學(xué)校安全教育主題班會(huì )教案(4篇)
在現實(shí)學(xué)習生活中,說(shuō)到主題班會(huì ),大家應該都參加過(guò)吧?主題班會(huì )除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校安全教育主題班會(huì )教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校安全教育主題班會(huì )教案1
教學(xué)目標:
1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹(shù)立自我安全意識,增強自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念。
教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理。
教學(xué)方法:導、讀、議、評相結合。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:
、鸥呖諕佄,砸到同學(xué)。
、圃诮虒W(xué)區打鬧,撞到了同學(xué),出現不應有的事故。
、桥逝雷o欄,摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì )
、派舷聵翘輵斪⒁饽男┌踩?為什么?應當如何做?
學(xué)生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
、圃谧呃壤飸⒁饽男┌踩?為什么?應如何做?
學(xué)生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無(wú)事不到其它樓層亂竄。
、窃诮淌依飸斪⒁饽男┌踩?為什么?應如何做?
教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告,不亂動(dòng);實(shí)驗課,聽(tīng)老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。
、仍谛@里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國旗臺上及其周?chē)嫠;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
、稍趲飸撟⒁饽男┌踩?為什么?應當如何做?
教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì )教案81554
、鼠w育課應注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動(dòng),
注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的'。
三、鞏固
1、xx共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫(xiě)一篇學(xué)習心得體會(huì ),要寫(xiě)清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應注意的事項。
學(xué)校安全教育主題班會(huì )教案2
一、教學(xué)活動(dòng)目:
1、宣傳學(xué)習并且貫徹我國“預防為主,防消結合”消防工作基本方針,基本法規。
2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學(xué)會(huì )正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生方法,化險為夷,轉危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):
掌握滅火方法。
四、活動(dòng)準備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。
3、4臺小滅火器。
五、教學(xué)方法:
自主參與實(shí)踐、合作探究式。
六、教學(xué)過(guò)程:
(一)導入新課。
(1)教師講述兩個(gè)“火災案例”以引起學(xué)生注意。
案例一 20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)之后,到學(xué)校附近個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)細鋼管口,引起爆炸。當場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二 20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外山上春游,發(fā)生因學(xué)生野炊引發(fā)大火,當場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強火災預防意識,安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應該注意事項,火災撲救方法,及逃生方法。
(1)校園防火應該注意什么?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應該注意什么?
(5)發(fā)生火災時(shí)應該如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身著(zhù)火時(shí)如何自救?
(8)樓房著(zhù)火如何逃生?
(9)山林著(zhù)火如何逃生?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學(xué)習“消防安全常識”教材全文,學(xué)習“火災撲救常識”全文。
(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。
(2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。
學(xué)校安全教育主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目的:
學(xué)習校園安全知識,接受安全教育,防患于未然。
活動(dòng)對象:
二年級全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入班會(huì )
同學(xué)們,你們就是祖國的花朵,就是祖國的未來(lái),你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注!跋抡n不要擁擠,不要追逐打鬧”這就是老師們每天都要對你們說(shuō)的話(huà)?稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問(wèn)題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都就是在校園里度過(guò)的。那你們應該怎樣做呢?
二、學(xué)生討論探究
1、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的就是( )
A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的`不妥當的就是()
A、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養成良好的個(gè)人衛生。
5、遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災時(shí),撥打()
A、110 B、119 C、120 D、121
7、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(3)當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。()
(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結。
日常行為安全要做到:
不攜帶刀 具、火種或棍棒等危險品進(jìn)入校園;
不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;
不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;
不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔東西。
課間活動(dòng)不玩危險游戲,不打架,不罵人;
飯前便后要洗手,不吃不衛生的食品。
四、活動(dòng)總結
通過(guò)這次活動(dòng),相信大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜:
上課小腿莫伸長(cháng),走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓就是良方,
食品衛生有講究,平安校園人人講。
學(xué)校安全教育主題班會(huì )教案4
一、教學(xué)目標
1、提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理。
二、教學(xué)要求
1、知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。
2、能力方面:通過(guò)學(xué)習,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
3、覺(jué)悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹(shù)立自我安全意識;增強自我保護能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念。
四、教學(xué)難點(diǎn)
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理。
五、教學(xué)過(guò)程
(一)、講解導入新課
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)校、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖陽(yáng)光下成長(cháng);在幸福溫暖的家庭里受到父母家人的關(guān)心、愛(ài)護下成長(cháng);在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任,是跨世紀的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端的橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習安全知識,保證校內活動(dòng)的'安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習特殊的一課。
(二)、舉例說(shuō)明事故的意外起因:
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里大家也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:
、鸥呖諕佄,砸到同學(xué)。
、圃诮虒W(xué)區打鬧,撞到了同學(xué),出現不應有的事故。
3、學(xué)生們自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。
(三)、交流:
討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全?
1、在教室里我們應當注意哪些安全呢?為什么?我們要應如何做?
輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告,不亂動(dòng);
2、在校園里我們應當注意哪些安全?為什么?我們應如何做?
不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國旗臺上及其周?chē)嫠?不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀 具(哪些是管制刀 具)。
3、在廁所里我們應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?
不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
4、體育課應注意哪些安全?為什么?
要在老師的指導下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
(四)、學(xué)會(huì )自救。
1、說(shuō)一說(shuō):
日常生活中,你們要想還會(huì )遇到什么危險?當危險發(fā)生時(shí),你們要應該怎么做?
師板書(shū):學(xué)會(huì )自救和求助
2、演一演:
目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。
(1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門(mén)口等媽媽來(lái)接,這時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái)準備接她回家。
(情境表演:生看、評價(jià))
(2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?
A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。
B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。
C、放學(xué)路上,遇到壞人勒 索。
D、推門(mén)進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。
E、一個(gè)人在家,有位叔叔來(lái)修水管。
F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。)
3、認一認:
(1)、書(shū)中的安全標志各表示什么?
(2)、你還知道哪些安全標志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫(huà)出來(lái)的安全標志,向同學(xué)生們進(jìn)行介紹。)
4、貼一貼:
師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學(xué)生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。
小結:認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標志,拿來(lái)與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。
(五)、作業(yè)鞏固
1、寫(xiě)一篇學(xué)習心得,自己以后應該怎樣來(lái)做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應注意的事項。
2、師生共同回顧應注意的安全事項。
3、同桌要互相提問(wèn)應注意的事項。
4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
(六)、總結:
學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。同學(xué)們,請你們一定要珍愛(ài)這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì )自護方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,就能健康的成長(cháng)。同學(xué)們一定要時(shí)刻記住,時(shí)代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì )保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng )“平安校園”。
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