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班主任就職演講稿

時(shí)間:2023-02-18 11:30:30 班主任發(fā)言稿 我要投稿

班主任就職演講稿2篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的班主任就職演講稿,希望對大家有所幫助。

班主任就職演講稿2篇

班主任就職演講稿1

同學(xué):

  我叫彭,是你們的班主任,來(lái)自廣東汕頭。我的手機號碼是.歡迎來(lái)到海大和理學(xué)院!

  我是一個(gè)50多歲的糟老頭,“比較瘦”,比較胖,比較瘦。一張皺巴巴的皮膚直接掛在我的骨架上,三根骨頭勉強支撐著(zhù)一個(gè)空空的腦袋,一張刻有歲月滄桑的臉掛在黃而稀疏的頭發(fā)下。對不起同學(xué)。

  我以前沒(méi)有當過(guò)班主任,所以我可能沒(méi)有做好我的工作。請允許我有一個(gè)成長(cháng)期。班主任還是年輕一點(diǎn)的老師好,但是你已經(jīng)被一個(gè)不好的老班主任騙了。很遺憾,我同情你。我希望學(xué)生們能給我帶來(lái)年輕的活力,讓我擁有年輕的頭腦。年輕真好!

  我對自己的希望是:和你成為朋友,為你做一些力所能及的事情——哪怕我的.能力極其有限。

  我對你的希望和要求是:遵紀守法,平安健康,勤奮好學(xué),思維活躍,團結友愛(ài),禮貌活潑。希望你自愛(ài)、自律、自尊、自強,做一個(gè)聰明、誠實(shí)、正直的人。希望我們班成為一個(gè)責任心和榮譽(yù)感強,團結奮進(jìn)的和諧集體。

  對你的要求比對自己的要求高,而且好像智商也不算太低。

  祝孩子平安健康快樂(lè )的大學(xué)時(shí)光!我會(huì )關(guān)注并享受你的不斷成長(cháng)。

班主任就職演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導老師們:

  大家好!

  說(shuō)實(shí)話(huà),坐在這個(gè)位置講話(huà),我真的感到很慚愧,因為在座的好多都是我的老師,很多都是優(yōu)秀的班主任。今天我只想把我當班主任的一些想法和做法向大家匯報一下,希望大家多提寶貴意見(jiàn),以便更快的提高我的能力,使我更好的為班級、為學(xué)校服務(wù)。

  高二剛剛接到這個(gè)班的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)底也沒(méi)有,因為在高一的時(shí)候,我帶他們訓練,對于這群學(xué)生,我有一定的了解:文化課底子薄,紀律意識差,學(xué)習和生活的習慣還不是特別的好。同時(shí),我又感覺(jué)到學(xué)校安排我是對我的信任,也是對我的期待。從那一刻起,我就下定決心,接受挑戰,一定要做好這個(gè)班的班主任,一定要在最短的時(shí)間內把我班班風(fēng)整頓好,讓他們盡快步入正軌。

  因為我就是練體育出身,對于體育生我有一定的了解。他們好動(dòng),反應快,更主要的是他們講義氣。于是,我就從這點(diǎn)入手。記得第一次班會(huì )我是這樣開(kāi)的:“現場(chǎng)及電視機前的觀(guān)眾朋友大家好,您即將收看的是高二7班第一次班會(huì )節目,我是主持人劉建福。今天節目的主題是:我當文科班班主任。從今天起,我就要和大家共同度過(guò)高中這一段既辛苦又充滿(mǎn)希望的高中生活。大家義無(wú)反顧的選擇了體育這一條道路,那么從現在起我要告訴大家,體育已經(jīng)不是你們的愛(ài)好,它已經(jīng)成為我們的職業(yè),成為我們通向成功進(jìn)而接受高等教育的一條大道。從今天起,我們大家榮辱與共,二七班就是我們的家。為了家的榮譽(yù),為了家的輝煌,我愿意和大家同甘共苦。希望我們的所有同學(xué)拿出你們的信心,你們的勇氣,你們的初生牛犢不怕虎的干勁為咱們班貢獻自己的一份力量!苯Y果,幾句開(kāi)場(chǎng)白把學(xué)生的注意力和情緒調動(dòng)了起來(lái)。接下來(lái),我又說(shuō)了一些規定和要求,最后說(shuō)了些對大家的希望。第一次班會(huì ),我要讓他們知道:我當他們的班主任,他們會(huì )心里踏實(shí)。用他們的話(huà)說(shuō)就是:跟著(zhù)我干,帶勁!

  通過(guò)這次班會(huì ),我又有了一個(gè)發(fā)現:他們喜歡新鮮。新鮮更能調動(dòng)他們的積極性。那么我就隔三差五地讓他們感到新鮮。每一次班會(huì )換一種形式,每一次談話(huà)換一種語(yǔ)氣。甚至每次進(jìn)教室換換衣服,換換頭型對他們都有影響。

  在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交往之后,我更深深的知道,光靠新鮮吸引他們是不行的。他們不是小孩子,他們有了自己的`主見(jiàn)。而且他們的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在盯著(zhù)老師?粗(zhù)老師說(shuō)到的做到了沒(méi)有。了解到這一點(diǎn),這一次我沒(méi)有說(shuō)而是用實(shí)際行動(dòng)告訴他們。每天早晨我盡量比學(xué)生早到操場(chǎng),訓練過(guò)程中多鼓勵學(xué)生,訓練結束后趁他們洗漱時(shí)吃完早飯,然后到宿舍督促他們做衛生、吃飯。然后到教室督促他們準備上課。因為他們訓練比較累容易犯困,我就堅持每天第二節課進(jìn)教室去聽(tīng)課和不定時(shí)的從教室后面監督。讓他們知道老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)他們,注視他們。同時(shí)我也發(fā)現學(xué)生對老師特別的斤斤計較,對老師要求更高。特別是一些小事更能起到很大的教育意義。比如說(shuō)有一次,由于訓練時(shí)間拖了堂放的晚了一些,洗漱、吃飯的時(shí)間不夠用,還要做衛生。我看到我班的衛生區衛生沒(méi)有做,我就拿起笤帚和簸箕掃了起來(lái)。剛剛掃了一半,做衛生的學(xué)生來(lái)了,看到我在做衛生一臉歉意的忙著(zhù)搶過(guò)工具就做了起來(lái),我班生活委員還調皮的說(shuō):“就這么點(diǎn)事還用你親自動(dòng)手?小事兒,你吃飯去吧!”從那以后我班的衛生區基本沒(méi)有晚過(guò)。后來(lái)我還聽(tīng)學(xué)生說(shuō)生活委員在班里和同學(xué)們說(shuō)了,做衛生區衛生的同學(xué)早下去一會(huì ),不要讓班主任在替咱們做衛生了。有時(shí)我們老師蹲一下身,彎一下腰,比100句說(shuō)教好的多。經(jīng)過(guò)大概一個(gè)月的堅持他們逐漸改正了以前的一些不好的習慣?吹搅藢W(xué)生有了進(jìn)步我心里甭提有多高興。用一句歌詞形容就是我累并快樂(lè )著(zhù)。

  高中學(xué)生要比初中生更懂得愛(ài),更需要愛(ài),這種愛(ài)使他們有戰勝困難的決心和勇氣。特別是那些習慣不好的學(xué)生,他們平時(shí)聽(tīng)到的多是批評,他們最缺乏別人的理解及老師的愛(ài)。因此,不僅在學(xué)習上、訓練上,而且還在生活上、思想上關(guān)心他們,愛(ài)護他們,使他們感到老師可親。記得,今年的中秋節,學(xué)生們不能回家。在訓練結束后我問(wèn)他們吃月餅了沒(méi)有,他們都沒(méi)有回答。我就告訴學(xué)生在籃球場(chǎng)等我一會(huì )。我騎上摩托車(chē)到外面買(mǎi)回月餅,當我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了:他們整齊的站了兩排異口同聲的說(shuō):“老師中秋節快樂(lè )!”這時(shí)我深深的感受到了“我種下了愛(ài)同時(shí)我也收獲了愛(ài)”,這就是愛(ài)的了力量。像這樣的例子舉不勝舉,到現在為止我已經(jīng)用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)吃的累積起來(lái)有兩千多塊。一些懂事的同學(xué)有時(shí)候給他們買(mǎi)完?yáng)|西之后還把錢(qián)收起來(lái)給我,我一次也沒(méi)要過(guò)。有時(shí)候同學(xué)們就問(wèn)我,你別總給我們買(mǎi)東西了,你也有家有小孩兒。我說(shuō)沒(méi)事,我的錢(qián)都是你們給掙來(lái)的,咱們班好了你們成績(jì)上來(lái)了我的班主任費就多。最多我的班主任費五十多呢。學(xué)生哈哈一笑。他們的勁頭從那一刻起也調動(dòng)了起來(lái)。除了用我的愛(ài)關(guān)注他們之外,我還帶他們觀(guān)看感恩的演講,和他們一起感動(dòng),和他們一起發(fā)誓。

  為了更好的了解學(xué)生我還時(shí)不時(shí)的進(jìn)行家訪(fǎng)。有時(shí)候去學(xué)生家里,有時(shí)候去家長(cháng)單位,有時(shí)在冷飲攤,有時(shí)候就在馬路邊。記得去年中考期間由于我們還要訓練,學(xué)校就沒(méi)有安排我監考。利用這段時(shí)間我進(jìn)行了家訪(fǎng)。從中發(fā)現了好多問(wèn)題。好多老師都知道我班王淑君同學(xué),時(shí)不時(shí)的就有病,時(shí)不時(shí)的就想回家,有一段時(shí)間怨學(xué)情緒非常嚴重。除了和她面對面的做思想工作外,我還多次去她的家里和她家長(cháng)的單位進(jìn)行家訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)反復的教育終于她的思想有了一定的改觀(guān)。在我讓同學(xué)們每人寫(xiě)一句自己的座右銘的時(shí)候,她是這樣寫(xiě)的:為了老師,為了教練,為了自己的將來(lái)我要堅持!

  同時(shí)我也知道我的班主任工作經(jīng)驗基本沒(méi)有,除了看書(shū)和網(wǎng)上案例之外,我還向許多老師請教教學(xué)和管理經(jīng)驗。不知道大家注意了沒(méi)有,剛當班主任的時(shí)候我總是背一個(gè)包。記得我的老師朱主任還問(wèn)過(guò)我。那里我裝著(zhù)一個(gè)記事本,每次和同事聊天聊出的點(diǎn)子,或者自己走著(zhù)走著(zhù)路有了一點(diǎn)靈感,我就把它記下來(lái)。然后逐步完善付諸實(shí)際。比如說(shuō)最近的,前些日子我們七班和八班搞了一次誓師大會(huì ),就是和王主任陳主任龐老師,王進(jìn)娥老師我們聊天時(shí)的一個(gè)想法,開(kāi)始只是說(shuō)給學(xué)生照一張相片,就像高考光榮榜一樣把它貼在教室后面,看誰(shuí)最后把自己的相片一直保留在光榮榜上。這樣做對學(xué)生也是鼓勵,督促。后來(lái)王主任說(shuō)還想搞個(gè)儀式,再后來(lái)我們就一起搞了這次誓師大會(huì ),而且請到了校領(lǐng)導參加,效果很好。

  我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8兩個(gè)班的專(zhuān)業(yè)教練。面對兩個(gè)班的學(xué)生訓練,我的初衷是,不能讓學(xué)生感覺(jué)有薄厚之分。通過(guò)上次家訪(fǎng)我得知8班張強同學(xué)家庭條件非常不好,但是學(xué)生本身非常上進(jìn),家訪(fǎng)回來(lái)之后我花210元錢(qián)給他買(mǎi)了營(yíng)養品。我在開(kāi)全體特長(cháng)生會(huì )的時(shí)候向他們宣布過(guò),我們雖然分文理但是我們是一個(gè)班,只不過(guò)我們這個(gè)大班是三個(gè)班主任。王老師也是非常關(guān)照我班的學(xué)生。就連我班門(mén)前有一點(diǎn)雜物王老師也會(huì )告訴我班學(xué)生趕緊收拾好。

  我們高三7班正信心百倍的迎接每一次挑戰,取得每一次的勝利。但是縱使我自己有三頭六臂也不會(huì )做到現在這種地步。那是因為有了他們:首先是我專(zhuān)業(yè)上的搭檔——龐金霞老師,她不但每天堅持訓練,還要做學(xué)生思想工作,還時(shí)不時(shí)的給學(xué)生買(mǎi)這買(mǎi)那;其次就是文化課老師,他們工作起來(lái)更是賣(mài)力氣,課上輔導,課間輔導,進(jìn)訓練場(chǎng)地輔導。此情無(wú)以用言語(yǔ)表達,我只想大聲念出他們的名字。他們是:語(yǔ)文王秀鳳老師、數學(xué)苗亞玲老師、英語(yǔ)邢艷玲老師、歷史楊志娟、地理宋海濱老師、政治王賀軍老師。校領(lǐng)導做我們政策支持的后盾,王主任陳主任是我們的智囊團,科任老師和我們專(zhuān)業(yè)老師的配合堪稱(chēng)完美!凹液腿f(wàn)事興”這個(gè)硬道理顯現了實(shí)效。至此我們才有了現在的成績(jì)。但是在我的思想中現在的成績(jì)都是零,因為我們的目標是在高考中創(chuàng )造輝煌!奥槿鸽m小五臟俱全”哪一個(gè)環(huán)節出現了問(wèn)題它也不會(huì )健康。我們高三體育班這個(gè)大家庭更是如此。在此請允許我代表我們班感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心,感謝給位任課老師的積極輔導,感謝宿管老師宿舍的關(guān)愛(ài),感謝后勤老師給予我們工作的支持。

  最后希望各位領(lǐng)導和老師繼續幫助我,幫助我們班。讓我和我們班能夠盡快更加成熟。我想用一句話(huà)結束我的匯報:“革命尚未成功,我們正在努力”謝謝!

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