新學(xué)期新班主任發(fā)言稿最新

　　在現在社會(huì )，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的新學(xué)期新班主任發(fā)言稿最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新學(xué)期新班主任發(fā)言稿最新1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！首先感謝大家能坐在這里，給我與你們交流的機會(huì )，也感謝在我的工作中老師們對我的支持。在班主任的工作中，大家都做了很多類(lèi)似的工作，在座的許多老師在班級管理上做得很好，經(jīng)驗也豐富。所以要我交流關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，我真的覺(jué)得羞愧。今天在此也是我學(xué)習的一個(gè)好機會(huì )，下面所談的算不上經(jīng)驗，應該是我做班主任以來(lái)的一些感受，如有不妥之處，希望各位老師多多給予指正。

　　我所擔任的是一年級班主任，我們班共45人。一年級是基礎教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習和工作的成功與否，甚至會(huì )影響孩子的將來(lái)。因此，本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養學(xué)生良好的行為習慣上，我針對我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

　　1、常競賽，培養學(xué)生的`良好習慣。

　　一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、班會(huì )課告訴他們小學(xué)生應做的，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。為了鼓勵學(xué)生守紀、上進(jìn)，我在班上長(cháng)期開(kāi)展了“小明星”、 “紅旗小組”的評選活動(dòng)，根據學(xué)生各方面的表現，如：勞動(dòng)積極、遵守紀律、積極舉手、作業(yè)認真、堅持講普通話(huà)、

　　能保持坐端正等無(wú)論那個(gè)方面表現好的同學(xué)給予獎勵，成為班上的“小明星”，就可以把自己的相片帶來(lái)貼在教室文化墻的的專(zhuān)欄里。這樣，讓學(xué)生比學(xué)習，比紀律，爭做文明學(xué)生，這些活動(dòng)取得了很好的效果，使學(xué)生學(xué)習變得積極、主動(dòng)，也能夠在老師的提醒下變得遵守紀律，并逐漸自覺(jué)約束自己的行為。

　　2、抓細節，做好學(xué)生的安全教育工作

　　每周我都要總結學(xué)生一周的表現，也總要進(jìn)行安全教育，在課上，我教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結，不打架，不做危險的游戲，以免出現事故。平時(shí)，我也時(shí)時(shí)把安全掛在嘴邊，天天說(shuō)，時(shí)時(shí)提，有時(shí)連我自己也覺(jué)得我好像有點(diǎn)啰嗦了。不過(guò)，對于一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全的弦真的是一點(diǎn)也不能放松。我時(shí)刻要求自己更細致，更耐心，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開(kāi)學(xué)初，我們班學(xué)生經(jīng)常追逐打鬧、亂喊亂叫，為此，老師總在說(shuō)，總在喊，但收效不大。后來(lái)，我們根據學(xué)生的問(wèn)題，有針對性的想了不少辦法，終于有了好轉。比如：中午在學(xué)校吃飯，以前下課鈴一響，一說(shuō)站隊學(xué)生就往外跑，個(gè)個(gè)都想站前面，還常常有學(xué)生喊有人插隊，老師也不能看得那么仔細，雖然你說(shuō)站前面站后面一個(gè)樣，可學(xué)生不知怎么總想往前擠，后來(lái)我就按高矮順序給學(xué)生排了號，每次站隊都按號來(lái)，這樣，學(xué)生也容易記住自己的位置。站隊也比以前規矩了�，F在學(xué)生已基本適應，老師也不需要像以前那樣說(shuō)完這個(gè)說(shuō)那個(gè)了。

　　3、重溝通，爭取多方共管。

　　在教育孩子的問(wèn)題上，我們應該盡量與家長(cháng)取得共識要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。我經(jīng)常利用家長(cháng)接送孩子的時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行溝通，主動(dòng)匯報孩子的學(xué)習成績(jì)和在校的表現，爭取家長(cháng)的配合。當然，在這方面，我覺(jué)得我做得還不夠，如有時(shí)想找家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，又因為怕耽誤時(shí)間、影響工作或怕麻煩而放棄了。今后還是加強與家長(cháng)之間的交流。另外，班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。在這一點(diǎn)上，我們一年級的老師都配合的挺好，比如我和語(yǔ)文老師李老師，她在班級管理上有很多豐富的管理經(jīng)驗。我常和她一起討論如何管理學(xué)生，交流學(xué)生的表現，交流自己的做法。班上的許多事情，我們一起齊心協(xié)力地去做。協(xié)調與科任老師和家長(cháng)的關(guān)系，多方共管，這樣，我就可以隨時(shí)掌握與調控學(xué)生的思想行為動(dòng)向，有利于班主任工作的開(kāi)展。

　　4、培養班干部，協(xié)助老師管理

　　我一向都很注重培養班干部，這樣做一是可以鍛煉學(xué)生的管理能力；二來(lái)可以讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我約束，更加明了什么是該做的，什么是不該做的；三是為自己培養得力助手，這樣工作起來(lái)就更細致了，也減輕了一些負擔。我們班上的班干部有的是我選的，有的是由學(xué)生提名我通過(guò)的，都是在學(xué)習、紀律、衛生等方面做得好的，能給其他同學(xué)樹(shù)立榜樣的學(xué)生。為了使他們更好地發(fā)揮作用，我一方面對他們的工作多鼓勵表?yè)P，一方面也給他們一些“權利”，如讓他們發(fā)獎勵，記名字等。這樣，就樹(shù)立了他們的威信，他們就明白該怎么管理了。

　　總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長(cháng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都以有利于孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我們在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

　　當班主任是對自己的一種錘煉。在今后的教學(xué)生涯中，我還需要不斷努力，還要用自己的愛(ài)心、誠心、智慧和才能，將班主任的工作做得更好。

新學(xué)期新班主任發(fā)言稿最新2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　今天來(lái)到這里，誠惶誠恐，在座都是資深前輩，只希望借此機會(huì )向各位多多學(xué)習。下面我簡(jiǎn)單談一談上個(gè)學(xué)年在一年級當班主任的感受，請大家多多指點(diǎn)。

　　眾所周知，小學(xué)班主任，特別是一年級的班主任，是一個(gè)復合性角色，我們必須要在老師、保姆、玩伴、醫生、法官、母親等各種角色中不停轉換，是一項艱巨又辛苦的工作。說(shuō)艱巨，是因為班主任要與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、精神的交往，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，德、智、體、美、勞健康成長(cháng)；說(shuō)辛苦，是因為班主任的工作對象是未成年人，要為人師表，以身作則，履行組織、教育、管理班級的職責，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。下面我就具體談幾點(diǎn)自己的做法和體會(huì )。

　　一、常規習慣

　　學(xué)生良好行為習慣的養成非一日之功，需要在整個(gè)管理過(guò)程中不斷的重復、深入、固化。由于一年級學(xué)生的自控力和耐性都比較差，經(jīng)常會(huì )出現這樣或那樣的錯誤，這就需要班主任做耐心細致的思想工作，切忌操之過(guò)急。我的做法是，利用班會(huì )、晨會(huì )、課前、課后等可以利用的時(shí)間，對學(xué)生出現的各種問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育，曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行，給他們講明道理，讓學(xué)生自己認識到錯誤并加以改正，從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀律。另外，我還采用了激勵機制，用蓋印章的方式。課堂上積極回答問(wèn)題、作業(yè)全對、書(shū)寫(xiě)漂亮、愛(ài)衛生、守紀律等等，只要是有地方值得表?yè)P就給一個(gè)印章，這樣，孩子們就會(huì )更積極的遵守紀律，從而逐漸規范常規習慣。

　　二、干部任用

　　孩子們剛上小學(xué)，對所有東西都充滿(mǎn)好奇。于是我就讓每個(gè)孩子都試試當干部，讓他們明白干部是什么，每一個(gè)干部的.職責是什么，應該怎么擔任好干部。這些我在班會(huì )課上都會(huì )一一講解，然后利用之前提到的獎勵機制——蓋印章，每周五班會(huì )課上印章最多同學(xué)可以當選小組長(cháng)或者臨時(shí)班干部。而且印章累計達到15個(gè)可以獲得小獎狀一張，與家長(cháng)做好溝通，讓累計了5張小獎狀的同學(xué)可以在家長(cháng)處滿(mǎn)足一個(gè)小愿望，孩子們都會(huì )積極表現自己，當上班干部后，又可以培養孩子們的責任意識和服務(wù)意識，一舉雙得。

　　三、做好溝通

　　我個(gè)人非常注重家校聯(lián)系溝通，現在信息傳遞越來(lái)越方便快捷，一開(kāi)學(xué)我就創(chuàng )建了個(gè)微信班級群，讓全部家長(cháng)都加入，方便我們對孩子進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。

　　1、在批改作業(yè)時(shí)，若發(fā)現哪位學(xué)生的作業(yè)完成不好，或者書(shū)寫(xiě)較差，我會(huì )馬上手機拍照發(fā)給家長(cháng)看，及時(shí)回饋，做好溝通。改完作業(yè)以后，我也會(huì )將完成的比較好，優(yōu)秀的學(xué)生名單公布出來(lái)進(jìn)行表?yè)P，做得不好的，則會(huì )私下發(fā)消息交流，這樣可以讓家長(cháng)們能在第一時(shí)間知道孩子的學(xué)習情況。

　　2、在面對孩子打架，摔倒等突發(fā)狀況時(shí)，在確保孩子們都安全后，第一時(shí)間跟家長(cháng)做好溝通。有一次我們班兩個(gè)男生打架了，為了一些小事，打的挺嚴重，其中一個(gè)孩子臉上被抓出血，我簡(jiǎn)單處理后，聯(lián)系了雙方家長(cháng)，告知事情原委后，建議他們私下協(xié)商，最后互加微信后協(xié)調解決了，當然這屬于比較理性的家長(cháng)。我們肯定會(huì )遇到不那么理性的家長(cháng)，總之，班主任就是家長(cháng)之間的潤滑劑，多做家長(cháng)的溝通，相信最后會(huì )得到家長(cháng)的認同。

　　四、班級活動(dòng)

　　我們班一直以來(lái)都會(huì )有各種各樣的班級活動(dòng)。除了學(xué)校組織的游園活動(dòng)，周會(huì )等校級活動(dòng)以外，我們班自己也會(huì )有豐富多彩的活動(dòng)，語(yǔ)文方面，每周末有親子閱讀活動(dòng)；學(xué)習拼音的時(shí)候組織了一次動(dòng)手操作活動(dòng)，用橡皮泥捏拼音的聲母表，韻母表；數學(xué)方面，有1分鐘口算比賽，學(xué)習整理分類(lèi)單元的時(shí)候，進(jìn)行了整理書(shū)包的比賽；母親節、父親節開(kāi)展了感恩教育，讓孩子們給父母制作簡(jiǎn)單的禮物。另外我們班還開(kāi)展過(guò)以制作風(fēng)箏，放風(fēng)箏比賽為主題的親子活動(dòng)等等。通過(guò)各種形式的活動(dòng)，提高我們班的班級凝聚力，給各方面有特長(cháng)的孩子一個(gè)展示的平臺。

　　一年級孩子們的是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。

新學(xué)期新班主任發(fā)言稿最新3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。和大家一起慶祝城固二中新學(xué)年的開(kāi)始。告別了酷暑的難耐與躁動(dòng)，清爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑臉；結束了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。懷著(zhù)激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)希望與憧憬，我們又迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了高一年級的新同學(xué)。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！也希望各位同學(xué)在新的學(xué)年里勤奮努力，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　教師這一職業(yè)是平凡的，但也是幸福和光榮的。因為國運興衰，基于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。教師是心靈的使者，慈愛(ài)的化身。它承載著(zhù)傳承人類(lèi)文明的使命，它寄托著(zhù)無(wú)數人追求真，善，美，改變命運，奉獻社會(huì )的理想。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，能與民族興衰息息相關(guān)，世上也很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想。這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，因為責任重于泰山。

　　我們可能有過(guò)這樣的經(jīng)歷，每當看到學(xué)生學(xué)習不努力時(shí)會(huì )生氣，甚至想放棄，但是，在我們眼中，學(xué)生只是孩子，我們始終相信班級里每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須堅持，不拋棄，不放棄。

　　新學(xué)期伊始，同學(xué)們帶著(zhù)行囊和書(shū)包來(lái)到學(xué)校，無(wú)論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿(mǎn)了父母殷切的寄望；在你們手捧的課本里除了知識，還寄托著(zhù)學(xué)校老師的滿(mǎn)腔熱忱；在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實(shí)現的理想！一個(gè)學(xué)期很長(cháng)，因為它有140天；一個(gè)學(xué)期很短，因為它只有140天。有位學(xué)者這樣說(shuō)：你所站立的地方，就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。在這里，我想說(shuō)，你所站立的地方，就是你的母校，你怎么樣，母校便怎么樣；你是什么，母校便是什么；你有光明，母校便不黑暗！希望同學(xué)們在新學(xué)期分秒必爭，求真務(wù)實(shí)，勵志成才，為母校爭光添彩！

　　作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，我們愿全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們同在，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。借此機會(huì )，我謹代表全校老師對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三年級的同學(xué)們，你們是二中新的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率，有位詩(shī)人說(shuō)，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)身邊所有關(guān)愛(ài)你們的人；高二年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的輝煌打下堅實(shí)的基礎，爭取在各方面更上一層樓！有這樣一句話(huà)：大海之所以偉大，不是因為它叫大海，而是因為它是大海。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！請你們記�。喝�，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。高一年級的新同學(xué)們，你們是二中的`新生力量，希望你們盡快適應新的環(huán)境，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，更學(xué)會(huì )合作。作為老師，我們會(huì )用春風(fēng)化雨般的情懷，用愛(ài)和智慧與你們共同描繪一幅幅多彩的藍圖，譜寫(xiě)一曲曲美妙的樂(lè )章，點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。請拿出你們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，相信風(fēng)雨之后定見(jiàn)彩虹！作為教師，我們肩負莘莘學(xué)子對知識的渴盼，父老鄉親望子成龍的厚望，而這些都激勵著(zhù)我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會(huì )堅守著(zhù)自己的課堂，專(zhuān)心寫(xiě)好每一個(gè)教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一位學(xué)生。老師們，讓我們努力做一名胸懷理想，充滿(mǎn)激情和詩(shī)意的老師；一名自強自信，不斷挑戰自我的老師；一名善于合作，具有人格魅力的老師；一名充滿(mǎn)愛(ài)心，受學(xué)生歡迎的老師；一名善于學(xué)習，不斷充實(shí)自我的老師；一名堅韌剛強，不向挫折彎腰的老師；一名追求卓越，富有創(chuàng )造精神的老師；一名關(guān)注人類(lèi)命運，具有社會(huì )責任感的老師！

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程！老師們，同學(xué)們，讓我們一起楊帆，共同奮進(jìn)。我相信：成功一定會(huì )屬于我們，因為我們腳踏實(shí)地，因為我們惜時(shí)如金，因為我們志存高遠。就讓我們在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，為二中更為豐碩的明天努力，再努力！

　　最后，深深祝福全體師生在新的學(xué)期里家庭幸福，工作順利，學(xué)習進(jìn)步；祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌。

　　謝謝大家！

新學(xué)期新班主任發(fā)言稿最新4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好：

　　今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。

　　新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

　　新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)老師走，打下牢固的基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要樹(shù)立“我參與、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”的理念，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

　　新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話(huà)做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養的人。新的.學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì )自控，學(xué)會(huì )自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習做好充分的準備。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實(shí)現目標的行動(dòng)，準備好我們創(chuàng )造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )！祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習，天天向上！

　　謝謝大家！

新學(xué)期新班主任發(fā)言稿最新5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家新學(xué)年好！

　　金秋時(shí)節，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機。在今天隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入××小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。

　　同學(xué)們，相信你們都在為學(xué)校漂亮的新操?lài)L教室里增設的電腦而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步，我們××小學(xué)是一所有著(zhù)優(yōu)良辦學(xué)傳統的學(xué)校，老師愿和同學(xué)們一起努力，將我們學(xué)校辦成區里面的一所窗口學(xué)校、精品學(xué)校，向著(zhù)這一目標我們共同努力。

　　同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習生活今天就開(kāi)始了，你們準備好了嗎？在此，我代表全體老師向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：

　　一、樹(shù)立信心、勤奮學(xué)習、全面發(fā)展。

　　樹(shù)立人人都可以成才的意識，充滿(mǎn)自信，自覺(jué)爭做學(xué)習的主人，做集體的主人，在學(xué)習生活中發(fā)揮自己的特長(cháng)，掌握正確的學(xué)習方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。

　　現代社會(huì )是崇尚文明的社會(huì )，你們應該從小養成文明習慣，自覺(jué)遵章守紀，從身邊的小細節做起。下面就自覺(jué)愛(ài)護塑膠操場(chǎng)提出五點(diǎn)要求：

　　1、請不將零食帶入學(xué)校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

　　2、不要將可樂(lè )、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。

　　3、不故意用鞋底摩擦地面顆�；蛴檬炙撼兜孛娴念w粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。

　　4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操常

　　5、不能用硬物劃傷操場(chǎng)地面，宣傳穿高根鞋的家長(cháng)繞道而行。在塑膠操場(chǎng)上玩耍要注意安全，避免受傷。

　　愛(ài)護操場(chǎng)的五點(diǎn)要求希望你們作為校園的`小主人帶頭執行，同時(shí)校園里一句句精心設計的文明提示語(yǔ)，也希望你們能付諸行動(dòng)。良好的學(xué)習氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望同學(xué)們積極配合老師的教育，老師期待你們的成長(cháng)進(jìn)步

　　讓我們帶著(zhù)微笑，在新學(xué)年向著(zhù)新的目標，一起快樂(lè )出發(fā)！

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