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六年級誠信主題班會(huì )教案（精選12篇）
在我們上學(xué)期間，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的六年級誠信主題班會(huì )教案，歡迎閱讀與收藏。
六年級誠信主題班會(huì )教案 1
動(dòng)機：
1、引導學(xué)生正確的對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己的水平檢測出最滿(mǎn)意的成績(jì)。
2、教育學(xué)生在考試時(shí)做到認真審題、動(dòng)腦思考、卷面整潔。
內容：根據六年級學(xué)生學(xué)習緊張、精神壓力大這一現象，在畢業(yè)前開(kāi)展一次關(guān)于“怎樣對待考試”這一主題的`班級活動(dòng)課。
形式：
抓住小學(xué)生活潑、好動(dòng)的特點(diǎn)，采用情境討論等方式進(jìn)行，培養學(xué)生的口頭表達能力。
準備工作：
幻燈片、答題卡片。
會(huì )場(chǎng)布置：
1、在黑板中間用藝術(shù)字寫(xiě)出活動(dòng)主題。
2、教室里的桌椅擺放成花瓣形，再在講臺上擺放幾盆鮮花。
3、教室空間用彩條作裝飾。
4、開(kāi)始前和結束后播放輕音樂(lè )。預期效果：通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生消除看見(jiàn)心理、正確對待每一次考試,把學(xué)到的知識正常發(fā)揮出來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、啟發(fā)談話(huà)同學(xué)們，我們已復習一段時(shí)間，期末考試馬上到了，你現在的心情怎么樣呢？有沒(méi)有做好充分的準備呢？這節課我們來(lái)探討一下。
2、談?wù)勛约焊邢耄ɡ蠋熢O疑、用幻燈片、學(xué)生分組討論）。
�。�1）考試前，你最擔心的是什么？（考試考不好）
�。�2）考試時(shí)，你最擔心的是什么？（題目太難，不會(huì )做）
�。�3）考試后，你最擔心的是什么？（考得差，被爸爸媽媽罵）
3、教師再次設疑“為了避免以上的擔心，你覺(jué)得該如何去做？”（學(xué)生討論、交流、發(fā)言）
�。�1）考前應認真上好復習課，認真對待每一次作業(yè)，不懂的及時(shí)問(wèn)老師。
�。�2）考試時(shí)認真讀題，仔細做題，做好認真檢查。
�。�3）考試后即使考差了，也要和父母溝通，共同分析原因。
活動(dòng)小結：
同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì )了正確對待每一次考試，既不焦慮，又不興奮，要以自己最佳的水平考出最滿(mǎn)意的成績(jì)，報答所有關(guān)心你的人（播放輕音樂(lè )，活動(dòng)結束）。
六年級誠信主題班會(huì )教案 2
教學(xué)目標：
通過(guò)學(xué)習，學(xué)生對于“誠信”有了進(jìn)一步的了解，請學(xué)生為誠信代言，進(jìn)一步將誠信內化為自己的日常行為。
教學(xué)重難點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習，學(xué)生對于“誠信”有了進(jìn)一步的了解，請學(xué)生為誠信代言，進(jìn)一步將誠信內化為自己的日常行為。
教學(xué)過(guò)程：
導入：歌曲熱身：《誠信中國》
師：誠信是中華民族優(yōu)良傳統，是一種高尚的品格。
引言：陶行知先生是中國著(zhù)名的教育家、思想家，他一生都在追求教育真理，它最著(zhù)名的教育主張是“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”他也是一名誠信之人，今天，老師和大家一起踐行知精神，做誠信之人。
出示課題：踐行知精神，做誠信之人歌曲熱身，引出課題
活動(dòng)一：聽(tīng)故事，知誠信
1、故事《退回的畢業(yè)證明》
聽(tīng)故事，想一想陶行知先生說(shuō)的“真”是什么意思呢？
�。�2）學(xué)生發(fā)表看法
�。�3）師小結：陶行知先生堅持不能用假的學(xué)歷證書(shū)去欺騙用人單位，就是一種誠實(shí)不欺的行為，他要求兒子陶曉光也要做個(gè)誠信之人。
�。�4）出示板書(shū)誠實(shí)不欺
�。�5）師小結：在陶行知先生看來(lái)，“寧為真白丁，不做假秀才”，追求真理做真人，乃為人之根本，這是對人生的認真，對誠信的執著(zhù)。
故事表演《信守承諾，按時(shí)回�！�
�。�1）學(xué)生表演故事
�。�2）師：情景劇中，陶行知先生的誠信體現在哪里？
�。�3）師小結：陶行知為了自己的一句承諾繞了十里路趕回到學(xué)校。這種一諾千金的行為就是誠信的體現。在日常生活中，要對自己的言行負責，說(shuō)到就要努力做到。因為一個(gè)人只有信守承諾，才會(huì )得到別人的敬重！
�。�4）出示板書(shū)信守承諾
3、教師小結，誠信的含義
釋義：誠真實(shí)、誠懇信信任、信用
誠信———以真誠之心，行信義之事。即誠實(shí)守信。通過(guò)陶行知誠信的兩個(gè)故事，揭示誠信表現為誠實(shí)不欺、信守承諾，感悟一代教育思想家對誠信品質(zhì)的推崇。
通過(guò)同學(xué)們對誠信的交流總
結得出“誠信”的.含義。
活動(dòng)二：講不足，議誠信
小調查《誠信自查表》
完成誠信自查表
�。�2）說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，講不足
△談一談身邊的誠信或不誠信事例。
△說(shuō)一說(shuō)社會(huì )中你看到的誠信事例。
2、想一想，辯一辯。
�。�1）問(wèn)題一：在無(wú)人看見(jiàn)的情況下小丁撿到100元錢(qián)，于是他撿起了100元錢(qián)，塞到了自己的口袋，去小賣(mài)部買(mǎi)了一包零食。你會(huì )對他怎么說(shuō)？小組討論交流。
引導：拾金不昧是中華傳統美德，即使無(wú)人看見(jiàn)，也要堅守誠信做人的基本準則。
�。�2）問(wèn)題二：在訂正作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)懂老師的解答，馬上要交訂正作業(yè)了，為了按時(shí)完成，抄同學(xué)的答案，你怎么認為？
學(xué)生通過(guò)交流、辨析得出結論。
引導：遇到難題時(shí)，可以求助同學(xué)或老師的解答，掌握解答方法，避免在下次的練習中再出錯，只有掌握方法才是你自己的本領(lǐng)。
問(wèn)題三：?jiǎn)?wèn)同學(xué)借了一塊乒乓球拍子，結果弄丟了，同學(xué)問(wèn)你要回去，你會(huì )……
情景演示，討論交流引導：
師小結：誠信不僅在生活中還在我們的學(xué)習里，撿到物品上交、獨立完成作業(yè)、借了東西要還等都是誠信的體現。誠信是一種美德，對自己誠實(shí)、對他人守信，對事情負責。
3、聽(tīng)一聽(tīng)，思一思
聽(tīng)毛澤東警衛員奉孝同的堅守50多年秘密的故事。
師：誠信是一輩子的諾言，是一生的守候，無(wú)論在什么樣的艱難困苦下也要堅持自己的承諾。
4、尋找承諾
師：誠信離我們很遠也離我們很近，在學(xué)校規則中就有誠信，它體現在中小學(xué)生守則中，（學(xué)生齊讀守則第六條）還體現在社會(huì )規則中（學(xué)生齊讀社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)公民層面）通過(guò)自查表，了解自身誠信方面的優(yōu)勢和不足。
以小見(jiàn)大從身邊的同學(xué)事例校園事例中談學(xué)生眼中的誠信，再談到社會(huì )中的誠信。
通過(guò)問(wèn)題辨析，運用“誠信”的含義來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，明辨是非。
感受誠信在校園生活中也在社會(huì )生活中，誠信無(wú)處不在。感悟誠信是一份堅守、一份執著(zhù)、一份責任。
活動(dòng)三：寫(xiě)代言，宣誠信
1、為“誠信”代言
通過(guò)學(xué)習，學(xué)生對于“誠信”
觀(guān)看校園里師生誠信代言視頻。
�。�2）學(xué)生撰寫(xiě)代言卡。
�。�3）學(xué)生交流，并黏貼“誠信樹(shù)葉”。
六年級誠信主題班會(huì )教案 3
一、班會(huì )主題
“做誠實(shí)守信的人”
二、班會(huì )目的
讓學(xué)生明白誠信的重要性，樹(shù)立誠信意識。
引導學(xué)生在學(xué)習和生活中踐行誠信，培養良好的道德品質(zhì)。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )準備
收集有關(guān)誠信的故事、名言警句等資料。
準備相關(guān)的視頻或圖片素材。
制作 PPT 課件。
五、班會(huì )過(guò)程
導入
�。�1）播放一段關(guān)于誠信的視頻或講述一個(gè)誠信的小故事，引發(fā)學(xué)生的興趣，引出班會(huì )主題。
誠信的'含義
�。�1）通過(guò)提問(wèn)和討論，讓學(xué)生談?wù)勛约簩φ\信的理解。
�。�2）教師總結誠信的含義：誠信即誠實(shí)守信，是言行與內心思想一致，不虛假，守信用。
誠信的重要性
�。�1）分組討論：誠信在學(xué)習、生活和社會(huì )交往中的重要性。
�。�2）每組派代表發(fā)言，分享討論結果。
�。�3）教師結合實(shí)例，強調誠信是做人之本、立業(yè)之基，是社會(huì )和諧的基石。
不誠信的行為及后果
�。�1）展示一些不誠信的行為圖片或案例，如考試作弊、撒謊、違約等。
�。�2）分析這些不誠信行為帶來(lái)的后果，如失去信任、受到懲罰等。
如何做到誠信
�。�1）學(xué)生自由發(fā)言，分享自己在生活中如何做到誠信的經(jīng)驗和方法。
�。�2）教師總結并提出建議，如遵守承諾、不說(shuō)謊、考試不作弊、勇于承認錯誤等。
誠信承諾
�。�1）每位學(xué)生簽署誠信承諾書(shū)，承諾在今后的學(xué)習和生活中做到誠實(shí)守信。
�。�2）將承諾書(shū)張貼在教室的墻上，時(shí)刻提醒學(xué)生踐行誠信。
總結
�。�1）教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調誠信的重要性和踐行誠信的意義。
�。�2）鼓勵學(xué)生在今后的生活中做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
六、班會(huì )延伸
設立誠信監督小組，定期檢查同學(xué)們的誠信表現。
開(kāi)展誠信主題的征文活動(dòng)，加深學(xué)生對誠信的理解。
六年級誠信主題班會(huì )教案 4
一、班會(huì )主題
“誠信伴我行”
二、班會(huì )目的
使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )準備
讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
收集自己身邊關(guān)于“誠信”的'事例。
制訂“誠信公約”。
五、班會(huì )過(guò)程
話(huà)題導入，揭示活動(dòng)主題
�。�1）老師講述《曾子殺豬教子》的故事。
�。�2）請學(xué)生談?wù)劼?tīng)了這個(gè)故事后的感受。
�。�3）引出主題：誠信是做人之本，我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
誠信大家談
�。�1）學(xué)生交流自己收集到的有關(guān)誠信的故事、名言警句。
�。�2）小組討論：什么是誠信？誠信在生活中有什么重要性？
誠信案例分析
�。�1）展示一些社會(huì )上和校園里不誠信的現象，如考試作弊、抄襲作業(yè)、說(shuō)謊等。
�。�2）組織學(xué)生分析這些行為的危害，引導學(xué)生反思自己的行為。
誠信大考驗
�。�1）設置一些情境，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，考驗他們在面對各種情況時(shí)是否能堅守誠信。
�。�2）例如：在沒(méi)有老師監考的情況下，你會(huì )作弊嗎？
制定誠信公約
�。�1）組織學(xué)生共同制定班級的誠信公約，明確在學(xué)習、生活中應該遵守的誠信準則。
�。�2）全班同學(xué)簽名，承諾遵守誠信公約。
總結與展望
�。�1）老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調誠信的價(jià)值和意義。
�。�2）鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習和生活中始終堅守誠信，做一個(gè)有誠信的人。
六、班會(huì )延伸
設立誠信監督崗，鼓勵學(xué)生互相監督，共同遵守誠信公約。
開(kāi)展“誠信之星”評選活動(dòng)，對表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。
六年級誠信主題班會(huì )教案 5
一、班會(huì )主題
“誠信——心靈的契約”
二、班會(huì )目的
通過(guò)本次班會(huì )，讓學(xué)生認識到誠信的重要性和必要性。
引導學(xué)生在日常生活中養成誠實(shí)守信的良好習慣，培養學(xué)生的道德品質(zhì)。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )準備
收集有關(guān)誠信的圖片、故事、歌曲等資料。
排練與誠信相關(guān)的小品。
準備誠信調查問(wèn)卷。
五、班會(huì )過(guò)程
情境導入
�。�1）播放歌曲《誠信之歌》，營(yíng)造氛圍。
�。�2）展示一些關(guān)于誠信的圖片，如商業(yè)中的誠信招牌、校園中的誠信標語(yǔ)等，引發(fā)學(xué)生對誠信的關(guān)注。
誠信的內涵
�。�1）請學(xué)生談?wù)勛约簩φ\信的理解。
�。�2）教師結合學(xué)生的回答，闡述誠信的內涵，包括誠實(shí)、守信、正直等方面。
誠信的價(jià)值
�。�1）講述《商鞅立木為信》的故事，引導學(xué)生思考誠信在社會(huì )發(fā)展中的作用。
�。�2）組織學(xué)生討論誠信在個(gè)人成長(cháng)、人際關(guān)系、社會(huì )秩序等方面的重要價(jià)值。
誠信缺失的危害
�。�1）表演小品《不誠信的代價(jià)》，展現不誠信行為帶來(lái)的`不良后果。
�。�2）分析小品中人物的行為，讓學(xué)生認識到不誠信會(huì )給自己和他人帶來(lái)?yè)p失。
誠信調查
�。�1）發(fā)放誠信調查問(wèn)卷，了解學(xué)生在學(xué)習和生活中的誠信狀況。
�。�2）對調查結果進(jìn)行統計和分析，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行討論和引導。
踐行誠信
�。�1）學(xué)生分組討論在日常生活中如何踐行誠信，如考試不作弊、不抄襲作業(yè)、不說(shuō)謊等。
�。�2）每組推選代表發(fā)言，分享小組的討論成果。
總結與承諾
�。�1）教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調誠信是一種寶貴的品質(zhì)，希望同學(xué)們將誠信銘記心中。
�。�2）全體學(xué)生共同宣讀誠信承諾書(shū)，表達踐行誠信的決心。
六、班會(huì )延伸
在班級設立“誠信角”，展示學(xué)生的誠信事跡和心得體會(huì )。
開(kāi)展“誠信在我身邊”的征文活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)生對誠信的認識。
六年級誠信主題班會(huì )教案 6
一、班會(huì )主題
“誠信，讓心靈無(wú)暇”
二、班會(huì )目的
使學(xué)生明確誠信的含義，理解誠信對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
通過(guò)多種形式的活動(dòng)，引導學(xué)生反思自己在誠信方面的行為，增強誠信意識。
激勵學(xué)生在今后的學(xué)習和生活中努力踐行誠信，培養良好的道德品質(zhì)。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )準備
收集有關(guān)誠信的名言、故事、視頻等資料。
準備誠信調查問(wèn)卷。
排練小品《考試風(fēng)云》。
制作班會(huì )所需的 PPT。
五、班會(huì )過(guò)程
故事導入
�。�1）講述《曾子殺豬》的故事，引導學(xué)生思考誠信的重要性。
�。�2）提問(wèn)學(xué)生從故事中得到的啟示。
理解誠信
�。�1）請學(xué)生談?wù)勛约簩φ\信的理解。
�。�2）結合學(xué)生的回答，通過(guò) PPT 展示誠信的定義和內涵。
誠信現狀調查
�。�1）發(fā)放誠信調查問(wèn)卷，了解學(xué)生在學(xué)習、生活中的誠信表現。
�。�2）對問(wèn)卷結果進(jìn)行分析和總結，展示調查結果。
小品表演
�。�1）學(xué)生表演小品《考試風(fēng)云》，展現考試作弊的場(chǎng)景。
�。�2）組織學(xué)生討論小品中人物的行為是否誠信，以及這種行為的后果。
誠信大討論
�。�1）分組討論以下問(wèn)題：
在學(xué)習中，怎樣做到誠信？
在生活中，如何對待他人的誠信和不誠信行為？
當自己面臨誠信考驗時(shí)，應該怎么做？
�。�2）每組選派代表發(fā)言，分享討論結果。
誠信誓言
�。�1）全體學(xué)生起立，共同宣讀誠信誓言。
�。�2）如：“我宣誓，從今天起，做一個(gè)誠實(shí)守信的'人，不說(shuō)謊，不作弊，不抄襲，守信用……”
總結
�。�1）教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調誠信的重要性和踐行誠信的方法。
�。�2）鼓勵學(xué)生在今后的日子里堅守誠信，做一個(gè)有道德、有品質(zhì)的人。
六、班會(huì )延伸
設立誠信監督小組，定期對班級同學(xué)的誠信行為進(jìn)行監督和評價(jià)。
開(kāi)展“誠信之星”評選活動(dòng)，對表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。
六年級誠信主題班會(huì )教案 7
一、班會(huì )主題
“誠信之花，綻放心間”
二、班會(huì )目的
讓學(xué)生認識到誠信是一種美德，是做人的基本準則。
幫助學(xué)生樹(shù)立正確的誠信觀(guān)念，提高學(xué)生的誠信意識和道德素養。
通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生在日常生活中踐行誠信，培養良好的行為習慣。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )準備
收集有關(guān)誠信的案例、故事、詩(shī)歌等資料。
準備誠信卡片和彩色筆。
布置教室，營(yíng)造誠信主題的.氛圍。
五、班會(huì )過(guò)程
導入
�。�1）播放歌曲《誠信中國》，讓學(xué)生在歌聲中感受誠信的重要性。
�。�2）教師提問(wèn)：“同學(xué)們，聽(tīng)了這首歌，你們想到了什么？”引出班會(huì )主題。
案例分析
�。�1）展示一些有關(guān)誠信的正反案例，如商家誠信經(jīng)營(yíng)獲得成功，而不誠信經(jīng)營(yíng)導致倒閉等。
�。�2）組織學(xué)生分組討論案例，分析誠信和不誠信行為帶來(lái)的不同結果。
故事分享
�。�1）請學(xué)生分享自己收集到的誠信故事，如《一諾千金》等。
�。�2）讓學(xué)生從故事中體會(huì )誠信的價(jià)值。
詩(shī)歌朗誦
�。�1）學(xué)生朗誦有關(guān)誠信的詩(shī)歌，如《誠信之歌》。
�。�2）通過(guò)詩(shī)歌的感染力，加深學(xué)生對誠信的理解。
制作誠信卡片
�。�1）發(fā)給學(xué)生誠信卡片和彩色筆。
�。�2）讓學(xué)生在卡片上寫(xiě)下自己對誠信的承諾或感悟。
交流與展示
�。�1）學(xué)生互相交流自己的誠信卡片內容。
�。�2）選擇部分學(xué)生上臺展示并分享自己的卡片。
總結
�。�1）教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調誠信對個(gè)人和社會(huì )的重要性。
�。�2）鼓勵學(xué)生將誠信落實(shí)到行動(dòng)中，讓誠信之花在心中綻放。
六、班會(huì )延伸
在班級文化墻上展示學(xué)生的誠信卡片，時(shí)刻提醒大家踐行誠信。
開(kāi)展“誠信周”活動(dòng)，觀(guān)察和記錄同學(xué)們在一周內的誠信行為。
六年級誠信主題班會(huì )教案 8
一、班會(huì )主題
“與誠信同行”
二、班會(huì )目的
引導學(xué)生理解誠信的含義和重要性。
培養學(xué)生在實(shí)際生活中踐行誠信的能力。
通過(guò)活動(dòng)，增強班級凝聚力，營(yíng)造誠信的班級氛圍。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )準備
準備誠信相關(guān)的視頻片段。
組織學(xué)生排練情景劇《誠信的選擇》。
準備誠信承諾書(shū)。
五、班會(huì )過(guò)程
視頻導入
�。�1）播放一段有關(guān)誠信的視頻，如公益廣告等。
�。�2）讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^看后的感受，引出誠信的話(huà)題。
誠信的'意義
�。�1）通過(guò)提問(wèn)，引導學(xué)生思考誠信在生活中的重要性。
�。�2）教師總結并講解誠信對個(gè)人成長(cháng)、人際關(guān)系、社會(huì )發(fā)展的意義。
情景劇表演
�。�1）學(xué)生表演情景劇《誠信的選擇》。
�。�2）劇情圍繞主人公在面對利益誘惑時(shí)是否堅守誠信展開(kāi)。
小組討論
�。�1）針對情景劇的情節，組織學(xué)生分組討論：如果自己是主人公，會(huì )如何選擇？為什么？
�。�2）每組派代表發(fā)言，分享小組討論的結果。
簽訂誠信承諾書(shū)
�。�1）發(fā)放誠信承諾書(shū)，學(xué)生認真閱讀并簽字。
�。�2）承諾書(shū)內容包括在學(xué)習、生活中遵守誠信原則，如考試不作弊、不抄襲作業(yè)等。
總結
�。�1）教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，再次強調誠信的重要性和踐行誠信的必要性。
�。�2）鼓勵學(xué)生在今后的日子里與誠信同行，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
六、班會(huì )延伸
設立誠信記錄冊，記錄學(xué)生在班級中的誠信表現。
定期開(kāi)展誠信主題的班級活動(dòng)，如誠信演講比賽等。
六年級誠信主題班會(huì )教案 9
一、班會(huì )主題
誠信伴我成長(cháng)
二、班會(huì )目的
使學(xué)生明確誠信的含義，理解誠信對于個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )發(fā)展的重要性。
通過(guò)多種形式的活動(dòng)，引導學(xué)生反思自己的行為，增強誠信意識。
鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行誠信，養成誠實(shí)守信的良好習慣。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )準備
收集有關(guān)誠信的故事、名言、圖片等資料。
準備小品表演的道具。
制作多媒體課件。
五、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬⿲耄�5 分鐘）
播放歌曲《誠信之歌》，營(yíng)造氛圍。
教師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道什么是誠信嗎？”引發(fā)學(xué)生思考，導入班會(huì )主題。
�。ǘ├斫庹\信（10 分鐘）
展示有關(guān)誠信的名言，如“人無(wú)信不立”“言必信，行必果”等，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對這些名言的理解。
結合學(xué)生的`回答，教師講解誠信的含義：誠信即誠實(shí)守信，是言行跟內心思想一致，不虛假，守信用，講信譽(yù)。
�。ㄈ┱\信的重要性（15 分鐘）
講述故事《烽火戲諸侯》，引導學(xué)生討論周幽王失去誠信導致的后果。
播放視頻片段，展示在商業(yè)、社會(huì )交往等方面因誠信而成功或因不誠信而失敗的案例。
組織學(xué)生分組討論誠信在個(gè)人成長(cháng)、人際交往和社會(huì )發(fā)展中的重要性，每組選派代表發(fā)言。
�。ㄋ模┓此寂c行動(dòng)（15 分鐘）
小品表演《考試作弊》，表演結束后組織學(xué)生討論小品中人物的行為是否正確，以及這種行為可能帶來(lái)的影響。
讓學(xué)生反思自己在學(xué)習和生活中是否有過(guò)不誠信的行為，如撒謊、抄襲作業(yè)等，鼓勵學(xué)生勇敢地分享并提出改正的措施。
�。ㄎ澹┱\信承諾（10 分鐘）
教師發(fā)放誠信承諾書(shū)，學(xué)生認真閱讀并簽字。
全體學(xué)生起立，共同宣讀誠信承諾書(shū)，承諾在今后的學(xué)習和生活中做到誠實(shí)守信。
�。┛偨Y（5 分鐘）
教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調誠信是一種寶貴的品質(zhì)，希望同學(xué)們能夠將誠信牢記心中，落實(shí)到行動(dòng)中。
布置課后作業(yè)：讓學(xué)生在一周內觀(guān)察并記錄身邊的誠信行為或不誠信行為，并在下周班會(huì )課上進(jìn)行分享和討論。
六、班會(huì )延伸
在班級內設立“誠信之星”評選活動(dòng)，每月評選出在誠信方面表現突出的學(xué)生，給予表?yè)P和獎勵。
開(kāi)展“誠信手抄報”比賽，進(jìn)一步加深學(xué)生對誠信的理解和認識。
六年級誠信主題班會(huì )教案 10
一、班會(huì )主題
“誠信伴我成長(cháng)”
二、班會(huì )目的
讓學(xué)生明白誠信的含義和重要性。
通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立誠信意識，在生活中做到誠實(shí)守信。
培養學(xué)生在學(xué)習和生活中講誠信的良好習慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )地點(diǎn)
六年級x班教室
五、參會(huì )人員
六年級x班全體學(xué)生
六、班會(huì )準備
收集有關(guān)誠信的故事、名言警句等資料。
準備相關(guān)的視頻、圖片等多媒體素材。
組織學(xué)生排練小品、朗誦等節目。
七、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬⿲耄�5 分鐘）
播放一段關(guān)于誠信的視頻，引起學(xué)生的.興趣。
提問(wèn)學(xué)生對誠信的理解，引導學(xué)生思考誠信在生活中的重要性。
�。ǘ┕适路窒恚�10 分鐘）
請學(xué)生講述《曾子殺豬》《商鞅立木》等有關(guān)誠信的故事。
組織學(xué)生討論故事中人物的行為，以及誠信帶來(lái)的影響。
�。ㄈ┱\信的含義（10 分鐘）
結合故事和學(xué)生的討論，講解誠信的含義。
誠信即誠實(shí)守信，是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容。誠，就是真誠、誠實(shí)；信，就是守承諾、講信用。
引導學(xué)生思考在日常生活中如何體現誠信。
�。ㄋ模┬∑繁硌荩�10 分鐘）
學(xué)生表演小品《考試作弊》。
組織學(xué)生討論小品中人物的行為是否正確，以及這種行為可能帶來(lái)的后果。
�。ㄎ澹┱\信的重要性（10 分鐘）
結合小品，引導學(xué)生認識到誠信對個(gè)人成長(cháng)、人際關(guān)系和社會(huì )發(fā)展的重要性。
分享一些因誠信而成功或因失信而失敗的案例，加深學(xué)生對誠信重要性的理解。
�。┱\信宣誓（5 分鐘）
帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行誠信宣誓，讓學(xué)生承諾在今后的學(xué)習和生活中做到誠實(shí)守信。
我宣誓：
從今天起，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
在學(xué)習中，實(shí)事求是，不抄襲、不作弊。
在生活中，真誠待人，守承諾、講信用。
以誠信為友，以失信為恥，
用誠信開(kāi)啟知識之窗，用誠信鼓起上進(jìn)之帆。
我誠信，我光榮；我誠信，我自尊；我誠信，我成功！
�。ㄆ撸┛偨Y（5 分鐘）
對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調誠信是一種美德，也是一種責任，希望同學(xué)們能夠將誠信落實(shí)到行動(dòng)中。
布置課后作業(yè)，讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于誠信的心得體會(huì )。
八、班會(huì )延伸
設立誠信監督小組，監督同學(xué)們在日常學(xué)習和生活中的誠信行為。
開(kāi)展誠信主題的手抄報比賽，進(jìn)一步強化學(xué)生的誠信意識。
九、注意事項
在討論和發(fā)言環(huán)節，要鼓勵學(xué)生積極參與，尊重不同的觀(guān)點(diǎn)和想法。
班會(huì )過(guò)程中要注意控制時(shí)間和節奏，確保各項活動(dòng)能夠順利完成。
教師要在班會(huì )中發(fā)揮引導和總結的作用，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)。
六年級誠信主題班會(huì )教案 11
一、班會(huì )主題
“做誠信少年，筑美好未來(lái)”
二、班會(huì )目的
使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
引導學(xué)生反思自己在日常學(xué)習和生活中的不誠信行為，培養學(xué)生的自我反思和自我教育能力。
激勵學(xué)生在今后的學(xué)習和生活中努力踐行誠信，營(yíng)造班級誠信氛圍，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )地點(diǎn)
六年級x班教室
五、參會(huì )人員
六年級x班全體同學(xué)
六、班會(huì )準備
收集有關(guān)誠信的名言、故事、案例等資料。
準備多媒體設備，制作相關(guān)的 PPT。
安排學(xué)生排練關(guān)于誠信的短劇。
七、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬┮胫黝}（3 分鐘）
播放歌曲《誠信之歌》，營(yíng)造氛圍。
主持人致辭，引出班會(huì )主題“做誠信少年，筑美好未來(lái)”。
�。ǘ┙庾x誠信（7 分鐘）
展示 PPT，解釋“誠信”的'含義。
請同學(xué)們分享自己對誠信的理解。
�。ㄈ┱\信故事（10 分鐘）
請幾位同學(xué)講述古代名人的誠信故事，如“一諾千金”等。
組織討論：從這些故事中，我們能學(xué)到什么？
�。ㄋ模┒虅”硌荩�10 分鐘）
學(xué)生表演短劇，展現校園中常見(jiàn)的不誠信現象，如考試作弊、抄襲作業(yè)等。
引導同學(xué)們分析短劇中的行為，并思考其危害。
�。ㄎ澹┌咐治觯�10 分鐘）
展示一些因不誠信而導致嚴重后果的社會(huì )案例。
分組討論：這些案例給我們帶來(lái)了哪些警示？
�。┱\信承諾（10 分鐘）
每位同學(xué)寫(xiě)下自己的誠信承諾，如在學(xué)習、生活中如何做到誠信。
部分同學(xué)上臺分享自己的承諾。
�。ㄆ撸┛偨Y發(fā)言（5 分鐘）
主持人總結本次班會(huì )的主要內容。
鼓勵同學(xué)們將誠信落實(shí)到行動(dòng)中，做一個(gè)真正的誠信少年。
八、班會(huì )延伸
設立“誠信之星”評選活動(dòng)，定期表彰在誠信方面表現優(yōu)秀的同學(xué)。
在班級宣傳欄開(kāi)辟“誠信之窗”，展示同學(xué)們的誠信承諾和誠信事跡。
九、注意事項
注意調動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓更多的同學(xué)參與到討論和發(fā)言中。
案例分析時(shí)，要引導學(xué)生深入思考，避免表面化的討論。
班會(huì )結束后，要關(guān)注同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)，及時(shí)給予鼓勵和指導。
六年級誠信主題班會(huì )教案 12
一、班會(huì )主題
“誠信之花，綻放校園”
二、班會(huì )目的
通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生了解誠信的內涵和重要性。
引導學(xué)生反思自己的行為，培養誠信意識，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
增強學(xué)生在學(xué)習和生活中踐行誠信的自覺(jué)性，營(yíng)造誠信待人、誠信處事的良好氛圍。
三、班會(huì )時(shí)間
[具體時(shí)間]
四、班會(huì )地點(diǎn)
六年級x班教室
五、參會(huì )人員
六年級x班全體學(xué)生
六、班會(huì )準備
收集關(guān)于誠信的圖片、視頻、故事等資料。
制作“誠信之花”卡片。
排練誠信主題的詩(shī)歌朗誦。
七、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬┣榫硨耄�5 分鐘）
播放一段關(guān)于誠信的公益廣告視頻。
提問(wèn)學(xué)生從視頻中感受到了什么，引出班會(huì )主題。
�。ǘ┱\信的內涵（10 分鐘）
展示一些關(guān)于誠信的圖片，如商家誠信經(jīng)營(yíng)、人與人之間誠信交往等。
請學(xué)生結合圖片，談?wù)剬φ\信的.理解。
�。ㄈ┱\信故事分享（10 分鐘）
請學(xué)生講述《晏殊立信》《韓信報恩》等誠信故事。
組織學(xué)生討論故事中的誠信品質(zhì)在現代社會(huì )的價(jià)值。
�。ㄋ模┰�(shī)歌朗誦（5 分鐘）
學(xué)生進(jìn)行誠信主題的詩(shī)歌朗誦，如《誠信之歌》。
�。ㄎ澹┬@誠信大討論（10 分鐘）
組織學(xué)生討論在校園中可能存在的不誠信行為，如撒謊、抄襲作業(yè)、考試作弊等。
分析這些不誠信行為的危害，引導學(xué)生樹(shù)立正確的行為觀(guān)念。
�。┲谱髡\信之花（10 分鐘）
發(fā)給每位學(xué)生一張“誠信之花”卡片。
讓學(xué)生在卡片上寫(xiě)下自己的誠信承諾和目標。
�。ㄆ撸┛偨Y與展望（5 分鐘）
總結本次班會(huì )的主要內容，強調誠信的重要性。
鼓勵學(xué)生將誠信之花種在心中，讓誠信之花在校園綻放。
八、班會(huì )延伸
在班級中設立“誠信角”，展示學(xué)生的誠信之花卡片，定期更新。
開(kāi)展“誠信之星”評選活動(dòng)，對表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
九、注意事項
班會(huì )過(guò)程中要注重引導學(xué)生積極參與討論，充分表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
活動(dòng)環(huán)節的時(shí)間安排要合理，避免前松后緊或時(shí)間不夠的情況。
教師要對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行及時(shí)的點(diǎn)評和總結，給予肯定和鼓勵。
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