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班主任就職演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的班主任就職演講稿,歡迎閱讀與收藏。
班主任就職演講稿1
同學(xué)們下午好!
我很高興在這個(gè)新學(xué)期成為一年級(1)班的班主任,也是你們的英語(yǔ)老師,負責英語(yǔ)這個(gè)科目。首先,我自我介紹一下。我叫林,雙木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的學(xué)年又來(lái)了,我們又要面對緊張快樂(lè )的學(xué)習生活了。新學(xué)期,新希望,新起點(diǎn),希望同學(xué)們互相幫助,一起努力,一起奮斗,互相進(jìn)步!當然,我也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師,遵守課堂紀律,維護好我們的班級,讓我們每時(shí)每刻都能取得更大的進(jìn)步。老師相信,只要我們攜手前進(jìn),把握今天,做好每一件事,成功就屬于我們!
我沒(méi)當過(guò)班主任,這是第一次,大概是工作做不好吧。請允許我有一個(gè)成長(cháng)期。如果你對我有什么建議,你可以提出來(lái),我們會(huì )互相討論。我對自己的希望是:和你做朋友,為你做一些力所能及的事情——哪怕我的力量極其有限。我對你的希望和要求是:遵紀守法,安全健康,勤奮好學(xué),思維活躍,團結友好,禮貌活潑。希望你愛(ài)自己,自律,有自尊
努力自強,做一個(gè)睿智正直的人。希望我們班是一個(gè)責任心和榮譽(yù)感強,團結奮進(jìn)的和諧集體。
我相信最差的'學(xué)生有優(yōu)點(diǎn),就像最好的學(xué)生有缺點(diǎn)一樣。只要你肯努力,敢拼,就能創(chuàng )造奇跡!按禾焓且荒曛械臅r(shí)候”。只有在春天努力工作,你才能在秋天取得豐碩的成果。初中生活剛剛開(kāi)始,老師相信學(xué)生會(huì )有信心成功。每一天都是一個(gè)好的開(kāi)始。所以,讓我們努力營(yíng)造一個(gè)有利于你個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛(ài)的氛圍中健康成長(cháng)。謝謝你
班主任就職演講稿2
各位同學(xué):
大家好!各位同學(xué)可以稱(chēng)我為慶老師或是琴老師。我們迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年,這一學(xué)年由慶老師我來(lái)?yè)文銈冃W(xué)四年級1班的班主任,很高興有各位同學(xué)共同學(xué)習,所以以后同學(xué)們在學(xué)習或生活上,我們可以互相交流哦。
我想,我這個(gè)班主任,首先應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng )新應該是它的主要內容;愛(ài)著(zhù)這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著(zhù)是它的主要故事。作為導演,我將精心設計生動(dòng)的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――在座的每一位,最大程度地開(kāi)發(fā)你們的才華。
(1)沒(méi)有規矩,不成方圓,要把班里的紀律做到最好,選出班干部
任何游戲都有一定的規則。如果破壞了規則,短期內也許會(huì )占便宜,長(cháng)遠看,必將碰壁。班級管理也是如此。規章制度一旦建立,短期內肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個(gè)人的.長(cháng)遠利益,絕對是有百利而無(wú)一害的。為了班級的整肅嚴謹,為了同學(xué)們長(cháng)遠的利益,老師難免會(huì )犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,千萬(wàn)不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒(méi)有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,同時(shí)我們會(huì )把班干部選出來(lái),希望同學(xué)們要做好自己,在上課時(shí)要認真聽(tīng)講,做好筆記,養成良好的班風(fēng),相信每個(gè)星期的流動(dòng)紅旗都屬于我們班的。
(2)安全問(wèn)題
各位同學(xué)在外出時(shí)一定要注意自己的安全,不要再夏天時(shí)去游泳,其實(shí)那些河流的水很不干凈的啊,我們班可不歡迎那些去河流游泳的同學(xué)哦,這樣會(huì )把我們的教室弄得臭氣熏天啊。你們在一起玩的時(shí)候,你們千萬(wàn)不要打架,不要互相鬧起來(lái)了,這樣會(huì )傷害同學(xué)間的友誼啊,打架有傷到自己的身體,多不好啊,還有我們班就不能拿到流動(dòng)紅旗了。
(3)學(xué)習的情況。要大膽發(fā)言,大膽舉手,互相學(xué)習
通過(guò)你們三年級一學(xué)年的成績(jì),我覺(jué)得有些同學(xué)的語(yǔ)文不是很理想,所以我們會(huì )選出語(yǔ)文科代表和一些負責語(yǔ)文學(xué)習的組長(cháng),小組長(cháng)要每天檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)和背誦,同時(shí)同學(xué)要積極配合組長(cháng)和科代表,這樣的話(huà)你們的語(yǔ)文成績(jì)才能提高,然后才高高興興地拿著(zhù)好成績(jì)回家給爸媽看啊。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們就要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,所以同學(xué)要在早上努力讀好英語(yǔ),一定要開(kāi)口讀英語(yǔ)啊,不懂就要開(kāi)口問(wèn)老師或問(wèn)學(xué)習好的同學(xué),只有大膽的同學(xué)才會(huì )學(xué)好英語(yǔ)哦,同時(shí)也不要落下數學(xué)啊,數學(xué)也很重要,同學(xué)們,要好好加油哦,我很期待你們的好表現啊。
(4)開(kāi)展一些活動(dòng)
每周我們都會(huì )有一次升旗活動(dòng),同學(xué)要準時(shí)參加,不要賴(lài)床哦,同時(shí)要帶上你們的紅領(lǐng)巾,每周三我們都要舉行一次班會(huì ),對表現好的同學(xué)加以表?yè)P,各位同學(xué)要做好以為合格的少先隊員,給低年級的小弟弟小妹妹做好我們的榜樣
從現在開(kāi)始我們就要好好學(xué)習,天天向上。讓我們來(lái)積極學(xué)習,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
班主任就職演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸成為你們的班主任!從幼兒園到初中,你們都是被慈母教育的。從今天起,我要用嚴厲的'父親教育你。我不能保證你們所有人都能升入大學(xué),但我希望你們所有人都成為真正的人,全彩的人,將來(lái)能夠在社會(huì )上努力奮斗的人。我對你的一生負責。高中三年,除了學(xué)好功課,每個(gè)人至少要學(xué)一門(mén)樂(lè )器,拳擊,游泳,長(cháng)跑,跳舞!
無(wú)論你被要求做什么,我都會(huì )先做。這叫率先垂范。我的管班方針是提倡疏浚,“堵江淹天下,導之于民!
今天,我宣布取消兩項禁令:禁止看武俠小說(shuō)和禁止男女接近對方。
我不禁止看武俠小說(shuō),不代表我提倡看武俠小說(shuō)。武俠小說(shuō)可以看,但不能迷戀。也要寫(xiě)下看完之后的感受,組織討論,分清什么是好,什么是不好。我不反對男女生的做法,不代表我贊同早戀。我覺(jué)得把男女關(guān)系神秘化是非常有害的。你們都十七八歲了,對這個(gè)問(wèn)題要有自己的看法和理解。無(wú)論是友情的萌芽還是愛(ài)情的萌芽,如果對促進(jìn)人的進(jìn)步有價(jià)值,就不應該受到指責。如果心里有疙瘩,歡迎跟我說(shuō)話(huà)!
俗話(huà)說(shuō),嚴生產(chǎn)是愛(ài),寬生產(chǎn)是害。今天我對你要求很?chē)栏,但我不是整天板?zhù)臉訓人。同學(xué)們,我相信我會(huì )和你們在一起幸福,我相信我可以成為你們的知己
班主任就職演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxxx,是你們新來(lái)的班主任,以后大家就叫我陳老師。
當我第一次站在我們班這個(gè)講臺上的時(shí)候,我就在思考,人生真是個(gè)戲劇性的東西,一切總是那么有緣,緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當我走進(jìn)這里時(shí),看見(jiàn)大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的小戰士,準備在這里展露出一片頭角,老師感到十分的高興和欣慰,你們都是一群很可愛(ài)的孩子。
當我站在臺上時(shí),我是你們的老師,在臺下,我是你們的朋友,也是你們忠實(shí)的聽(tīng)眾,你們可以跟我訴說(shuō)高興的事,快樂(lè )的事,難過(guò)的事,傷心的事?我們還可以一起學(xué)習,一起運動(dòng),一起分享,一起奮斗,創(chuàng )造一個(gè)我們的美好班級體。在這里你們才是主角,我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇。當我們一開(kāi)始這場(chǎng)戲的時(shí)候,大家都要確定好自己的`角色,確定自己的奮斗目標,不管我們在過(guò)程中遇到什么樣的困難,都不能放棄自己。堅持到最后的就是勝利者。無(wú)論怎樣老師都將在你們的身邊陪著(zhù)你們在一起。
然而,無(wú)論在臺下我們的關(guān)系是怎么好,如果你在課堂上犯了錯,我就會(huì )做我老師應該做的事,因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結、友愛(ài)、互幫互助,我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。
班主任就職演講稿5
同學(xué)們:
你們踏著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)昨日挑燈夜戰的倦怠,肩負家鄉父老的囑托,跨進(jìn)了山前中學(xué)的大門(mén)。你們勝利了,從你們那泉水蕩漾的眼神里,我看到了快樂(lè )和幸福;從你們那山溪般歡暢的談吐里,我找到了理想和抱負。山前中學(xué)的同學(xué)在歡迎你們,山前中學(xué)的一草一木在歡迎你們。我代表他們向你們表示熱烈的祝賀。
我相信,在你們中間,想上大學(xué)的不乏其人,不愿學(xué)習的也不乏其人。同學(xué)們,要像魯迅那樣準備作堅韌的戰斗。我相信,只要海洋有邊,無(wú)畏者的'歌聲就會(huì )灑到彼岸;只要珠峰有頂,勝利者的旗幟就會(huì )飄在山顛。沒(méi)有戰士誰(shuí)也當不了將軍,沒(méi)有水手,誰(shuí)也當不了船長(cháng)。努力吧,踏著(zhù)師長(cháng)搭成的人梯,在藍天下書(shū)寫(xiě)你壯麗的人生。
同學(xué)們,路,已經(jīng)開(kāi)通;船,已經(jīng)張帆,在通往理想的征程上,有風(fēng)暴,也有花環(huán)。愿你們三年后的今天能夠戰勝風(fēng)暴,奪得花環(huán)。愿你們未來(lái)的生活永遠是創(chuàng )造春天。
班主任就職演講稿6
親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
本學(xué)期我將擔任你們的班主任,首次見(jiàn)面,請多多關(guān)照。我姓徐,雙人旁加一個(gè)年年有余的.“余”,在外要叫我徐老師,平時(shí)可以叫我老徐,可以像我朋友一樣叫我。來(lái)到這個(gè)班級,不分時(shí)空、地位、年齡的限制,大家都是平等的,同學(xué)和老師之間以朋友相對待。有人說(shuō):一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為你們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓你們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!希望在以后的日子里得到你們的認可,你們的認可是我努力的源泉以及是我最大的榮譽(yù)。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
班主任就職演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們:
當我站上這講臺,不,應當說(shuō)是舞臺,我似乎覺(jué)得兩側的紫x(chóng)帷幕正緩緩拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。當然,最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角x的演員——你們,六年級(3)班的全體成員。這戲劇也許是世間較長(cháng)的了,因為它要持續四年的時(shí)間——你們的.小學(xué)六年級和整個(gè)初中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺:教室、宿舍、校園!銈冏叩侥膬,哪兒就是你們的舞臺。為此,我愿意做一名熱情的報幕員,此時(shí)此刻,十分高興地向觀(guān)眾宣布:“六年級(3)班的戲劇開(kāi)始了!"
我想,我這個(gè)班主任,首先應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng )新應該是它的主要內容;愛(ài)著(zhù)這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著(zhù)是它的主要故事。作為導演,我將精心設計生動(dòng)的情節、典型的角x、迷人的故事奉獻給所有的演員——在座的每一位,最大程度地開(kāi)發(fā)你們的才華。
這舞臺是你們的,你們是當然的主角,為此,我甘心情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中,我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。
我還要做一名最虔誠的觀(guān)眾,為你們精誠的演出流淚,微笑,鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位的手,誠心誠意地道一句:祝賀你成功!
四年之后,當你們要與自己的初中時(shí)代告別而登上人生的大舞臺時(shí),你們會(huì )深深感到這小舞臺給予你的一切是多么珍貴,這是一段多么難忘的人生旅途。
班主任就職演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家看到我一定都猜到了:哇!我們班主任!是的,我被學(xué)校領(lǐng)導任命為我們班的班主任。下面自我介紹一下:我姓x,名xx。xx是唐宋八大家之一。想必大家都猜到了,應該是花的美,但是大家都看到了,我并沒(méi)有那么美,更沒(méi)有那么美。我叫xx,聽(tīng)到之前肯定以為是男老師。今天大家一定要記住我是女英語(yǔ)老師,呵呵!至于其他方面,我不想多說(shuō),因為未來(lái)很長(cháng)。留著(zhù)你慢慢發(fā)現吧。
作為班主任,我的理解是為學(xué)生服務(wù)。什么是服務(wù)?服務(wù)是尊重你的個(gè)性,發(fā)現你的閃光點(diǎn),幫你樹(shù)立人生目標,一步一步實(shí)現人生目標,滿(mǎn)足每個(gè)人的合理要求。有些同學(xué)聽(tīng)了可能會(huì )想:老師,你在騙我們嗎?我們都知道班主任是管學(xué)生的,但我不知道他是在為我們服務(wù)。你只是說(shuō)說(shuō)而已,其實(shí)我是認真的。畢業(yè)兩個(gè)月開(kāi)始當班主任,畢業(yè)已經(jīng)20多年了。這是我從工作經(jīng)歷中得出的結論。我以前的班級被評為省市級三好班,我個(gè)人獲得了全國德育工作優(yōu)秀工作者稱(chēng)號。我覺(jué)得這一切都是因為我的想法:把班主任的角色從管理學(xué)生轉變?yōu)榉⻊?wù)學(xué)生。同學(xué)們,從今天起,我就是班里的一員了~,可以說(shuō)是特別的一員。請允許我稱(chēng)它為首席成員。我很榮幸成為這個(gè)團體的一員。我不知道你是否會(huì )歡迎我。如果是,給我一輪掌聲。
俗話(huà)說(shuō)新官上任三把火。大家一定想看看我怎么燒這三把火。其實(shí)我沒(méi)有火,也不打算放火把大家嚇著(zhù)。為什么?首先,雖然我們的北方在秋天開(kāi)始時(shí)已經(jīng)進(jìn)入節氣,但天氣仍然很熱。相信大家都不冷。天冷了再燒火也不遲。第二,我天生是學(xué)文科的,喜歡那種順暢安靜的交心交流和交流。我不喜歡程的三斧,看似猙獰,實(shí)則嚇唬人,因為他能做到這三件事,以后也不會(huì )了。第三個(gè)也是最重要的原因是,經(jīng)過(guò)九年寒窗苦讀,在座的各位都能進(jìn)入我們錦州中學(xué),一定是極其優(yōu)秀的學(xué)生?赡苡械暮⒆诱f(shuō)是我出錢(qián)買(mǎi)的,所以現在你能來(lái),你心里一定有一個(gè)夢(mèng)想,就是我以后一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這樣,我相信你們每個(gè)人都會(huì )做得很好,所以我不需要削減任何人。但是我希望每個(gè)人都能盡自己最大的能力去做每件事。通過(guò)我們的共同努力,我們可以建立一個(gè)具有我們班特色的班級形象。有一天,有人會(huì )問(wèn)你:“喂,你在哪個(gè)班?”你告他(她)說(shuō):“我是某個(gè)班的!睂Ψ饺缓筘Q起大拇指說(shuō):~同學(xué),太神奇了!這一刻你會(huì )有什么感受?我相信只有一個(gè)字:爽!
當然,家庭有家規,有國法,學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度,還有班級逐漸形成的各種制度和協(xié)議。對大家來(lái)說(shuō),這些就是法律,就是依法治班,有法可依,守法,嚴格執法,違法必究。作為班主任,我對學(xué)校負責,當然我對同學(xué)更負責。我不在乎你的`過(guò)去,但我在乎你的未來(lái)。如果我發(fā)現你的一些做法會(huì )深刻影響你未來(lái)的發(fā)展,我會(huì )密切關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。
最后,請記。簭慕裉炱,我是晉中的一名學(xué)生,我是晉中~班的一員。所以,無(wú)論面對什么困難,都不要放棄真誠、善良、希望和努力。做一個(gè)真誠善良樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的人,為自己的未來(lái)創(chuàng )造幸福,給父母親人和身邊的人帶來(lái)幸福!同學(xué)們,我會(huì )永遠和你們在一起,為你們的努力加油!為你的成功歡呼!
班主任就職演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
看到我大家一定已經(jīng)猜到:哇!我們的班主任!是的,受學(xué)校領(lǐng)導的任命,我擔任咱班的班主任,下面我一下:我姓_,名x。x_是著(zhù)名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到應該是花的寓意美麗,但大家已看到我沒(méi)有那么美麗,更沒(méi)有那么漂亮,我的名字是x的,先聞其名,一定以為是一位男教師,今天先見(jiàn)其人,大家一定記住,我是一名女英語(yǔ)教師,呵呵!至于方面我就不想多說(shuō)了,因為未來(lái)的日子很長(cháng),留著(zhù)給你們慢慢去發(fā)現吧!
作為班主任,我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性,找出你們各自的閃光點(diǎn),幫助你們樹(shù)立人生目標并一步一步實(shí)現你們的人生目標,滿(mǎn)足大家的合理要求等等。聽(tīng)到這,有的同學(xué)可能會(huì )想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專(zhuān)門(mén)管學(xué)生的,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的,你也就是罷了,但事實(shí)上我是認真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開(kāi)始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作經(jīng)驗所得出的結論就是這一點(diǎn),以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級,個(gè)人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱(chēng)號,我覺(jué)得這一切都是因為我這一理念:即把班主任從管理學(xué)生的角色轉變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,從今天起,我就是~班的成員了,當然可以說(shuō)是特殊的一員,請允許我稱(chēng)之為首席成員,能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧!
俗話(huà)說(shuō):新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒(méi)有,也不打算點(diǎn)火來(lái)嚇大家。為什么呢?一是我們北方現在雖已進(jìn)入的節氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身,喜歡春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實(shí)際上嚇唬人的,因為他就會(huì )這三下,往后沒(méi)招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過(guò)九年的.寒窗苦讀,能進(jìn)入我們的錦州中學(xué),一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,也許有的孩子說(shuō),我是花錢(qián)來(lái)的,那么既然能來(lái),你們的心中就一定有個(gè)夢(mèng)想,即未來(lái)的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,如此說(shuō)來(lái),我相信你們每個(gè)人都會(huì )做得很出色,所以我沒(méi)有必要拿誰(shuí)開(kāi)刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過(guò)我們共同的努力,樹(shù)立起具有我們班特色的班級形象,將來(lái)某一天碰到有人問(wèn)你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說(shuō):“我是某某班的!睂Ψ浇又(zhù)就豎起大拇指說(shuō):“~班的呀,厲害!”這時(shí)你會(huì )什么感覺(jué)?相信只有一個(gè)字:爽!
當然,家有家規,國有國法,在校要遵守學(xué)校的,還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究,這一點(diǎn)決不含糊。作為一個(gè)班主任,我是要向學(xué)校負責的,當然,更要對同學(xué)們負責,我不在乎你們的過(guò)去,但我關(guān)心你們的未來(lái),如果發(fā)現你有些做法會(huì )深刻影響到你未來(lái)的發(fā)展,這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì )緊抓,狠抓!
最后,請大家記。簭慕袢掌,我是錦中的學(xué)生,我是錦中~班的一分子,因此,不管什么時(shí)候,不管面對什么樣的困難,都不要放棄真誠,不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個(gè)真誠,善良,樂(lè )觀(guān),向上的人,為自己的未來(lái)創(chuàng )造幸福,并給你的父母,親人及你周?chē)娜藥?lái)幸福!同學(xué)們,我會(huì )時(shí)刻與你們在一起,為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!
班主任就職演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,站在這個(gè)講臺上的不僅僅是你們的電工老師,從今天起,我將真正融入你們。雖然我是你的班主任,但我更愿意做一個(gè)合格的主任。我渴望輸出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲。簣F結、緊張、嚴肅、活潑是它的主旋律;理解、友誼、開(kāi)拓、創(chuàng )新是它的`主要故事。作為一名導演,我會(huì )為今天在座的所有演員——每個(gè)人——精心設計生動(dòng)的情節、典型的人物和迷人的故事,但你應該在一定程度上發(fā)揮你的才華。
這個(gè)舞臺是你的,你當然是主角。我愿意做配角,盡我所能全心全意為主角服務(wù)。在你成功的表演中,我只想默默分享一點(diǎn)成功的喜悅。
不僅如此,我還想成為最虔誠的觀(guān)眾,為你精彩的表演微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。我愿意握住每個(gè)人的手,真誠地說(shuō):祝賀你的成功
也許同學(xué)們從我的就職演說(shuō)中體會(huì )到了我的管理方法,就是如何用個(gè)人發(fā)揮來(lái)發(fā)揮你的主導作用。
作為一個(gè)干部,班委,學(xué)生會(huì )團員,任何一個(gè)班主任做好本職工作都是一樣的,任何問(wèn)題都不能原諒。這些工作都是辛苦的,但是真心為大家服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè ),一定是對我們的回報。所以,首先感謝各位骨干成員。
作為一名班級成員,要履行學(xué)生的義務(wù),努力學(xué)習,遵守學(xué)校紀律,給予愛(ài),給集體增光添彩,全面發(fā)展。出了問(wèn)題也是不可原諒的。每個(gè)人都應該為自己的錯誤付出代價(jià)。所以,我想提醒大家,計算機一班是我們的家,愛(ài)她、維護她是我們共同的責任。讓我們?yōu)槌蔀橛嬎銠C一班的一員而自豪!
每個(gè)人我都懂一點(diǎn),但我想比某些人更全面。我會(huì )用眼睛觀(guān)察,用心感受。我決心指導你的學(xué)習,指導你的生活,引領(lǐng)你的成長(cháng),相信我的能力!真的希望得到大家的鼓勵和支持!
讓我們把這部劇的主旋律說(shuō)出來(lái):團結、緊張、嚴肅、活潑。為自己加油!
班主任就職演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
看到我大家一定已經(jīng)猜到:哇!我們的班主任!是的,受學(xué)校領(lǐng)導的任命,我擔任咱班的班主任,下面我自我介紹一下:我姓x,名xx。xxx是著(zhù)名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到應該是花的寓意美麗,但大家已看到我沒(méi)有那么美麗,更沒(méi)有那么漂亮,我的名字是xx的,先聞其名,一定以為是一位男教師,今天先見(jiàn)其人,大家一定記住,我是一名女英語(yǔ)教師,呵呵!至于其它方面我就不想多說(shuō)了,因為未來(lái)的日子很長(cháng),留著(zhù)給你們慢慢去發(fā)現吧!
作為班主任,我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性,找出你們各自的閃光點(diǎn),幫助你們樹(shù)立人生目標并一步一步實(shí)現你們的人生目標,滿(mǎn)足大家的合理要求等等。聽(tīng)到這,有的同學(xué)可能會(huì )想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專(zhuān)門(mén)管學(xué)生的,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的,你也就是說(shuō)說(shuō)罷了,但事實(shí)上我是認真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開(kāi)始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作經(jīng)驗所得出的結論就是這一點(diǎn),以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級,個(gè)人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱(chēng)號,我覺(jué)得這一切都是因為我這一理念:即把班主任從管理學(xué)生的角色轉變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,從今天起,我就是~班的成員了,當然可以說(shuō)是特殊的一員,請允許我稱(chēng)之為首席成員,能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧!
俗話(huà)說(shuō):新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒(méi)有,也不打算點(diǎn)火來(lái)嚇大家。為什么呢?一是我們北方現在雖已進(jìn)入立秋的節氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身,喜歡春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實(shí)際上嚇唬人的.,因為他就會(huì )這三下,往后沒(méi)招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過(guò)九年的寒窗苦讀,能進(jìn)入我們的錦州中學(xué),一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,也許有的孩子說(shuō),我是花錢(qián)來(lái)的,那么既然能來(lái),你們的心中就一定有個(gè)夢(mèng)想,即未來(lái)的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,如此說(shuō)來(lái),我相信你們每個(gè)人都會(huì )做得很出色,所以我沒(méi)有必要拿誰(shuí)開(kāi)刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過(guò)我們共同的努力,樹(shù)立起具有我們~~班特色的班級形象,將來(lái)某一天碰到有人問(wèn)你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說(shuō):“我是某某班的!睂Ψ浇又(zhù)就豎起大拇指說(shuō):“~班的呀,厲害!”這時(shí)你會(huì )什么感覺(jué)?相信只有一個(gè)字:爽!
當然,家有家規,國有國法,在校要遵守學(xué)校的規章制度,還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究,這一點(diǎn)決不含糊。作為一個(gè)班主任,我是要向學(xué)校負責的,當然,更要對同學(xué)們負責,我不在乎你們的過(guò)去,但我關(guān)心你們的未來(lái),如果發(fā)現你有些做法會(huì )深刻影響到你未來(lái)的發(fā)展,這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì )緊抓,狠抓!
最后,請大家記。簭慕袢掌,我是錦中的學(xué)生,我是錦中~班的一分子,因此,不管什么時(shí)候,不管面對什么樣的困難,都不要放棄真誠,不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個(gè)真誠,善良,樂(lè )觀(guān),向上的人,為自己的未來(lái)創(chuàng )造幸福,并給你的父母,親人及你周?chē)娜藥?lái)幸福!同學(xué)們,我會(huì )時(shí)刻與你們在一起,為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!
班主任就職演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任和鼓勵,給我這個(gè)難得的機會(huì )代表所有新老師在這里發(fā)言。
作為一名應屆畢業(yè)生,來(lái)到七中無(wú)疑是非常幸運的。這里,我們擁有先進(jìn)的教學(xué)設備和教育資源;這里,有舒適祥和的校園風(fēng)光;這里,有一支熱愛(ài)本職崗位、努力工作的優(yōu)秀教師隊伍;在這里,這里的年輕學(xué)生更多。因此,我能夠成為這里的一員,感到無(wú)比的自豪和自豪。
小時(shí)候,我是孩子們的.國王。我最喜歡做的事情是站在一塊石頭上,揮動(dòng)一根樹(shù)枝,為我的朋友們當一名小老師。沒(méi)想到,十幾年后,我真的當了老師,腳下的石頭卻成了三尺講臺,手中揮舞的樹(shù)枝成了神圣的教鞭。
當了老師才知道老師的辛苦。我意識到,在學(xué)生時(shí)代,班主任的每一句話(huà),可能都在我心里寫(xiě)了好幾遍;每一堂課堂上看似輕松的課,都必須由學(xué)科老師針對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節反復打磨;作業(yè)本上的每一個(gè)紅色標記和批注,都是老師無(wú)數次挑燈夜戰的結果。當了老師,你就知道一個(gè)老師有多難,一堂課對老師的知識基礎和教學(xué)技能要求有多高。做一個(gè)好班主任,難度不亞于指揮一個(gè)團打仗。作為一名新老師和班主任,剛開(kāi)始工作的這幾天,經(jīng)常被各種突發(fā)事件壓垮。幸運的是,一大批經(jīng)驗豐富的老師不厭其煩地指導我們,給了我們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在此,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導的精心培養和老師的無(wú)私幫助。你的關(guān)心和鼓勵讓我們感到溫暖和鼓舞。
父母告訴我,選老師就是選了一條通往貧窮的路。龍老師告訴我,一個(gè)老師努力,苦中有樂(lè )。我們的一位老校長(cháng)曾校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們,一個(gè)教師如果沒(méi)有一點(diǎn)教育理想和追求,就不可能在這條路上走得穩扎穩打,走得長(cháng)久。于是,帶著(zhù)對教師職業(yè)的熱情和對人生價(jià)值的追求,我們來(lái)到了這里。作為一名新老師,我們深知三尺講臺對我們和學(xué)生的意義。我們會(huì )虛心向老教師請教,學(xué)習他們深厚的涵養和高超的教學(xué)技巧;我們將致力于學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)水平,更新教育理念,豐富教學(xué)經(jīng)驗!皼](méi)有志向,一事無(wú)成”,我們堅信,有了教師職業(yè)的熱愛(ài),在領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)生的積極配合下,我們在這條路上會(huì )走得更快更遠!
班主任就職演講稿13
工作七年,也帶了七年的班主任,應該說(shuō)是在不斷進(jìn)步,特別是帶這一屆的高一五班。一年來(lái),圍繞“促進(jìn)學(xué)生一生幸!钡闹骶(xiàn),我主要在以下三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了教育和引導。
1.做一個(gè)有理想的人
沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力。我們把學(xué)生剛入校的第一個(gè)月確定為“理想主題月”,以“理想”為主題開(kāi)展了多次班會(huì ),在班級文化建設中也凸顯“理想”的主題!袄硐雺Α眲t集中反映了同學(xué)們的理想意識。
2.做一個(gè)能夠專(zhuān)注做事的人
專(zhuān)注、投入是能夠把事做好的前提。我們細化班級各項工作的職責,將各項活動(dòng)、各項常規管理的職責明確到人,在班級內事事有人做,人人有事做。引導同學(xué)們思考如何干好自己所負責的事情,通過(guò)日常的教育,讓“盡力把自己該做的、正在做的事做到自己能夠做到的最好”的觀(guān)念深入人心。
3.做一個(gè)簡(jiǎn)單、陽(yáng)光的人
簡(jiǎn)單、陽(yáng)光的人才能更幸福。本學(xué)期我們確定的教育主題是“做一個(gè)陽(yáng)光的人”。通過(guò)設置“一天時(shí)間安排表”引導學(xué)生更簡(jiǎn)單、更有效的利用時(shí)間;通過(guò)購置多種棋類(lèi)、體育用品,引導學(xué)生更健康的利用空余時(shí)間;通過(guò)“愛(ài)陽(yáng)光 愛(ài)春天”的攝影比賽,引導學(xué)生感受自然;通過(guò)家長(cháng)會(huì )的引導、“捕捉身邊的感動(dòng)”的手機攝影,引導學(xué)生感恩父母;通過(guò)對各種節日的挖掘、對《弟子規》的學(xué)習引導學(xué)生感受傳統美德。
一種是對整個(gè)班集體而言,要實(shí)行“法治”。這里的“法”就是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,以及與之相適應的校紀校規、班紀班規。要讓全班學(xué)生“有法可依,有法必依、執法必嚴、違法必究”。執法過(guò)程中要“法律面前人人平等”,避免不公正、偏心的現象出現,不能采取罰款、體罰和變相體罰等行為,要尊重學(xué)生的人格。
另一種是對學(xué)生個(gè)體而言,要實(shí)行“情治”。對于“單親”、“體殘”、“貧困”學(xué)生猶應如此。這類(lèi)學(xué)生孤獨、憂(yōu)郁,有個(gè)性缺陷,同時(shí)又是全班同學(xué)注目的焦點(diǎn),對待這些特殊生,既要對他們動(dòng)之以情,傾注愛(ài)心,從小處關(guān)心他們,又要對他們曉之以理,疏導、說(shuō)服,培養他們健全的個(gè)性。
班主任在教育學(xué)生時(shí),要善于使用“表?yè)P”和“批評”這兩種武器,把握好分寸。表?yè)P要恰當、適度,達到鼓舞、激勵目的即可,切忌過(guò)分吹捧。批評時(shí)不能太厲害、太苛刻,不能小題大作、捕風(fēng)捉影,不能涉及學(xué)生隱私和生理缺陷,更不能打擊學(xué)生自尊心,即要做到“贊而不吹,嚴而不厲”。
后進(jìn)生代表著(zhù)班集體中一種落后的勢力,優(yōu)秀班主任最善于做后進(jìn)生的轉化工作,因為他們深知后進(jìn)生決定了是否有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如何轉化后進(jìn)生呢?第一是“欲當良師,先當益友”。古人云:“親其師而信其道”,與學(xué)生建立一種亦師亦友的`良好關(guān)系,是做好后進(jìn)生轉化工作的基礎與前提。第二是“宜多鼓勵,應少批評”。后進(jìn)生挨批評的多,受表?yè)P的少,導致他們自卑、逆反心理的產(chǎn)生,因此班主任應采取“鼓勵為主,批評為輔”的教育原則,使他們產(chǎn)生上進(jìn)心,克服自卑感。第三是“欲避其短,先揚其長(cháng)”。事物都是一分為二的,再差的學(xué)生也有他的優(yōu)點(diǎn),如有的能歌善舞,有的能寫(xiě)會(huì )畫(huà),有的體育特長(cháng)等,班主任要善于捕捉后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),加以肯定,正確引導,鼓勵他們揚長(cháng)避短,擺脫后進(jìn)狀態(tài)。
從開(kāi)學(xué)到現在,通過(guò)和老班主任的接觸,自己學(xué)習到了很多管理班級,做學(xué)生思想工作的方法。比如:梁同喜老師的嚴中有愛(ài),做學(xué)生思想工作的深刻和細心,王朋老師、,摾蠋煹钠揭捉,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生等等!而通過(guò)向年輕班主任的學(xué)習,增強了自己的熱情和信心,比如:張昭的工作熱情和對學(xué)生的真誠,讓我學(xué)到了很多的東西,也受到了很多的感動(dòng)!除此之外,自己也經(jīng)常和幾位老師一起研究探討班級管理經(jīng)驗和學(xué)生情況分析,在這其中使得自己受益匪淺。通過(guò)不斷的學(xué)習,不僅使我增強了管理班級的經(jīng)驗,也增長(cháng)了做好班主任工作的信心! 當然,班主任的交流對象更多的是學(xué)生,對待學(xué)生班主任應做到深入了解,有的放矢,要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行教育。
我班有一個(gè)學(xué)生不和父母生活在一起,平時(shí)生活和學(xué)習全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺的文化程度又很低,根本無(wú)法輔導他學(xué)習,使得他與同學(xué)之間存在著(zhù)很大的差距。每次同學(xué)們都在認真學(xué)習的情景給他造成了一定的心理壓力,以致課堂上精力無(wú)法集中?吹竭@種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特殊,我沒(méi)有給過(guò)他難堪,而是每次和言悅色地給他講道理,鼓勵他,幫他分析原因,想辦法,經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,共同關(guān)注他的成長(cháng)。學(xué)習上,每發(fā)現他的一點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì )特意提出表?yè)P,讓他自己發(fā)現自己的閃光點(diǎn),相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。
對于他做得不對的地方,便找他個(gè)別談話(huà),諄諄誘導,告訴他要如何如何做才是一個(gè)好學(xué)生,好孩子,給他信心,給他鼓勵。各位老師:沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師。我從實(shí)踐中體會(huì )到:有些老師眼中的所謂“差生”,很可能是由于過(guò)去不良的學(xué)習習慣或者說(shuō)周?chē)纳瞽h(huán)境境所造成,所以說(shuō)我們除了掌握他們共同本質(zhì)特征外,更要認真了解每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn),了解每一個(gè)人成長(cháng)的不同經(jīng)歷,更多的要了解他們的過(guò)去,了解他們的家庭和周?chē)沫h(huán)境。只有了解這些情況,才能選擇和運用恰當的方法、手段來(lái)進(jìn)行教育。
一位著(zhù)名教育家說(shuō)過(guò):“如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì )首先是家庭的高度素養,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì )在家庭里折射地反射出來(lái),而學(xué)校復雜的教育過(guò)程產(chǎn)生的一切困難的根源也都可以追溯到家長(cháng)!币虼,僅憑學(xué)校單方面的力量是不夠的,必須把家庭、學(xué)校結合起來(lái),形成相互協(xié)作的局面。從而共同尋找最佳教育方法,以達到育人的目的。在新形勢下推進(jìn)素質(zhì)教育,必須贏(yíng)得社會(huì )、家庭的支持,開(kāi)創(chuàng )大家的教育大家辦的局面。所以每學(xué)期我校舉行的兩次家長(cháng)會(huì )為班主任與家長(cháng)之間架起了溝通的橋梁,我們班的家長(cháng)會(huì )是這樣開(kāi)的:首先我簡(jiǎn)單的講述了班級內的各項情況,然后請職業(yè)是醫生的家長(cháng)向全班另外42名家長(cháng)講述了如何預防甲型H1流感病毒, 因為當時(shí)甲流感疫情還沒(méi)有完全消除,咱們學(xué)校也是高度重視這個(gè)問(wèn)題。請在汽車(chē)站及交通部門(mén)工作的家長(cháng)為其他42名家長(cháng)解答乘車(chē)路線(xiàn),發(fā)車(chē)點(diǎn),及交通安全知識。當然,我還請了另外一些家長(cháng)參與其中。平常我們很難說(shuō)從醫院里請一位大夫來(lái)班里講解這些東西,很難說(shuō)請一位交通管理員來(lái)為家長(cháng)講解安全知識。既然此時(shí)班內有這個(gè)資源為何不合理利用呢?
各位年輕同仁們 事無(wú)巨細,每必躬親,對于我們來(lái)說(shuō)經(jīng)驗的缺乏無(wú)疑是一個(gè)弱勢。所以在以后的教學(xué)過(guò)程中,事情不分大小,不論什么事一定要親自去做,親自過(guò)問(wèn)。
是呀!既定目標,行無(wú)彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做我們偉大的事業(yè)吧!讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中,種種誘惑淹沒(méi),更讓那些功名利祿隨著(zhù)一江春水付諸東流。我堅信:一支粉筆,三尺講臺,一顆愛(ài)生如子,愛(ài)校如家的心,足以讓我們雙語(yǔ)學(xué)校的明天寫(xiě)滿(mǎn)精彩!
我的演講的完畢,謝謝大家!
班主任就職演講稿14
尊敬的領(lǐng)導和老師:
大家好!
說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很慚愧坐在這個(gè)位置上發(fā)言,因為你們很多人是我的老師,很多人是優(yōu)秀的班主任。今天,我只是想向大家匯報一下我作為班主任的想法和做法,希望大家能給我更多有價(jià)值的意見(jiàn),以提高我的能力,更好地為班級和學(xué)校服務(wù)。
大二剛收這個(gè)班的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)底都沒(méi)有,因為大一的時(shí)候帶他們去培訓,對這群學(xué)生有一定的了解:文化課基礎薄弱,紀律意識差,學(xué)習生活習慣不是特別好。同時(shí)感覺(jué)學(xué)校的安排是我的信任和期待。從那一刻起,我下定決心接受挑戰。我一定是這個(gè)班的班主任。我必須在最短的時(shí)間內糾正我的班級風(fēng)格,讓他們盡快步入正軌。
因為我是天生練體育的,所以對體育生有一定的了解。他們積極、機智,更重要的是,他們忠誠。所以,我從這一點(diǎn)出發(fā)。記得第一次班會(huì )是這樣開(kāi)的:“大家好,電視機前的.觀(guān)眾朋友們。你即將觀(guān)看高二七班的第一次班會(huì )節目。我是主持人劉。今天節目的主題是:我是文科班的班主任。從今天開(kāi)始,我將和你一起度過(guò)艱難而充滿(mǎn)希望的高中生活。每個(gè)人都毫不猶豫地選擇了體育,所以從現在開(kāi)始,我想告訴你,體育不再是你的愛(ài)好,它已經(jīng)成為我們的職業(yè),它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路。從今天起,我們同甘共苦,27班就是我們的家。為了家庭的榮譽(yù)和榮耀,我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學(xué)都拿出你們的自信,你們的勇氣,你們初生牛犢不怕虎的魄力,為我們班貢獻自己的力量!苯Y果幾句開(kāi)場(chǎng)白就引起了同學(xué)們的關(guān)注和感慨。接下來(lái)說(shuō)了一些規則和要求,最后說(shuō)了一些對大家的希望。第一次班會(huì ),我想讓他們知道,當我是他們班主任的時(shí)候,他們心里會(huì )踏實(shí)。用他們的話(huà)說(shuō):跟我來(lái),精力充沛!
通過(guò)這次班會(huì ),我發(fā)現了另一件事:他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會(huì )每隔一段時(shí)間刷新一次。每次班會(huì )的形式都不一樣,每次談話(huà)的語(yǔ)氣也不一樣。甚至每次進(jìn)教室換衣服換發(fā)型都會(huì )影響到他們。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流,我更加深刻的知道,單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子,他們有自己的看法。他們的眼睛總是盯著(zhù)老師?蠢蠋熢趺凑f(shuō),怎么做。知道了這些,我這次沒(méi)有說(shuō),而是用實(shí)際行動(dòng)告訴了他們。每天早上,我試圖比學(xué)生們更早到達操場(chǎng)。在培訓期間,我更加鼓勵學(xué)生。訓練結束后,我一邊給他們洗漱一邊吃早飯,然后去宿舍督促他們做衛生,吃飯。然后去教室督促他們備課。因為他們訓練累了,容易犯困,我堅持每天上第二節課,時(shí)不時(shí)從教室后面監督。讓他們知道老師一直在看著(zhù)他們。同時(shí)我也發(fā)現學(xué)生對老師特別挑剔,對他們的要求更高。尤其是一些小事,可以有很大的教育意義。比如有一次因為訓練時(shí)間延遲,洗漱吃飯時(shí)間不夠,需要衛生。我看到我班衛生區的衛生沒(méi)做好,就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半,衛生學(xué)的同學(xué)來(lái)了,看到我一邊搞衛生一邊忙著(zhù)抓工具,就開(kāi)始搞了。我班的生活委員也調皮地說(shuō):“你還需要自己做事?小東西,去吃吧!”從那以后,我班的衛生區就再也沒(méi)有遲到過(guò)。后來(lái)還聽(tīng)同學(xué)說(shuō),生活委員跟班里同學(xué)說(shuō),衛生區做衛生的同學(xué),要早下去一段時(shí)間,不要讓班主任給我們做衛生。我們老師有時(shí)候蹲下彎腰,比100講好多了。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的堅持,他們逐漸改正了之前的一些壞習慣。我更別提看到學(xué)生的進(jìn)步有多開(kāi)心了。我很累,很開(kāi)心,就像一句歌詞描述的那樣。
高中生比初中生更懂愛(ài)情,更需要愛(ài)情。這種愛(ài)給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習慣不好的同學(xué),平時(shí)聽(tīng)到的都是批評,缺乏別人的理解和老師的愛(ài)。所以,不僅在學(xué)習上,訓練上,在生活上,思想上,關(guān)心他們,愛(ài)護他們,讓他們覺(jué)得自己當老師和藹可親。記住,這個(gè)中秋節,學(xué)生不能回家。培訓結束后,我問(wèn)他們有沒(méi)有吃月餅,他們沒(méi)有回答。我告訴學(xué)生們在籃球場(chǎng)等我。我騎著(zhù)摩托車(chē)出去買(mǎi)月餅。來(lái)到籃球場(chǎng),我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了:他們整整齊齊地站成兩排,異口同聲地說(shuō):“老師,中秋節快樂(lè )!”這一刻,我深深地感受到“我種下了愛(ài),我也收獲了愛(ài)”,這就是愛(ài)的力量。這樣的例子太多了。到目前為止,我用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)了食物,已經(jīng)積累了20xx多塊。有些懂事的同學(xué)有時(shí)候會(huì )在給我買(mǎi)東西后替我把錢(qián)收好。我從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我,不要總是給我們買(mǎi)東西,你也有家人和孩子。我什么都沒(méi)說(shuō),我的錢(qián)是你掙的。等我們下課,你成績(jì)上來(lái)了,我班主任會(huì )多付錢(qián)。我班主任最多50多。學(xué)生們笑了。從那一刻起,他們的能量也動(dòng)員起來(lái)了。
班主任就職演講稿15
各位同學(xué)們:
你們好!
我是你們的班主任老師彭少偉,廣東汕頭人。我的手機號是:xxxx,歡迎你們來(lái)海大,來(lái)理學(xué)院學(xué)習!
我是個(gè)五十多歲的糟老頭,"較瘦",比較的較,胖瘦的瘦。一張皺巴巴的皮直接地晾在我的骨架上,三根骨頭勉強撐著(zhù)空蕩蕩的腦袋,枯黃稀疏的頭發(fā)下面掛著(zhù)一張被歲月刻滿(mǎn)滄桑的老臉。對不起同學(xué)們了。?
我沒(méi)當過(guò)班主任,現在才學(xué)著(zhù)當,所以我的工作很可能做得不好,請同學(xué)們允許我有個(gè)成長(cháng)期。班主任本來(lái)還是稍年輕的老師擔任更好些,但是你們被攤上糟老頭班主任了,真不幸,我同情你們。希望同學(xué)們把青春活力傳染給我,讓我也有年輕的心態(tài),年輕真好!
我對自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事————即使我能力極為有限。
我對你們的希望和要求是:遵法守紀。安全健康。勤奮好學(xué)。思維活躍。團結友愛(ài)。禮貌活潑。希望你們自愛(ài)。自律。自尊,自強不息,做一個(gè)智慧的誠實(shí)正直的人。希望我們班是一個(gè)又強烈責任感和榮譽(yù)感。團結奮進(jìn)的和諧集體。
我對你們的.要求遠多于對自己的要求,看來(lái)我的智商也不太低。
祝愿我的小朋友們擁有安全健康快樂(lè )的大學(xué)時(shí)光!我將關(guān)注和享受你們的不斷成長(cháng)。
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