開(kāi)題報告各部分的要求和寫(xiě)法
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的開(kāi)題報告各部分的要求和寫(xiě)法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
封面：
論文題目：XXXXXX（三號黑體居中，可以有1個(gè)副標題，副標題需換行居中顯示）
學(xué)生姓名：XXX（三號宋體居中）
學(xué)號：XXX（三號宋體居中，按學(xué)生證上填寫(xiě)）
專(zhuān)業(yè)：XXX（三號宋體居中，必須填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)全稱(chēng)，不能簡(jiǎn)寫(xiě)）
班級：XXX（三號宋體居中，只寫(xiě)班級名稱(chēng)，例：化學(xué)1201）
指導教師：XXX（三號宋體居中，只填教師姓名，不加職稱(chēng)）
正文：
1、選題意義和背景
內容要求：研究的意義與背景也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現實(shí)需要方面去論述，指出現實(shí)當中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。
書(shū)寫(xiě)技巧：這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號。不要都寫(xiě)成是堅持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號。主要內容包括：
�、叛芯康挠嘘P(guān)背景（課題的提出）：即根據什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。
�、仆ㄟ^(guò)分析本地（校）的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問(wèn)題。
2、論文綜述/研究基礎
內容要求：規范的論文應該有綜述，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺（起點(diǎn)）、研究的特色或突破點(diǎn)。參考課題報告。
書(shū)寫(xiě)技巧：論文綜述的寫(xiě)作主要是對于課題研究相關(guān)的文獻資料與研究理論的梳理與分析，故而在進(jìn)行寫(xiě)作的時(shí)候要十分注重理論資料的條理性和規范性。一方面，需要按照課題研究的理論框架→理論梳理→理論方向→理論總結的過(guò)程完成。另一方面，由于文獻綜述往往涉及到國內與國外的研究，需要按照“先國外文獻綜述、再到國內文獻綜述”順序完成。
3、參考文獻
范例：[1]王飛。職業(yè)院校音樂(lè )教育問(wèn)題和對策研究[j]�，F代商貿工業(yè)，XX年23期。
[2]鄒明莉。對職業(yè)院校音樂(lè )素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考[j]。中國校外教育（理論），XX年11月。
[3]王容，章欣。論職業(yè)技術(shù)院校音樂(lè )素質(zhì)課程構想[j]。企業(yè)家天地（理論版），XX年01期。
[4]王立峰。幾類(lèi)高校音樂(lè )欣賞課程建設的新設想[j]。云南經(jīng)貿人學(xué)學(xué)報，XX年第5期。
4、論文提綱
范例：摘要
第一章緒論
第二章書(shū)籍形態(tài)與材料語(yǔ)言
2.1書(shū)籍的形態(tài)
2.2書(shū)籍的功能與作用
2.2.1閱讀功能
2.2.2認知功能
2.2.3審美功能
5、論文的理論依據、研究方法、研究?jì)热?/p>
內容要求：
[研究目標]：課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時(shí)要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。
[研究?jì)热輂：研究?jì)热菔菍τ谡w的課題研究在確定了基本的研究方向與研究目標之后，所進(jìn)行的相關(guān)研究實(shí)踐的安排與設計，主要是明確了研究目標與研究范圍之內的相關(guān)素材與題材。我們有了課題的研究目標，就要根據目標來(lái)確定我們這個(gè)課題具體要研究的內容，相對研究目標來(lái)說(shuō)，研究?jì)热菀唧w、明確。
書(shū)寫(xiě)技巧：
[研究目標寫(xiě)作]：相對于目的和指導思想而言，研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫(xiě)出來(lái)。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì )被各種因素所干擾。常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確；目標定得過(guò)高，對預定的目標沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。確定課題研究目標時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平。
[研究?jì)热輰?xiě)作]：并且一個(gè)目標可能要通過(guò)幾方面的研究?jì)热輥?lái)實(shí)現，他們不一定是一一對應的關(guān)系。大家在確定研究?jì)热莸臅r(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的`研究?jì)热萏貏e籠統、模糊，把研究的目的、意義當作研究?jì)热�，這對我們整個(gè)課題研究十分不利。因此，我們要學(xué)會(huì )把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。
6、研究條件和可能存在的問(wèn)題
內容要求：論文課題研究研究條件是對于目前研究環(huán)境完成學(xué)術(shù)論文研究相關(guān)活動(dòng)所必需的相關(guān)的元素的描繪與描述，其中涵蓋了專(zhuān)業(yè)環(huán)境、研究資料狀況、導師指導狀況、現實(shí)課題的實(shí)踐狀況等多個(gè)方面。而后，作者還需要對這些環(huán)境與條件進(jìn)行綜合評估與整合，將其中不足分析出來(lái)。
書(shū)寫(xiě)技巧：研究條件和可能存在問(wèn)題研究過(guò)程中，筆者要按照相應的邏輯順序，先內部條件到外部條件、學(xué)術(shù)環(huán)境到實(shí)踐環(huán)境的順序完成，詳細地一一列舉清楚。
7、預期的結果
內容要求：預期結果一般是論文習作或者課題研究可能呈現出來(lái)的研究形式，一般是以學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)設計或者期刊發(fā)表的形式呈現出來(lái)。
書(shū)寫(xiě)技巧：對于預期結果要進(jìn)行詳細論文，如果以論文形式要將論文的字數以及形式表達清楚。
8、論文寫(xiě)作進(jìn)度安排
內容要求：主要是對于課題研究過(guò)程進(jìn)行整體的設計與展示，按照時(shí)間節點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)研究活動(dòng)的設計與安排。
書(shū)寫(xiě)技巧：在進(jìn)行論文寫(xiě)作進(jìn)度與安排的設計時(shí)候，要嚴格按照相關(guān)時(shí)間節點(diǎn)進(jìn)行安排與設計，同時(shí)要對時(shí)間安排適當延遲一下，同時(shí)對開(kāi)題、資料搜集、論文寫(xiě)作、修改以及答辯等諸多活動(dòng)都要進(jìn)行詳細設定。
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