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森林防火安全主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-03-16 17:42:52 班會(huì )教案 我要投稿

森林防火安全主題班會(huì )教案4篇

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?以下是小編為大家整理的森林防火安全主題班會(huì )教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

森林防火安全主題班會(huì )教案4篇

森林防火安全主題班會(huì )教案1

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養應變能力。

  3、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)圖片展示,引入新課。

  1、展示各種火災現場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導下提出值得探討的問(wèn)題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

  (1)為什么會(huì )發(fā)生森林火災?

  (2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

  (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

  3、小結:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

  (二)引導研讀,歸納整理。

  1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

  2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的`預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。

  (三)競賽活動(dòng),游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。)

  1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題,學(xué)生可適當補充。)

  (1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?

  (2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話(huà)號碼?

  (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。

  (4)發(fā)生火災時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

  3、游戲:編一編防火的拍手歌。

  4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

  5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內考察逃生路線(xiàn),并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標。評選出最佳路線(xiàn)圖加以記分。

  三、小結,評價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗。

森林防火安全主題班會(huì )教案2

  學(xué)目標:

  1、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災的原因。

  2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì )防護森林火災的安全意識。從小養成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習慣。

  教學(xué)準備:

  1、了解學(xué)生對森林火災的一般理解。

  2、歸納森林火災的一般特征和學(xué)習防護森林火災。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常;亟佑|它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著(zhù)它,可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災對森林的危害嗎?老師在早會(huì )時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。

  二、剖析森林火災。

  1、什么是森林火災:

  森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統和人類(lèi)帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。

  2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災的各種原因。

  (1)燒荒;

  (2)煉山造林;

  (3)燒灰積肥;

  (4)燒田埂;

  (5)燒秸稈;

  (6)林區內吸煙、亂丟煙蒂;

  (7)林區內野炊、燒烤;

  (8)林區內上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;

  (9)林區內使用槍械狩獵;

  (10)進(jìn)入林區的汽車(chē)漏火、噴火;

  (11)旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;

  (12)機械跑火;

  (13)雷擊起火。

  以上人為用火行為和自然災害都會(huì )引發(fā)森林火災。

  3、森林火災的危害:

  (1)森林火災不僅能燒死許多樹(shù)本,降低林分密度,破壞森林結構;同時(shí)還引起樹(shù)種演替,向低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。

  (2)由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的`作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災害發(fā)生。

  (3)被火燒傷的林木,生長(cháng)衰退,為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

  (4)森林火災能燒毀林區各種生產(chǎn)設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時(shí)還會(huì )產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì )的安定。

  三、森林火災的防范:

  1、森林火災重防范,嚴控火源是關(guān)鍵

  2、群策群防,森林防火有力量

  3、嚴查嚴管,森林安全有保障

  4、防止火災,愛(ài)護森林

  四、愛(ài)森林故事會(huì )

  1、指名說(shuō)防火的故事。

  2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林,愛(ài)自然

  3、從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣

  五、鞏固與延伸

  1、看一個(gè)名人愛(ài)森林、愛(ài)自然的故事。

  2、寫(xiě)一篇“愛(ài)護森林,預防火災”的作文。

  3、制作一期關(guān)于“愛(ài)護森林,預防火災”的手抄報。

  結束語(yǔ):

  有人說(shuō):“樹(shù)木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會(huì )塌落,自然和人類(lèi)就會(huì )一起死亡!币灿腥苏f(shuō):“樹(shù)是生命的搖籃,也是生命的源泉,應該珍惜,應該愛(ài)護!

  不錯,樹(shù)木提供給我們多少利益,若不是它,哪兒來(lái)美景欣賞;若不是它,哪兒來(lái)那么多白紙,;若不是它,哪兒來(lái)書(shū)櫥擺放書(shū)籍;若不是它……

  一棵大樹(shù)能做成無(wú)數根火柴,可一根火柴卻可以燒掉一片樹(shù)林。

  同學(xué)們,讓我們一起守護這綠色的家園吧,讓森林永遠昌盛美麗,永遠欣欣向榮吧!

森林防火安全主題班會(huì )教案3

  活動(dòng)目標

  1、知道森林防火的重要性,懂得保護森林,保護環(huán)境,學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然。

  2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因,以及森林火災的危害。

  3、學(xué)習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  活動(dòng)準備:

  森林防火的課件、故事《森林著(zhù)火了》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  1。這是什么地方?(森林)

  2。這么美麗的森林,我們應該怎樣來(lái)保護它呢?

  二、觀(guān)看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

  1?吹綀D片你有什么感受?

  2。你知道為什么會(huì )發(fā)生森林火災?

  3。森林火災會(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。

  三、組織幼兒討論山林火災的'防護,對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。

  1。怎樣才不會(huì )引起山林火災?

 。1)清明節掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災。

 。2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

 。3)不能在山上把放煙花炮仗。

 。4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2?匆(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了,我們應該怎么做?

  四、講述故事

  《森林著(zhù)火了》,激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣。

  附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開(kāi)了。

  還沒(méi)有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。樹(shù)上的小松鼠看到了,連忙拿起電話(huà)撥了火警電話(huà)119,小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著(zhù)火了”森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹(shù)!”

  小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

森林防火安全主題班會(huì )教案4

  活動(dòng)目標

  1、知道森林防火的重要性,懂得保護森林,保護環(huán)境,學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然。

  2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因,以及森林火災的危害。

  3、學(xué)習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的.方法及技能。

  活動(dòng)準備:

  森林防火的課件、故事《森林著(zhù)火了》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  1.這是什么地方?(森林)

  2.這么美麗的森林,我們應該怎樣來(lái)保護它呢?

  二、觀(guān)看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

  1.看到圖片你有什么感受?

  2.你知道為什么會(huì )發(fā)生森林火災?

  3.森林火災會(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。

  三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。

  1.怎樣才不會(huì )引起山林火災?

  (1)清明節掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災。

  (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2.看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了,我們應該怎么做?

  四、講述故事

  《森林著(zhù)火了》,激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣。

  附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開(kāi)了。

  還沒(méi)有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。樹(shù)上的小松鼠看到了,連忙拿起電話(huà)撥了火警電話(huà)119,小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著(zhù)火了”森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹(shù)啊!”

  小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

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