(lǐng)我們一行人參觀(guān)了他們在鹽城新建的二廠(chǎng),足以見(jiàn)得該集團的業(yè)務(wù)蒸蒸日上。

  實(shí)習期間我還重溫了汽車(chē)構造,機械制造技術(shù)等本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍,結合參觀(guān)的公司一線(xiàn)生產(chǎn)情況,對本專(zhuān)業(yè)的知識掌握的更加牢靠。

  三、實(shí)習內容

  進(jìn)入江蘇恒力組合機床有限公司,我們看到它的生產(chǎn)線(xiàn)精密裝配300平方米,有各種金切、檢測設備300余臺,具備毛坯鑄造、金切加工、鈑金加工、金屬熱處理、精密測量等各種作業(yè)手段。到達恒力公司后,首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類(lèi)實(shí)習中,安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該廠(chǎng)總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠(chǎng)的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠(chǎng)概況。也使我們明白了在該廠(chǎng)的實(shí)習目的和實(shí)習重點(diǎn)。負責人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn),并為我們詳細講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造,

  在東風(fēng)悅達起亞公司實(shí)習期間,參觀(guān)了沖壓、焊裝、涂裝、總裝和發(fā)動(dòng)機等車(chē)間,沖壓車(chē)間擁有一條5400噸的全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),其自動(dòng)化率可近100%,每分鐘生產(chǎn)沖壓件15個(gè)。焊裝車(chē)間可同時(shí)應對6種車(chē)型的復合生產(chǎn),自動(dòng)化程度達到了90%,目前擁有169臺機器人,之后將逐步增長(cháng)到231臺,涂裝車(chē)間多車(chē)種可共線(xiàn)生產(chǎn),使用環(huán)保的“水性漆”工藝,自動(dòng)化率也接近100%?傃b車(chē)間同樣采用了柔性生產(chǎn)線(xiàn),此外,車(chē)間內安裝了低噪音輸送線(xiàn),省力化設備以及作業(yè)工具軌道,以最小化作業(yè)者移動(dòng)距離打造了一個(gè)和諧、更為人性化的作業(yè)環(huán)境。參觀(guān)實(shí)習期間我了解了一輛完整的汽車(chē)由各個(gè)零碎的部件一步步由全自動(dòng)化的生產(chǎn)線(xiàn)組裝起來(lái)的全過(guò)程,以及汽車(chē)在出廠(chǎng)前的各項參數的檢測調試過(guò)程。

  接下來(lái)是悅達專(zhuān)用車(chē)有限公司,江蘇悅達專(zhuān)用車(chē)有限公司是一家專(zhuān)業(yè)的壓縮式垃圾車(chē)、掃路車(chē)、灑水車(chē)、自卸車(chē),江蘇悅達專(zhuān)用車(chē)有限公司致力于打造中國最大、最專(zhuān)業(yè)的壓縮式垃圾車(chē)、掃路車(chē)、灑水車(chē)、自卸車(chē)系列產(chǎn)品企業(yè)。在悅達專(zhuān)用車(chē)有限公司實(shí)習期間,我了解到了專(zhuān)用垃圾車(chē)的生產(chǎn)組裝全過(guò)程,負責人專(zhuān)門(mén)為我們一行師生詳細演示了專(zhuān)用垃圾車(chē)的工作過(guò)程,使我們感慨垃圾車(chē)亦有十足的科技感。

  我實(shí)習的第五站也是最后一站是鹽城長(cháng)虹集團,公司擁有80000平米的輕鋼結構生產(chǎn)車(chē)間六座。擁有320T數控雙聯(lián)動(dòng)折彎機、50T數控轉塔沖床、8米數控折彎機、數控龍門(mén)刨銑床、數控加工中心、6米數控剪板機、數控切割機、板材開(kāi)卷校平機、風(fēng)管成型機、型材聯(lián)合沖剪下料機、風(fēng)管咬口成形機、型鋼下料帶鋸床、型鋼下料角向鋸床;氣體保護焊機、氬弧焊機、交流弧焊機、直流弧焊機等各種汽車(chē)裝備加工生產(chǎn)設備。同時(shí)擁有理化實(shí)驗室、自動(dòng)化爐溫跟蹤儀、紅外測溫儀、便攜式測定儀、聲級計、照度儀、風(fēng)速儀等一批高精檢測檢驗儀器和設備。在長(cháng)虹集團實(shí)習期間,我了解到了汽車(chē)涂裝工藝的全過(guò)程,以及在涂裝過(guò)程中的環(huán)保安全措施。

  四、對實(shí)習結果的分析

  鹽城中馬汽車(chē)零部件有限公司,其一期投資的生產(chǎn)性設備:37工位的輕型車(chē)變速器自動(dòng)循環(huán)線(xiàn)體總裝線(xiàn)及35工位的轎車(chē)變速器自動(dòng)循環(huán)線(xiàn)體總裝線(xiàn),總裝線(xiàn)配套自動(dòng)涂膠機、PLC程序控制油壓機、總成性能試驗臺等設備;280-1600T鋁合金壓鑄機(機械手)、160-630T鎂合金壓鑄機、立式/臥式MAZAK加工中心、立式/臥式DOOSAN加工中心、變速器殼體加工專(zhuān)機、定點(diǎn)定位清洗機等200余臺套設備。一期投資的計量檢測設備:光譜分析儀、圓度儀、輪廓儀、萬(wàn)工顯、X射線(xiàn)工業(yè)探傷儀、叁坐標測量?jì)x、布氏硬度機、洛氏硬度機、彈簧試驗機、拉力試驗機、清潔度分析儀等。在中馬集團實(shí)習期間,我們參觀(guān)了變速器總裝線(xiàn),變速器各零部件由加工成型到裝配的全過(guò)程。

  經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30年的發(fā)展,我國裝備制造業(yè)已取得了令人矚目的成就,形成了門(mén)類(lèi)齊全、具有相當規模和一定水平的裝備制造體系,為國民經(jīng)濟發(fā)展和國防的建設做出了重要貢獻。通過(guò)此次實(shí)習,我們認識到我國裝備制造業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)地位正日趨凸顯,自主創(chuàng )新能力明顯提高,國際競爭力正進(jìn)一步提升,產(chǎn)業(yè)集聚效應初顯,且我國裝備制造業(yè)企業(yè)“走出去”取得初步成效。然而,從目前的發(fā)展情況看,我國雖然已成為世界裝備制造業(yè)大國,但仍不是裝備制造業(yè)強國。主要面臨著(zhù)一些問(wèn)題:自主創(chuàng )新能力較弱,對外依存度較高,核心技術(shù)受制于人,在國際競爭中處于不利地位;粗放的發(fā)展方式還沒(méi)有根本轉變,片面追求發(fā)展規模和速度,尚未走出傳統工業(yè)化大量消耗資源的老路,整體素質(zhì)不高,產(chǎn)業(yè)集中度低,缺少具有國際競爭力的大企業(yè);產(chǎn)業(yè)基礎薄弱,基礎制造裝備、基礎元器件、關(guān)鍵原材料發(fā)展滯后,高新技術(shù)與傳統裝備工業(yè)改造結合不夠,裝備制造業(yè)信息化程度不高,遠不能適應我國工業(yè)化進(jìn)程的需要。很快我們就要步進(jìn)社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致進(jìn)微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己往觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于往嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,固然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要往操縱而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

  五、實(shí)習感想

  這次實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操縱技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況往感悟,往反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了他的真正目的。通過(guò)實(shí)習也讓我懂得干任何一件事都不是那么簡(jiǎn)單的,都要你付出行動(dòng)、付出精力,用心去干,才可以干得好,干我們這行,首先要不怕苦、不怕累、不怕臟,要多動(dòng)手、多動(dòng)腦,這樣才可以從師傅那里學(xué)到真正的技術(shù)。很感謝老師和各位公司負責人給我們帶來(lái)的這次愉快的實(shí)習之旅。讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西讓我看到了外面的世界是多么的多彩。而我們所需學(xué)習,努力的地方還有很多。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5

  記得學(xué)西方法制史的時(shí)候,看到羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“法乃善與正義之科學(xué)”。對于這句話(huà)我很是贊同,不過(guò)對于善與正義的把握卻離不開(kāi)經(jīng)驗的積累,甚至有人這樣更是認為法律的生命在于經(jīng)驗。所以,對于一個(gè)研讀法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),只是簡(jiǎn)單的具備了一定的理論知識還是遠遠不足以解決實(shí)踐中所產(chǎn)生的許許多多的法律問(wèn)題的。法學(xué),并不僅僅是一門(mén)學(xué)科,它更是一種技巧,一門(mén)藝術(shù),是需要我們在不斷地實(shí)踐中摸索與積累經(jīng)驗的。因而,對于我們這些整天呆在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō),閉門(mén)造車(chē)是不可取的,讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就顯得尤為重要了!

  正是抱著(zhù)這樣的觀(guān)念,我于今年寒假在檢察院實(shí)習了二十多天。這四周的時(shí)間說(shuō)來(lái)不長(cháng),但我依舊從中學(xué)到了很多,復習了之前所學(xué)的刑法,刑事訴訟法,還學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能,應該說(shuō)是受益頗深。在具體實(shí)習過(guò)程中,我首次具體深入的了解到國家檢查機關(guān)的相關(guān)職能,細化了書(shū)本上的知識,對自己的學(xué)習和生活都有了一些思考,真正體驗了具體的實(shí)踐工作。

  一、實(shí)習單位的基本情況

  因為大二的暑假就有機會(huì )留在南京的玄武區人民法院實(shí)習,對法院的工作有了一定的了解,而作為一名法科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),公檢法都是理想中的單位,所以我毅然放棄了再次留在玄武區法院鎖金村法庭的寒假實(shí)習,而是回到了老家的淮安市檢察院。由于一些原因,原本是應該去市級檢察院實(shí)習的,最后我去了淮安市清河區檢察院刑事監察局實(shí)習。我到了之后才發(fā)現這是這邊檢察院自己設立的一個(gè)部門(mén),是將偵察監督科、公訴科合并成立的刑事檢察局。刑事檢察局下面設置了刑事檢察一科、刑事檢察二科即未成年人檢察科和社會(huì )管理科三個(gè)科室。我則是被安排在了刑事檢察一科。

  二、實(shí)習工作具體情況

  在每一件刑事案件的審查起訴階段,偵查機關(guān)都會(huì )將在偵查階段中調查、搜集得到的各種證據材料以及其他的證明文件、文書(shū)制作裝訂成案卷已送到檢察院。而這些案件最后又會(huì )全部移交到刑檢局的三個(gè)科室,由刑檢局的其中一位檢察官進(jìn)行專(zhuān)人負責審查,然后就其中存在爭議的焦點(diǎn)提出討論,最后有刑檢局的局長(cháng)決定是否提起公訴。主辦檢察官要承擔閱卷、提審、制作起訴書(shū)、公訴書(shū)等許多工作,任務(wù)十分繁重!

  我進(jìn)入刑事檢察局一科實(shí)習,主要任務(wù)就是幫檢察長(cháng)做一些文件整理的工作,比如掃描,閱卷筆錄之類(lèi)的,然后就是和檢察長(cháng)去對當事人進(jìn)行一些談話(huà)、到看守所提審犯罪嫌疑人、到法院開(kāi)庭這幾類(lèi)事情。雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng),但還是將這些最主要的事情都見(jiàn)識了一遍的,我就其中的一些工作簡(jiǎn)單介紹一下:

 。ㄒ唬、與案件關(guān)聯(lián)人談話(huà)

  這應該算是我來(lái)檢察院所見(jiàn)識的人格,不給睡覺(jué),不給吃飯之類(lèi)的。我剛開(kāi)始聽(tīng)到的時(shí)候還真以為他被刑訊逼供了,因為我看他說(shuō)的挺可憐的,可是談話(huà)結束后王科告訴我說(shuō)他都是編的,之前的審訊都有記錄,再說(shuō)了他把自己說(shuō)的也太干凈了,沒(méi)問(wèn)題反貪局就敢去抓人的么!我一想,還真是這么個(gè)理,那我就問(wèn)王科接下來(lái)該怎么辦呢?王科就說(shuō)因為他的翻供,所以得我們這邊進(jìn)行調查,對材料上提到的受賄人一一進(jìn)行談話(huà),確認其受賄行為,任務(wù)量大了很多啊!這不,為了這一個(gè)案子,王科找了材料上的五個(gè)受賄人一一進(jìn)行談話(huà),有兩個(gè)在外地不方便過(guò)來(lái),王科還親自跑去外地進(jìn)行談話(huà)。

 。ǘ、做閱卷筆錄

  閱卷是刑檢局每個(gè)案件的雖然聽(tīng)到這個(gè)有點(diǎn)小遺憾,不過(guò)可以了,做人不能太貪,這短短的二十多天我已經(jīng)學(xué)到了很多知識,可以說(shuō)對于我理解之前在學(xué)校學(xué)習的刑法和刑事訴訟法有了很大幫助。

  實(shí)習所做的事對,我來(lái)數基本上都是首次接觸,有很大的新鮮感與樂(lè )趣,但對于檢察官來(lái)說(shuō)絕對是枯燥乏味的。而且檢察官的數量又不多,這就導致每一位檢察官要承擔的案件數量相當大。而且檢察官的工作還要求其格外的細致,眼里容不得一絲沙子。我真的很敬佩他們。兩位指導老師每天要偵辦案件,還要帶我這么個(gè)不夠聰明的學(xué)生,我在他們的指導下,學(xué)到了很多知識,實(shí)習期間為了熟悉案件,我又重新翻看了《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》以及鳳科大帝編注的厚大刑法講義,加深了對刑法的理解,可謂是獲益匪淺。

  真心感謝淮安市清河區檢察院刑檢局的幾位檢察官們。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6

  實(shí)習是大學(xué)生必備階段,讓我們打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,積累了社會(huì )經(jīng)驗。

  這次審計實(shí)習我們使用“審計之星”這一軟件。練習的內容包括編制審計通知書(shū)、調整損益、資產(chǎn)負債表對比、現金流量表對比、上傳工作底稿、出具何種類(lèi)型的審計報告等等。

  課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節,特別對于我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)習了審計學(xué)之后,通過(guò)審計實(shí)習,能夠熟悉課堂學(xué)到的審計知識,了解審計實(shí)務(wù)的整個(gè)流程。因此,通過(guò)此次課程實(shí)習,我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外,我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà),我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門(mén)課的知識。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7

  大三假期,也是我的最后一個(gè)暑假了,抓住這個(gè)機會(huì ),我去區檢察院實(shí)習。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。

  此次實(shí)習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。

  在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì )計,后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交,但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。

  ?問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的`被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號,要真正落到實(shí)處。

  “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理?

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8

  通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)器械有較大的收支時(shí),會(huì )利誘;面對和顏悅色的法院的導師們,面對每一個(gè)質(zhì)樸盼望獲得贊助的群眾,會(huì )沖動(dòng);遇到社會(huì )上的一些欠好的風(fēng)俗,實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時(shí),心里有一種說(shuō)不出的難受;而對付在實(shí)習期間關(guān)于純摯的法學(xué)理論問(wèn)題,我又會(huì )積極的反思和總結。短短的一個(gè)月,所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的器械并不是小結所能概括完,有一些器械還必要更深入更長(cháng)久的思考和回味。我想這種總結和反思會(huì )對我以后的做人,法學(xué)學(xué)習,以及職業(yè)生涯都邑產(chǎn)生許多正面的影響。

  實(shí)習期間,我打仗了一些的案件,通過(guò)參加這些案件的討論闡發(fā),我對藍本控制不扎實(shí)的司法基礎知識有了活躍形象的理解,讓我認識到,只有通過(guò)理論知識與現實(shí)案件相結合,能力更精確的控制司法的內涵。一個(gè)月下來(lái),我得到了很多災得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗,對付案件的管轄、受理、適用司法、告狀上訴等有了進(jìn)一步的了解,加倍深刻的體會(huì )到茂名法治社會(huì )的近況,茂名地區的公民司法素質(zhì)的高低。

  具體來(lái)說(shuō),如作為一個(gè)書(shū)記員,他的基礎工作是什么,平時(shí)工作必要注意些什么,通過(guò)察觀(guān)知道,書(shū)記員是審判工作的事務(wù)性幫助人員,在法官指導下工作。工作內容有:(1)解決庭前籌備歷程中的事務(wù)性工作;(2)擔負案件審理歷程中的記錄工作;(3)整理、裝訂、歸檔檀卷資料等。我們作為實(shí)習生也是協(xié)助做一些書(shū)記員分內的事,固然瑣碎,卻異常有用和需要。而審判員、審判長(cháng)等合議庭成員和審判委員會(huì )成員的具體操作,和一些法度模范性問(wèn)題因為不能介入此中,所以不甚了解,只是開(kāi)庭傍邊的工作照樣有所知道的,審判長(cháng)是整個(gè)審判的中心,審判的前前后后都必要審判長(cháng)的主持,問(wèn)問(wèn)題,節制當事人以及旁聽(tīng)人員的規律、情緒,以及如何在審判歷程發(fā)明問(wèn)題,辦理問(wèn)題,找到爭議的焦點(diǎn),從而充分了解案情的真實(shí)環(huán)境,最終做出正確的判決。之前在學(xué)校做模擬庭審的時(shí)候,我也飾演過(guò)審判員的角色,然而跟真正的審判是異常不合的,真正的審判,并不是這么簡(jiǎn)單地坐在那里,必要思考許多問(wèn)題,以及幫忙審判長(cháng)讓審判順利地進(jìn)行下去。

  實(shí)習的這些日子,除了在辦公室工作或者送送文件,最多的光陰便是去旁聽(tīng)庭審,這是異常故意義的事情。由于我是在民庭實(shí)習,所以打仗最多的當然是民事案件,當然也有聽(tīng)了一個(gè)刑事案件。先說(shuō)說(shuō)民事案件吧,在一個(gè)月的旁聽(tīng)傍邊,多半是離婚膠葛和合同膠葛案件,借貸膠葛也有少數,由于是在中院,基礎上都是二審,所以我們都有通過(guò)一審的判決書(shū)來(lái)了解案件的基礎環(huán)境,聽(tīng)起來(lái)也對照容易理解。

  在旁聽(tīng)的歷程中,我發(fā)明了幾個(gè)值得注意的地方。一,證據的緊張性,在法制世界中,一切都必要證據,盡管你多有理,多無(wú)辜,多值得同情,然則要想法官相信你,就必要拿出證據,沒(méi)有證據,盡管你滔滔不絕,講的多杰出,也沒(méi)用,你要伸張你的權利就得拿出支持你哀求的證據。證據是要有針對性的,并且有力,足夠讓法官相信你的看點(diǎn)就行。在二審傍邊,許多上訴的當事人都拿不出新的支持本身看點(diǎn)的證據,結果只能是維持原判,也有些當事人拿出無(wú)關(guān)的證據,讓法官莫名其妙 ,也沒(méi)用,所以嗣魅針對性的證據很緊張。

  二,委托署理人的才能的緊張性,為什么有錢(qián)人總能占上風(fēng),為什么許多窮人不愿打訟事,便是因為有錢(qián)人總能請到大律師,他們才能很強,對應變才能,爭辯才能,邏輯思維才能,運用司法才能都很強,他能運用有限的證據來(lái)說(shuō)服法官來(lái)相信他,這便是大律師的魅力,這就闡明,我們作為法學(xué)生如果想從事律師,必然要晉升我們的司法實(shí)力,沒(méi)有才能,你就對不起本身的律師費,對不起被署理人,更對不起本身。有先生說(shuō),在司法界,沒(méi)有絕對的真理,只有立場(chǎng)。律師便是要站在本身的被署理人的立場(chǎng),應用正當的渠道,打贏(yíng)訟事便是盡責。

  三,當事人的司法意識很緊張,人們都說(shuō)在商業(yè)上,最緊張的誠信,誠信切實(shí)其實(shí)很緊張,然而便是有些人短缺誠信,才會(huì )走到打訟事的田地,那么我說(shuō)的司法意識便是說(shuō)在經(jīng)濟互助傍邊,要注重立合同,立憑據,這樣才不會(huì )引起不需要的爭論,立下書(shū)面憑證,什么事情都可以清清楚楚,人家不守信用,但有個(gè)憑據在,他也不能狡賴(lài),這樣能力剛好的掩護正當的權利,所以說(shuō)人人做什么都必要有司法意識,在必不得已的時(shí)候能力應用司法的渠道掩護本身的正當權益。

  旁聽(tīng)歷程中,我才發(fā)明,本身的司法知識是多么的匱乏,先不說(shuō)本身的辯證才能,像許多他們爭論的焦點(diǎn),我都不能回憶出是用什么司法根據,學(xué)了兩年的法學(xué),我只能說(shuō)還不能讓我有足夠的實(shí)習去從事司法工作,為什么有些國家要在研究生時(shí)能力給修法學(xué),我想便是法學(xué)是專(zhuān)業(yè)性超強的學(xué)科,所以在后面的兩年,我加倍要注重根基知識的積累,司法是相對穩定的,但也是與時(shí)俱進(jìn)的,活到老,學(xué)到老,司法知識是永無(wú)盡頭的,必要不停的盡力。

  在跟庭長(cháng)他們聊天的時(shí)候也能學(xué)到許多器械,記得實(shí)習的最后一天,龍庭長(cháng)跟我們聊起了法院工作的工資待遇問(wèn)題,從龍庭長(cháng)的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資,福利另說(shuō),而茂名各下層法院的民庭庭長(cháng)只有一千多工資,同樣是庭長(cháng),差別也太大了。同時(shí)地區與地區的工資差別也是很明顯的,由于龍庭到過(guò)多個(gè)市區的法院,還跟我們說(shuō)起哪個(gè)中院建的最漂亮,最奢華等等問(wèn)題。依據這些信息,龍庭是在提醒我們如果未來(lái)故意進(jìn)法院工作的話(huà)這些材料可以給我有個(gè)參考代價(jià)。然后庭長(cháng)們還提醒我們最好是在校期間把法律考給過(guò)了。畢竟在校期間有足夠的光陰備考,有富厚的材料去查閱。聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū),這些名貴看法讓我的目標加倍明確了。

  本次實(shí)習坦蕩了我的視野,使我對司法在現實(shí)中的運作有所了解,也對法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的控制;同時(shí),發(fā)明了很多本身的不夠,分外是專(zhuān)業(yè)知識匱乏,實(shí)際運用不機動(dòng),在今后的日子里必然要增強。此外,我還認識了很多法官,他們對付我的實(shí)習提供了優(yōu)越的情況和悉心的指導,在指導我理論學(xué)習的同時(shí),也教了我許多做人的事理。謝謝他們的教育。同時(shí)也謝謝這次實(shí)習讓我加倍明確以后的學(xué)習偏向,并且必要注意的諸多方面……

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9

  實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  我懷著(zhù)難以訴說(shuō)的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著(zhù)飛駛的列車(chē)來(lái)到了我們的實(shí)習目的廣州花都炭步華晨中英文學(xué)校,這是一個(gè)美麗的學(xué)校,也是一個(gè)五彩的花園。到學(xué)校報道后,我的帶教老師是英語(yǔ)組長(cháng)龍開(kāi)教老師。他教學(xué)經(jīng)驗豐富,待人很好。學(xué)校里的老師都說(shuō)他的課講得很好。學(xué)校領(lǐng)導說(shuō),應該多向龍老師請教。之后的時(shí)間,還來(lái)不及適應新的環(huán)境,我就被龍老師領(lǐng)到了班級,當時(shí)想到就要面對四五十個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔心和緊張。當然我根本沒(méi)有想到,在之后的四個(gè)月里,我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習,只是實(shí)踐中收獲到的遠比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲!

  作為新一代的師范類(lèi)的大學(xué)生,我須始終抱有一種為人師表的榮譽(yù)感和自律心,時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正面形象。特別是英語(yǔ)老師,這次實(shí)習,學(xué)校安排我講授了英語(yǔ)的課程,很多時(shí)候在學(xué)生心目中英語(yǔ)老師就是一個(gè)品德的楷模,如果英語(yǔ)老師沒(méi)能帶給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,反而讓學(xué)生看到一些不雅的言行的話(huà),那么不但會(huì )讓學(xué)生對這個(gè)老師產(chǎn)生懷疑,甚至會(huì )損害教師這一神圣職業(yè)在學(xué)生心目中的地位。所以作為一個(gè)英語(yǔ)科的實(shí)習老師,我時(shí)刻嚴格要求自己,無(wú)論從思想上還是行動(dòng)上都一絲不茍,待人接物熱情有禮,在做好自己本分工作之余,盡量幫助老師做一些力所能及的工作,并且受益匪淺,與校內老師和學(xué)生相處融洽,贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評。

  每次在回望過(guò)去的時(shí)候,總要感嘆一番光陰的流逝,F在的我也在做著(zhù)這樣的事,我的實(shí)習這么快就要結束了,好像還是不久前才去學(xué)校聯(lián)系的,現在我就坐在電腦前回想著(zhù)我實(shí)習的情況,寫(xiě)著(zhù)我的實(shí)習總結。但就是這短短還不到一個(gè)月的時(shí)間,留給我的卻是無(wú)限充實(shí)的回憶。第一次上講臺,無(wú)數的第一次就在這短短的一個(gè)月里發(fā)生。

  實(shí)習老師,是個(gè)很特別的存在。還記得第一次被班級里學(xué)生叫“老師好”的時(shí)候的那種錯愕。漸漸適應,然后自如反應,點(diǎn)頭示意。開(kāi)始的一個(gè)禮拜,日漸習慣起學(xué)校的生活,仿佛重回小學(xué)校園一般。用以一種全新的角度來(lái)看待學(xué)生,以老師的身份來(lái)要求自己了,這種感覺(jué)挺奇妙。以往覺(jué)得“高高在上”的老師,突然間成了身邊的“同事”,作為實(shí)習老師,又該以怎樣的態(tài)度去面對高中的學(xué)生?身份的轉變,是實(shí)習階段第一個(gè)要跨越的坎吧?正確認識自己的身份:帶教老師的學(xué)生,小學(xué)學(xué)生的老師。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10

  在課堂上學(xué)習電子數控專(zhuān)業(yè)大多是理論知識,所以我珍惜這次實(shí)習機會(huì ),認真聽(tīng)老師的講解和介紹,觀(guān)察每臺機器的結構和零件,并學(xué)習其實(shí)用方法,結合理論知識,以便更透徹地理解實(shí)習之旅是數控機床首先,我們的同學(xué)依次進(jìn)去參觀(guān),然后班上的老師向我介紹了參觀(guān)時(shí)應該注意的要求。不要觸摸機器或隨意按下開(kāi)關(guān)。然后,在老師的指導下,我們學(xué)會(huì )了如何在計算機上編程數控車(chē)床。因為這是一種計算機操作,我們必須首先學(xué)習計算機能夠識別的語(yǔ)言和指令,這樣我們才能正確地輸入指令來(lái)控制計算機并得到我們需要的產(chǎn)品。在編譯程序后,我們可以觀(guān)看模擬,并提前知道程序是否滿(mǎn)足要求和標準。最后,我們聯(lián)系機床,將編譯好的程序輸入數控機床。一切都是自動(dòng)化的。零件加工迅速,符合我們的要求。

  因此,數控機床非,F代化。據說(shuō)數控機床的發(fā)展和替換幾乎與計算機的發(fā)展同步。通過(guò)這次實(shí)習,我們了解了現代機械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和主要加工方法,所用主要設備的工作原理和典型結構,工具和量具的使用,以及安全操作技術(shù)。了解機械制造過(guò)程知識和新技術(shù)、新工藝、新設備在機械制造中的應用。他對工程材料的主要成型和加工方法有初步的獨立操作技能。在理解、熟悉和掌握某些基礎工程知識和操作技能的過(guò)程中,我們培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。這次實(shí)習讓我們明白,我們在工作中必須小心謹慎,決不能粗心大意。同時(shí),它也培養了我們堅強不屈的天性,并且永遠不會(huì )放棄,直到最后一秒鐘!培育和鍛煉了勞動(dòng)、質(zhì)量、經(jīng)濟觀(guān)念,增強了遵守勞動(dòng)紀律、安全技術(shù)規范、愛(ài)護國家財產(chǎn)的意識,提高了綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,老師對我們的紀律非常嚴格,并制定了學(xué)生實(shí)習守則。同時(shí),教師加強了清理機床場(chǎng)地和遵守各種工種安全操作規程的要求,對學(xué)生綜合工程素質(zhì)的培養起到了較好的促進(jìn)作用。我有生以來(lái)第一次有了運用所學(xué)知識的感覺(jué)。

  我心中有一種巨大的成就感。我也真正意識到真理必須通過(guò)實(shí)踐而不是手來(lái)檢驗。有許多東西在書(shū)中找不到,只能在實(shí)踐中實(shí)現。紙上談兵只會(huì )讓人產(chǎn)生誤解。實(shí)踐是永恒的老師。它不僅帶給我們經(jīng)驗,也讓我們知道什么是工作精神和嚴謹認真的作風(fēng)。在我未來(lái)的學(xué)習生涯中,我應該向現實(shí)中的人學(xué)習,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士。這次實(shí)習教會(huì )了我從紙上學(xué)習,全身心地投入到實(shí)踐中去,看到真正的知識意味著(zhù)什么。

  數控專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告4

  通過(guò)學(xué)習數控技術(shù),我們深深地融入到機械化道路中,數控技術(shù)給機械制造工業(yè)帶來(lái)方便,使機械工人很快完成批量生產(chǎn),以高速、高效、高精度、進(jìn)行加工,數控技術(shù)在機械制造工業(yè)中不僅滿(mǎn)足多品種,小批量的自動(dòng)化生產(chǎn),是一種靈活通用的生產(chǎn)工具,也是當代最熱門(mén)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。

  根據國家標準,對機床數控控制的定義為:用數字數據的裝置,在運行過(guò)程中,不斷的列入數字數據,從而對某一生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現自動(dòng)控制,叫數字控制,從1952年,第一臺數控機床問(wèn)世后,數控系統已先后經(jīng)歷了兩個(gè)階段和六代的發(fā)展,其六代是指電子管、晶體管、集成電路電路、小型計算機、微處理器和基于工控PC機的通用ENC系統,其中前三代為第一階段,稱(chēng)硬件、邊接數控、因此數控技術(shù)的主要指標有:

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  接著(zhù)講述了計算機數控(CNC)裝置和進(jìn)給伺服驅動(dòng)系統。

  數控裝置是數控機床的中樞,目前,絕大部分數控機床采用微型計算機控制,數控裝置由硬件和軟件組成,沒(méi)有軟件,計算機數控裝置就無(wú)法工伯,沒(méi)有硬件,軟件也無(wú)法進(jìn)行,數控裝置由運算器、控制器、存儲器、輸入接口、輸出接口,輸入接口,接收由控制介質(zhì)輸入贓輸入的代碼信息,經(jīng)過(guò)識別與譯碼之后送到指定存儲區,作為數控與數據的原始數據,簡(jiǎn)單的加工程序可用于對數據輸入方式,(MDI)輸入,即在鍵盤(pán)控制程序的控制下,操作員直接用鍵把工件加工程序輸入存儲器。

  伺服驅動(dòng)系統的作用是把來(lái)自數控裝置的位置控制移動(dòng)指令轉變成機床工作部分的運動(dòng),使工作臺按規定軌跡移支或精確定位,加工出符合圖樣要求的零件,因為進(jìn)給伺服驅動(dòng)系統是數控裝置和機床本休之間的聯(lián)系環(huán)節。所以它必須把數控裝置送來(lái)的微弱指令信號,放大或能驅動(dòng)伺服電動(dòng)機。根據接收指令的不同,伺服驅動(dòng)有脈沖式和模擬式,而模擬試伺服驅動(dòng)方式按驅動(dòng)電動(dòng)機的電源種類(lèi),可分為直流伺服驅動(dòng)和交流伺服驅動(dòng),步進(jìn)電動(dòng)機采用脈沖驅動(dòng)方式,交直流伺服電動(dòng)機采用模擬式驅動(dòng)方式。

  我們這次加工的是一個(gè)典型軸工作;

  數控車(chē)削用的刀具一般分為三類(lèi),即尖形車(chē)刀、圓弧車(chē)刀、和成形車(chē)刀。

  1、車(chē)刀的類(lèi)型:

 。1)尖形車(chē)刀“以直線(xiàn)形切削為特征的車(chē)刀一般稱(chēng)為尖形車(chē)刀,這類(lèi)車(chē)刀的刀尖由直線(xiàn)形的主副切削刀構成,如90度內、外圓車(chē)刀,左右端面車(chē)口、切斷(車(chē)槽)車(chē)刀及刀尖倒樓很小的各種外圓和內孔車(chē)刀。用這類(lèi)車(chē)刀加工零件時(shí),其零件的輪廓開(kāi)關(guān)主要由一個(gè)獨立的刀尖或一條直線(xiàn)形主切削刃位移后得到。它與另兩類(lèi)車(chē)刀加工時(shí)所得到零件輪廓形狀的原理是截然不同的。

 。2)圓弧形車(chē)刀,圓弧形車(chē)刀是較為特殊的數控加工用車(chē)刀,其特征是:構成主切削刀的刀刃形狀為一圓底誤差或輪廓誤差很小的圓弧,該圓弧半徑理論上與被加工零件的形狀無(wú)關(guān),產(chǎn)可需要靈活確立或經(jīng)測定后確認,利用刀尖圓弧半徑就補償后,仍按零件輪廓編程,當某些尖形車(chē)刀或成形車(chē)刀的刀尖具有一定的圓弧形狀的,也可以作為這類(lèi)車(chē)刀使用。圓弧形車(chē)刀,可以用于車(chē)削內、外表現,特別適宜于車(chē)削各種光滑連接(凹形)的成形面。

 。3)成形車(chē)刀,成形車(chē)刀俗稱(chēng)樣板車(chē)刀,其加工零件的輪廓形狀完全由車(chē)刀刀刃的形狀和尺寸決定。

  以上的說(shuō)明都是刀具的先用,下面能說(shuō)數控加工的工藝路線(xiàn)。

  1、主要加工對象有哪些?

 。1)精度要求高的回轉體零件。

 。2)表面粗糙度要求高的回轉體零件。

 。3)表現形狀復雜的回轉體零件。

 。4)帶特殊螺紋的回轉體零件。

  2、加工工藝的特點(diǎn)是什么?

  工藝規程是工人在加工時(shí)的指導性文件,由于普通車(chē)床受控于操作工人。因此,在,普通車(chē)床上用的工藝規程實(shí)際上只是一個(gè)工藝過(guò)程長(cháng),車(chē)床的切削用量,進(jìn)給路線(xiàn),工序的工步等往往都是由操作工人自行選定。數控車(chē)床加工的程序是數控車(chē)床的指令性文件,數控車(chē)床受控于程序指令,加工的全過(guò)程都是按程序指令自動(dòng)進(jìn)行的,因此數控車(chē)床加工程序與普通車(chē)床工藝規程有較大差別,涉及的內容、也較廣泛,數控車(chē)床加工程序不僅要包括零件的工藝過(guò)程,而且還要包括切削用量,進(jìn)給路線(xiàn),刀具尺寸以及車(chē)床的運動(dòng)過(guò)程。

  3、數控車(chē)床加工工藝的主要內容是什么?

 。1)選用適合在數控車(chē)床上加工的零件,確定工序內容;

 。2)分析被加工零件的圖樣,明確加工內容及技術(shù)要求;

 。3)確定零件的加工方案,制定數控加工工藝路線(xiàn),如劃分工序,安排加工順序、處理和確定切削用量等;

 。4)數控加工程序的調整,如選取對刀點(diǎn)和換刀點(diǎn),確定刀具;

  4、什么是定位誤差,包括以下幾個(gè)方面?

 。1)定位誤差的概念與類(lèi)型;

 。2)基準位移誤差;

  下面開(kāi)始加工典型軸工件,它的加工步驟為:

  1、根據零件的工藝特點(diǎn)和毛坯尺寸45×120mm確定加工方案;

 。1)采用三爪自定義心卡盤(pán)裝夾,零件伸出長(cháng)盤(pán)60mm,加工零件左端外廓至尺寸要求。設置編程原點(diǎn)在端面的軸線(xiàn)上,加工程序名為07002。

 。2)零件調頭,夾35mm外圓,車(chē)端面至長(cháng)度尺寸要求,加工零件右端外輪廓至尺寸要求,設置編程原點(diǎn)在右端面的軸線(xiàn)上,加工程序名為07003;

  2、編程尺寸及操作注意事項;

 。1)圖紙上有公差值的尺寸,編程時(shí)取極限尺寸的平均值,由此可得354236外圓的編程尺寸分別為34.969mm,41.969mm,5.95mm。

 。2)外圓錐大端直徑35.969mm外圓錐小端直徑32.469mm,倒角起點(diǎn)28.469mm。

 。3)G73中x向總切深(單向)10.6mm分8刀進(jìn)行。

 。4)螺紋可頂外圓柱加工直徑23.8mm,螺距P=1.5mm,螺紋小徑22.05mm,雙邊切深19.5mm,分4刀切削,切深分別:0.8mm、0.6mm、0.4mm、0.15mm。

  3、注意事項。

 。1)準確計算出錐端及錐倒角的坐標;

 。2)粗精車(chē)外圓車(chē)刀T01,T02的副偏角(應大于30度)。

 。3)二次裝夾找正后,不能損傷零件已加工表面。

 。4)裝夾螺紋車(chē)刀時(shí),用三角螺紋樣板對螺紋刀。

 。5)加工螺紋退刀時(shí),要防止螺紋車(chē)刀與30臺階相碰。

  漸漸的將典型軸工件完成了,總共加工了十副完美的工件,整整齊齊的擺在我們面前,心中產(chǎn)生了很大的喜悅,數控加工是非常重要的知識環(huán)節。我們每個(gè)人都不能輕看這門(mén)專(zhuān)業(yè),要認真聽(tīng)講、認真學(xué)習溫故而知新。這次的數控加工實(shí)習給了我們很大的啟示,讓我們進(jìn)一步了解數控車(chē)床,并掌握了數控機床的加工規律,讓我們深深的感悟到了數控專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn):第一、要有耐心,有信心;第二、要小心、謹慎才能編出整的中工程序,這足以說(shuō)明一個(gè)人應當充滿(mǎn)自信去努力,拼搏、奮斗。來(lái)體現自己的才華,那么那對于快畢業(yè)的職業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō):“就是緊抓時(shí)間,把握現在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的輝煌。

  同學(xué)們,我們的時(shí)間是財富,從現在起,學(xué)好數控技術(shù),煉就專(zhuān)業(yè)技能,踏出歷史的教堂,去閱覽人世的滄桑,去穿越時(shí)空的遂道,去描繪社會(huì )主義美好的宏偉藍圖。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11

  一、實(shí)習時(shí)間:

  20xx.1.2——20xx.1.11

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  湖南工業(yè)大學(xué)電氣樓

  三、指導老師:

  劉老師

  四、實(shí)習目的:

  通過(guò)二個(gè)星期的電子實(shí)習,對繪制原理圖、PCB圖、打印、曝光、顯影、腐蝕、鉆孔、焊接門(mén)鈴電路工作原理等有了一個(gè)基本的了解,對制作元器件收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習計算機硬件基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力。

  1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

  5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

  五、實(shí)習內容:

  1.用protel繪制作品的原理圖.PCB圖 打印 曝光

  2.顯影、腐蝕、鉆孔、焊接門(mén)鈴電路測試驗收

  3.收音機的焊接組裝測試與驗收

  4.實(shí)習結束,寫(xiě)實(shí)習報告

  六、焊接順序與辨認測量

  辨認測量:①學(xué)會(huì )了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,然后用萬(wàn)用表來(lái)驗證讀數和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上數據,以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì )了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”,“—”極,③學(xué)會(huì )了怎樣利用萬(wàn)用表測量三極管的放大倍數,怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì )了電容的辨認及讀數,“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長(cháng)腳為“+”,短腳為“—”)。

  焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對角的中周,在焊接之前一定要辨認好中周的顏色,以免焊錯,千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按R1——R13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值,后面的數字表示零的個(gè)數),緊接著(zhù)就是焊電解電容了,特別要注意長(cháng)腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳 按放大倍數從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了,用四根線(xiàn)一定要按照電路圖準確無(wú)誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來(lái)→⑨焊接喇叭和電池座。

  七、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受

  印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一天的時(shí)間去接受、消化老師講的內容,不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì )停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。在實(shí)習過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。最終雖說(shuō)我的收音機組裝與驗收成功了,但是這個(gè)實(shí)習迫使我認識到自己的知識還不健全,動(dòng)手設計能力還有待提高。

  八、對焊接與測試實(shí)習的感受:

  在2周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵,看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,在不斷挑戰自我的過(guò)程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類(lèi),還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì )加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來(lái)了,但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  對于測試可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,測試調試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過(guò)對收音機的檢測與調試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過(guò)程,初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現象,電源的引出線(xiàn)的正負極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態(tài)下,仔細調節中周,一定要記下每次調節過(guò)程,如果調節失敗,再重新調回帶原來(lái)的位置,實(shí)在不行就請老師幫忙!不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心。

  九、實(shí)習總結

  通過(guò)這次實(shí)習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學(xué)們系統地學(xué)習了:①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識和測試③萬(wàn)用表的使用,包括磁電式萬(wàn)用表和數字式萬(wàn)用表④印刷板的制作⑤電子門(mén)鈴工作原理⑥萬(wàn)用表的實(shí)驗原理。

  我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專(zhuān)業(yè)課學(xué)習硬件中應該也是很有用的,通過(guò)2個(gè)星期的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

  2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  3.這次實(shí)習,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,通過(guò)實(shí)習他們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理,終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大,實(shí)習時(shí)的迷惘,實(shí)習后的感思”這句話(huà)的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告12

  一、實(shí)習的目的和要求

  社會(huì )實(shí)踐是對會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行認識社會(huì )的實(shí)踐環(huán)節。利用假期對社會(huì )進(jìn)行調查,接近社會(huì )、了解社會(huì )、利用所學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)于社會(huì ),要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進(jìn)行認真的分析和研究并得出相應的結論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠更好地適應工作崗位,更能適應社會(huì )要求。

  二、實(shí)踐狀況

  這次寒假,我來(lái)到了我們當地的一家紡織廠(chǎng),透過(guò)熟人的介紹,進(jìn)入了該廠(chǎng)的財務(wù)部門(mén)實(shí)習,財務(wù)部門(mén)只有幾個(gè)人,其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會(huì )計師,發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級會(huì )計師。

  開(kāi)始單位沒(méi)有讓我干什么,觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的潛力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按潛力來(lái)分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習有真材實(shí)學(xué)才是當務(wù)之急。

  作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們,能夠說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。透過(guò)實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。下面就是我透過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  會(huì )計實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬,做賬看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是實(shí)踐起來(lái),很繁瑣。會(huì )計做賬的每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的,例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上職責人的章,才能作廢。對于數字書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡必須要清晰,按格填寫(xiě)。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng),不能亂寫(xiě),要做到謹慎處理。

  每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。

  該廠(chǎng)每一天每月都有結賬,每一天賬要結一次,每個(gè)月也要結一次,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計算時(shí)總是會(huì )出現許多大大小小的問(wèn)題,還好會(huì )計總是能耐心的教我,從他那學(xué)到了不少知識。

  登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,

  最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會(huì )計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。

  在實(shí)踐中我也發(fā)現,會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二,會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。

  透過(guò)一年多的會(huì )計知識的學(xué)習,積累了一些有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實(shí)踐中,尤其是剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,并不能把課本的知識和實(shí)踐結合起來(lái),總是在出錯,出錯之后總是在改,有時(shí)候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著(zhù)課本去工作,時(shí)刻檢查自己的工作有沒(méi)有按照要求來(lái)做。

  三、總結及注意事項

  1、期初建賬及余額的錄入

  會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始,建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟資料做一個(gè)初步的規劃,除了企業(yè)務(wù)必有的科目之外,還就應從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎,根據企業(yè)的起初賬務(wù)狀況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

  2、填制會(huì )計憑證,并對憑證進(jìn)行審核

  在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的狀況下,就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否貼合要求,依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不留意就會(huì )將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的資料,做好記賬憑證以后交給會(huì )計前輩審核一下,之后就能夠登記總賬和明細賬了。

  3、會(huì )計帳簿的登記與結帳

  記賬憑證透過(guò)審核后就能夠進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬必須要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的,會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問(wèn)題,從而不能結帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟狀況,所以,早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告13

畢業(yè)臨近,實(shí)習是我們每一位大學(xué)生難能可貴擁有的一段經(jīng)歷,它是我們參與工作之前最好的練兵,能夠使我們從大學(xué)生到從業(yè)者實(shí)現完美過(guò)度。通過(guò)實(shí)習,讓我們把課堂學(xué)到的知識有效地運用到實(shí)踐中去,當然也讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識使我獲益匪淺,開(kāi)闊視野;通過(guò)實(shí)習,我也近距離的接觸到自己心儀的公司,對公司有了更客觀(guān)的了解,更加理性的對自己的職業(yè)生涯做出規劃判斷;通過(guò)實(shí)習,我也學(xué)會(huì )了調整自己的心態(tài),積極樂(lè )觀(guān)、堅持不懈力求達到最佳工作效果。我相信,只要我們懷揣著(zhù)一顆有夢(mèng)想的心,勤懇踏實(shí)的工作,就會(huì )被這個(gè)社會(huì )所接納,只要我們立足于現實(shí),積極努力的調整自己,在成長(cháng)的道路上不斷攀登,有朝一日,成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為有用之才,進(jìn)而實(shí)現我們自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  一、 實(shí)習目的

  了解企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現代化管理方法,提高自己理論與實(shí)際相結合的能力,提高自己協(xié)同合作及組織工作的能力,提高自己溝通與表達的能力,培養獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  二、 實(shí)習時(shí)間

  20xx年6月7日至20xx年8月21日

  三、 實(shí)習地點(diǎn)

  濟南市歷下區解放路30號國華經(jīng)典

  四、 實(shí)習單位和部門(mén)

  **知識產(chǎn)權濟南分公司

  商務(wù)一部

  五、 實(shí)習內容。

  (一)、公司

  **知識產(chǎn)權公司是中國最具實(shí)力的知識產(chǎn)權注冊機構之一,目前已發(fā)展有西安分公司、蘭州分公司、濟南分公司、成都分公司、長(cháng)沙分公司、合肥分公司、北京分公司、唐古知識產(chǎn)權公司等機構,為超過(guò)15萬(wàn)家企業(yè)提供著(zhù)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  主要業(yè)務(wù)是:專(zhuān)利申請、商標注冊、版權登記、ISO9000認證、QS認證、網(wǎng)絡(luò )商標注冊等。公司現有律師5人,商標代理人80多人,專(zhuān)利代理人15人,專(zhuān)利代理人助理30人,員工總人數200多人。多次獲得市“重信用,守合同”企業(yè)、國家商標局優(yōu)秀代理機構等稱(chēng)號,與國家商標局、知識產(chǎn)權局、各地市知識產(chǎn)權局等政府部門(mén)保持著(zhù)良好的合作關(guān)系。

  公司的宗旨是:“客戶(hù)第一,誠信服務(wù)”。

  公司經(jīng)營(yíng)理念是“誠信、高效、創(chuàng )新、超越”。

  **的優(yōu)勢1——速度

  **的優(yōu)勢2——專(zhuān)業(yè)

  遠景目標:做中國企業(yè)知識產(chǎn)權服務(wù)首選品牌!

  核心文化:速度文化、執行力文化、結果文化。

  (二)實(shí)習內容:

  在公司實(shí)習期間,我主要從事業(yè)務(wù)工作,負責專(zhuān)利申請、商標注冊、版權登記、ISO9000認證、QS認證、網(wǎng)絡(luò )商標注冊等。

  國外來(lái)說(shuō),公民的知識產(chǎn)權保護意識是非常薄弱的,因此在我們國家盜版侵權的現象在各行各業(yè)頻頻發(fā)生。近年來(lái)政府通過(guò)各種法律,政策來(lái)加大對知識產(chǎn)權保護的力度,我們也就需要主動(dòng)去幫助那些沒(méi)有知識產(chǎn)權保護意識的公司去建立保護系統。由于公司的員工多,所以部門(mén)每天下發(fā)的資料是有限的,這就需要我們自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、雜志等各種渠道去搜索了解各種公司對自己知識產(chǎn)權保護的一些基本信息。我們甚至在坐公交車(chē)的時(shí)候注意到某家店面或公司都會(huì )回來(lái)在網(wǎng)上詳細的查詢(xún)一下,看一下知識產(chǎn)權是否保護到位。

  經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的查詢(xún)之后,如果這家企業(yè)或單位對知識產(chǎn)權保護不到位,我們會(huì )聯(lián)系這家企業(yè)的負責人,了解一下負責人的看法想法,幫助他們做一下分析,再根據企業(yè)的實(shí)際情況做出保護發(fā)展方案。

  工作大體就是一個(gè)了解情況,解決問(wèn)題的基本過(guò)程,但是看似簡(jiǎn)單的事情我們做起來(lái)非常不容易,有時(shí)我們會(huì )為了一個(gè)logo做上十幾個(gè),幾十個(gè)甚至上百個(gè)圖標,為了一個(gè)產(chǎn)品的名字絞盡腦汁,搜盡各種資料。

  (三)實(shí)習過(guò)程:

  剛進(jìn)公司時(shí),對知識產(chǎn)權這個(gè)名詞都非常陌生,業(yè)務(wù)更談不上從何下手,保護知識產(chǎn)權就是更遠大的事情。后來(lái)在公司老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)始對知識產(chǎn)權進(jìn)行了解,并充分的學(xué)習關(guān)于商標、專(zhuān)利、版權的一些知識,很快的了解了知識產(chǎn)權保護的一些過(guò)程。由于公司是咨詢(xún)服務(wù)性的公司,對專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)態(tài)度的要求是甚是苛刻的?瓷先セ蛟S很簡(jiǎn)單,但是真正實(shí)施起來(lái)做好難度不小,需要注意幾個(gè)方面:1、企業(yè)信息的了解;2、專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度;3、人際關(guān)系的協(xié)調;4、與客戶(hù)的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的,只是大概的有些了解,并不懂得,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我真正全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后多加了解和學(xué)習。

  以上業(yè)務(wù)在短時(shí)間內,通過(guò)自己的努力學(xué)習和公司老師的指導是很快就可以掌握的,但真正和客戶(hù)溝通起來(lái)還是有些困難的,他們或許并不是很懂,或許會(huì )很排斥,但是你站在客戶(hù)的角度上為其其考慮,大多數客戶(hù)會(huì )理解的。

  我覺(jué)得在公司,最讓我感觸深受的是人性化的氛圍,老員工們特別耐心客氣,隨時(shí)會(huì )放下自己的工作為你解答每一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)常休息時(shí)間和你談話(huà)鼓勵支持你,我們受到特別的尊重,內心常常充滿(mǎn)感動(dòng)。我們彼此尊重,彼此信任,在工作中極力配合,工作積極性非常高,工作效率自然也很高。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我也體會(huì )到人性化管理的重要性,對公司業(yè)績(jì)的影響可以說(shuō)是絕對性的。

  六、 實(shí)習總結

  (一) 實(shí)習工作的總結:

  實(shí)習階段我參與的主要工作:一是搜集資料,了解企業(yè)信息,為工作的開(kāi)始做好準備,做到信息的詳細準確,保證工作的的順利展開(kāi)。二是與客戶(hù)溝通,讓其認識到知識產(chǎn)權保護的重要性,發(fā)現自己企業(yè)中知識產(chǎn)權保護的漏洞,在溝通的過(guò)程中最重要的是誠懇,站在客戶(hù)的角度上考慮分析問(wèn)題。但是在這方面存在的欠缺是不能準確把握客戶(hù)情況。

  (二) 畢業(yè)實(shí)習的體會(huì )、收獲:

  1、 任何工作崗位都要求認真細致,尤其是工作單位的搜查資料更需要嚴謹的態(tài)度。

  2、 與同事的相處與交流以及和公司其他部門(mén)的協(xié)調非常重要。每一個(gè)完整的任務(wù)都需要大家分工合作完成,所以同事之間的交流和溝通顯得尤為重要。

  3、 正確對待自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  4、 相信,此次實(shí)習將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14

  時(shí)光如梭,如白駒過(guò)隙,轉眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合。特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年11月在內蒙古豐華集團,造價(jià)部實(shí)習。

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)多次實(shí)戰練習以及領(lǐng)導、同事們的關(guān)愛(ài)與幫助,耐心的指導。實(shí)習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我以后參加工作打好基礎,這就是我這次實(shí)習的目的所在。

  二、實(shí)習單位介紹:

  內蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年,是國家建設部核準資質(zhì)為壹級建筑企業(yè),集團下屬十三個(gè)分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來(lái)水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門(mén)窗公司等。集團注冊資金為5000萬(wàn)元,管理與技術(shù)人員超過(guò)300人,其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人,各專(zhuān)業(yè)工程師10人,其它各種技術(shù)力量為260人,均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設備800 余臺。

  三、實(shí)習內容:

  這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。公司領(lǐng)導常跟我說(shuō),你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問(wèn)。

  我們頂崗實(shí)習的目標和要求是在造價(jià)崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價(jià)工作。通過(guò)頂崗實(shí)習,能全面、準確理解施工圖的全部?jì)热,掌握一般工業(yè)與民用建筑的結構構造及結構特點(diǎn),能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成,掌握一般建筑物的工程量計算規則,掌握一般建筑物的計價(jià)方案。在實(shí)習中,要多深入工地參與工程施工實(shí)踐,積累工程施工經(jīng)驗,為以后從事造價(jià)工作打基礎。

  在實(shí)習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達軟件算量,對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實(shí)習公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達計價(jià)軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

  用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì )看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫(huà)入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個(gè)單元,建筑面積為3642。04平方米?拐鹆叶葹榱。

  廣聯(lián)達軟件有計價(jià)軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià),所以每個(gè)環(huán)節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構件的順序是:磚墻—————構造柱————梁————板————其他。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)基礎層。 畫(huà)所有構件時(shí)都是先定義在繪圖。

  磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

  構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

  梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

  板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。 其他——挑檐,陽(yáng)臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

  鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來(lái)。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構件都套定額。在這一環(huán)節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價(jià)軟件中,在計價(jià)軟件中主要是套價(jià),在軟件中價(jià)一般都是統一的價(jià),而每個(gè)地區都有自己的價(jià),所以需要調市場(chǎng)價(jià)。調完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了。最后看報表,報表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià),也包括了管理費利潤。

  造價(jià)計算時(shí)的一些誤區

  1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線(xiàn),但不包括樓梯底面抹灰。 臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

  2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板,按圖示尺寸以平方米計算?鄢铀嫉拿娣e,門(mén)窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口部分工程量并入相應面層內。

  3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(cháng)度以米計算。

  4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0。3平方米以?xún)瓤锥此济娣e,但門(mén)窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

  5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以?xún)日卟挥杩鄢,超過(guò)500mm者應扣除其面積。

  6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時(shí),此時(shí)應單獨計算預制板溝縫。

  7、天棚面層按圖示展開(kāi)面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0。3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

  四、實(shí)習成果:

  通過(guò)鋼筋算量軟件,5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為 。通過(guò)圖形算量軟件統計出來(lái)的混凝土量為 ,磚的量為 。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39 ,單位平方造價(jià)為 。

  五、實(shí)習總結:

  進(jìn)入公司后,給我最大的感觸就是學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。2個(gè)月的實(shí)習時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)等等。

  下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結自己的實(shí)習心得:

  從思想方面讓我感覺(jué)在社會(huì )中,對于工作方面只能靠自己的能力來(lái)做事情,別人是幫不了自己的。因為每個(gè)人都要生存,每個(gè)人都要工作,每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作,是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有義務(wù)去別人做事情的,因此出來(lái)實(shí)習,我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習研究的,只有確實(shí)沒(méi)有辦法做出結果或是完全不懂得時(shí)候去請教別人,而且講解的時(shí)間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時(shí)候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實(shí)習的這個(gè)階段讓我完全的改變了,F在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話(huà)。 從生活方面讓我感覺(jué)唯一不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì )關(guān)系你的生活問(wèn)題,但是是很少的一部分。自己遇到的問(wèn)題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無(wú)話(huà)不談,而是有話(huà)少談。即使是聊天、談話(huà)也是關(guān)于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無(wú)法解脫。

  從工作方面讓我覺(jué)得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作能力,領(lǐng)導很快的布置了一項我以前沒(méi)有做的任務(wù)給我,要求我在一個(gè)星期之內完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個(gè)軟件是我從來(lái)沒(méi)有接觸的,因此我要一邊學(xué)習軟件的使用,一邊完成我的任務(wù)。幸運的是在軟件學(xué)習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務(wù)后的兩天里,我學(xué)習了軟件的操作及要點(diǎn),接下來(lái)就是在似懂非懂的狀態(tài)下來(lái)完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過(guò)程中遇到不會(huì )的立刻向那位老師請教,在別人下班的時(shí)候我留下來(lái)加班,害怕自己完成不了任務(wù)。連續的加班3天,最終完成了此項任務(wù),做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒(méi)有太大的問(wèn)題。土建預算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預算編制的學(xué)習,雖然沒(méi)進(jìn)行標底編制,但還是著(zhù)手做了一個(gè)工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。隨著(zhù)新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計算建筑面積規則的出現、預算軟件的不斷更新等,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  從為人處事方面來(lái)看,踏上社會(huì )我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己

  沒(méi)有事情做的時(shí)候,想讓別人分一部分任務(wù)給自己做,估計是因為涉及到業(yè)務(wù)提成問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有人會(huì )有多余的事情來(lái)讓我做的,除了公司領(lǐng)導吩咐說(shuō)這個(gè)工程讓我來(lái)做,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度,讓人不斷的認識社會(huì ),了解社會(huì ),熟悉社會(huì ),最后融入社會(huì )。所以我們以后有可能會(huì )像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時(shí)候天真,熱情。當然我還是希望我們在以后還是會(huì )像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì )資源共享,互幫互助,相互學(xué)習。

  從自身的能力來(lái)看,我感覺(jué)要學(xué)習的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛入社會(huì ),考慮的東西很不齊全,所以有些時(shí)候說(shuō)的話(huà)做的事情也不是很妥當。再如工作能力,工程造價(jià)涉及的內容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價(jià)格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價(jià)。所以說(shuō)像我們這樣剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習的時(shí)候,做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗也就越多,往往因為我們是剛出校門(mén)的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內容也非常有限,因此從工作能力來(lái)說(shuō)我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中也是我們學(xué)習的時(shí)候,比如說(shuō)別人交代你的東西你可以很好完成的話(huà),別人也愿意教你一些東西,如果說(shuō)完成的不是很好的話(huà),很有可能被別人認為你不會(huì )做事,比較笨,在以后的工作中有問(wèn)題請教別人的話(huà),別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時(shí)候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認同。

  通過(guò)這實(shí)習,給我的感觸也頗多,學(xué)到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結實(shí)的基礎,同時(shí)也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )。這次實(shí)習是給我們一次理論與實(shí)踐相結合的機會(huì ),我們只要把握住這次機會(huì ),我們就可以很快的融入社會(huì ),立足于社會(huì )。因此說(shuō),我非常的珍惜此次實(shí)習,利用好實(shí)習的每一分鐘來(lái)充實(shí)自己,讓自己很快的成長(cháng)起來(lái)。當然在這段時(shí)間里,我也得到了公司領(lǐng)導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時(shí)我也知道有這么一句話(huà):“驕兵必敗”,因此我會(huì )腳踏實(shí)地的加倍努力工作,譜寫(xiě)以后的美好人生。

學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15

  來(lái)到青龍實(shí)習,是對自身的一種鍛煉和挑戰,每當遇到困難時(shí),總會(huì )想起高岑岑的光輝事跡,因為高岑岑的精神始終激勵著(zhù)我……

  高岑岑,20xx年畢業(yè)于河北師范大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè),F在是貴州省畢節市七星關(guān)區亮巖鎮金華小學(xué)的一名支教老師。

  20xx年7月的一天晚上,剛剛從河北師范大學(xué)畢業(yè)的高岑岑和來(lái)自河北的其他志愿者“戰友們”一起踏上了開(kāi)往貴州的火車(chē),在畢節市亮巖鎮金華小學(xué)當了一名老師。

  “山,到處都是山,永遠也逃離不了的山!边@是高岑岑對貴州的第一印象。在家鄉河北,她從未暈過(guò)車(chē),而在從畢節市到亮巖鎮的盤(pán)山路上暈得一塌糊涂。

  “讀初中的時(shí)候,偶然知道了‘大學(xué)生西部計劃’,大山里的孩子因為志愿者的到來(lái)而人生變得不同。那時(shí)候,就有了到西部去的念頭!备哚f(shuō),因為這個(gè)念頭,后來(lái)她選擇讀師范大學(xué)。

  剛到亮巖鎮,住宿還沒(méi)來(lái)得及安排好,“我們就睡在教室里,課桌拼一拼,鋪上被子就是床了!备哚χ(zhù)說(shuō)。

  在金華小學(xué),高岑岑教二年級的數學(xué)、音體美和四年級、六年級的英語(yǔ)。而她和同伴來(lái)之前,學(xué)校因為條件所限還沒(méi)有開(kāi)設英語(yǔ)課。

  高岑岑頭一次面對四五十名學(xué)生教學(xué)。但從第一堂課開(kāi)始,她就定下一個(gè)目標:讓孩子們覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事,并且決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

  班上有一個(gè)叫陸梅的小女孩不太合群,上課也不認真聽(tīng)講,數學(xué)成績(jì)最好時(shí)只有36分。孩子們下課玩,陸梅往往在一邊站著(zhù),于是高岑岑拉著(zhù)陸梅的手說(shuō):“我們也去玩吧!,陸梅往后退,高老師的手暗暗用力,陸梅就“妥協(xié)”了,后來(lái)陸梅玩得很開(kāi)心。

  上課的時(shí)候,高岑岑會(huì )經(jīng)常提問(wèn)陸梅,回答正確就馬上表?yè)P,慢慢地,陸梅喜歡上課了。隨后的幾次考試中,她數學(xué)成績(jì)逐步變?yōu)?8分、82分、96分。

  不到一年時(shí)間,高岑岑班上的數學(xué)成績(jì)從一半人不及格到一半學(xué)生80分以上,四年級、六年級的學(xué)生從英語(yǔ)零基礎,已經(jīng)可以識讀很多單詞和句子,還對學(xué)英語(yǔ)有了濃厚興趣。

  高岑岑在一次次家訪(fǎng)中感受著(zhù)西部的生活。不少農民生活還很難,有的房子年久失修,陰暗潮濕,沒(méi)有一件像樣的家具!氨M管我的力量十分微弱,但我會(huì )盡力幫助孩子們擺脫這種境況!备哚f(shuō)。

  從城市來(lái)到農村,高岑岑并不覺(jué)得自己失去了什么,相反,在西部,在大山里,在孩子的世界,她收獲了更多的幸福和快樂(lè )。

  高岑岑說(shuō),她永遠不會(huì )忘記打開(kāi)房門(mén)的一剎那,孩子們一擁而上,爭著(zhù)搶著(zhù)送給她山上采來(lái)的野花的情景;不會(huì )忘記生日那天孩子們齊聲祝!案呃蠋,生日快樂(lè )”的場(chǎng)面;不會(huì )忘記一個(gè)叫向珣的學(xué)生離開(kāi)金華小學(xué)去福建讀書(shū)時(shí),哭著(zhù)給她送來(lái)雞蛋的情形;不會(huì )忘記晚上走了很遠的山路來(lái)給她送菜的孩子……說(shuō)起和孩子們在一起的故事,高岑岑的眼里就噙滿(mǎn)淚水。

  高岑岑經(jīng)常會(huì )接到朋友和同學(xué)鼓勵的電話(huà)或短信,也有朋友覺(jué)得她在西部支教太苦了!罢f(shuō)心里話(huà),我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得苦,看到孩子純真的笑臉,他們點(diǎn)滴的進(jìn)步和對我的依賴(lài),我所做的一切都是值得的。我能給予他們的知識有限,但孩子們給予我的卻是受用一生的財富!备哚f(shuō)。

  在西部支教這條路上,高岑岑并不孤獨。20xx年起,團中央、教育部等共同組織實(shí)施了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃,10年來(lái),已經(jīng)有近2萬(wàn)名大學(xué)生和研究生支教團志愿者來(lái)到貴州大山里,在最基層的教育、農業(yè)、醫療、扶貧崗位上服務(wù)。

  “每一朵花靜靜開(kāi)了,值不值得,都過(guò)去了,這世界重來(lái)一次,我的人生也會(huì )一樣!边@是高岑岑最喜歡的歌詞。

  在青龍實(shí)習的日子里,高岑岑精神無(wú)時(shí)不刻不在激勵著(zhù)我,高岑岑就像一顆螺絲釘,無(wú)論擰在哪里都要發(fā)光。我們要學(xué)習高岑岑無(wú)私奉獻,艱苦奮斗的精神。

  雖然實(shí)習艱苦,但是每當看到孩子們學(xué)到知識時(shí)滿(mǎn)足而快樂(lè )的笑容,就會(huì )覺(jué)得很欣慰,做一名教師,絕對要對得起自己的良心。

  作為一名定崗實(shí)習教師,高岑岑是我心中的榜樣,如果將來(lái)我真的成為一名人民教師,更要學(xué)習她的這種立足崗位,忠于職守勤勉敬業(yè),而且一定要做好本職工作。

  已經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的定崗實(shí)習生活,不但鍛煉了自己的能力,也更加懂得怎樣用心,用良心去工作,用良心去對待每一名學(xué)生。在以后的學(xué)習或工作中,我也會(huì )向高岑岑一樣,像一顆螺絲釘,無(wú)論擰在哪里,都要發(fā)出我閃耀的光芒!

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