圖書(shū)自查整改報告范文（通用7篇）
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回看這段時(shí)間的工作，有驚喜，也存在著(zhù)問(wèn)題，自查報告也應跟上時(shí)間的腳步了。相信許多人會(huì )覺(jué)得自查報告書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的圖書(shū)自查整改報告范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)自查整改報告1
根據《xx市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)實(shí)驗室規程的意見(jiàn)》（x教[20xx]11號）、xx市教育局《市教育局關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館(室)工作的意見(jiàn)》(x教[20xx]6號)和xx市教育局《市教育局關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)實(shí)驗室和圖書(shū)館(室)建設標準及評估細則的通知》（x教[20xx]4號）精神,現結合我校實(shí)際做以下匯報：
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗室
�。�1）實(shí)驗室建設情況。學(xué)校成立了實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導小組，實(shí)驗室建設是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標準”，實(shí)驗室建設經(jīng)費、實(shí)驗室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的補充費用是納入學(xué)校公用經(jīng)費支出范圍。
�。�2）實(shí)驗教學(xué)情況。學(xué)校配備有專(zhuān)職實(shí)驗教師，任教師有學(xué)生實(shí)驗教案，學(xué)生《實(shí)驗報告》填寫(xiě)完整也有實(shí)驗情況記載。
�。�3）實(shí)驗室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗室管理制度、實(shí)驗室儀器、物品等購入（報廢）是有記載，實(shí)驗室衛生能夠保持干凈整潔。
�。ǘ﹫D書(shū)室
�。�1）領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導高度重視圖書(shū)室的建設及管理工作，并將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中，納入學(xué)校議事日程，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。
�。�2）圖書(shū)室概括
學(xué)校有圖書(shū)室一間xx平方米，藏書(shū)0000余冊，生均0冊，已分類(lèi)造冊上架，現有兼職圖書(shū)管理員一名，具備一定管理圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)知識和能力。
閱覽室一間，容納40多位師生，安靜、整潔，環(huán)境優(yōu)美。
�。ㄈ﹫D書(shū)管理情況
1、圖書(shū)內容健康，沒(méi)有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類(lèi)閱讀書(shū)籍進(jìn)入學(xué)校。
2、在借閱管理工作中，嚴格執行各項規制度：建立圖書(shū)室崗位責任制、建立師生借還書(shū)規則、閱覽室閱覽規則。圖書(shū)登記、借閱登記等手續齊全規范，使圖書(shū)管理員有可依、有據可查、井然有序。
在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書(shū)室借圖書(shū)，周五下午以班為單位還圖書(shū)。
3、各班成立圖書(shū)角，鼓勵學(xué)生將自己家中有益的書(shū)籍捐贈于學(xué)校實(shí)行資共享，班主任要鼓勵學(xué)生利用余時(shí)間進(jìn)行閱讀。
整改設想：
通過(guò)此次自查，發(fā)現圖書(shū)室還存在不足，如：有些硬設施達不到，圖書(shū)數量達標，但復本量較大。整改設想：將努力提高本室的硬軟建設，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(cháng)補短，力爭使我校圖書(shū)室的各項工作更上一個(gè)臺階。
圖書(shū)自查整改報告2
根據《襄陽(yáng)市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)實(shí)驗室規程的意見(jiàn)》（襄教[20xx]11號）、襄陽(yáng)市教育局《市教育局關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館(室)工作的意見(jiàn)》(襄教[20xx]6號)和襄陽(yáng)市教育局《市教育局關(guān)于印發(fā)襄樊市中小學(xué)實(shí)驗室和圖書(shū)館(室)建設標準及評估細則的通知》（襄教[20xx]4號）文件精神,現結合我校實(shí)際做以下匯報：
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗室
�。�1）實(shí)驗室建設情況。學(xué)校成立了實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導小組，實(shí)驗室建設是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標準”，實(shí)驗室建設經(jīng)費、實(shí)驗室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的補充費用是納入學(xué)校公用經(jīng)費支出范圍。
�。�2）實(shí)驗教學(xué)情況。學(xué)校配備有專(zhuān)職實(shí)驗教師，課任教師有學(xué)生實(shí)驗教案，學(xué)生《實(shí)驗報告》填寫(xiě)完整也有實(shí)驗情況記載。
�。�3）實(shí)驗室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗室管理制度、實(shí)驗室儀器、物品等購入（報廢）是有記載，實(shí)驗室衛生能夠保持干凈整潔。
�。ǘ﹫D書(shū)室
�。�1）領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導高度重視圖書(shū)室的建設及管理工作，并將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中，納入學(xué)校議事日程，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。
�。�2）圖書(shū)室概括
學(xué)校有圖書(shū)室一間30多平方米，藏書(shū)30000余冊，生均30冊，已分類(lèi)造冊上架，現有兼職圖書(shū)管理員一名，具備一定管理圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)知識和能力。
閱覽室一間，容納40多位師生，安靜、整潔，環(huán)境優(yōu)美。
�。�3）圖書(shū)管理情況
1、圖書(shū)內容健康，沒(méi)有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類(lèi)閱讀書(shū)籍進(jìn)入學(xué)校。
2、在借閱管理工作中，嚴格執行各項規章制度：建立圖書(shū)室崗位責任制、建立師生借還書(shū)規則、閱覽室閱覽規則。圖書(shū)登記、借閱登記等手續齊全規范，使圖書(shū)管理員有章可依、有據可查、井然有序。
在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書(shū)室借圖書(shū)，周五下午以班為單位還圖書(shū)。
3、各班成立圖書(shū)角，鼓勵學(xué)生將自己家中有益的書(shū)籍捐贈于學(xué)校實(shí)行資源共享，班主任要鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。
整改設想：
通過(guò)此次自查，發(fā)現圖書(shū)室還存在不足，如：有些硬件設施達不到，圖書(shū)數量達標，但復本量較大。整改設想：將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(cháng)補短，力爭使我校圖書(shū)室的各項工作更上一個(gè)臺階。
圖書(shū)自查整改報告3
根據xx區人民政府教育督導室印發(fā)的《xxx區中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用專(zhuān)項督導實(shí)施方案》文件精神，我縣對此項工作高度重視，對全縣中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用情況進(jìn)行了深入自查，并組織相關(guān)人員對全縣落實(shí)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用的情況進(jìn)行了專(zhuān)項督導評估，現將我縣中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用情況匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
一、基本情況：
全縣共有義務(wù)教育學(xué)校79所,其中：完全中學(xué)1所，初級中學(xué)3所，小學(xué)60所，農村教學(xué)點(diǎn)15個(gè)。共有義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生14227人,其中：初中生4542人，小學(xué)生9685人。中小學(xué)各功能室完成了全覆蓋，圖書(shū)儀器全部達到了《xxx區中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》的要求，保證了全縣中小學(xué)校實(shí)驗的正常開(kāi)展和圖書(shū)儀器的正常使用。
二、教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理及使用主要工作
�。ㄒ唬┩晟浦贫�，加強監督，不斷規范實(shí)驗室管理。
1、加強實(shí)驗室管理的宣傳與領(lǐng)導。
為了使學(xué)校設備能管好、用好，充分發(fā)揮效益，每年開(kāi)學(xué)初，教育體育和文化廣電局、各中心校利用教師集中學(xué)習時(shí)間對教學(xué)儀器圖書(shū)管理使用情況提出明確要求，管好、用好教學(xué)設備，努力提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“實(shí)驗室及功能室管理機構”，全面負責教育設備的管理和使用工作，指導監督各室管理使用情況，進(jìn)一步加強了對此項工作的組織領(lǐng)導。
2、完善制度建設。
我縣通過(guò)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的開(kāi)展，各學(xué)校逐步建立健全了實(shí)驗室、儀器室等功能室的各項規章制度，各類(lèi)管理制度都能做到裝框上墻。使用記錄齊全、規范、便捷，借用、損壞、賠償均有登記，購置、報損有記載。
3、重視專(zhuān)用教室管理。
根據區、縣相關(guān)文件要求，各校特別重視和加強對專(zhuān)用教室的管理。實(shí)驗室及儀器室每室設專(zhuān)（兼）職管理人員1名，負責本室儀器、設備及資產(chǎn)的管理工作，掌握儀器設備的分類(lèi)、編號、型號、性能和使用方法，落實(shí)責任，加強管理，服務(wù)教學(xué)，從而推動(dòng)了全縣教學(xué)儀器和設備的廣泛應用。
4、強化設備安全管理。
根據教育廳下發(fā)的《xxx區中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用專(zhuān)項督導實(shí)施方案》及縣教育體育局《設備資產(chǎn)管理辦法》等一系列文件，各校對教學(xué)儀器都建立了總帳，各專(zhuān)用教室設有明細帳和電子賬冊。做到總帳與分帳一致，紙質(zhì)賬冊與電子賬冊一致。保證帳物相符；學(xué)校實(shí)驗室、儀器設備都分類(lèi)上架，櫥柜上貼有標簽、清單，做到了柜、架、臺擺放整齊、美觀(guān)，設備存放安全，并能定期進(jìn)行維修和檢查。為了確保教學(xué)儀器的安全運行，近年來(lái)，我縣認真貫徹上級關(guān)于進(jìn)一步加強危險品安全管理的通知精神，加強對“危險品”及各專(zhuān)用教室的安全管理，對“易燃”“易爆”“易腐”藥品實(shí)行分柜存放，并采取不定期隨機抽查的形式，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
�。ǘ┘訌娭笇�，創(chuàng )造條件，注重實(shí)驗室、儀器室設備的應用。
1、加強人員培訓。
我們在加強對管理教師培訓、考核的基礎上，每年都有計劃地分期分批對全縣中小學(xué)實(shí)驗員、教學(xué)儀器管理員及各功能室管理人員的崗位業(yè)務(wù)培訓。通過(guò)培訓，使各室管理人員更新和拓寬相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握現代教育技術(shù)的基本技能，進(jìn)一步提高工作能力和水平。
2、注重實(shí)驗室、功能室設備的應用，加強實(shí)驗教學(xué)。
以中考中綜合素質(zhì)測試為契機，我縣更加重視學(xué)生實(shí)驗操作的掌握，充分發(fā)揮實(shí)驗室作用，有效地提高了各學(xué)校重視實(shí)驗教學(xué)的程度，調動(dòng)了學(xué)生實(shí)驗操作的興趣，促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的健康發(fā)展。目前，各學(xué)校演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)出率分別達到了100%和95%以上。
3、建立評估體系。我們將設備的完好率和利用率作為一項日常工作，常抓不懈。每年，我們都在學(xué)校自查的基礎上，組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行檢查考核，特別是對實(shí)驗室、儀器室的利用率，采取定期督導評估，對存在問(wèn)題及時(shí)解決，對檢查情況進(jìn)行全縣通報，對存在問(wèn)題下發(fā)整改通知書(shū)，并將此項工作已納入中小學(xué)辦學(xué)水平的評估體系之中。
三、存在問(wèn)題：
目前，我縣的實(shí)驗室建設與管理工作取得一定的成績(jì)，但由于經(jīng)濟、地域、歷史、文化等原因，我縣實(shí)驗室建設還存在以下幾方面的問(wèn)題：
1、實(shí)驗室、儀器室專(zhuān)職管理人員配備不達標。
由于受地域條件的影響，我縣各功能室、實(shí)驗室專(zhuān)業(yè)管理人員缺乏，全縣專(zhuān)業(yè)管理人員聊聊無(wú)幾。同時(shí)，各學(xué)校不同程度地存在著(zhù)重投入建設，輕使用管理；重靜態(tài)管理，輕過(guò)程指導；重評估督導，輕交流監督；重升學(xué)應試，輕實(shí)驗操作；重教師使用，輕學(xué)生實(shí)踐的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，使教學(xué)儀器的功能和作用難以正常發(fā)揮。
2、教育教學(xué)儀器管理人員培訓率低，管理水平不高，教學(xué)儀器的使用效率不高。
有關(guān)功能室、實(shí)驗室人員培訓的機會(huì )較少，很多從事實(shí)驗室、儀器室管理的人員的業(yè)務(wù)培訓、指導跟不上。加之受全縣學(xué)校布局結構的調整，參加過(guò)培訓的人員因工作調動(dòng)或崗位調換而脫離了教學(xué)儀器管理崗位，造成了基層中小學(xué)教學(xué)儀器管理人員數量急劇減少、水平不高，管理工作不到位的現狀。造成我縣教學(xué)儀器的使用效率不高，具體體現在：大多數學(xué)校的教學(xué)儀器管理人員都由教師兼職，平常工作量大，真正用于教學(xué)儀器管理的時(shí)間較少。
四、幾點(diǎn)思考
1、積極爭取解決教學(xué)儀器管理人員的編制問(wèn)題，實(shí)現教學(xué)儀器管理隊伍的專(zhuān)業(yè)化。
2、努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，不斷更新學(xué)校管理人員觀(guān)念，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、積極爭取實(shí)驗室、儀器室管理人員的培訓，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)實(shí)驗室管理的規范化程度。
圖書(shū)自查整改報告4
我校共有學(xué)生776人，教職工39人。學(xué)校圖書(shū)室作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地，近幾年來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)心指導中，在全校各位教師的支持配合中，在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中，學(xué)校圖書(shū)室正不斷地發(fā)展，在管理、服務(wù)等方面均有提高。我校按照《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程（修定）》和《貴州省中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理辦法》的要求，進(jìn)一步加強和推進(jìn)圖書(shū)室規范化、標準化建設和管理。我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認真地開(kāi)展了自查工作，現將自查情況匯報如下：
一、基本設施
我�，F有圖書(shū)室和閱覽室各一間，面積各40多平方米。根據相關(guān)要求，圖書(shū)應配備圖書(shū)15520冊，目前學(xué)校圖書(shū)室有藏書(shū)10318冊，其中第一大類(lèi)0冊，第二大類(lèi)0冊，第三大類(lèi)7638冊，第四大類(lèi)1197冊，第五大類(lèi)620冊。清查后符合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)有9455冊，還需填補圖書(shū)6065冊。清查后生均圖書(shū)約12.8冊。
二、管理工作
1、在日常工作中，我校嚴格按照《中圖法》對館藏圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、排架。并對以往錯誤的圖書(shū)(如分類(lèi)錯誤，登記碼錯誤等)加以改正，做好對破損圖書(shū)的修補工作。
2、圖書(shū)室每天利用午休、課間、放學(xué)后等時(shí)間對學(xué)生開(kāi)放。每學(xué)期每生借閱圖書(shū)均達12冊以上。
3、圖書(shū)室每一學(xué)年都組織開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在活動(dòng)中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導讀書(shū)目等，鼓勵引導學(xué)生閱讀，開(kāi)展讀書(shū)心得評比、讀書(shū)筆記評比、講故事比賽等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，極大提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
4、提供咨詢(xún)，搜集資料。
資料工作是圖書(shū)館工作尤其是教學(xué)資料室的一項主要工作。我校圖書(shū)室工作人員十分注意做好讀者咨詢(xún)服務(wù)工作。每當老師前來(lái)查找資料或借閱圖書(shū)時(shí)，圖書(shū)室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗，快速地幫助老師查詢(xún)。有時(shí)遇到老師要上課來(lái)不及找，圖書(shū)管理員就讓老師先去上課，繼續為他尋找，然后親自把書(shū)或資料送到老師們手中。
三、存在的問(wèn)題
通過(guò)這次自查，發(fā)現我校圖書(shū)室還存在許多不足之處：
1、班級閱讀量參差不齊，個(gè)別班主任不夠重視。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生。
2、部分圖書(shū)老化、過(guò)時(shí)，部分書(shū)籍資料已經(jīng)失去了參考價(jià)值，不符合師生閱讀。
3、圖書(shū)室缺乏購書(shū)經(jīng)費，無(wú)法添置新近出版的書(shū)籍。致使幾年來(lái)圖書(shū)室的藏書(shū)有減無(wú)增。
4、硬件設施還不夠齊全；沒(méi)有專(zhuān)職的圖書(shū)管理員;通過(guò)清查后，圖書(shū)數量較少,很大一部分書(shū)籍不符合學(xué)生閱讀。
四、下步工作打算
今后，將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，加強硬件設施的配備，繼續做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作，做好對破損圖書(shū)的修補工作，及時(shí)剔除不不適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)自查整改報告5
我校是一所具有50年校史的大型學(xué)校。目前，全校學(xué)生人數為1356人，教職工人數為108人。
學(xué)校圖書(shū)館作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導中，在圖書(shū)館老師的努力工作中，在全校各位教師的支持配合中，尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中，正不斷地發(fā)展，逐步走向成熟，在管理、服務(wù)等方面均有提高�，F將近兩年來(lái)，圖書(shū)館工作的變化和進(jìn)步做如下匯報：
一、領(lǐng)導重視，環(huán)境改善。
我校圖書(shū)館實(shí)行的是校長(cháng)領(lǐng)導下的館長(cháng)負責制。近兩年來(lái)，我校領(lǐng)導意識到圖書(shū)館在素質(zhì)教育過(guò)程中顯見(jiàn)的地位，把圖書(shū)館的建設納入了學(xué)校的發(fā)展規劃，重大工作還提到了議事日程中。
利用學(xué)校校舍達標的大好時(shí)機，學(xué)校重新整修了圖書(shū)館，將原先攔在圖書(shū)館和閱覽室當中的一堵墻敲掉，成為了借閱一體型的圖書(shū)館，并添置了新的閱覽桌椅，整體看上去更寬敞明亮。館舍現有面積254.1平方米，閱覽座位72個(gè)。圖書(shū)館內陽(yáng)光充足，窗明幾凈，又富有讀書(shū)氣息，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。
近兩年，教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎上又陸續添置了新的閱覽桌椅和期刊架、報刊架等設備，并配有空調。
圖書(shū)館是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分，是學(xué)生渴求知識，接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書(shū)館管理、設備的好壞，直接影響著(zhù)圖書(shū)館功能的有效發(fā)揮。由于我校建館時(shí)間比較早，因種種原因，目前還未實(shí)現計算機圖書(shū)管理系統和電子閱覽室，但已為圖書(shū)館添置了計算機、打印機和裝訂機等設備。
二、制度健全，人員保證。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”。圖書(shū)館工作管理制度是圖書(shū)館開(kāi)展一切工作的重要保證。我校的圖書(shū)館有著(zhù)一整套合理的`配套制度。其中包括“學(xué)生借書(shū)制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書(shū)期刊制度”、“圖書(shū)采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書(shū)館工作人員的基本職責和任務(wù)”等。在日常的操作過(guò)程中，我們嚴格按照制度辦事，做到一切按原則辦，一視同仁，即使領(lǐng)導來(lái)借書(shū)也不例外，得到了教師們的好評。
圖書(shū)館現有人員2人，初級職稱(chēng)，學(xué)歷1人專(zhuān)科(本科在讀)，1人中專(zhuān)(專(zhuān)科在讀)，分工1人管理圖書(shū)館(負責人)，1人管理教學(xué)資料室，二人既有明確分工，又有合作，充分體現了團隊的協(xié)作精神。同時(shí)，我校長(cháng)期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，在待遇上，享受與教研組長(cháng)同等待遇，去年評為六好a檔獎勵。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位培訓，并拿到了崗位證書(shū)。通過(guò)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，使老師們在工作中如虎添翼。
三、管理科學(xué)，經(jīng)費落實(shí)。
在日常工作中，我們嚴格按照《中圖法》對館藏圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、排架。并對以往錯誤的圖書(shū)(如分類(lèi)錯誤，登記碼錯誤等)加以改正，做好對破損圖書(shū)的修補工作。
在購書(shū)形式和途徑上也實(shí)行了規范，在指定書(shū)店預訂或直接去書(shū)店購書(shū)，做到品種多，復本少，使館藏圖書(shū)量逐年增加。同時(shí)，我們在購書(shū)時(shí)十分注意根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)分層購入符合學(xué)生需要的圖書(shū)，如：一、二年級學(xué)生剛學(xué)會(huì )拼音，識字少，閱讀有困難，我們就購買(mǎi)圖文并茂的拼音讀物，推薦給教師，使學(xué)生在教師的指導下進(jìn)行閱讀；三、四年級學(xué)生剛開(kāi)始獨立閱讀，就購買(mǎi)一些內容淺顯易懂的童話(huà)、故事類(lèi)書(shū)籍，幫助他們逐步踏入知識殿堂；對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生，就注意購入知識性強，內容豐富的圖書(shū)，如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書(shū)》、《青少年成才必備口才叢書(shū)》等。
圖書(shū)自查整改報告6
自接到辦公室關(guān)于落實(shí)省廳和市局各部門(mén)單位假日期間安全生產(chǎn)嚴防事故的精神后，我館立即組織了一次由相關(guān)工作人員，水暖電工及保安人員的安全大排查，對高低壓配電柜消防泵房主控室，各大小閱覽室和各主要出入疏散口進(jìn)行了全面檢查，匯報如下：
1、落實(shí)了安全責任制
我館制定了消防安全責任制和部門(mén)安全職責條例，人人都是安全消防員的理念始終貫徹嚴格要求。
2、對一層高低壓配電室和各樓層分路配電箱所有閱覽室職能部室用電線(xiàn)路開(kāi)關(guān)進(jìn)行了詳細的檢查，沒(méi)有發(fā)現事故隱患，同時(shí)禁止所有人員進(jìn)行私拉接線(xiàn)和使用大功率用電器，部門(mén)離人后非必須用電設備必須斷電。
3、各樓層安全疏散通道暢通無(wú)雜物堆放，每層消防配備齊全，都在有效期內，更換了個(gè)別損壞的消防指示疏散牌等消防硬件。對所有滅火器進(jìn)行了定點(diǎn)定位。重點(diǎn)排查消防設施、線(xiàn)路老化、可燃物堆積等安全隱患問(wèn)題，未發(fā)現存在安全隱患。
4、門(mén)衛管理制度和值班制度落實(shí)情況
對安保人員進(jìn)行了安全精神的傳達學(xué)習，要求嚴格按規定落實(shí)好來(lái)訪(fǎng)登記，加強門(mén)衛管理，落實(shí)24小時(shí)值班制度。門(mén)衛室專(zhuān)職保安和守夜人員24小時(shí)輪流值班。繼續落實(shí)帶班制度，安保人員每天都加強巡視，嚴查在過(guò)道、樓梯、廁所吸煙的讀者，發(fā)現一個(gè)處理一個(gè)，絕不姑息，每日下班后檢查過(guò)道、垃圾桶是否有遺留的煙頭，杜絕火患的發(fā)生。
圖書(shū)自查整改報告7
我縣擁有1個(gè)公共圖書(shū)館，1個(gè)公共文化館，14個(gè)鄉鎮綜合文化站。xxxx年，圖書(shū)館免費開(kāi)放經(jīng)費20萬(wàn)、文化館免費開(kāi)放經(jīng)費20萬(wàn)、14個(gè)綜合文化站免費開(kāi)放經(jīng)費各5萬(wàn)均足額落實(shí)到位，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)被截留、擠占等現象。
一、制度建設和執行情況
我局按照《省公共圖書(shū)館、文化館（站）美術(shù)館免費開(kāi)放專(zhuān)項資金管理暫行辦法》1527號要求，結合我地實(shí)際制定了《圖書(shū)館、文化館、鄉鎮綜合文化站免費開(kāi)放專(zhuān)項資金管理細則》，并按照細則要求嚴格執行，做到科學(xué)化管理。
二、資金管理和使用情況
按照財教【xxxx】1527號文件精神，配套資金足額落實(shí)到位。我縣圖書(shū)館、文化館免費開(kāi)放資金各20萬(wàn)，14個(gè)鄉鎮綜合文化站免費開(kāi)放資金各5萬(wàn)，其中中央財政補助50%，其余部分省級財政和縣級財政各承擔50%，足額及時(shí)撥付了資金。資金到位后，全部用于免費開(kāi)放項目支出，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)被截留、擠占、挪用等現象。
三、免費開(kāi)放情況
我局按照《關(guān)于做好全省公共圖書(shū)館、文化館（站）、美術(shù)館免費開(kāi)放的意見(jiàn)》要求，建立了免費開(kāi)放工作領(lǐng)導機制，結合本地公共文化設施管理和服務(wù)的實(shí)際情況，認真制訂免費開(kāi)放工作實(shí)施方案。把免費開(kāi)放舉措落到實(shí)處，達到免費開(kāi)放工作要求。
�。�1）公共圖書(shū)館、文化館
圖書(shū)館、文化館緊緊圍繞著(zhù)基本文化服務(wù)功能，精心設置服務(wù)項目，提高公共文化設施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數字圖書(shū)館工程、公共電子閱覽室等，強化遠程服務(wù)能力，拓展數字文化服務(wù)空間，更好地滿(mǎn)足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng )新公共文化服務(wù)內容、形式、手段，開(kāi)展流動(dòng)服務(wù)、聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，向城鄉基層延伸公共文化服務(wù)，拓展服務(wù)領(lǐng)域。在實(shí)現均等普惠的基礎上，逐步增設個(gè)性化服務(wù)，重點(diǎn)增加對未成年人、老年人、農民工等特殊人群的對象化服務(wù)。
圖書(shū)館所有設施如借書(shū)室、閱覽室、多媒體閱覽室（電子閱覽室）、報告廳（培訓室、綜合活動(dòng)室）免費開(kāi)放，文獻資源借閱、檢索與咨詢(xún)、公益性講座與展覽、基層輔導、流動(dòng)服務(wù)等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供，為保障基本職能實(shí)現的一些輔助性服務(wù)，如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設施和資源全部免費如多功能廳、輔導培訓教室、舞蹈（綜合）排練室、娛樂(lè )活動(dòng)室，普及性的文化藝術(shù)輔導培訓、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示、培訓基層隊伍和業(yè)余文化骨干、指導群眾文藝作品創(chuàng )作等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供。
�。�2）鄉鎮綜合文化站
我縣14個(gè)鄉鎮綜合文化站所有文化設施免費開(kāi)放，如：多功能廳、展覽廳（陳列廳）、輔導培訓教室、計算機及網(wǎng)絡(luò )教室等，書(shū)報刊借閱、時(shí)政法制科普教育、群眾文藝演出活動(dòng)、數字文化信息服務(wù)、公共文化資源配送和流動(dòng)服務(wù)、體育健身、青少年校外活動(dòng)等服務(wù)項目健全并免費提供，為保障基本職能實(shí)現的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等全部免費。
xxxx年已過(guò)去，我們將按照上級文件要求，創(chuàng )新公共文化服務(wù)內容、形式、手段，用好免費開(kāi)放資金，向廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的精神大餐。
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