學(xué)校校長(cháng)的述職報告范文會(huì )(精選5篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們取得了不錯的成績(jì),該是好好寫(xiě)述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校校長(cháng)的述職報告范文會(huì )(精選5篇),歡迎大家分享。
學(xué)校校長(cháng)的述職報告會(huì )1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
本人本學(xué)年擔任學(xué)校副校長(cháng),主管后勤工作,這對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的工作。一年來(lái)我始終努力做到準確定位,做校長(cháng)的助手,與同事攜手,做教師的幫手,不是校長(cháng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(cháng)做些什么,為學(xué)校做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手。做人要韜光養晦,處事要不卑不亢。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
1、參謀到位,在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我從實(shí)際情況出發(fā)為校長(cháng)的決策提出建議,特別是對自己分管的`工作提出建議。供校長(cháng)決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把校長(cháng)的意圖落實(shí)到各項工作之中。
2、落實(shí)到位,在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就不推諉、不扯皮、大膽工作、積極地落實(shí)校長(cháng)和班子的決策。
3、補臺到位,智者千慮,必有一失,要從對工作、對校長(cháng)負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,幫你的兄弟把船撐過(guò),你也就到達了彼岸,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
二、修身立德,率先垂范
我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、重視學(xué)習,不斷提高自身修養。在今天學(xué)習型的社會(huì )里,學(xué)習就是工作,工作就是學(xué)習,因此,在工作中向校長(cháng)學(xué)習,向同事們學(xué)習。對于工作中出現的一些問(wèn)題,我會(huì )反思,也能虛心地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議,對不同的意見(jiàn),我常常換位思考多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習一些學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習中長(cháng)知識,不斷提高自身思想根底和知識功底,通過(guò)學(xué)習,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
2、以身作則,做老師的表率,對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監督,始終把學(xué)校工作放在第一位,每天堅持7點(diǎn)半以前到初三教室查到,看一看老師和學(xué)生的到位情況。由于愛(ài)人在寢室管理男生,一般情況下我都睡在寢室,所以還要協(xié)助處理寢室里的一些突發(fā)事件。
三、后勤工作不斷改進(jìn)。
作為分管后勤工作的副校長(cháng),還擔任初三年級的數學(xué)教學(xué),并且聯(lián)點(diǎn)初三?梢哉f(shuō)是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒?傆凶霾煌甑墓ぷ,忙不完的事。但我從未在同事面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。比如,在這一年里,我的工作重點(diǎn)是負責把學(xué)校食堂工作搞好,并且把食堂衛生安全作為重中之重,規范食堂財務(wù)制度,食堂財經(jīng)歸學(xué)校財會(huì )室統一管理,所有食堂費用支出由4人簽字,最后由何校長(cháng)簽字,才能到財會(huì )室領(lǐng)到現金。食堂減員增效,開(kāi)源節流,減少浪費,上級部門(mén)食安辦、衛檢所多次來(lái)我校檢查督促,確保了全校師生的生活安全。暑假期間進(jìn)行了一次教舍寢室維修和課桌椅維修更換,在何校長(cháng)的努力下,未動(dòng)用學(xué)校一分錢(qián),更換了教室辦公桌椅82臺,興建了一個(gè)科技活動(dòng)室,里面配備了48套學(xué)生活動(dòng)課桌椅和8套柜子。學(xué)校新裝備了一個(gè)計算機房,拆除了友誼小學(xué)三棟平房,并進(jìn)行了場(chǎng)地硬化,同時(shí)對空中田徑場(chǎng)護欄進(jìn)行了去危處理。學(xué)生食堂的照明和食堂面包房頂進(jìn)行了維修,更換了一個(gè)蒸汽柜和一個(gè)燃氣灶,配電間線(xiàn)路進(jìn)行了改造,1教學(xué)樓頂、2教學(xué)樓頂、辦公樓頂進(jìn)行了防水維修,同時(shí)由于總務(wù)處貴平主任和熊威、陳思宇,認真踏實(shí)的工作,全面保障了學(xué)校后勤各方面的服務(wù),使學(xué)校各方面的工作能正常進(jìn)行。
四、廉潔奉公娉銜校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導,涉及的人、財、物比較多,好在目前學(xué)校2000元以上的后勤支出全部都由教育局批準,所有項目都要向教育局打報告審批同意才能進(jìn)行,因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實(shí)實(shí)工作、兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,采購商品時(shí)堅持多人相互監督,由總務(wù)處王主任,工會(huì )余主席,會(huì )計室一同進(jìn)行。
我始終以真誠為校的信念,以領(lǐng)導就是服務(wù)為宗旨,把坦誠、真實(shí),即坦坦白白做人、老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話(huà)、報實(shí)情、做實(shí)事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規范要求自己。
五、不足與問(wèn)題
成績(jì)的取得離不開(kāi)書(shū)記校長(cháng)的正確領(lǐng)導,離不開(kāi)老師們的支持配合,雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強。但也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足:
1、由于初次主管后勤工作,專(zhuān)業(yè)能力有待加強;
2、服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;
3、缺乏精細化管理,需進(jìn)一步完善各項規章制度,加強管理,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
針對上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
學(xué)校校長(cháng)的.述職報告會(huì )2
本人出生于19xx年x月,大專(zhuān)學(xué)歷,xxxx年2月參加工作,20xx年5月至20xx年9月?lián)螆F總支部書(shū)記職務(wù),20xx年10月至20xx年9月?lián)谓虒Ц敝魅温殑?wù),20xx年10月至20xx年9月?lián)谓虒Ц敝魅温殑?wù),20xx年9月至今擔任副校長(cháng)職務(wù)。副校長(cháng)是校長(cháng)的助手,對校長(cháng)負責,協(xié)助校長(cháng)做好分管教學(xué)工作,F對自己過(guò)去一學(xué)年來(lái)的工作和自身建設情況回顧和總結如下:
一、勤懇做人
1、進(jìn)取。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養。平時(shí)在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重,熱情大方;在學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\,年老的教師我敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕。凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。
4、勤學(xué)。堅持政治學(xué)習,積極參與社會(huì )公益事業(yè)。樂(lè )于理論學(xué)習,不斷提高自己的思想水平和管理能力。今年5月21至27日參加校長(cháng)崗位培訓,學(xué)習注重實(shí)效,要求自己必須具有系統先進(jìn)的辦學(xué)思想,要有獨特的視角,能跳出課堂看教學(xué);要有獨特的見(jiàn)解,不人云亦云;要有獨特的能力,能獨立開(kāi)展工作,不把自己份內的事情推給他人做;有獨特的工作風(fēng)格。
二、踏實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:
1、以身作則是工作的基礎。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。做好自己分管的工作。
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,擔任英語(yǔ)教學(xué)工作,認真備課,改作業(yè),努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣,以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)橐讶。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識,為學(xué)生上好每堂課,千方百計幫助學(xué)生取得理想成績(jì)。我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
3、努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則,要求教師做到的,自己首先做到,自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調各種關(guān)系,團結協(xié)作,調動(dòng)教職工的積極性。主動(dòng)接受黨組織和群眾的監督,認真聽(tīng)取方方面面的建議和意見(jiàn),改進(jìn)教育教學(xué)工作。
三、努力盡職。
1、嚴格執行各種校紀校規,按規章制度要求自己和全校師生,學(xué)年開(kāi)學(xué)初督促教師學(xué)習并按《教學(xué)常規管理細則》做好教學(xué)工作,從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)力度、教學(xué)方法等方面要求教師,規范教師教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規管理,使得學(xué)校教學(xué)工作高效運轉。
2、做好常規管理工作及“美麗校園”工作,根據我校實(shí)際情況,策劃、指導各項工作。
3、抓好學(xué)生的思想教育工作,扎實(shí)推進(jìn)我校的心理健康教育。我經(jīng)常利用深入各班做學(xué)生前途理想教育,并經(jīng)常深入學(xué)生了解情況,做學(xué)生德育教育工作,為轉變校風(fēng)學(xué)風(fēng)作出了應有的貢獻。組織并指導好學(xué)校開(kāi)展的各項工作,20xx年11月份宿舉行舍、教室文化布置比賽活動(dòng),元旦文藝匯演活動(dòng)。20xx年12月份馬山縣舉行的中小學(xué)生藝術(shù)節、體育節比賽活動(dòng)取得了優(yōu)異成績(jì),20xx年3月順利舉行心理劇展演交流活動(dòng),4月份心理主題班會(huì )比賽活動(dòng),5月份拔河比賽、教師隊勞動(dòng)者之歌參加縣表演,經(jīng)典誦讀比賽,期中1xx班代表參加縣誦讀比賽獲一等獎。
4、有效指導師生參加民族鄉金銀花節活動(dòng)。
四、快樂(lè )成長(cháng)
古寨初中滋潤著(zhù)我的心靈,陶冶著(zhù)我的情操,提高著(zhù)我的工作水準,我努力成長(cháng)著(zhù)自己,認真的對待著(zhù)這份職責。
我喜歡看書(shū)讀報,喜歡思考,喜歡反思。認識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事,管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時(shí)間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。
五、取得的成績(jì)
1、親自參與教導處的教學(xué)組織工作,聽(tīng)課42節,加強教學(xué)督促檢查,本學(xué)年和教導處檢查教師改作、測試情況6次,召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議8次,加強課堂巡視力度,堅持執行每個(gè)午巡視課堂教學(xué)情況,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高,20xx年春學(xué)期期中考試成績(jì)排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成績(jì),體育中考取得好成績(jì)。
2、抓好中考備考工作。
。1)執行20XX年中考備考計劃,使我校備考更有計劃性、科學(xué)性、和針對性。
。2)實(shí)施月考措施,及時(shí)檢查畢業(yè)班教學(xué)情況。本學(xué)年組織8次畢業(yè)班月考(模擬考),并在每次考試結束后召開(kāi)師生會(huì )議及時(shí)進(jìn)行總結,找出存在問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。
。3)共召開(kāi)10次畢業(yè)班教師會(huì )議,統一思想,研討備考對策,使得良好效果。
。4)共召開(kāi)3次尖子生會(huì )議,給尖子生鼓勵打氣,做尖子生前途理想教育。
。5)對畢業(yè)班學(xué)生加管理,經(jīng)常深入畢業(yè)師生了解情況,對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行教育。
。6)舉辦講座3次,給畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行中考前心理輔導。
4、非畢業(yè)班實(shí)行月考制度,組織教師編制題目,提高教師教育教學(xué)能力,考后及時(shí)總結,通過(guò)不同渠道加強學(xué)生前途理想教育,讓學(xué)生更加努力學(xué)習。分年級召開(kāi)尖子生會(huì )議共6次,加強前途理想教育,進(jìn)行學(xué)習方法指導;召開(kāi)尖子生家長(cháng)會(huì )議2次,加強與家長(cháng)溝通。
5、教研工作。
。1)組織我校教師參加20XX年“國培”學(xué)習,已圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù),增強教師科研能力,提高教師教學(xué)水平。
。2)組織教學(xué)研究,培養教學(xué)能手。組織、支持、鼓勵、指導各位青年年教師進(jìn)行教學(xué)研究,參與各教研組評課多次,以達到共同進(jìn)步的目的,優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù)。6月份成立學(xué)校課題小組,為教師的發(fā)展做引領(lǐng)。成功舉辦心理劇展演活動(dòng)、主題班會(huì )比賽,加強教師之間的溝通和交流,發(fā)揮集體智慧,共同應對新形勢、新挑戰。本學(xué)期聽(tīng)課21節,加強教師新理論培訓。
6、組織師生排練扁擔舞,6月14日參加馬山縣文化三寶展演活動(dòng)。
7、努力開(kāi)展瑤族鄉民族校園文化活動(dòng),20xx年12月我校被評為自治區民族團結進(jìn)步“模范集體”,20xx年5月我校評為馬山縣唯一所自治區民族文化教育示范學(xué)校。
六、清白地行政。
身為學(xué)校領(lǐng)導,我從沒(méi)有以權謀私,從不計較個(gè)人得失,從不做違法亂紀的事。嚴格要求自己,一切按程序辦事,凡涉及到重大事項,主動(dòng)向領(lǐng)導匯報。本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,廉潔奉公。
七、認真地反思
反思過(guò)去的工作,還存在許多不足:
1、開(kāi)拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題站的角度不高,視野不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后,自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責,學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習要堅持,心胸要寬廣。
今天趁此機會(huì ),真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
祝福我所熱愛(ài)的學(xué)校永遠輝煌!祝福老師們安康、快樂(lè )、幸福!
學(xué)校校長(cháng)的述職報告會(huì )3
20xx學(xué)年度,本人繼續擔任學(xué)校副校長(cháng),主管教學(xué)和聯(lián)片教研工作。一年來(lái),在上級教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導班子的指導下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)工作。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現將一年的工作與感受總結如下。
一、堅持理論學(xué)習,端正教育思想。
作為主管教學(xué)的副校長(cháng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想、新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極參加政治學(xué)習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹,科學(xué)求實(shí)。
二、堅持學(xué)習反思,提高課堂教學(xué)水平。
我一直認為,要做一個(gè)稱(chēng)職的副校長(cháng)要從做一名好教師開(kāi)始。本學(xué)年,我擔任七年級一二班政治的教學(xué)任務(wù),我堅持將每一節課都作為自己的教改實(shí)驗基地,邊學(xué)習邊反思,根據學(xué)生的需求和發(fā)展調整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考,這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來(lái),我可以自豪地說(shuō),盡管平時(shí)工作較忙,但自己在專(zhuān)業(yè)上虛心學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí),沒(méi)有辜負領(lǐng)導同事的信任,所任教班級的成績(jì)在年級中也比較突出,得到了學(xué)生的認可。作為一名教師,我始終站在教改一線(xiàn),上公開(kāi)課,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,參與課題研究,所寫(xiě)論文在市級獲獎并發(fā)表。
三、堅持務(wù)實(shí)創(chuàng )新,做好教學(xué)管理工作。
1、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能
管理出效益,管理出成績(jì)。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。在科學(xué)規范前提下指導開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、聽(tīng)課、評課等各環(huán)節的管理,為教師創(chuàng )造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )和師生表彰大會(huì ),加強質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,學(xué)校應該成為理想社會(huì )的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風(fēng)考紀,務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè),他們在忙碌著(zhù)、收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著(zhù)、追求著(zhù)并成長(cháng)著(zhù),廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿,師生成長(cháng)的樂(lè )園。本年度承擔學(xué)校管理制度的修訂工作,結合學(xué)校實(shí)際,多次召開(kāi)不同層次的會(huì )議,對學(xué)校的各種管理制度進(jìn)行修訂,我校的管理制度匯編正式出版,真正發(fā)揮了制度管理的作用。
3、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)改革攻堅戰。
為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,學(xué)校實(shí)行了“先學(xué)后教,當堂訓練”的教學(xué)改革。通過(guò)同課異構、多教多評的磨課方式,形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式,在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(cháng)。通過(guò)引導教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
4、加強對青年教師的培養指導
學(xué)校制定了青年教師培訓計劃。召開(kāi)一幫一師徒結對子會(huì ),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛軍,通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),向青年教師施壓,促使其成長(cháng)。
5、注重加強聯(lián)片教研工作的管理,發(fā)揮聯(lián)片教研中心校的作用。年初制定本片區聯(lián)片教研工作規劃,按照規劃的要求,經(jīng)常深入片區學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)調研工作,開(kāi)展了片區語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)和片區同課異構數學(xué)、物理研討活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,真正實(shí)現以教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,規范教研活動(dòng)形式,創(chuàng )新教研活動(dòng)內容,重組和優(yōu)化教育教學(xué)資源,達到資源共享、優(yōu)勢互補,實(shí)現片區教育教學(xué)一體化為目標。積極督促片區教師參加國培計劃教育技術(shù)能力初級培訓工作,不斷加強培訓過(guò)程的管理,使片區教師培訓合格率達到了100%,教師運用現代教育技術(shù)能力也得到了大幅度提高。
6、加強學(xué)校檔案建設工作的管理。在檔案管理工作中,不斷創(chuàng )新工作思路,嚴格檔案管理,使我校的檔案管理工作在“雙高雙普”驗收中得到了上級領(lǐng)導的好評。
四、不足及努力方向
一年來(lái),應該說(shuō)我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績(jì),但這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子的團結拼搏,更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著(zhù)諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調能力有待提高,學(xué)校管理統籌、決策能力仍需培養,教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng )新領(lǐng)導理念,不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導藝術(shù),以期在協(xié)助校長(cháng)把握工作大局,堅持科學(xué)發(fā)展的同時(shí),更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細、做精所分管的各項工作。
工作中的歷練成長(cháng),使我信心倍增;同志們的關(guān)愛(ài)信任,使我備受鼓舞。展望未來(lái),任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續努力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。
學(xué)校校長(cháng)的述職報告會(huì )4
述職人潘小華,男,19xx年9月出生,中共黨員,文化程度大學(xué)本科,1985年8月至20xx年8月相繼擔任教辦總支書(shū)記、教辦主任、校長(cháng),20xx年8月調入羅鳳中學(xué)任副校長(cháng)。下面把自己的情況做如下匯報。
一、思想政治素質(zhì)
政治立場(chǎng)鮮明,堅持黨的四項基本原則,能注重自身政治理論修養的提高。忠誠于教育事業(yè),對本職工作兢兢業(yè)業(yè),有較強的開(kāi)拓創(chuàng )新精神。能做到以身作則,工作作風(fēng)民主,注意傾聽(tīng)其他同志的意見(jiàn),發(fā)揮教師的積極性,與同事相處和睦,處理事情能以大局為重,原則為先,不計較個(gè)人得失,在本單位有較高的威信。
二、組織領(lǐng)導能力
我學(xué)的是行政管理,從1985年開(kāi)始就在仙巖鎮小擔任校長(cháng)。在20多年的工作實(shí)踐中,我基本掌握了教育行政管理和學(xué)校管理的特點(diǎn)和規律,學(xué)會(huì )了處理復雜問(wèn)題的能力,也學(xué)會(huì )了組織協(xié)調、組織決策的能力,用人方面,我有一個(gè)特點(diǎn):只要他有才,只要他愿意為黨和人民努力工作,不管他與我關(guān)系如何,也不管他是否與我思想一致,我一定重用他。正因為我的這一用人觀(guān)點(diǎn),結果鑄就了在我旁邊配備的副校長(cháng),沒(méi)有一個(gè)不當正校長(cháng)。
三、工作作風(fēng)
任現職以來(lái),我弘揚批評和自我批評的作風(fēng),對自己管轄范圍內存在的問(wèn)題,敢管敢抓,敢于承擔責任,積極開(kāi)展批評,不做“老好人”,不回避矛盾。同時(shí),我能勇于開(kāi)展自我批評,虛心誠懇接受批評,心胸豁達。正確處理好集體領(lǐng)導與個(gè)人分工的關(guān)系,自覺(jué)樹(shù)立主動(dòng)工作意識,嚴格約束意識和真誠合作意識,增進(jìn)同志間的團結。理論聯(lián)系實(shí)際,自覺(jué)運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,來(lái)研究和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,既突出重點(diǎn),又兼顧全面,充分調動(dòng)大家的積極性,進(jìn)一步提高行政效率。
四、廉潔自率
我的準則是:清清白白做人,規規矩矩做事。在工作中,注意自身人格修養的提高,把自己擺在與同事一樣的位置上,不貪不占,不使用特權,按規章制度辦事。
五、不足之處
1、工作時(shí)間長(cháng)了,經(jīng)歷多了,似乎識透塵世,擔任副職也就覺(jué)得超脫,加上自己的健康狀況欠佳,對學(xué)校工作不很投入。
2、性情急躁,要求過(guò)高,工作方法欠藝術(shù),修養乃需提高。
學(xué)校校長(cháng)的述職報告會(huì )5
各位領(lǐng)導、代表:
過(guò)去的一年,是我校全面貫徹黨的教育方針,不斷深化進(jìn)教育教學(xué)改革,全體師生上下同心,艱苦奮斗,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)取得豐碩成果,各項工作充滿(mǎn)生機活力的一年。作為東橋中學(xué)分管學(xué)校德育、安全保衛、體育藝術(shù)、學(xué)生會(huì )、團隊等工作副校長(cháng),現將一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習的情況向各位代表作匯報如下:
立足崗位,踏實(shí)工作。作為一名人民教師,我能夠自覺(jué)與全體教師一起嚴格按照學(xué)校的教育教學(xué)常規制度從事日常教育教學(xué)工作:認真備課,寫(xiě)教案、批改作業(yè),聽(tīng)課教研。深入教師生活,和教師們同甘共苦。在這一年中,在完成好日常教學(xué)工作的同時(shí),我還十分注意總結教育教學(xué)心得,積極探索適應我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)工作新方法。作為學(xué)校的一名行政干部,我能在工作中嚴格履行本職工作職責。我能夠認真全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)上級指示精神,服從吳躍新校長(cháng)和張響弟書(shū)記的領(lǐng)導。作為一名分管學(xué)校德育、安全、團隊、學(xué)生會(huì )和學(xué)校文藝工作的行政同志,我能與各部門(mén)同志和廣大教師緊密配合,積極地組織開(kāi)展各項工作。與政治處同志一起強化對學(xué)生理想、道德、紀律、安全、法制教育,加強對學(xué)生文明行為習慣的養成教育,注意學(xué)生的身心健康安全發(fā)展。一年以來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的違紀事件和重大的人身傷亡事故,是我和全體政教處同志努力的結果,也是全體教職員工努力的結果。本學(xué)年還積極參與并成功地組織開(kāi)展學(xué)校第二十七屆田徑運動(dòng)會(huì ),組織開(kāi)展了各年段男生籃球比賽,各個(gè)年段的跳繩比賽、象棋比賽;組織開(kāi)展了家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習活動(dòng),受到縣關(guān)工委領(lǐng)導好品;組織了學(xué)校的學(xué)生音樂(lè )周、十佳小歌手活動(dòng);召開(kāi)班主任工作研討會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì );學(xué)校的音樂(lè )美術(shù)教育教學(xué)工作取得了許多項榮譽(yù),在福州市的美術(shù)比賽中獲得了一、二、三獎,在閩清縣音樂(lè )比賽中獲得了第三名;學(xué)校團支部在書(shū)記張金燕老師開(kāi)展各種有益活動(dòng),學(xué)生會(huì )自治組織參與學(xué)校的各項管理,團員互助組織;學(xué)校學(xué)生會(huì )、少先隊在許熒涓老師的主持下也開(kāi)展了讀書(shū)、書(shū)法、等許多積極有益的文體活動(dòng),開(kāi)展了出?荣,提高了法制、愛(ài)國、集體主義等教育宣傳。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,校園中師生的道德、紀律觀(guān)念有了較大地提高,校園中的好人好事正日益增多。學(xué)校良好的班風(fēng)校風(fēng)得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展,獲得了社會(huì )的好評。經(jīng)過(guò)大家努力去年獲得了縣德育工作先進(jìn)單位、縣平安校園工作先進(jìn)單位、通過(guò)了平安校園的驗收、縣綜合評估先進(jìn)單位。
在完成上述工作的基礎上,作為學(xué)校行政集體中的一員,我還以認真的態(tài)度完成好每一次的行政值班工作,處理好日常行政事務(wù),堅持每天到校園的各個(gè)地方轉一圈,保證校園的安全。經(jīng)常下班,幫助班主任老師根據各班的實(shí)際情況,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,及解決問(wèn)題的方法。雖然只盡了微薄之力,自身還存在著(zhù)很多不足和缺點(diǎn),素質(zhì)和能力也離黨的要求和上級領(lǐng)導的期望很遠。
一、在工作中理應走群眾的前頭,在與同志的交往中更應熱情關(guān)心,照顧別人。同時(shí)領(lǐng)導的藝術(shù),也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單,因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對的,但辦事效果不是很理想,究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單,只注重事情的結果,而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程,往往只憑自己的要求去衡量別人,且求成心切,總是用一個(gè)標準一刀切,使別人不易接受。有時(shí),個(gè)別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,不注重批評教育的方式,不注意批評的場(chǎng)合,不注重批評的語(yǔ)氣語(yǔ)調,直言不諱,追根究底,缺少引導與委婉,缺少大度與體諒,缺少寬容與理解,工作方法欠妥,也容易挫傷一個(gè)同志的工作熱情。
二、工作的力度不夠,所分管的工作干得不夠出色。
三、教學(xué)上成績(jì)不夠突出,教學(xué)方法有待進(jìn)一步提高。今后我將更加努力地學(xué)習和工作,決不辜負各級領(lǐng)導的殷切期望。以上匯報懇請領(lǐng)導批評指正。
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