班主任畢業(yè)講話(huà)稿(精選15篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編整理的班主任畢業(yè)講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任畢業(yè)講話(huà)稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好
我們剛剛告別競爭激烈的考場(chǎng)，又迎來(lái)了20xx屆高三10班畢業(yè)盛宴。我們滿(mǎn)懷著(zhù)眷戀和祝愿在這里相會(huì )，在此話(huà)別三年來(lái)堆積的情誼。
回首這三年的路，我們走得充實(shí)而快樂(lè )。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而今天當我們面對畢業(yè)時(shí)，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。同學(xué)們一定還記得剛入校時(shí)所立的雄心壯志，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑激情與汗水的場(chǎng)景，一定會(huì )記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，當然也會(huì )記得寫(xiě)不完的作業(yè)和那許多的試卷.....太多太多的情景值得同學(xué)們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年，你們由幼稚到成熟。學(xué)會(huì )了競爭與合作，學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了不斷超越巔峰、創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。你們不僅掌握了許多的知識，更重要的是你們領(lǐng)悟了人生的哲理，煉就了優(yōu)秀的品德，學(xué)會(huì )了過(guò)硬的本領(lǐng)。
畢業(yè)之際，我想對你們說(shuō)：
1、希望你們明確人生目標，追求勤奮。人與人最大的差距是勤奮不同�！疤斓莱昵凇�、“業(yè)精于勤”，勤奮是一切有為之士的必備品質(zhì)。
2、希望你們追求快樂(lè )。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨；但是快樂(lè )卻是永遠伴隨著(zhù)我們。因為快樂(lè )是在進(jìn)取的人生中對生活的真情體驗；把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。常言道沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情。倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。
3、送同學(xué)們六個(gè)字：首先是寧靜。寧靜，是一份恬淡的心境，有“不以物喜，不以己悲”的大度，有淡泊明志，寧靜致遠的超然�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，寧靜致遠，才能實(shí)現遠大的人生目標。其次是：變通。變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。三年的書(shū)山論劍，學(xué)海泛舟，已打造出超強的實(shí)力，煉就了不敗金身，希望你們抓住機遇，迎接挑戰，善于應變，以1
變求通。最后是：感恩。常言道“投之以桃，報之以李”。感恩就是要樂(lè )于把得到的好處回饋他人。
同學(xué)們，感謝父母吧，其實(shí)，每對父母都是天使，是用自己的翅膀撐起屋檐的天使，當孩子離巢時(shí)，父母又是守望的天使。
感謝你所有老師吧，那一根根銀發(fā)，昭示出青春無(wú)悔，那一道道皺紋，編制成知識的經(jīng)緯，那一支支粉筆，描繪出七色彩虹，那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻的是自己。
感謝社會(huì )吧，真情常在，大愛(ài)無(wú)疆。讓我們常懷感恩之心，用真情回報社會(huì )，讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
同學(xué)們！你們即將遠行。老師將永遠牽掛著(zhù)你們，關(guān)注著(zhù)你們，期待著(zhù)你們。歡迎你們�；貋�(lái)看看，�；匦Ｗ咦�。畢業(yè)的歌聲即將響起，新的航程即將啟航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚帆，勝利到達成功的彼岸！我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng )造永恒無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活！
無(wú)論斗轉星移歲月如何變遷，我們銘記這三年人生中最純真最美好的`時(shí)光，永遠記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春足跡。
14天后，高考成績(jì)即將公布。金榜題名確實(shí)令人驕傲，平凡充實(shí)也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅強的人生才是最美麗的。只要我們明白：為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是我們永遠要做的事。人生總是充滿(mǎn)了機遇與挑戰的。天道酬勤，拿出這三年來(lái)的拼搏與堅韌，發(fā)揚團結進(jìn)取優(yōu)良的作風(fēng)，堅定自己的信念，我們必將在未來(lái)的大學(xué)生活中取得成功，也一定會(huì )實(shí)現自己的人生理想。
最后，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里！謝謝大家！
班主任畢業(yè)講話(huà)稿2
同學(xué)們：
我是個(gè)滿(mǎn)身缺點(diǎn)的人，脾氣不好，城府不深，遇事容易激動(dòng)，還缺少變通，僅憑一點(diǎn)誠實(shí)和正直在教師隊伍里混了幾十年，臨近退休，又禍害了大家兩年。在近兩年的時(shí)間里，我做過(guò)許多錯事，只是礙于我偌大年紀很少有人指出罷了。我怒不可遏地大發(fā)過(guò)雷霆，也曾對有的同學(xué)揚起巴掌，還很不客氣地把你們的缺點(diǎn)告訴你們的家長(cháng)……。在我們就要分別的時(shí)候，我誠摯地向你們道歉，并請求你們的原諒！對不起了，同學(xué)們�。ň瞎。┩瑫r(shí)也代表其他老師，對受到過(guò)老師不公正待遇的同學(xué)表示深深的歉意�。ㄔ俅尉瞎。�
此時(shí)此刻，我好像在面對即將登上婚車(chē)的女兒的媽媽?zhuān)饷婀苁碌目偣艽叽偕宪?chē)的聲音一次次傳來(lái)，女兒也已穿戴整齊，可作為媽媽?zhuān)傆X(jué)得有許多話(huà)還沒(méi)有對女兒說(shuō)，許多囑咐已經(jīng)重復了多次，仍舊是個(gè)不放心，所以還在這里絮絮叨叨。請理解一個(gè)60歲老人的心吧，當把你們送走以后，我的教育生涯就很有可能真的結束了。退休以后的火車(chē)司機，常常一個(gè)人站在鐵軌旁邊，等待列車(chē)的到來(lái)，又目送列車(chē)的遠去；退休以后的碼頭工人，再次來(lái)到他工作過(guò)的地方，是那么激動(dòng)不已，指指那里摸摸這里。我退休以后，會(huì )常到XX走走。當我站在教室前面的小廣場(chǎng)目視教室，當我行走在我們教室前面的走廊，抑或，當我推開(kāi)未鎖的后門(mén)走進(jìn)教室，我的眼前一定會(huì )浮現出你們的身影：
早些時(shí)候離開(kāi)學(xué)校的杜CC、梁XX同學(xué)、張XX同學(xué)……
任勞任怨，三年時(shí)間，搬水最多的朱XX同學(xué)；操場(chǎng)上，戴著(zhù)大帽檐小紅帽記錄跑操情況的曲XX同學(xué)；像模像樣地主持演講、帶領(lǐng)大家喊出百日誓言的崔京同學(xué)；用手摳掉地上的垃圾、一個(gè)人把垃圾倒掉，再把拖布排列整齊的石XX同學(xué)；二模成績(jì)進(jìn)步幅度較大的朱XX同學(xué)；熱心為大家服務(wù)、具有文娛天才、主持過(guò)元旦聯(lián)歡晚會(huì )的王XX同學(xué)；看我嘴唇出血，給我送上折疊好的紙巾的孫XX同學(xué)；輕輕一跳，就“飄”出滿(mǎn)分的白云飄飄同學(xué)；從不違紀、學(xué)習勤奮刻苦，常常被我拿來(lái)作為守紀模范的柴XX同學(xué)、宋XX同學(xué)、董XX同學(xué)，以及范XX同學(xué)、楊XX同學(xué)；成績(jì)優(yōu)秀、多次為我們班在大考排名中為我們班爭得榮譽(yù)的卿XX同學(xué)、胡XX同學(xué)、常XX同學(xué)、班長(cháng)趙好同學(xué)和趙興淼同學(xué)、榮樂(lè )恒同學(xué)；多次寫(xiě)出優(yōu)秀作文的王若桐同學(xué)、霍夢(mèng)薇同學(xué)、林峰同學(xué)；在第二次模擬考試中寫(xiě)出45分作文的梁家慧同學(xué)；遇到難題不放過(guò)，學(xué)會(huì )以后永不會(huì )錯的劉佳雨同學(xué)；寫(xiě)得一筆好字的劉雨馨同學(xué)、劉晴晴同學(xué)；為我們更換提示中考時(shí)間的副班長(cháng)蘇志達同學(xué)；擅長(cháng)電腦操作又身兼體育委員的孫XX同學(xué)；曾經(jīng)被評為全國優(yōu)秀少年的體育健將、我們的.紀律委員黃XX同學(xué)；團支部書(shū)記孫XX同學(xué)；衛生委員孫XX同學(xué)；在作文中，寫(xiě)出令我感動(dòng)的心里話(huà)的劉XX同學(xué)；把講臺根的電腦線(xiàn)用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)纏起來(lái)的李XX同學(xué)；寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、確有創(chuàng )作天賦的韓XX同學(xué)；當了三年宿舍長(cháng)、她們宿舍很少被扣分的王XX、豆XX同學(xué)；聰明絕頂、在理科的發(fā)展上具有相當大的天賦的高XX、王XX和位XX同學(xué)；從名字就知道她美麗、賢淑的曲XX同學(xué)；塊頭較大、心地善良、重友情的范XX同學(xué)；具有很好的寫(xiě)作天賦、課堂上勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解的孫XX同學(xué)；樸實(shí)、善良、很少招惹是非的王XX、杜XX、趙XX、魏XX同學(xué)；雖然沒(méi)有擔任任何職務(wù)、但無(wú)時(shí)不在關(guān)心班集體的李欣若、楊XX和李XX同學(xué)……
謝謝大家�。ň瞎�
班主任畢業(yè)講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們，下午好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，向我們的母校道別，向附小的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的童年歲月道別！孩子們，六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，也是美好的、是難忘的。六年前，你們如一群歡快無(wú)邪的鳥(niǎo)兒撲喇喇飛進(jìn)母校，六年來(lái)，我們從一點(diǎn)一橫，一撇一捺學(xué)起，六年后的今天，你們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年中，我們曾一起在知識的海洋里盡情探索、遨游；也曾因為你們的無(wú)知、頑劣，老師狠狠地懲罰過(guò)你們；亦為你們經(jīng)歷的各類(lèi)殊榮和失敗笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……我們也知道，你們在背地里叫我們母老虎，罵我們是滅絕師太，有人還在習作里形容被老師打過(guò)的`手像被狗咬過(guò)一樣疼……但那又有什么關(guān)系呢！看到你們健康快樂(lè )地成長(cháng)才是老師們不變的追求！
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！在這即將分別的時(shí)刻，老師唯愿你們在今后的人生旅途中，做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人；做一個(gè)快樂(lè )健康的人；做一個(gè)負責任的人。做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人；做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人；做富有責任并敢挑重擔的人！不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，走好人生的每一步！
最后，祝老師們和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)美妙的下午，更祝同學(xué)們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì)，讀自己喜歡的學(xué)校！
班主任畢業(yè)講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強、
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了古鎮實(shí)小、是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就、
你們知道嗎？你們是老師代課時(shí)間最長(cháng)的一屆學(xué)生，老師與你們相處五年，五年中我為你們每一個(gè)人的成長(cháng)而高興、
時(shí)間過(guò)得真快，你們就要離開(kāi)母校了、即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值、“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛、”初中的學(xué)習是全新的，門(mén)類(lèi)多、內容深、進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，競爭也更加激烈、
你們即將告別母校，老師舍不得你們，因為你們一直是老師最驕傲的財富、今天我想以一位大朋友的'身份，對大家說(shuō)幾句，希望你們今后依然是我的驕傲、
1、你們要目的明確、樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈、沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向、
2、你們要意志頑強、每個(gè)人都有學(xué)習良好的愿望、但目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證、嚴格要求自己，控制和約束自己、大家都知道，在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人，才能到達光輝的頂點(diǎn)、
3、你們要養成良好的習慣、良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐、它是一個(gè)人取得成功的階梯，希望你們每個(gè)人都有好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生、
4、你們要學(xué)會(huì )掌握方法、我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別、學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用、
5、你們要有廣泛的興趣、一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能創(chuàng )造奇跡、
6、你們要會(huì )選擇朋友、我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習什么？對我的學(xué)習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)、古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理、
7、你們要珍惜時(shí)間、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰、”珍惜時(shí)間就是珍惜生命、珍惜生命才能把握未來(lái)
親愛(ài)的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底里希望你們成功、你們要明白，小學(xué)畢業(yè)，是你們人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，你們要積聚力量，準備開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程、今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路、
請相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，老師都將永遠關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，老師期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才、最后我衷心的祝愿你們快樂(lè )安康，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
班主任畢業(yè)講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天這個(gè)班會(huì )是我們走過(guò)漫漫六年來(lái)的最后一個(gè)班會(huì )了。好幾天以前，我就在思考，在這最后一節班會(huì )課上，我該給孩子們說(shuō)些什么呢？講人生的大道理，講行為規范，講學(xué)習方法。這些平時(shí)說(shuō)的太多，你們也許也聽(tīng)煩了。那么我究竟該給你們說(shuō)些什么才好呢？
尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時(shí)，看到了許多孩子為我寫(xiě)的信。孩子們信中流露出的樸實(shí)、真誠，對老師工作的理解與尊重，對老師的熱愛(ài)與祝福，使老師深受感動(dòng)，個(gè)別文章簡(jiǎn)直讓我熱淚盈眶。說(shuō)到這，孩子們對老師的表現也許有點(diǎn)驚訝吧！是的，你們還小，很多情感你們還不能深刻體會(huì )，我只想告訴你們一句話(huà)：你們是這么多年來(lái)給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你們！感謝你們，感謝你們對我的尊重與理解�？梢哉f(shuō)這么些年來(lái)，許多孩子既得到過(guò)老師的表?yè)P，也得到過(guò)老師的批評，有的還是嚴厲的批評�？蓮哪銈兊淖魑睦�，我看到的沒(méi)有一個(gè)孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改過(guò)自新，是奮發(fā)圖強。就此，難道我不應該高興和自豪嗎？它使我看到孩子們真正的長(cháng)大了，懂事了。它告訴我，這么些年來(lái)的心血沒(méi)有白費，孩子們成長(cháng)多么健康！
是的，到學(xué)校我們不僅僅是學(xué)知識還要學(xué)做人，要做一個(gè)懂得感恩、心胸寬廣、善于發(fā)現生活的美好的人。我們要善于從書(shū)本、從身邊去學(xué)習，去辨別是非，樹(shù)立正確的觀(guān)念，只有這樣，我們才會(huì )走好自己的`人生之路。也只有這樣，我們的路才會(huì )越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今后進(jìn)入初中，一定要保持在小學(xué)時(shí)的良好的學(xué)習習慣，努力學(xué)習，為將來(lái)能立足社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，老師還要告訴你們，前行的路上啊，誘惑無(wú)處不在，它就像甜蜜的糕點(diǎn)無(wú)時(shí)不在考驗你們脆弱的心智，所以，你們隨時(shí)都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑，還有風(fēng)暴、雷電，懦夫在此面前就會(huì )止步不前。是強者還是懦夫，也在隨時(shí)把你們考驗。
哎，孩子們，看著(zhù)你們，瞧瞧，一張張多可愛(ài)的笑臉！老師要說(shuō)的太多太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句吧：人生之路雖艱險但也快樂(lè )無(wú)比，而快樂(lè )只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛(ài)的孩子們永遠快樂(lè )，幸福吉祥常伴你們身邊！
班主任畢業(yè)講話(huà)稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這火熱充滿(mǎn)梔子花香的初夏，我們迎來(lái)了20xx年“六一”兒童節即20xx屆屯堡中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)晚會(huì )。此時(shí)此刻，作為班主任的我既萬(wàn)分激動(dòng)，又充滿(mǎn)了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，將邁入中學(xué)開(kāi)始你們新的人生旅途�？赡銈冎绬�，老師又是多么不舍得你們離開(kāi)美麗的校園，離開(kāi)相伴六年的你們��！六年來(lái)老師為每一位同學(xué)的成長(cháng)而高興，雖然你們常被老師批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時(shí)，當你們學(xué)習點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，當你們知錯就改時(shí)，當你們開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，當你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價(jià)值得到了體現。是你們教會(huì )了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時(shí)代的你們，怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任。
今天，首先老師要感謝六年來(lái)為我和班級做出貢獻的班干部，是你們讓班級的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長(cháng)——————郭澤文，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項文藝活動(dòng)取得豐碩成果；感謝雷厲風(fēng)行的中隊長(cháng)——————羅葭，有了你，老師覺(jué)得好輕松。衛生工具沒(méi)有了，不用我操心，發(fā)書(shū)領(lǐng)書(shū)不用我操心，營(yíng)養午餐表不用我操心感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué)，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心，是你讓我不再對你們發(fā)脾氣，每天開(kāi)心快樂(lè )，因為那是你的愿望。其次感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)，沒(méi)有你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學(xué)校、班級工作的鼎力支持與配合，讓我的工作開(kāi)展得得心應手、游刃有余。雖然今晚你們的家長(cháng)沒(méi)有參與我們的晚會(huì )，請大家把我對你們家長(cháng)的謝意帶回家，好嗎？最后，我要感謝所有的同學(xué)，因為有了你們對于班級所付出的努力，才有了我們這個(gè)團結向上充滿(mǎn)溫馨的“大家庭”。
六年來(lái)我們一起經(jīng)歷了許多，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，五味俱全。我忘不了六年級上學(xué)期你們“砸窗戶(hù)”；忘不了運動(dòng)會(huì )上你們受挫而傷心流淚，寫(xiě)批評稿，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下，拔河比賽反敗為勝激動(dòng)人心的時(shí)刻。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著(zhù)你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了你我，也成長(cháng)了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的`刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時(shí)間最長(cháng)的一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。
時(shí)間過(guò)得真快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！背踔械膶W(xué)習是全新的，門(mén)類(lèi)多內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學(xué)長(cháng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1。目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！韲骷彝袪査固�。
2。意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3。良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4。掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5。興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6。選擇朋友�！敖煺叱�，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會(huì )更容易戰勝，面對生活會(huì )更多姿多彩。
7。珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲，所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
親愛(ài)的六（1）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了，請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才，給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們在我們最后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵，互相學(xué)習，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號！謝謝大家！
班主任畢業(yè)講話(huà)稿7
各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們，下午好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，向我們的母校道別，向附小的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的童年歲月道別！孩子們，六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，也是美好的、是難忘的、六年前，你們如一群歡快無(wú)邪的鳥(niǎo)兒撲喇喇飛進(jìn)母校，六年來(lái)，我們從一點(diǎn)一橫，一撇一捺學(xué)起，六年后的今天，你們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年中，我們曾一起在知識的.海洋里盡情探索、遨游；也曾因為你們的無(wú)知、頑劣，老師狠狠地懲罰過(guò)你們；亦為你們經(jīng)歷的各類(lèi)殊榮和失敗笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……我們也知道，你們在背地里叫我們母老虎，罵我們是滅絕師太，有人還在習作里形容被老師打過(guò)的手像被狗咬過(guò)一樣疼……但那又有什么關(guān)系呢！看到你們健康快樂(lè )地成長(cháng)才是老師們不變的追求！
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！在這即將分別的時(shí)刻，老師唯愿你們在今后的人生旅途中，做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人；做一個(gè)快樂(lè )健康的人；做一個(gè)負責任的人、做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人；做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人；做富有責任并敢挑重擔的人！不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，走好人生的每一步！
最后，祝老師們和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)美妙的下午，更祝同學(xué)們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì)，讀自己喜歡的學(xué)校！
班主任畢業(yè)講話(huà)稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻、今日是一個(gè)令人難忘的日子、在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉，我百感交集、還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(cháng)為英氣勃發(fā)的少年、六年的光陰呀，我們怎能忘記!怎能忘記，你們剛入學(xué)時(shí)，稚氣未脫的樣子?怎能忘記，你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時(shí)刻?怎能忘記，我們在賽場(chǎng)上拼搏的身影，豪邁的誓言?……兩千多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動(dòng)永遠行走在夢(mèng)鄉之中、
在你們踏上新的征程之際，請記住x吧，因為我們在x相逢、在這里，x的老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語(yǔ)文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里，我們在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游;美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩、
一切的一切，多么令我們難忘!一切的'一切，多么令人回味無(wú)窮!x的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光、請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻和無(wú)數晝夜的伏案耕耘，給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈、每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天!每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光、同學(xué)們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�;帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
班主任畢業(yè)講話(huà)稿9
全體高三同學(xué)：
兩天后，你們即將迎戰高考，我希望你們都能金榜題名，帶著(zhù)成功與自信榮歸故里。
兩個(gè)月后，你們將走入大學(xué)的殿堂，我希望你們多一些志存高遠的情懷
4年之后，你們將踏入社會(huì )，我希望你們多一些“天下興亡，匹夫有責”的胸懷
全體高一、高二同學(xué)，再過(guò)一年或兩年，你們也將走進(jìn)學(xué)考和高考的考場(chǎng)，目前，你們的'學(xué)習基礎還很薄弱，每一個(gè)同學(xué)都應當認真反思其中的原因，是態(tài)度問(wèn)題還是方法問(wèn)題，我認為態(tài)度問(wèn)題大于方法問(wèn)題。在剛剛結束的全國生物聯(lián)賽中，我校高二年級紀徐斌和王家明同學(xué)分別榮獲大連賽區普通高中組二等獎和三等獎。這個(gè)實(shí)例告訴我們，我們的同學(xué)是有潛力的，只要我們努力，成功一定會(huì )擁抱我們。而現實(shí)中，我們許多同學(xué)努力程度不夠，不舍得付出，甚至思想走向歧途。各位同學(xué)，學(xué)習是一份苦差事，但不是不可承受的，你們要始終牢記“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
各位同學(xué)，跨進(jìn)校園一步，承載學(xué)校榮譽(yù)！邁出校園一步，肩負家國重任！希望一中的每一位學(xué)子都能夠知禮誠信、勇于擔當，成為一名對社會(huì )有用的人。
最后，讓我們共同祝愿高三同學(xué)旗開(kāi)得勝，金榜題名。
祝愿全體在校同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展。
祝愿全體教職工身體健康，工作順利。
祝愿我們的一中再創(chuàng )佳績(jì)，越來(lái)越好。
班主任畢業(yè)講話(huà)稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(cháng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記!怎能忘記，你們剛入學(xué)時(shí)，稚氣未脫的樣子?怎能忘記，你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記，我們在課堂上默契的`配合，激情飛揚的時(shí)刻?怎能忘記，我們在賽場(chǎng)上拼搏的身影，豪邁的誓言?……兩千多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動(dòng)永遠行走在夢(mèng)鄉之中。
在你們踏上新的征程之際，請記住x吧，因為我們在x相逢。在這里，x的老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語(yǔ)文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里，我們在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游;美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。
一切的一切，多么令我們難忘!一切的一切，多么令人回味無(wú)窮!x的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻和無(wú)數晝夜的伏案耕耘，給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天!每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�;帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
班主任畢業(yè)講話(huà)稿11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我代表六年級全體教師，向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀！向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意！
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年級到高年級，那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
在六年的學(xué)習中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )，在合作中我們共同享受著(zhù)收獲的愜意。短短的六年時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了園林三小。如今，號角已吹響，遠方在召喚，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！闭堄涀�，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛。
今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說(shuō)幾句，希望大家今后仍然作為三小的驕傲。
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
2．意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望，但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己，成功就在堅持之中。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的'學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。 “最有價(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，在愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6．選擇朋友�！敖煺叱�，近墨者黑�！边x擇好朋友他會(huì )是你學(xué)習上的小老師，心靈上的知音，人生面對困難會(huì )更容易戰勝，面對生活會(huì )更多姿多彩。
7．珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就能把握未來(lái)。
同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。
俗話(huà)說(shuō)“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎？老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師！”大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”�？蓯�(ài)的孩子們，請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校的老師們都將永遠關(guān)注你們，關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴�，我們更殷切地期盼�?zhù)你們早日成為棟梁之才。
最后，老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
班主任畢業(yè)講話(huà)稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。彈指一揮間，三年的學(xué)習時(shí)光基本就要劃上完美的句號啦！但也不是說(shuō)學(xué)習從此就終止，而是暫時(shí)的中止，你們是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力和激情，你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，以高恣態(tài)和高要求繼續在人生的學(xué)習道路上奮力拼搏，創(chuàng )造輝煌的成就，走向更精彩的屬于自己的青春舞臺！在此我謹代表全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的九年級全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望。向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師致以崇高的敬意和良好的祝愿！
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們興高采烈的走進(jìn)xx中的哪一天起，你們就成了xx中這個(gè)大家庭中的一員，老師們像父母呵護著(zhù)我們共同走過(guò)了三個(gè)春秋�？陀^(guān)地講，我陪伴了同學(xué)們三年半，我是陪伴這一屆同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的老師，對我自己的默默工作和辛勤的付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )的成長(cháng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔，也是希望看到豐碩的成果。此時(shí)此刻，我們將這三年走過(guò)來(lái)的心路旅程，在我們的腦海中像放電影一樣，在離別之際重溫一下，讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處，成為了我們終生難得的一筆寶貴的精神財富。當時(shí)光倒流到七年級，對于你們剛進(jìn)入初中的學(xué)習生活時(shí)，既是對新的學(xué)習生活的好奇又是對的新學(xué)習知識的渴望，同時(shí)也激發(fā)你們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。那時(shí)我沒(méi)有教你們，但我非常熟悉和了解你們，你們朝氣蓬勃、學(xué)習上進(jìn)給我留下了深刻的印象。xx班是在第一個(gè)黃能武老師的帶領(lǐng)下，磕磕碰碰地走過(guò)了七年級的美好時(shí)光。
時(shí)間繼續前移，當時(shí)光定格在八年級時(shí)，學(xué)校安排我任教xx班的歷史課，自此，我和xx班的學(xué)生結緣了，對xx班了解更多了。這個(gè)時(shí)期，我們好多學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入了青春期，有些同學(xué)自身發(fā)生極度的轉變，漸漸遠離那份溫馨的學(xué)習氣氛，自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)，往日在教室里朗朗的讀書(shū)聲也變得模糊起來(lái)了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧、打瞌睡、講小話(huà)、甚至玩手機等違紀行為。幸虧，在班主任第二個(gè)黃能武老師的管理和教育下，xx班逐漸有了好轉�？上�，到八年級下學(xué)期接近期末時(shí)，黃老師因多方面原因而辭退了班主任的職責。我再次感謝學(xué)校給了我這個(gè)機會(huì )，與xx班的同學(xué)接觸更近了，我也深知自己身上的擔子更重了，于是，迅速查找本班的存在的哪些問(wèn)題，積極探索尋找解決問(wèn)題的`方法和措施，目的是讓想同學(xué)們更好的健康成長(cháng)。同時(shí)也經(jīng)常審視自己的行為，確定自己努力的方向。也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，經(jīng)歷過(guò)的我們才覺(jué)得她無(wú)比充實(shí)，同時(shí)也留下一些淡淡的遺憾。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期——九年級。這一年，學(xué)校仍然要我擔任xx班的班主任，我沒(méi)有退卻，而是知難而進(jìn)，通過(guò)深入的了解，其實(shí)，xx班的同學(xué)并不差，你們聰明、活潑、誠信、守紀、團結、拼搏、好學(xué)、上進(jìn)，這倍增了我的信心，在老師們和我的共同努力下，xx班取得了很大的進(jìn)步，各方面的表現在同年級中并沒(méi)有落后。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。一年多來(lái)，我們在一起學(xué)習，一起作息，一起運動(dòng)，一起賭氣，一起說(shuō)笑，有過(guò)笑，有過(guò)淚，有過(guò)悲，有過(guò)喜，經(jīng)歷了之后，現在只剩下苦澀的味道，這是分離的苦味。和同學(xué)們在一起的一年多的日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注你們每一個(gè)細小的變法，你們有些學(xué)習上的退步，不思上進(jìn)，認識模糊，無(wú)謂沖動(dòng)，讓我揪心；還有一些學(xué)習上的依賴(lài)，行動(dòng)的鬼怪精靈，經(jīng)常讓我頭疼；還有些同學(xué)的踏實(shí)勤奮，乖巧文靜，健康陽(yáng)光，漂亮精致，平和穩重，豁達仁愛(ài)，善良端莊，熱情樂(lè )觀(guān)，聰明好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，讓我高興；每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(cháng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛(ài)的學(xué)生。一年多的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，值得我們以后慢慢的品味。
三年的時(shí)光就這樣匆匆地流走，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是��！三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在坐的每一位同學(xué)都和我一樣，有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室時(shí)，我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感；當我們揮一揮手說(shuō)聲再見(jiàn)時(shí)，我們再也難以聽(tīng)到我們往日在一起的歡歌笑語(yǔ)了；當遠去的腳步聲消失在天際時(shí)，我們再也難以看到我們張張熟悉而燦爛的笑臉了，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，夢(mèng)里，我會(huì )想你們的。但同時(shí)，我會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了、懂事了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔到更廣闊的天地中去馳騁。
在xx中的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗�？紙�(chǎng)上，課堂上，你們一次次展示了自我，你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始。在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，你們也許會(huì )面對更多的磨難和坎坷。只有平時(shí)練就基實(shí)的功底和不畏艱難的意志，成功的機遇才會(huì )屬于你。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！庇肋h都不要空談一勞永逸的童話(huà)，不會(huì )在現實(shí)中出現！只有勤奮學(xué)習才是通往成功的捷徑。如今，是你們該深思的時(shí)候了，希望當你們像我們一般站在這里時(shí)，心中不會(huì )有太大的遺憾，同樣，在這里我想告訴在場(chǎng)的每位同學(xué)，高爾基的一句名言：學(xué)習，永遠不晚！
在人生中有許多個(gè)驛站，請記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，闖出一片自己的艷陽(yáng)天！
再見(jiàn)了，同學(xué)們，我的孩子們！
班主任畢業(yè)講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導老師，自豪的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻，我榮幸地代表教過(guò)xx屆的全體教師，祝賀在座的各位同學(xué)，順利畢業(yè)。
前些天我一直在琢磨今天講什么。那時(shí)有兩個(gè)20——屆的學(xué)生回母校，我就問(wèn)他們：你們畢業(yè)多年后，你們有什么“上中印象”對即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們分享的。他們說(shuō)老師，最想講的東西，通常是不能在畢業(yè)典禮上講的。那我說(shuō)我懂的，那么你們就講點(diǎn)能講的，給我點(diǎn)靈感。一個(gè)女孩子說(shuō)：有一次我在洗頭，室友回來(lái)說(shuō)，你英文默寫(xiě)fail了，老師讓你馬上去辦公室，那天一路從寢室樓走到龍門(mén)樓，滴滴答答的緊張心情，她至今難忘……誠然這一細節微不足道，不過(guò)回想這三年來(lái)，這種時(shí)刻緊張的情緒是貫穿始終的：從軍訓后第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂，從無(wú)數次奔飯到周爽，從每天早上翻身起床，跑步到操場(chǎng)，從生存訓練的雨夜搬遷到藝術(shù)節大合唱的排練……更不用說(shuō)高三一年的高強度，個(gè)人成績(jì)的起伏，高招情況的反復，父母老師的日夜叮囑……直到此刻，一切都結束了。我回想自己高考后的第一天，空氣變得輕盈，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的暈眩和迷�！^“生命中不能承受之輕”。徹底的放空，不由得想想：接下來(lái)，要到哪里去？
而作為老師，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問(wèn)的滿(mǎn)分作文結構那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇，如何論證，以后遇到難題該選A還是B，老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方，止步于高考考場(chǎng)。以后的路，老師相信你。因為老師，看到了在這上中的三年，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒(méi)生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的'寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò)一個(gè)詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會(huì )白費。今天這句話(huà)送給你們，也是適用的。
這三年來(lái)，“龍門(mén)學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在，它籠罩著(zhù)你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也無(wú)須擔心，強烈的競爭意識會(huì )讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何，從今以后，都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放，不要把它當成名片當成衡量未來(lái)的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì )欣賞不一樣的風(fēng)光。
此刻臺下的目光，都充滿(mǎn)著(zhù)興奮，又夾雜著(zhù)倦意，但到底少了一份少年的稚氣，多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎樣的？
這個(gè)問(wèn)題，老師要留給你們了。試想五十年后，xx周年校慶之際，在座的同學(xué)，定會(huì )有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì )是誰(shuí)呢？也許是今天的學(xué)霸，也許是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望到時(shí)聽(tīng)聽(tīng)你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說(shuō)。到時(shí)我們再一起看看，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，龍門(mén)精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。
班主任畢業(yè)講話(huà)稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮、在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希望的時(shí)刻，我代表母校的全體老師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們，表示衷心的祝賀、我們所有的老師為你們的成長(cháng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲、
歲月無(wú)痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝、小學(xué)生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶、此時(shí)此刻，老師心中有萬(wàn)般的不舍和留念、回想我們一起攜手走過(guò)的歲月，我們有過(guò)失敗的苦澀，也有過(guò)收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來(lái)了這最后時(shí)刻，告別了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、
你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽(tīng)從老師的教導、回首間，那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫(xiě)在我的記憶中，六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真，睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，憧憬著(zhù)對知識的渴求投入到母校的懷抱、怎能忘記，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專(zhuān)注的神情；怎能忘記，運動(dòng)場(chǎng)上，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛�；怎能忘記，節日時(shí)，你們寫(xiě)給我的祝福的.字條和自制的精美的卡片，心中無(wú)數次涌起甜蜜和感動(dòng)、校園里，回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡、在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成一個(gè)個(gè)團結友愛(ài)、斗志昂揚的班集體、一張張獎狀，一本本榮譽(yù)證書(shū)，凝聚著(zhù)你們的努力，記載著(zhù)你們的驕傲！也許過(guò)去這六年里，你們在老師那里聽(tīng)到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說(shuō)，其實(shí)在我們的心里—————你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信，每個(gè)孩子將來(lái)都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現自己的人生價(jià)值、
孩子們，天下沒(méi)有不散的筵席、你們的旅程還沒(méi)完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：“路漫漫其修遠兮”，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著(zhù)熱情與寬容做人，帶著(zhù)勤奮與嚴謹求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做事，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活、
今天，你們就要告別母校了、記得泰戈爾說(shuō)過(guò)，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起、”無(wú)論你們走得多遠，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學(xué)畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程、今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路、
最后老師衷心祝愿同學(xué)們，學(xué)習進(jìn)步，收獲一個(gè)更燦爛的碩果！
班主任畢業(yè)講話(huà)稿15
同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂(lè )、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉瞬即逝。特別是我們三年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺(jué)在在這三年來(lái)我就是你們的嚴師，要求你們養成好的學(xué)習生活習慣，要求你們遵守學(xué)校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感；我感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng)，收獲著(zhù)你們的收獲，痛苦著(zhù)你們的痛苦，成功著(zhù)你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級創(chuàng )造輝煌與奇跡，特別是剛接手你們的班級時(shí)，成績(jì)不是很理想，經(jīng)過(guò)我們的'共同努力，多次取得成績(jì)第一！我們付出了汗水，也收獲了希望。在我心里，你們都是我的孩子一般，是平等的，我從沒(méi)因為誰(shuí)學(xué)習優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí)，而是更加讓你們更突出。也沒(méi)因為誰(shuí)的成績(jì)落后不守紀律而討厭誰(shuí)，而是讓你們不要灰心，不要掉隊，努力趕上。我感覺(jué)我相信，等你們中學(xué)、高中、大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì )以后，都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。
俗話(huà)說(shuō)得好“人生的離別意味著(zhù)成長(cháng)�！蹦銈冮L(cháng)大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做練習時(shí)，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們指了了出來(lái)，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，我一直努力的為你們上好每節課，細心講解，我想，這也許是最后一次為你們講課了。掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水，有的學(xué)生因為一時(shí)不遵守紀律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架等等，三年里，老師也許逼你們交過(guò)作業(yè)，老師也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)批評，也許有過(guò)對你們的打罵。太多太多的事例，是我們成長(cháng)的腳步，是我們值得珍藏的記憶。在這里，我說(shuō)聲：謝謝同學(xué)們，謝謝你們對我的尊重，對我的理解，
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著(zhù)熱情與寬容做人，帶著(zhù)勤奮與嚴謹求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做事，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活。當你們面對比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì )做你們的堅強的后盾。小學(xué)永遠是你們溫馨的家！請記住，老師那期待的目光將永遠關(guān)注著(zhù)你們。愿你們的人生永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！
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