預防和糾正幼兒園小學(xué)現象自查報告

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的預防和糾正幼兒園小學(xué)現象自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為深入貫徹《教育部關(guān)于規范托幼教育預防和糾正“小學(xué)”現象的通知》（吉焦〔20xx〕8號）、市教育局（轉發(fā)教育部關(guān)于規范托幼教育預防和糾正“小學(xué)”現象的.通知〔20xx〕42號）、縣教育局文件精神，健全幼兒園，促進(jìn)幼兒園更好發(fā)展，龔家灣小學(xué)幼兒園班嚴格按照縣教育局委有關(guān)文件要求，在我校迅速開(kāi)展了有針對性的學(xué)習文件精神和自查自糾工作�，F將我校預防和消除“小學(xué)化”現象及自查規范化教育和保護工作情況報告如下：

　　一、領(lǐng)導重視

　　全校成立了以陶校長(cháng)為組長(cháng)，幼兒教師為成員的預防和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員認真學(xué)習了《幼兒園工作規則》、《3—6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》及相關(guān)文件精神，研究制定了監督檢查和整改意見(jiàn)。

　　二、宣傳和學(xué)習

　　1、召開(kāi)教師會(huì )議，認真組織學(xué)習《幼兒園工作規則》、《3—6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》及相關(guān)文件精神，制定工作方案。

　　2、小學(xué)和幼兒園采取不同的形式對孩子的家長(cháng)進(jìn)行宣傳，使他們充分認識到遵循教育規律、規范幼兒園運行、科學(xué)保護教育的重大意義。

　　三、檢查是否有問(wèn)題

　　小學(xué)學(xué)前教育主管領(lǐng)導深入幼兒園，從設施設備、教材使用、教學(xué)方法、教學(xué)內容等方面全面監督幼兒園“小學(xué)化”現象。通過(guò)考試發(fā)現教學(xué)方法和教學(xué)內容沒(méi)有小學(xué)化，保留了高級漢語(yǔ)拼音和漢字讀寫(xiě)訓練、數碼書(shū)寫(xiě)操作訓練和作業(yè)。

　　四、整改措施

　　1、積極籌集資金，更換、購置教學(xué)設備和兒童玩具。

　　2、加強教師專(zhuān)業(yè)培訓，禁止使用小學(xué)課本，規范教育方式和教學(xué)內容，保證孩子的活動(dòng)時(shí)間。

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