班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿范文（精選16篇）
現如今，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿范文（精選16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了xx的校園；今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰書(shū)；今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
假設說(shuō)之前的十年是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，假設說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。 鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。 同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。 讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，樂(lè )戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，中考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家。
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿2
同學(xué)們：
下午好 ，春天好！
今天我講的話(huà)題是：吹響號角，迎戰中考！同學(xué)們，分秒的指針在飛速旋轉，歲月的洪流正滾滾向前，過(guò)去的日子，己不再挽留，中考的硝煙己向我們迎面撲來(lái)。
此時(shí)，我們每一個(gè)人正處于人生的轉折點(diǎn)，夢(mèng)想與花季，未來(lái)和當代，此刻，我們不再猶豫，不再彷徨，我們的選擇只能面對中考，吶喊向前。
誰(shuí)說(shuō)我們是一代懦夫，誰(shuí)說(shuō)我們是明天的憂(yōu)患，請問(wèn)蒼茫大地。其實(shí)我們心中早己報定：“百二秦關(guān)終屬楚，三千鐵甲可吞吳�！睆难窖綄W(xué)語(yǔ)的蹣跚，到國旗下敬禮的莊嚴，從刀耕火種的山頂洞，到愛(ài)因斯坦的X加Y，我們在人生的座標上一路走來(lái)。
我們曾經(jīng)跌倒哭泣，我們曾經(jīng)與天上的白云一起歡顏，在多少個(gè)夜晚，我們凝望深遠的星空，把明天寫(xiě)滿(mǎn)；在多少個(gè)寒風(fēng)習習地黎明，我們用郎郎的書(shū)聲把火紅的朝霞點(diǎn)燃。
一切的一切，都是為了今天，這一天終于來(lái)了，同學(xué)們，年輕的朋友們，中考是我們步入青春——的必經(jīng)之坎，它雖然難測，但不是深淵；它雖然猙獰，但是對有志者從不傷害；它慈善而威嚴，笑納我們勇敢沖關(guān)……同學(xué)們，朋友們，眼前就是中考，沖過(guò)去，沖過(guò)去��！前邊就是一片艷陽(yáng)天，那是屬于我們自己的嶄新世界，那里有遼闊的海面，有更加絢麗的奇觀(guān)。在那里你會(huì )為自己不能兩次踏進(jìn)同一條河流而驚嘆；你會(huì )在橢圓的方程里飛翔盤(pán)旋；你還會(huì )在離子的加速面前雄心大展。
同學(xué)們，朋友們，海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在那一片新的世界里，你會(huì )站在象牙的頂端盡情欣賞人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的未來(lái)，如果要問(wèn)這是為什么，這就是知識改變命運，文化洗白塵埃。
而決戰中考，時(shí)間只有一百天！一百天！
聽(tīng)吧，號聲己經(jīng)吹響，鼓角己經(jīng)齊鳴，看吧！普天之下，風(fēng)雷激蕩，云海翻騰。雖然我們早己整裝待發(fā)，但是我們仍需隨時(shí)磨拳擦槍?zhuān)驗槌晒τ肋h垂青于有準備的人，我們要在題海的波濤里拼搏，要在試卷的字行間深挖，讓我們在模擬里融化，在酷訓中重生，為了沖刺中考，我們要每分每秒思索在校園的林蔭小道，質(zhì)疑于春夜的甜美夢(mèng)鄉，讓周末伴我們走進(jìn)辛勞，讓毅力拋棄所有的閑聊……今天，我們己經(jīng)成熟，己經(jīng)長(cháng)大，同學(xué)們，我們一定能做一份滿(mǎn)意的答卷，獻給自己，獻給爸媽?zhuān)I給足下這片熟悉的土地，我們一定要勇于在沖刺中摸爬滾打，哪怕滿(mǎn)身傷疤，前面，就是我們幸福的樂(lè )園，人生的真諦需要我們的堅強！
謝謝大家！
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我國旗下的講話(huà)的題目是“認真踏實(shí)，備戰期中�！�
緊隨著(zhù)忙碌的腳步，期中考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jì)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁，但無(wú)論你的成績(jì)是好是壞，那終究已成過(guò)往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去，我們不可以總是想著(zhù)自己上次的成功而“自信滿(mǎn)滿(mǎn)”因為“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀�(gè)人認為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來(lái)勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結經(jīng)驗，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習中應該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標，一個(gè)競爭對手，作為學(xué)習的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光�！钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認真踏實(shí)學(xué)習的基礎上的。若你抱著(zhù)“平時(shí)不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞，但他們的學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真，所以?xún)e幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結果忘記，充分分析其過(guò)程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習生活中要學(xué)會(huì )觀(guān)察分析。應借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細節。取長(cháng)補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學(xué)習方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實(shí)現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會(huì )的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會(huì )的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的，考出好成績(jì)。
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
再過(guò)20天，我們將迎來(lái)一年一度的中考，當全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三同學(xué)的時(shí)候，我想和初三同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。
同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復出，都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拼。20天的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：
1、確立目標樹(shù)立信心。
目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力，目標的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，干勁更大。充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話(huà)，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態(tài)度。
積極端正的態(tài)度，是決戰中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習和生活要從中考角度著(zhù)眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競爭應該是實(shí)踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。
珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，提高學(xué)習效率是備戰中考的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好最后的20天，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，不原諒自己，專(zhuān)心致志抓學(xué)習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排得搞好復習，使其學(xué)習效率達到最大化。
同學(xué)們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，中考重逢的號角催我們奮進(jìn)，請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想，開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧!
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年的中考轉瞬即至，相信莘莘學(xué)子都希望自己金榜題名。面對人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考，都發(fā)生過(guò)這樣的情況：一些成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張而發(fā)揮不佳；另一些成績(jì)一般的學(xué)生，因沉著(zhù)應試而考出了好成績(jì)。
如何在考場(chǎng)上泰然自若、運籌帷幄已成為大部分考生和家長(cháng)更加關(guān)心的問(wèn)題。因此在考前僅剩的幾十天中，家長(cháng)應幫助考生調整好心態(tài)，更好的做到考前的準備那么考生如何保持自己的良好心態(tài)去應考呢？
首先要明確目標準確定位
同學(xué)們對于自己要有正確，客觀(guān)的估計，從實(shí)際出發(fā)，確定適當的考試目標和期望值，切勿好高騖遠和與人攀比。因為目標定得過(guò)高，會(huì )因難以達到目標而增加考試焦慮，影響水平發(fā)揮，得不償失；但目標定得太低，就不能激發(fā)人的潛能，同時(shí)也會(huì )影響能力的發(fā)揮。
科學(xué)作息
古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養”，因為心“不用則滯”而“不養則瘦”�？记白詈鬀_刺中要勞逸結合，不可暴學(xué)暴嬉。最好是制訂一份科學(xué)的作息制度，努力做到早睡早起，不開(kāi)夜車(chē)，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力，清醒的頭腦。此外，復習期間的飲食也相當重要。適當增加高蛋白食物，少吃些油膩食物。多吃蔬菜，蔬菜中的維生素可防止因中考的緊張而導致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆粥一類(lèi)的食物，以消熱解署。
考前還可以通過(guò)洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法，解除心理壓力。
增強自信
要消除思想顧慮，增強自信，中考與以往大大小小的考試并沒(méi)什么兩樣，反倒較為科學(xué)、客觀(guān)和公正。一般來(lái)說(shuō)，只要準備充分，考出好成績(jì)是沒(méi)有問(wèn)題的，完全沒(méi)有必要將其神圣化而為此擔心憂(yōu)慮，整日憂(yōu)心忡忡。學(xué)會(huì )傾訴
一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾能幫助你減輕因緊張帶來(lái)的壓抑感，因此，當你為考試而坐臥不安，擔心焦慮時(shí)，不妨將你的感受說(shuō)出來(lái)，讓他人與你共同分擔。
加強體育鍛煉，保持樂(lè )觀(guān)心境科學(xué)研究證明，一些呼吸性的鍛煉，例如慢跑、游泳或者暫時(shí)丟下書(shū)本散步于戶(hù)外，看春華秋實(shí)，聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)啼，置身于大自然懷抱，可使人信心大增，精力充沛。因為這些活動(dòng)讓人肌體徹底放松，消除緊張和焦慮。因此，繁忙的學(xué)習之外一定要抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，務(wù)必擁有一個(gè)健康強壯的身體迎接考試的到來(lái)。
不斷進(jìn)行自我激勵
激勵可以使人產(chǎn)生一種內在的動(dòng)力朝所期望的目標前進(jìn)。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉.詹姆士研究發(fā)現，一個(gè)受到激勵的人能力可以發(fā)揮至80％－90％，相當于激勵前的3至4倍�？忌环翆�(xiě)出自己的考前計劃，大聲朗誦一下。
最后祝大家中考成功，夢(mèng)想成真。謝謝大家！
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
時(shí)光飛逝，轉眼已經(jīng)三年了。三年的旅程是一條光榮而荊棘的路。帶著(zhù)夢(mèng)想和期待，我們一路走來(lái)。這時(shí)，站在希望的門(mén)前，回頭一看，一路的荊棘變成了盛開(kāi)的玫瑰。中考一步步越來(lái)越近。我們期待了三年的戰爭很快就要爆發(fā)了！
前面，中考的鼓點(diǎn)在響；在他身后，卻留下了一串美麗的腳印。小心翼翼的拾起記憶的碎片，心中涌起無(wú)限感慨。六月我們奔向戰場(chǎng)，卻很舍不得放棄，默默的數著(zhù)在母校奮斗的日子。聽(tīng)了三年的鐘聲，不再為我們敲響；已經(jīng)住了三年的“竹亭”，已經(jīng)不是我們的快樂(lè )窩了。我們忘不了科學(xué)樓前溫暖的夕陽(yáng)，餓的時(shí)候食堂里的美食，校園里四季的五顏六色的香味，足球場(chǎng)上的綠草。
微笑是我記憶中的符號，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三沒(méi)有失敗者，因為我們有把握贏(yíng)得最后的勝利；沒(méi)有失敗者，因為經(jīng)過(guò)三年的校園生活，我們獲得了知識和一種感覺(jué)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們互相說(shuō)聲謝謝。是每一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的學(xué)生朋友，形成了團結互助、永遠向上的班級集體，個(gè)性很強。在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著(zhù)嚴謹努力的風(fēng)。優(yōu)秀已經(jīng)成為一種習慣。身邊有才華的人魚(yú)龍混雜，看著(zhù)化學(xué)超人英國天才們聚在一起，也聊物理數學(xué)最好的，更別說(shuō)詩(shī)詞看中外，文章富有古今才子佳人。智慧的火花在教室里盡情地噴射�？吹竭@樣的情況，人們不得不拍拍手，一遍又一遍地說(shuō)贊嘆，不自覺(jué)地把筆握在手中，努力學(xué)習。這種競爭促使我們去爭取上游。
親愛(ài)的老師，請讓我們對您說(shuō)謝謝。在課堂上放下思緒，在微風(fēng)中環(huán)游世界。是你帶領(lǐng)我們進(jìn)入宏偉的知識殿堂。但是，真正感謝你的原因，并不是教我們知識。所有學(xué)生都有同感。老師的教學(xué)不是靠一根粉筆或課件，而是一顆真誠的心。你說(shuō)學(xué)做人比學(xué)學(xué)習重要，尤其是初三，我們從你身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。每次下課看到你忙碌的身影，我都會(huì )忍不住問(wèn)一句“你這么晚不回家嗎？”但你說(shuō)“還沒(méi)有，工作還沒(méi)完成�！敝挥形覀兛蓯�(ài)的老師石楠才能熱愛(ài)他的工作，讓他的家人留在家里陪伴我們這些長(cháng)期被視為孩子的學(xué)生！我們有過(guò)猶豫和焦慮。你一直鼓勵我們，支持我們，直到今天。老師的形象不再高，反而成了我們無(wú)話(huà)不談的朋友�，F在，我們馬上就要離開(kāi)了。你一路關(guān)心的祝福我們，卻不求回報。我們來(lái)了又走了，但老師是最難割舍的。
這是一段最刻骨銘心的記憶，一段最難揮發(fā)的感情，凝聚成生活中一個(gè)難以忽視的存在，一段失落時(shí)字字鼓勵的友情，一段淚雨中老師的親切，一段學(xué)校路上淡淡的微笑，一段每天清晨讀書(shū)聲中跳躍的陽(yáng)光。但是到了中午，我們學(xué)會(huì )了堅定地往最美的方向走；但是，在停滯的日子里，我們學(xué)會(huì )了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情；但是到了中午，我們才意識到，這是我們肩上的責任；到了中午，我們發(fā)現了一種飛翔的人生狀態(tài)……在這里，有機會(huì )，有階段，有奮斗，有希望，有夢(mèng)想，有飛翔！
那么怎么才能報答母校給我們的一切呢？
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五月草長(cháng)鷹飛，天高氣爽！回首過(guò)去的一年，面對大家攜手走過(guò)的緊張有序的備考生活，同學(xué)們一定有諸多的感懷，忘不了10年暑期頂著(zhù)酷暑懷揣夢(mèng)想來(lái)二中復習，忘不了高考誓師大會(huì )那那沖天的豪邁誓言，這些誓言正激勵著(zhù)你們不斷出超越自己，點(diǎn)亮未來(lái)；忘不了心底里你們莊嚴的承諾，仰望星空、學(xué)會(huì )感恩、腳踏實(shí)地，“推崇認真”等，伴著(zhù)你們在備考之路上鏗鏘前行，奔向卓越……
已經(jīng)過(guò)去的二百余天的沖刺，你們全力奮戰，！站在五月、直奔巔峰之時(shí)，我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者，希望：你們更應該整理好行裝，加足馬力，追逐年輕的夢(mèng)想，全力前進(jìn)！期望大家在這個(gè)月左右的沖刺中：
首先，始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云，要有高遠的志向牽引，優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣，正如《蝸�！分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮膲�(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望。天有多高，夢(mèng)想和他比個(gè)高，縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次，一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對時(shí)間的累積，任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹，源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行，始于足下。要學(xué)會(huì )靜下心來(lái)，才能聞到花香，要學(xué)會(huì )心無(wú)旁騖，守得云開(kāi)見(jiàn)天明；要全力以赴，愈挫彌堅，一灣溪水，曲折百轉中竟會(huì )激起心曠神怡的壯景，讓我們勇敢的面對前進(jìn)中的困難，披荊斬棘，微笑著(zhù)走向高考！
最后，我還要提醒大家：不要太關(guān)注現在的分數和名次，（一位智者言）人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。我們的學(xué)習及以后的.生活，重要的也非所取得的成績(jì)獲所擁有的業(yè)績(jì)，重要的是朝著(zhù)青草更清處慢溯，在星輝斑斕里放歌！
我對大家的希冀可以濃縮為一副對聯(lián)：
仰望星空心有綠云志堅智達揣多彩夢(mèng)想上路
腳踏實(shí)地腹滿(mǎn)詩(shī)書(shū)神凝力聚乘隱形翅膀翱翔
順祝大家：在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快！在今年（11年）鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開(kāi)花！我們班的上空因你們的搏擊而掛滿(mǎn)絢麗的彩虹！
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了xx—的校園；今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰書(shū)；今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說(shuō)之前的十年是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，樂(lè )戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，便是我們的勝利，永恒的輝煌。
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿9
老師，同學(xué)們：
大家早上好！
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人與老師的殷切希望，堅決地踏入了鼎湖區實(shí)驗中學(xué)，流年似水，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們走到今天xxxx—離中考大約1個(gè)月左右，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笔堑�，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰車(chē)正載著(zhù)我們奔赴百天之后的戰場(chǎng)，在戰場(chǎng)上只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗著(zhù)懦夫。
行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問(wèn)題的，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿(mǎn)著(zhù)變數，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，我們初三的同學(xué)們必須一鼓作氣，乘勢追擊，中考，容不得我們有一些遲疑，中考容不得我們片刻松懈，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失，中考，我們必須勝利。
“滄海橫流，方顯英雄本色，”狹路相逢勇者勝，此時(shí)不博更待何時(shí)？人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光，竟然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮，同學(xué)們，生命不打草稿人，人生沒(méi)有彩排，生活不需要旁觀(guān)者，我們要用90天的時(shí)間丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校和社會(huì )，或許你在多次考試中折戟沉沙，但你是否想過(guò)，人之一生有誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順？沒(méi)有“山重水復”，哪里有“柳暗花明”，所以，我們必須努力向前。
我們的天下是奮斗的天下，“少壯不努力，老大徒傷悲”。若在問(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì )甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？
學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果，我們要用勤勞的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前！少年自有少年狂。涉昆侖，笑呂梁，磨劍九年今日試鋒芒，烈火再練幾個(gè)月，化莫邪，斷金剛，十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。
最后，祝我們初三的同學(xué)在中考上取得最輝煌的成就，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的學(xué)校，同時(shí)也祝初一初二的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿10
同學(xué)們：
學(xué)習中有兩個(gè)不等式：學(xué)習時(shí)間≠學(xué)習效果，效率是關(guān)鍵因素；知識掌握≠考試成績(jì)，答題技巧、考試心態(tài)、身體狀況等起到重要影響作用�？记�30天，讓我們用積極的心態(tài)，給初三的學(xué)習注入激情。
問(wèn)題一“距中考還有30多天，成績(jì)還能提高嗎？這幾天該干什么呀？”
對策：“還能提高嗎”，這個(gè)問(wèn)題只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那結果會(huì )如你所料。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。臨考了，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說(shuō)NO。
“臨考做什么”，這個(gè)問(wèn)題因人而異，但大體思路是“抓基礎+抓漏洞+抓重點(diǎn)”。這個(gè)時(shí)候不宜再做偏題、難題、怪題，應注重基礎。在此給大家三點(diǎn)建議，可以結合自己情況合理規劃這幾天的學(xué)習：一看以前做過(guò)的卷子，重點(diǎn)看錯題，找出漏洞，不僅是知識點(diǎn)的漏洞，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足，再進(jìn)行彌補；二看老師強調的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題；三做一些典型題目，注意練手。
問(wèn)題二“很用功地學(xué)，但感覺(jué)沒(méi)進(jìn)步。腦袋里一團漿糊，拿起書(shū)來(lái)好像什么都會(huì )，又好像什么都不會(huì )。激情已被消磨殆盡，學(xué)習效率下降，記憶力也大不如前�！�
對策：復習過(guò)程中，出現一段時(shí)間學(xué)習成績(jì)和復習效率停滯不前，甚至學(xué)過(guò)的知識也模糊化是正常的，心理學(xué)稱(chēng)為高原現象。主要因為初三階段重復性的、繁重過(guò)量的學(xué)習造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著(zhù)能力到了極限、成績(jì)到了極點(diǎn)，反而是再提高的重要階段，及時(shí)調整就會(huì )有一個(gè)飛躍。
首先不要過(guò)分擔心，再著(zhù)急也無(wú)濟于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。然后做個(gè)清楚的學(xué)習者。清楚自己該學(xué)什么，該怎么學(xué)。把所要復習的內容按重要性排列出來(lái)，先做一個(gè)合理有序的復習計劃，再按步完成。做好短期計劃和時(shí)間規劃，是提高效率的有效方法。早�。航裉煲獙W(xué)什么？晚思：今天學(xué)到了什么。每節課課前或者是在家里學(xué)習的時(shí)候，采取“四定法”：一定向，二定量，三定時(shí)，四定法。也就是在反思和監控中學(xué)習，給自己一種“我時(shí)刻在提高”的感覺(jué)，可以增強成就感和自信心，走出高原期。
另外注意交換復習形式，避免單調機械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如交叉學(xué)科學(xué)習、變化學(xué)習形式等。
問(wèn)題三“我的情緒波動(dòng)很大，時(shí)常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責，就越學(xué)不進(jìn)去了�！�
對策：初三階段的長(cháng)期高負荷學(xué)習，使得身心疲憊，很容易出現心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì )引起大的情緒波動(dòng)。
讓彈起的皮球安定下來(lái)的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對待消極的情緒，既來(lái)之則安之，對目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。
高速行駛的汽車(chē)在遇到障礙物、不平路段、車(chē)流擁擠時(shí)會(huì )減速，我們的學(xué)習同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下手中作業(yè)，活動(dòng)一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應帶來(lái)的精神壓力。
另外不要把所有的問(wèn)題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會(huì )更苦的�？梢愿改概笥颜f(shuō)說(shuō)，或是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、玩會(huì )兒球、做做操、大喊幾聲等，來(lái)舒緩壓力�？傊�，我們必須要學(xué)會(huì )解放自己，別讓心靈超載！
問(wèn)題四“一遇到做不上的題或測驗成績(jì)差，就好自卑，感覺(jué)與別人差距那么大，萬(wàn)一中考再發(fā)揮不好……一點(diǎn)信心都沒(méi)了�！�
對策：如果你也有類(lèi)似的擔心，請把所有擔心的方面都寫(xiě)出來(lái)，然后問(wèn)問(wèn)自己：所擔心的事情發(fā)生了嗎？這種擔心對改變現狀有用嗎？怎樣才能爭取到最好的結果？然后就具體地去做。另外給你幾點(diǎn)建議：
關(guān)注過(guò)程，不要關(guān)注結果。焦慮來(lái)自于對未來(lái)的擔心，把精力放到學(xué)習的具體過(guò)程中去，讓每天有所收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑。
關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來(lái)想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì )嗎？難道真的沒(méi)有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會(huì )更有信心地投入到學(xué)習中。
關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習而非他人成績(jì)。我們可以就努力程度、學(xué)習方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過(guò)去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗。
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸借用這個(gè)機會(huì )，向刻苦學(xué)習、執著(zhù)拼搏的全體同學(xué)，特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠摯、最親切的問(wèn)候！xx你們辛苦了！
當我們還沉浸于春的喜悅時(shí)，初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來(lái)臨，時(shí)光真的'太匆匆……
初三的同學(xué)們，回首近三年來(lái)我們一起走過(guò)的仆仆風(fēng)塵，我們是否無(wú)怨無(wú)悔？三年，在歷史的長(cháng)河中，只是一瞬，可是這三年對于你們這些在學(xué)習路上求索的人，它卻是一個(gè)刻骨銘心的難忘歷程。你們當中，有的曾是運動(dòng)場(chǎng)上健兒；有的曾是奧賽場(chǎng)上的精英；有的曾是學(xué)海中的驕子……這三年記載著(zhù)你們面對困惑時(shí)的堅韌，擁抱成功時(shí)的喜悅，鑄就輝煌時(shí)的自豪。
回首昨天，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。6月20日屈指可數，我們僅有9天，這9天彌足珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，十年寒窗，即將決戰中考，親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)要謹記：十年磨一劍，劍出必破竹，切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾！
今天，我們在莊嚴的國旗下，頭頂蒼天，腳踩大地，壯懷激烈，我們已領(lǐng)略了書(shū)山題海的煎熬，我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚，試問(wèn)，還有什么能夠擋住我們前進(jìn)的步伐！
親愛(ài)的同學(xué)們，昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”是我們的氣概；“自信人生二百年，會(huì )當擊水到中流”是我們的信念；“直掛云帆濟滄�！笔俏覀兊淖非�。就讓我們以山川為紙，以行云為墨，用我們的青春，書(shū)寫(xiě)志氣；用我們的奮斗，書(shū)寫(xiě)希冀；用我們的辛勤，書(shū)寫(xiě)理想；用我們的熱血，書(shū)寫(xiě)一份壯舉，來(lái)兌現入學(xué)時(shí)的錚錚誓言：今天，我因實(shí)中而自豪；明天，實(shí)中因我而驕傲！
號角已吹響，我們全體師生都會(huì )用生命中最濃的激情，最美的期待來(lái)迎戰中考，讓我們共同預祝xx年中考凱歌高奏，捷報早傳，祝愿我們每個(gè)人夢(mèng)想成真！
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五月草長(cháng)鷹飛，天高氣爽！回首過(guò)去的一年，面對大家攜手走過(guò)的緊張有序的備考生活，同學(xué)們一定有諸多的感懷，忘不了xx年暑期頂著(zhù)酷暑懷揣夢(mèng)想來(lái)二中復習，忘不了高考誓師大會(huì )那那沖天的豪邁誓言，這些誓言正激勵著(zhù)你們不斷出超越自己，點(diǎn)亮未來(lái)；忘不了心底里你們莊嚴的承諾，仰望星空、學(xué)會(huì )感恩、腳踏實(shí)地，“推崇認真”等，伴著(zhù)你們在備考之路上鏗鏘前行，奔向卓越……
已經(jīng)過(guò)去的二百余天的沖刺，你們全力奮戰，！站在五月、直奔巔峰之時(shí)，我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者，希望：你們更應該整理好行裝，加足馬力，追逐年輕的夢(mèng)想，全力前進(jìn)！期望大家在這個(gè)月左右的沖刺中：
首先，始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云，要有高遠的志向牽引，優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣，正如《蝸�！分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮膲�(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望。天有多高，夢(mèng)想和他比個(gè)高，縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次，一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對時(shí)間的累積，任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹，源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行，始于足下。要學(xué)會(huì )靜下心來(lái)，才能聞到花香，要學(xué)會(huì )心無(wú)旁騖，守得云開(kāi)見(jiàn)天明；要全力以赴，愈挫彌堅，一灣溪水，曲折百轉中竟會(huì )激起心曠神怡的壯景，讓我們勇敢的面對前進(jìn)中的困難，披荊斬棘，微笑著(zhù)走向高考！
最后，我還要提醒大家：不要太關(guān)注現在的分數和名次，（一位智者言）人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。我們的學(xué)習及以后的。生活，重要的也非所取得的成績(jì)獲所擁有的業(yè)績(jì)，重要的是朝著(zhù)青草更清處慢溯，在星輝斑斕里放歌！
我對大家的希冀可以濃縮為一副對聯(lián)：
仰望星空心有綠云志堅智達揣多彩夢(mèng)想上路
腳踏實(shí)地腹滿(mǎn)詩(shī)書(shū)神凝力聚乘隱形翅膀翱翔
順祝大家：在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快！在今年（鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開(kāi)花！我們班的上空因你們的搏擊而掛滿(mǎn)絢麗的彩虹！
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
時(shí)光飛逝，一轉眼，離中考只有一個(gè)月多一點(diǎn)了。今天我們全體初三學(xué)生齊聚一堂，目的是統一思想，凝聚力量，備戰充分，決勝中考！
回首昨日，在20xx年的那個(gè)炎熱的夏天，你們懷揣著(zhù)嶄新的夢(mèng)想，開(kāi)始在這里描繪你們的青春畫(huà)卷。操場(chǎng)上，有你們揮汗如雨的奔跑；教室里，有你們埋頭苦讀的身影；寢室里，有你們縱論天地的話(huà)語(yǔ)。時(shí)間在你們一天天的奮斗的間隙中溜走，如今，你們已羽翼漸豐，學(xué)業(yè)將成。時(shí)間和汗水造就了一個(gè)個(gè)生龍活虎的少年，你們是即將翱翔蒼穹的雄鷹。
你們是國家和民族的未來(lái)�；仡櫸覀冏鎳慕�，那是一個(gè)充滿(mǎn)坎坷和屈辱的歷史，那是一個(gè)遭受列強瓜分和踐踏的歷史。我們的無(wú)數先輩們用鮮血和汗水打下了江山，用勤勞和智慧建設國家。未來(lái)，建設國家的重任需要你們去接替，民族的偉大復興夢(mèng)需要你們去完成，你們的肩上扛著(zhù)的是國家和民族的未來(lái)。你們，容不得懈怠。
你們是家庭的希望和榮耀。當你們呱呱墜地時(shí)，有多少親人為你們生命的到來(lái)而喜笑顏開(kāi)，你們的父母，一路艱辛，把你們拉扯長(cháng)大。未來(lái)，年邁的父母需要你們去贍養，家族的門(mén)楣需要你們去光耀，你們的身上擔著(zhù)的是父母的厚望、家族的期待。你們，容不得懈怠。
你們是自我命運的主宰者，人生夢(mèng)想的實(shí)踐者。生逢其時(shí)的你們，有著(zhù)絢爛的青春；火熱的激情；充沛的精力。你們要做敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的時(shí)代弄潮兒。不負青春芳華，不辱時(shí)代使命，不枉生命意義。你們，容不得懈怠。
我親愛(ài)的孩子們，在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們用勤奮戰勝懶惰；用理性戰勝浮躁；用清醒戰勝迷茫；用拼搏和汗水創(chuàng )造了一次次佳績(jì)，在剛剛過(guò)去的體育中考，我們年級取得47。5分好成績(jì)。但是，你們學(xué)識還尚淺，雙肩還稚嫩。最近一段時(shí)間以來(lái)，有的孩子目標不明確了，信念不堅定了，心浮氣躁了，紀律渙散了，聽(tīng)天由命了。
孩子們，人生第一次抉擇之時(shí)，你就想聽(tīng)天由命了嗎？就想此束手就擒了嗎？不！我們要做搏擊風(fēng)浪水手，要做翱翔蒼穹的雄鷹。那么，請做好以下幾方面：
1、向每節課堂要效率。
2、向每一次作業(yè)要提升。
3、向每一次詢(xún)問(wèn)要真知。
4、向每一次休息要質(zhì)量。
求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)。做到理想堅定、信念執著(zhù)，不拍困難，頑強拼搏，完勝中考！我的講話(huà)完畢，謝謝！
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
下午好!
時(shí)光飛逝，再過(guò)100日，我們在座的全體同學(xué)，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今日，我們初三級領(lǐng)導、老師、同學(xué)聚集在這里，為著(zhù)一個(gè)共同的目標——20xx年中考而努力。
中考是我們人生旅途的第一個(gè)加油站，也是我們人生必經(jīng)的第一個(gè)大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100日之后的中考我們將會(huì )一見(jiàn)分曉。我想，在坐的每個(gè)同學(xué)都希望自己九年的時(shí)間沒(méi)有白費，中考時(shí)能收獲累累碩果。那么，你們還等什么呢?從現在開(kāi)始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，為100日后的中考而奮斗吧!到時(shí)不論結果如何，你們都可以對自己說(shuō)：我努力了，我?jiàn)^斗了，我沒(méi)有任何的遺憾了!
其實(shí)，為了你們的中考，許多人都在努力著(zhù)。為了讓你們可以有更多的時(shí)間學(xué)習，學(xué)校為你們開(kāi)設了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽蕚�，有的老師甚至放假時(shí)間還回校幫你們補習，放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問(wèn)題。而你們的家長(cháng)也在全力支持你們的中考。
許多時(shí)候我打電話(huà)家訪(fǎng)時(shí)，家長(cháng)們說(shuō)得最多的就是：孩子要什么我們都會(huì )滿(mǎn)足他們，只要他們努力學(xué)習。當我告訴家長(cháng)們孩子這個(gè)時(shí)候需要加強營(yíng)養時(shí)，所有的家長(cháng)都承諾絕對沒(méi)問(wèn)題�？赡苡械耐瑢W(xué)也有覺(jué)察：星期天回校時(shí)父母會(huì )叫你們帶牛奶、水果回來(lái)�；丶液鹊綔拇螖狄捕嗔�。有些宿生家長(cháng)甚至煲好湯水送到學(xué)校來(lái)給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長(cháng)這么辛苦努力為了什么?目標只有一個(gè)：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負責。
實(shí)際上，很多同學(xué)很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始努力了：同學(xué)們到校的時(shí)間越來(lái)越早了;中午都有許多同學(xué)申請留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時(shí)間了，還有很多同學(xué)遲遲不肯離開(kāi);去辦公室問(wèn)問(wèn)題的人越來(lái)越多了。記得上個(gè)星期六晚上七點(diǎn)多時(shí)，我從校門(mén)前的河邊經(jīng)過(guò)，遠遠望見(jiàn)初三還有幾個(gè)課室亮著(zhù)燈。
我走過(guò)去看了一下，原來(lái)課室里還有學(xué)生正在做作業(yè)。那么請大家回想一下，那時(shí)你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個(gè)殘酷的競爭，如果你不努力，就會(huì )成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學(xué)會(huì )問(wèn)：我現在基礎不好，時(shí)間又太短，我現在努力還有用嗎?會(huì )不會(huì )太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說(shuō)：如果你認為時(shí)間太短了，努力也沒(méi)有結果，然后放棄了，那么最后的結果只有三個(gè)字——“死定了”;如果你抓緊最后100日，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點(diǎn)希望呢?記得上一屆我班的一個(gè)學(xué)生，叫xxx。他在初三下學(xué)期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最后三個(gè)月勤奮苦讀，最后中考考到班上第二名，實(shí)現了他的理想。所以，現在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實(shí)現你的中考夢(mèng)想。
在最后的100日里，希望我們每個(gè)同學(xué)都能放下包袱，輕裝上陣。在前進(jìn)的路上遇到困難和挫折時(shí)，不用怕，有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記�。涸谇斑M(jìn)的路上你不是孤軍奮戰，你的同學(xué)就是你前進(jìn)路上的戰友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。
最后，讓所有的初三級老師們、學(xué)生家長(cháng)們與在坐的xxx個(gè)學(xué)生一起努力，攜手拼進(jìn)20xx年中考，讓我們20xx年中考再創(chuàng )輝煌!也希望到時(shí)在坐的九百五十二個(gè)學(xué)生都可以對自己說(shuō)一句：我努力了，我無(wú)悔!
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
今天在這里發(fā)言，我依然感到很惶恐。在這個(gè)學(xué)校里我時(shí)常感到惶恐。作為班主任，我覺(jué)得力不從心，干不好工作。我惶恐。作為老師，我覺(jué)得知識儲備嚴重不足，應付不了當今時(shí)代的中學(xué)生。我惶恐。今天在這里發(fā)言，我沒(méi)有什么好的經(jīng)驗，不知道說(shuō)什么，我惶恐。
但是領(lǐng)導安排了，總得說(shuō)些什么吧！思來(lái)想去，我就說(shuō)一說(shuō)這些年來(lái)當班主任的一些經(jīng)歷吧。
20xx年我畢業(yè)安排到了黨原中學(xué)。那一年，我和一名同事帶的兩個(gè)班在一個(gè)大教室里上課。剛開(kāi)始，我還抱著(zhù)不打不罵用愛(ài)心教化孩子的思想，可是慢慢的我發(fā)現，我的那名同事在教室時(shí)，孩子們安安靜靜。孩子們對他的安排唯命是從。而當他不在教室時(shí)，我說(shuō)的話(huà)幾乎沒(méi)人聽(tīng)。萬(wàn)般無(wú)奈下，我聽(tīng)從前輩們的教誨，開(kāi)始對孩子們“動(dòng)手動(dòng)腳”，這一動(dòng)不要緊，再也剎不住了。我開(kāi)始時(shí)不時(shí)的對學(xué)生扇耳光，甚至正面用腳踹。然后紀律開(kāi)始好起來(lái)了，感覺(jué)終于有了管學(xué)生的法寶了。
而與此同時(shí)，我一個(gè)帶英語(yǔ)課兼任班主任的同事因為管不住學(xué)生，帶不出成績(jì)，被學(xué)校解了班主任的職，連英語(yǔ)課都不讓帶了。由此我更加認識到對學(xué)生不能過(guò)分的仁慈。
有一次，一巴掌過(guò)去，學(xué)生的鼻血濺了一墻。雪白的墻壁，鮮紅的血印，我突然間感到后怕，感到羞恥。我怎么能對一個(gè)孩子下這么重的手，我覺(jué)得我幾乎不敢再面對那些孩子！
后來(lái)，這一屆學(xué)生終于畢業(yè)了。有一次，我一個(gè)表弟從銀川回來(lái)，問(wèn)我認不認識一個(gè)叫某某的學(xué)生，我說(shuō)認識啊。表弟說(shuō)，那個(gè)學(xué)生給他說(shuō)，我打學(xué)生心狠手毒。從此，心狠手毒這個(gè)詞深深地印在我的腦海里，不能抹去。我開(kāi)始有所收斂，盡量藏起自己魔鬼的、心狠手毒的丑惡嘴臉。我開(kāi)始學(xué)會(huì )收拾學(xué)生時(shí)，動(dòng)靜大，功力弱，以收到震懾的作用。
后來(lái)，我對學(xué)生愈加剛柔并濟。盡量以溫柔和愛(ài)展示學(xué)生。班上有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有媽媽?zhuān)路偸瞧破茽�爛，臟兮兮的，我把自己買(mǎi)來(lái)準備穿，但后來(lái)發(fā)現太兒童化的衣服給他穿，還時(shí)長(cháng)借零花錢(qián)給他。但這個(gè)學(xué)生不好好學(xué)習，還愛(ài)惹事。某次，我在他脖頸上扇了兩巴掌，他對我攥起拳頭，怒目圓睜，頭紅脖子粗地瞪著(zhù)我。若不是學(xué)生及時(shí)勸阻，肯定會(huì )發(fā)生嚴重的后果。事后，有學(xué)生私下給我說(shuō)那個(gè)學(xué)生把我給他的衣服扔到垃圾倉了。我無(wú)言以對。此事不久后，我有一次請假，回來(lái)發(fā)現那個(gè)學(xué)生聯(lián)合另一個(gè)學(xué)生把我放在教室后面的煤炭拉到灶上賣(mài)掉了。我憤然，然后默然。我覺(jué)得我這個(gè)班主任真是太失敗了！
我后來(lái)反思自己，認識到，一味的關(guān)心愛(ài)護與寬容也許只會(huì )適得其反，要注重是非觀(guān)念等德育工作。我開(kāi)始注重在處理班級問(wèn)題時(shí)，有選擇性的先在私下和學(xué)生交流，先讓犯錯的學(xué)生認識到自己的錯誤。告訴他我會(huì )在班上嚴厲批評他，收拾他，并且問(wèn)他能不能接受。然后才會(huì )在班上處理這些學(xué)生。如果他回答不能接受，那么我會(huì )選擇先不和他發(fā)生正面沖突。而是想方設法讓他認識到錯誤。然后再處理。
如今，我來(lái)咱們學(xué)校已經(jīng)第七個(gè)年頭了。班級工作也更加紛繁復雜，工作壓力似乎越來(lái)越大。而我們的這個(gè)教師群體也是臥虎藏龍，競爭激烈。我真是感覺(jué)力不從心。我開(kāi)始給自己減負，開(kāi)始更加細化班干部分工，注意讓班里人人有事干事事有人干。我開(kāi)始注重和學(xué)生的交流，開(kāi)始越來(lái)越注意自己在學(xué)生心目中的形象。為了能團結班級全體學(xué)生，我時(shí)常和學(xué)生一起處理班級事務(wù)，讓學(xué)生認識到，班主任是愛(ài)他們的，班主任是愿意給他們付出的。比如這學(xué)期布置教室，我和學(xué)生一起貼墻紙，學(xué)生們都能積極的響應，積極的配合，臉上顯出和班主任一起做事情的快樂(lè )與自豪。
前幾天，辦公室呂主任讓我寫(xiě)幾句班級管理特色。天��！我感覺(jué)很為難，因為我覺(jué)得我的班級沒(méi)有什么值得寫(xiě)的特色��！但沒(méi)辦法，這也是工作，工作面前我不能逃避。于是我大言不慚的寫(xiě)下了這么幾句：
班級管理注重細節，但又不過(guò)分苛求；對學(xué)生要求嚴格，但又不顯苛刻。關(guān)愛(ài)學(xué)生，又能做到柔中有剛，嚴慈相濟。學(xué)生對班主任有“親”有畏，班主任對學(xué)生有愛(ài)有嚴，師生之間互敬互愛(ài)。班主任愿為學(xué)生付出，學(xué)生肯為班主任努力。班級工作在師生和諧共處中穩步向前！
現在，我再讀這段話(huà)，依然感到很慚愧，因為這只是我當班主任的簡(jiǎn)單理念，但并沒(méi)有完全付諸實(shí)踐，因為我確實(shí)是個(gè)粗人，還是個(gè)懶人。再加上我這學(xué)期確實(shí)太忙了。學(xué)校里忙不完，家里也歇不了。我的大兒子要寫(xiě)作業(yè)，我要督促要輔導，而且經(jīng)常一肚子氣；我的小兒子才不到一歲，晚上和我睡，哄娃和奶拉被子，晚上從沒(méi)睡過(guò)個(gè)安穩覺(jué)。中午一回家，這壞慫就粘著(zhù)我不放，連飯都不能及時(shí)吃上。狼吞虎咽吃完，接著(zhù)抱，然后又到上班時(shí)間了，想方設法悄悄出門(mén)，但大多是在兒子的哭聲中關(guān)上門(mén)。我感覺(jué)很累，在班級工作上的很多設想也沒(méi)有付諸實(shí)施，班級工作確實(shí)出現了很多紕漏。但我想搞好班級工作，想讓學(xué)生團結、文明、奮進(jìn)的初心沒(méi)有變。
今天下午聽(tīng)了張福勤老師的班主任培訓會(huì )，我愈加感到慚愧，我有什么值得在這里和大家分享的呢？可是我仍然很慚愧的，很惶恐的在這里發(fā)言。大家就權當是借用這個(gè)會(huì )議，聽(tīng)一聽(tīng)我亂七八糟的胡言亂語(yǔ)吧。希望在座的各位同仁不要太見(jiàn)笑。
以上就是我今天的發(fā)言，胡言亂語(yǔ)，沒(méi)有啥有價(jià)值的內容。但也基本毫無(wú)虛構，如有雷同，幸會(huì )幸會(huì )。
謝謝大家！
班主任中考備考會(huì )議精彩發(fā)言稿16
同學(xué)們：
時(shí)光流逝，轉眼的時(shí)間已距中考只有xx天了，這xx天也是風(fēng)云變幻，成績(jì)起伏較大的xx天!這xx天將升華你們過(guò)去九年的披星戴月，這100天將成為那些咬緊牙關(guān)、堅持到最后的同學(xué)們開(kāi)出絢美之花的豐腴土壤!對個(gè)人而言，利用好了，這100天完全可以提高50—100分。
那么，這樣的xx天，我們該怎樣走過(guò)呢?
第一、要自信
一個(gè)人要做事，必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發(fā)進(jìn)取、換得昂揚斗志的靈丹妙藥。
中考是擺在15、16歲同學(xué)面前的重要挑戰，自信是贏(yíng)得挑戰勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個(gè)山峰攀向另一個(gè)更高的山峰。每位同學(xué)都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會(huì )在余下的關(guān)鍵時(shí)段里，始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。
能做出成績(jì)的人有兩種：
一是一路領(lǐng)先，不斷超越自我，志在必得;
二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。
做不出成績(jì)的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對，一直生活在不如意的陰影;第二種是不屑于不如意，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱(chēng)其為麻木，終將重復不如意。
有成績(jì)的人多如意，成績(jì)不理想的人多不如意;面對如意，我們要為自己高聲喝彩!那是我們汗水的結晶，我們有理由為自己自豪!面對不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來(lái)的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
第二、要有準備有計劃
我國有句古話(huà)，叫做“凡事預則立，不預則廢”，它的意思是說(shuō)，不論做什么事情，有準備、有計劃，就有成功的把握;沒(méi)有準備、沒(méi)有計劃，就會(huì )失敗。
一是要明確自己所要達到的目標。本次動(dòng)員會(huì )后，每個(gè)學(xué)生都要重新制定中考目標，明確目標考取的學(xué)�；蚰繕说闹锌挤謹�，并制定出實(shí)施目標的具體措施。然后由班主任統一把每個(gè)學(xué)生的目標張貼在教室后墻。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己向目標努力。
二是要排除一切干擾，竭盡全力去實(shí)施。這里的干擾一是指外界的干擾，個(gè)別同學(xué)與外界社會(huì )青年打得火熱，甚至做違法亂紀的事。還有的極個(gè)別學(xué)生以打人、罵人為榮，不僅欺負本班同學(xué)，而且，招搖撞騙，欺負本年級的同學(xué)，欺負低年級的同學(xué)。
三是指內心情感的干擾。部分同學(xué)做與本年齡段不相符的事，心思不放在學(xué)習上，致使成績(jì)一落千丈。我們這里重申，對于自己不學(xué)習，還又影響他人學(xué)習，破壞學(xué)校紀律、破壞公共財物的人，學(xué)校將予以堅決打擊，決不手軟。
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