安全主題教育班會(huì )教案(匯編15篇)
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么應當如何寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的安全主題教育班會(huì )教案,希望能夠幫助到大家。
安全主題教育班會(huì )教案1
3月24日上午,全市學(xué)校安全管理暨預防溺水工作推進(jìn)會(huì )在重慶市第三十七中召開(kāi),全市各區縣(自治縣)教委(教育局)分管安全工作領(lǐng)導、安全穩定辦公室負責人參會(huì )。會(huì )議確定6月為防溺水主題宣傳月,為切實(shí)做好本次宣傳教育活動(dòng),構建防溺水“五個(gè)一”長(cháng)效教育機制。根據我校實(shí)際特制定以下“防溺水專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )”宣傳教育方案:
一、時(shí)間安排
3月31日(星期四)下午1—2節課。
二、活動(dòng)方式
幼兒園、小學(xué)部由班主任分班組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
三、家長(cháng)會(huì )主題
預防溺水從我做起
四、活動(dòng)安排
1、家長(cháng)簽到。各班在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )前組織學(xué)生家長(cháng)簽到,確保所在班級每位家長(cháng)準時(shí)參加,家長(cháng)會(huì )結束后將簽到冊交安穩辦存檔。
2、組織學(xué)生及家長(cháng)觀(guān)看《20xx年全國中小學(xué)生(幼兒)預防溺水專(zhuān)題教育片》。
3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生及家長(cháng)共同學(xué)習“七不、三要”安全制度,學(xué)習方式可多樣化。
4、宣傳學(xué)校常規安全管理工作。
(1)護學(xué)崗制度。每天上放學(xué)接送方式,午間安全管理,晨午檢,空閑時(shí)段安全監管,校園x防暴隊及護校隊等相關(guān)工作。
(2)學(xué)校營(yíng)養改善計劃及食品安全管理。包括學(xué)校食堂的采購渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關(guān)安全工作。
(3)學(xué)生請假離校制度。上課期間學(xué)生管理、請假制度、校園門(mén)衛管理等。
(4)校園周邊巡查制度及信息員制度。強調學(xué)生及家長(cháng)信息員隊伍的建設和落實(shí)情況,宣傳學(xué)校的相關(guān)政策獎勵及要求,做好家校共育工作。
(5)1530安全教育模式。每天放學(xué)前1分鐘安全教育,每周放學(xué)前5分鐘安全教育,假期放假前30分鐘安全教育。
(6)宣傳“重慶市安全教育平臺”對學(xué)生的安全教育作用,要求學(xué)生及家長(cháng)配合學(xué)校積極完成相關(guān)學(xué)習。
5、班主任強調常規安全教育。包括交通、消防、食品、自然災害、法制、校園欺凌等。
6、發(fā)放《防溺水專(zhuān)題倡議書(shū)》及信息員聯(lián)系卡,倡議書(shū)簽字并回收。
五、注意事項
1、家長(cháng)會(huì )前提前通知各班學(xué)生家長(cháng)準時(shí)參加。
2、提前寫(xiě)好家長(cháng)會(huì )講稿,結束后與簽到冊一并上交安穩辦存檔。
3、家長(cháng)會(huì )結束后強調放假前的安全,組織學(xué)生在家長(cháng)帶領(lǐng)下平安離校。
安全主題教育班會(huì )教案2
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動(dòng)理念:
讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識;同時(shí)還提供了展 示學(xué)生才華的機會(huì ),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
活動(dòng)對象:
六(3)班全體學(xué)生
活動(dòng)重、難點(diǎn):
生命只有一次,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)準備:
1、學(xué)生自行組織排演節目。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見(jiàn)的標志。
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣布班會(huì )開(kāi)始
主持A:同學(xué)們,知道什么對于人來(lái)說(shuō)最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。) 主持A:對,就是生命。生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次,所以我們更應該珍惜它。 主持B:為了使我們更健康地成長(cháng),為了使我們掌握更多的安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì )。
齊:主題班會(huì )現在開(kāi)始。(鼓掌)
二、快板:《安全第一》
主持A:隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而 有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回
的悲劇。
主持B:對呀!當你看到一個(gè)個(gè)現實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車(chē)輪之下,當你發(fā) 現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下,當你面對那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者:肖;ǖ。
三、相聲:《過(guò)馬路》
主持A:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規則,不僅僅是說(shuō)在嘴上,要 記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家帶來(lái)的相聲《過(guò)馬路》,看看 她們是怎樣過(guò)馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的 那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢 舞蹈《交通安全歌》。
五、小品:《酒后駕駛》
主持B:我們的生命來(lái)之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光 芒消失,我們一定要聽(tīng)交警叔叔的指揮。
主持A:是呀,我們就不多說(shuō)了,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小 品《酒后駕駛》?纯淳坪篑{駛會(huì )為我們帶來(lái)什么惡果。
主持B:由于我們在生活中不遵守交通規則,有的人不能正常生活,有的人 無(wú)法實(shí)現自己的人生理想,為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,擁有一個(gè)美好的人 生。我們應該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結:同學(xué)們說(shuō)得真對。
六、有獎知識問(wèn)答。
主持A:現在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了 解多少?掌聲有請!
七、合奏唱《愛(ài)惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據紅河谷改編)
主持C:經(jīng)過(guò)這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了
吧。
主持D:我希望大家遵守交通規則,珍惜自己的生命,F在就請我們全級同 學(xué)一起來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持D:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè) 總結。
八、班主任小結:
同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)反思:
1、班會(huì )氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性,實(shí)現了 讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說(shuō)教方式強百倍,希望以后多開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)。對!今后的班會(huì )活動(dòng)一定要多費心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們通過(guò)觀(guān)看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì )到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎。
4、由于活動(dòng)項目多,又加上是學(xué)生負責主持,經(jīng)驗不足,致使活動(dòng)間緊張。
安全主題教育班會(huì )教案3
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、增強全體學(xué)生對冬季常見(jiàn)傳染病知識的了解和預防,以確保廣大師生身心健康、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序為出發(fā)點(diǎn),緊急行動(dòng),密切關(guān)注,積極做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。
方法:講解、討論
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)學(xué)生安全意識。
師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習,不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、預防冬季安全措施。
師:你們喜歡冬天嗎?
生:有的喜歡有的不喜歡。
師:你們喜歡下雪嗎?
生:喜歡或者不喜歡。(說(shuō)明喜歡或者不喜歡的原因)
師:那你們覺(jué)得冬天咱需要注意哪些方面的安全呢?
生:交流回答
師總結。
在冬天呢,除了要十分的注意安全,防止危險事情的發(fā)生,還需要注意預防冬季傳染病。
三、介紹冬季常見(jiàn)病。
天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節,讓我們來(lái)了解一下冬冬季有哪些常見(jiàn)傳染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強,易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強,必須早期隔離患兒,直到隔離期滿(mǎn)。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過(guò)飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。
5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病。
四、如何預防冬季傳染病。
1、開(kāi)展冬季傳染病預防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預防的方法,爭取早發(fā)展,早報告,早隔離治療病人。
2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤打掃環(huán)境衛生,勤曬衣服和被褥等。3、經(jīng)常到戶(hù)外活動(dòng),參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)和免疫力。
4、保持良好的個(gè)人衛生習慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。
5、注意均衡飲食,定期運動(dòng),充足休息,根據氣候變化增減衣服,增強自我身體的抵抗力。
6、對于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時(shí)進(jìn)行治療。
7、發(fā)現疫情或疑似疫情,及時(shí)向學(xué)校主管部門(mén)報告。
五、預防疾病諺語(yǔ)。
大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。
吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。
冬吃蘿卜夏吃姜,體強力壯病不生。
吃了蘿卜菜,啥病都不害。
管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。
魚(yú)生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。
不干不凈,吃了得病。
干干凈凈,吃了沒(méi)病。
生吃瓜果要洗凈,吃得衛生少生病。
要想身體好,吃飯別太飽。
暴飲暴食易生病,定時(shí)定量保安寧。
不喝酒,不吸煙,病魔見(jiàn)了都靠邊。
六、班主任總結。
我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護生命。所以我們要有自我保護的意識,保護好自己。
安全主題教育班會(huì )教案4
設計背景:
近期,全國接連發(fā)生的幾起校園重大安全事件,又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當前學(xué)生對自己的安全意識不高,再加上當今社會(huì )比較復雜,因此,應加強學(xué)生安全防范知識的教育,指引學(xué)生自我保護的方法,提高防范能力,預防校園傷害事故的發(fā)生。
教學(xué)目的:
1、懂得自我保護的重要意義。
2、學(xué)會(huì )不同場(chǎng)合進(jìn)行自我保護的方法。
活動(dòng)準備:
近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料
教學(xué)過(guò)程:
一、引入課題。
材料一:3月23日7時(shí)20分左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,福建省南平市實(shí)驗小學(xué)門(mén)口,一名中年男子手持砍刀,連續砍傷砍死13名小學(xué)生……
4月12日下午4時(shí)30分左右,合浦縣西場(chǎng)鎮西鎮村小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生一起慘案,一名男子用菜刀連砍7人,造成一名8歲小學(xué)生和一名80歲老嫗死亡,另有2名小學(xué)生、一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷……
4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師……
29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市鎮中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險……
材料二:“殺人血案”背后的思考
從這些慘案里我們可以發(fā)現一些共性:行兇者都是年齡較大,在事業(yè)和感情上屢受挫折,社會(huì )不滿(mǎn),為泄私憤而報復殺人。
不容否認,當今社會(huì )的確有很多陰暗面,社會(huì )矛盾也始終存在著(zhù)。鄭民生的蛻變殺人給社會(huì )敲響了警鐘?梢哉f(shuō)不僅是這些被害的小學(xué)生,以及他們的家庭的“悲劇”,而是整個(gè)社會(huì )的“悲劇”。
二、出示課題 《 提高安全意識 學(xué)會(huì )自我保護》
看到這些消息,大家的心情一定十分悲痛!我們每個(gè)同學(xué)的生命安全都是十分寶貴的,因此我們要珍視我們的人身安全,學(xué)會(huì )自我保護。
三、指導與訓練
1、當你遇到壞人威脅時(shí)怎么辦?
學(xué)生討論,然后教師總結:
。1)沉著(zhù)冷靜,機智周旋,不要采取硬碰硬的方法;
。2)以保住人身安全為首要前提,錢(qián)財乃身外之物;
。3)在可能的情況下,向他人求救,及時(shí)報警。
2、遇到壞人闖入校園實(shí)施暴力怎么辦?
學(xué)生討論,然后教師總結:
。1)盡快避開(kāi),迅速告訴老師;
。2)不能聽(tīng)憑壞人的擺布,不要怕,大聲叫喊,引起周?chē)瑢W(xué)和老師的注意;
。3)迅速報警;
操作訓練:請前后座的同學(xué)進(jìn)行練習,如何對付以上情況。請做得好的同學(xué)上來(lái)表演。
【小結】危險無(wú)處不在,比如,我們還可能遇到以下問(wèn)題,想一想我們應該怎么做.
1、行走、騎車(chē)時(shí)怎樣注意交通安全?
2、如何使用液化氣、電器?
3、發(fā)生火災怎么辦?
4、如何預防食物中毒?
5、哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊?
6、校內活動(dòng),該如何保護自己的安全?
7、校外活動(dòng),該如何保護自己的安全?
四、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;
想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救。
110—報警;119—火警; 120—急救;122—交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)和相關(guān)情況。
五、小結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻提高安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
安全主題教育班會(huì )教案5
一、班會(huì )目的:
通過(guò)這次主題班會(huì ),進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。
二、班會(huì )準備:
黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
三、班會(huì )程序:
一、談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎
不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,
否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷
1147人,直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
四、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
五、校園內應注意的安全
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實(shí)驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
防盜:保管好個(gè)人財務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
六、食品衛生安全:外出購物時(shí)一定要檢查購買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對來(lái)路不明有衛生問(wèn)題的食品不要購買(mǎi),發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報,飲食后如有不適及時(shí)就診。
七、體育運動(dòng)安全:在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護,加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
八、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、常見(jiàn)安全知識試題
1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
。、上下樓梯時(shí),靠右側行走。
。、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書(shū)。
。、玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?
。、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
。、招呼同學(xué)去看熱鬧。
。、情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
。、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
。、在教室捉迷藏。
。、攀爬籃球架。
4、在運動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的?
。、碰傷、摔傷較嚴重的時(shí)候,不要輕易搬動(dòng)傷者,以免加重傷勢。
。、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
。。骨折的時(shí)候,用布條先綁緊固定。
5、打掃教室衛生時(shí),下面哪些行為可能很危險?
。、身子探出窗外擦玻璃。
。、用濕抹布擦燈管。
。、把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。
6、一個(gè)和你要好的同學(xué),找到你說(shuō):某同學(xué)家里很有錢(qián),明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方,然后打電話(huà)給他的父母,向他們要錢(qián)。弄到錢(qián)后,大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應該怎么做?
。、堅決制止,告訴他這是違法行為。
。、立即告訴老師或家長(cháng)。如果時(shí)間比較緊迫,就撥打110。
。、既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友。
7、一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上,突然一個(gè)陌生人走近他,萬(wàn)分焦急地說(shuō):“我家有一個(gè)老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫院看看老奶奶!
正確的處理方法是什么?
。、老奶奶太可憐了,別人有困難應該去幫助。
。、拒絕去,把情況報告老師。
。、事情很急,先去,事后再告訴老師。
8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,由于牛奶過(guò)期,導致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對此應該由誰(shuí)承擔責任?
。、學(xué)校。
。、學(xué)校和供應商。
。、學(xué)生自己。
9、叮當最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動(dòng)抽獎活動(dòng)中,中得大獎,可以免費獲得電腦、手機等高價(jià)商品,不過(guò)要先支付一筆郵資。請幫助叮當找到最正確的處理方法。
。、真是“天下掉下個(gè)大餡餅”,趕快取了壓歲錢(qián)寄出去。
。、把情況報告給長(cháng)輩,通過(guò)合法途徑揭穿騙局。
。、給對方寫(xiě)回信,詢(xún)問(wèn)具體獲獎情況,并告訴對方如何聯(lián)絡(luò )自己。
10、大黃經(jīng)常以暴力欺負同學(xué),還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽
。、鼓起勇氣對大黃說(shuō)“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
。、學(xué)習空手道,找機會(huì )狠狠報復大黃。
。、不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉學(xué)。
11、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽
。、不要激怒歹徒,盡量保護自己不受傷害。
。、不放棄希望,尋找機會(huì )報警或逃離。
。、牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向,劫往地點(diǎn),自己所處環(huán)境等。
12、放學(xué)回家的路上,總有些社會(huì )青年強行向同學(xué)索要財物,不給錢(qián)就打人,正確的處理方法是什么?
。、自認倒霉,花錢(qián)消災,以后躲著(zhù)他們,并將事情隱瞞下去。
。、如情況緊急,可把財物給他們,先保護自己,避免白白挨打。
。、記住對方的相關(guān)特征,迅速報告老師、家長(cháng)和當地派出所(或打110報警)。
13、獨自一個(gè)人在上學(xué)途中,下面哪些做法是錯誤的?
。、給陌生人帶路。
。、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
。、不隨便接受陌生人
安全主題教育班會(huì )教案6
同學(xué)們在暑假里過(guò)得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區發(fā)生了自然災害,安全故事頻發(fā)。根據上級要求,我們需要召開(kāi)暑期安全教育班隊會(huì )。
一、珍愛(ài)生命:
1、出示圖片。
多彩的生命構成了繽紛的世界。
生命是地球上最珍貴的財富。
當我們看見(jiàn)小草翠綠,樹(shù)影婆娑(pó suō),聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬(wàn)物的欣欣向榮,世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)限希望。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。
2、企鵝的故事
3、人類(lèi)孕育的艱辛
聽(tīng)了以上的故事,你想到了什么?
4、學(xué)會(huì )珍惜生命,因為生命的誕生是艱辛的。
二、交通安全。
交通運輸是現代生活必不可缺少的組成部分,為現代人的生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們了解一下交通安全知識。
介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。
行走時(shí)應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。重要的一條是要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。
不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
小結:交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規則,也會(huì )給很多家庭帶來(lái)不幸,所以,我們應該遵守交通規則,時(shí)刻重視交通安全。
三、夏季防溺水
1、復習“六不一要”。
齊背。
2、英雄沈星
出示圖片。
這就是沈星的家人,這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?扇缃駱蛟,沈星卻永遠離開(kāi)了我們。為什么會(huì )發(fā)生這樣的悲劇呢?
學(xué)生交流。
為什么會(huì )發(fā)生溺水事件呢?
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過(guò)度疲勞。
4、突然嗆水,不會(huì )調整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握,碰到意外,驚慌失措。
四、居家安全
A消防安全
、 話(huà)導入:
同學(xué)們有一個(gè)幸福溫暖的家,受到父母和家人的關(guān)心.愛(ài)護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗?師生共同)
、嬗没脽羝故靖鞣N火災實(shí)錄.從中學(xué)習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關(guān)門(mén)求生的方法:
、贉y試門(mén)的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門(mén)和窗戶(hù)。
2安全出口火災逃生。
、缃處熃榻B火災報警須知:
1、牢記火警電話(huà)“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打.
2、火災地址要報火情發(fā)生詳細地點(diǎn):
------市------村------路------號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來(lái)?yè)渚?我的電話(huà)號碼是------)
、栊〗Y:(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑
B、科學(xué)用電
隨著(zhù)生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
播放動(dòng)畫(huà):
C、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
1) 燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(二)飲食安全
1、飯前飯后多補水
2、有節制地吃點(diǎn)零食
3、生吃蔬菜水果要洗凈
4、不吃三無(wú)食品,不吃過(guò)期腐爛變質(zhì)的食品。
E、當有陌生人跟你說(shuō)話(huà)時(shí),怎么辦?
五、暢談心得
安全主題教育班會(huì )教案7
一、教學(xué)目標:
1、通過(guò)一系列的知識性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。
2、提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施,保護自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
二、教學(xué)內容:
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)時(shí)數:一課時(shí)
三、教學(xué)過(guò)程:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、防火之安全用電。隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1·認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3·電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4·使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5·發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
3、防火學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
1·禁止在校園、宿舍內吸煙、點(diǎn)蠟燭。
2·是禁止使用電爐、電褥等電器。
四、防火常識
1、著(zhù)火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
。1·牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
。2·報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣·、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
。3·說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。
。4·講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
。5·報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
3、小結:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
安全主題教育班會(huì )教案8
教學(xué)目標:
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得防汛的知識和自救的方法。
教學(xué)過(guò)程:
1、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數據。
6月21日,xx縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,xx市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日,xx市3名10歲左右的`女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在xx江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
老師:聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防汛知識
汛期防止洪水為害,保障防護區安全的工作。汛前準備包括:培訓防汛人員;檢查防洪工程設施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預報警報系統。汛期工作包括:及時(shí)了解氣象水文狀況,預報水情,必要時(shí)下達警報;巡查和守護防洪工程,運用防洪系統各項措施,依據水情和工程狀況以及防汛調度計劃,控制調度洪水,遇有險情立即搶護;當發(fā)生超標準洪水時(shí),請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進(jìn)行檢查,總結經(jīng)驗教訓;對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應作好善后工作。中國在西漢時(shí)已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后,從中央到地方均設有防汛指揮部,統一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預防為主,防重于搶?zhuān)袀錈o(wú)患!
2、因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
、傥唇(jīng)家長(cháng)老師同意不去;
、跊](méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;
、凵钏牡胤讲蝗;
、懿皇煜さ慕靥敛蝗。
3、課堂總結:
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?
結束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。
安全主題教育班會(huì )教案9
教學(xué)內容:
學(xué)習一些用電安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、預防疾病等知識。
教學(xué)要求:
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)課時(shí)數:
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)習用電安全知識
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
二、學(xué)習交通安全知識
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
三、學(xué)習火災自救知識
1、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、學(xué)習防溺水與自救知識
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。
1、溺水的急救
。1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:"未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)。"
。2)如何開(kāi)展岸上急救
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節,并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙
安全主題教育班會(huì )教案10
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時(shí)間的發(fā)生。初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入課題
引入課題并板書(shū):預防溺水
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識
1、及時(shí)呼救
2、爭取時(shí)間
3、靠岸意識
五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
六、課堂總結
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
安全主題教育班會(huì )教案11
一、教學(xué)目標:
1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過(guò)學(xué)習有關(guān),使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、教學(xué)內容:
行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全
三、教學(xué)過(guò)程:
(一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總人數的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?
教師:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)。
4、在大街小路上踢、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。
6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩,這都是不安全的。
9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外
坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。
(三)我校主要交通安全常識:現在,我教大家學(xué)習三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì )”的含義就是要保障自己的人身安全)。
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或特征。
我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。
轉彎慢行仔細看,不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規習慣好,健康平安幸福長(cháng)。
總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
安全主題教育班會(huì )教案12
教學(xué)目標:
1、讓學(xué)生了解食品衛生安全知識,知道什么是食品、五毛零食
2、了解街邊小吃的危害,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發(fā)生食物中毒。
3、讓學(xué)生養成良好的衛生飲食習慣,杜絕學(xué)生購買(mǎi)三無(wú)的食品,不吃垃圾食品,保護自身身體健康,養成良好的飲食規律。
教學(xué)過(guò)程
一、現象描述:
每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì )有這樣一種現象:部分同學(xué)不是向家的方向走去,而是直接走向學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部、小攤買(mǎi)了一些色彩鮮艷、包裝簡(jiǎn)易的小食品或是烤腸。同學(xué)們只是覺(jué)得味道好,可大家知不知道你們的身體正被傷害著(zhù)。這些東西大多數是三無(wú)食品、垃圾食品安全沒(méi)保證如果長(cháng)時(shí)間吃這些東西,可能造成嚴重的身體傷害。
二、了解什么是三五食品、五毛零食
三無(wú)食品:指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家,來(lái)路不明的產(chǎn)品。
孩子們中最流行的零食包裝粗糙、味道可疑的"辣條"、"辣片"以及叫"流口水"的糖條,都是五毛錢(qián)一包,所以稱(chēng)為五毛零食。制作原料有的是面粉,有的無(wú)法搞明白是什么物種。主要分兩大類(lèi),調味面制品和膨化面制品,之所以能散發(fā)出濃烈的肉香味,主要是添加劑的緣故,幾乎所有的小零食都列出了甜蜜素、脫氫醋酸鈉、山梨酸鉀、食品香精、雞粉、蔥香粉等添加劑成分。
三、不安全食品的危害:
這些三無(wú)產(chǎn)品、五毛零食售價(jià)低廉的背后可能是簡(jiǎn)陋不規范的生產(chǎn)工藝,不衛生的生產(chǎn)原料,口味“香濃”的背后是大量增香調味的食品添加劑,經(jīng)常食用這些輕者食物中毒,重者可能會(huì )有生命危險。近幾年,新聞媒體也經(jīng)常報道類(lèi)似的中毒事件。
四、如何讓讓健康陪伴我們成長(cháng)。
1、購買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。一定要認準產(chǎn)品上面的安全生產(chǎn)許可標識:QS。
2、許多飲料中都含有防腐劑、香精和人造色素等,小學(xué)生經(jīng)常飲用這樣的飲料不利于身體健康,所以,最好的飲料是白開(kāi)水。
3、堅決不購買(mǎi)學(xué)校門(mén)口無(wú)良小攤販的食品,做到放學(xué)按時(shí)回家。
4、養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
5、其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
6、多吃有營(yíng)養的食品。
五、教師總結
同學(xué)們,都愛(ài)吃零食,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),是否安全,這存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品,保證自己的健康。
最后,我們大家一起讀《食品衛生安全童謠》來(lái)結束今天的食品安全主題班會(huì )課。
食品安全真重要,病從口入危害大。良好習慣要養成,食品挑選切注意!叭裏o(wú)”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信,衛生更是談不上。過(guò)期食品切注意,吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康。
安全主題教育班會(huì )教案13
活動(dòng)目的:
學(xué)習學(xué)校安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動(dòng)對象:
我班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):
教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入班會(huì )。
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),你們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是教師們每一天都要對你們說(shuō)的話(huà)?稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問(wèn)題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的。那你們應當怎樣做呢?
二、展示大屏幕,學(xué)生合作探究。
1、像這種情景,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是
A、原諒同學(xué)或報告教師,讓教師處理。
B、記恨在心,事后叫人一齊教訓對方。
C、據情節給予報復
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是
A、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛生,要有自我的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養成良好的個(gè)人衛生。
5、遇到別人打架時(shí)
A、上前圍觀(guān),給自我認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴教師
6、遇到火災時(shí),撥打
A、110B、119C、120D、121
7、在道路上行走時(shí)
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
8、確定題:
。1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
。2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
。3)當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自我的頭部。
。4)用沙子或泥土打仗。
。5)下雨天,在濕的地面上奔跑。
三、小組討論,代表發(fā)言。(教師總結)
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入學(xué)校;嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實(shí)驗課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。
3、團體活動(dòng)安全:班級、年級組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案
報經(jīng)上級批準后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),進(jìn)取疏導化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解,如可找教師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
四、班會(huì )尾聲。
同學(xué)們,我們這次班會(huì )開(kāi)得十分成功。經(jīng)過(guò)這次班會(huì ),大家學(xué)到了許多安全知識,期望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。送給大家安全順口溜:
上課小腿莫伸長(cháng),走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方
最終播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會(huì )。
安全主題教育班會(huì )教案14
一、教學(xué)目標
。ㄒ唬┣楦袘B(tài)度培養
1、了解乘坐地鐵時(shí)的行為規范,做個(gè)文明乘客。
2、從小養成良好的乘車(chē)習慣。
。ǘ┬袨榧寄苡柧
1、了解乘坐地鐵的基本安全常識:乘坐地鐵防擁擠,上車(chē)留意站臺間縫隙。車(chē)上屏蔽門(mén)前不能靠,坐穩扶好不嬉戲。
2、發(fā)生緊急情況,不驚慌,聽(tīng)從指揮,積極配合。
。ㄈ┲R經(jīng)驗積累
1、熟悉地鐵的各種標志、提示,正確使用各種安全及緊急設施。
2、知道乘車(chē)不能攜帶易燃易爆物品和寵物。
二、教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生了解乘坐地鐵的基本安全常識,學(xué)會(huì )安全文明乘坐地鐵。
三、教學(xué)難點(diǎn)
如何讓學(xué)生將這些行為技能轉化為持久的行為習慣。
四、教學(xué)方法
講授法討論法演示法發(fā)現法活動(dòng)體驗法
五、教學(xué)準備
教師準備:多媒體課件;三維動(dòng)畫(huà)片。
六、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┘と,導入新課
1、導入:地鐵和軌道交通是一種快捷安全的交通工具,許多城市都建有地鐵和軌道交通設施。同學(xué)們乘坐過(guò)地鐵嗎?在乘坐地鐵時(shí)要注意什么呢?(揭示并板書(shū)課題:規范乘坐軌道交通)
2、播放ppt,學(xué)生仔細觀(guān)察。
3、教師談話(huà):同學(xué)們,剛才我們看到小軍在上車(chē)時(shí)由于擁擠,險些釀成事故,如果不是他爸爸眼疾手快,后果將不堪設想?磥(lái)我們乘坐地鐵時(shí)必須遵守秩序,做到文明規范!
。ǘ┏踝x課文,初步感知不文明乘車(chē)的后果
學(xué)生看課本讀文:星期天,爸爸帶小軍乘坐地鐵去動(dòng)物園玩,小軍高興得臉上樂(lè )開(kāi)了花。
來(lái)到地鐵站,只見(jiàn)站臺上人山人海,大家都在焦急地等待著(zhù)列車(chē)的到來(lái)。不一會(huì )兒,列車(chē)來(lái)了,人群紛紛向車(chē)門(mén)擠去,小軍急不可耐地往前沖。不料,他被后面的人踩住了鞋子,向前一撲,幸虧爸爸眼疾手快,一把將他拉住,不然就摔到了安全線(xiàn)外。車(chē)門(mén)開(kāi)了,下車(chē)和上車(chē)的人流交匯在了一起。小軍和爸爸順著(zhù)人流上了車(chē)。
上車(chē)后,小軍擠來(lái)擠去,被爸爸嚴厲地批評了一頓:“臭小子,站穩扶好,還不長(cháng)記性,你看剛才多危險!乘坐地鐵時(shí)要遵守秩序排隊上車(chē),先下后上。如果人多上不去就等下一輛,必要時(shí)可以找列車(chē)員幫你上車(chē),不能這樣無(wú)秩序,記住了嗎?
小軍慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
師:讀了剛才的故事,你覺(jué)得不文明乘車(chē)有哪些危害呢?
生:學(xué)生自由說(shuō)。
教師歸納:不文明乘車(chē)可能會(huì )產(chǎn)生如下危害:
1、發(fā)生擁擠,人員進(jìn)出無(wú)序;
2、摔倒發(fā)生踩踏;
3、人被擠下站臺等。
那么,我們怎樣才能杜絕此類(lèi)現象發(fā)生呢?接下來(lái)讀讀平安指南,它給了我們明確的答復。
。ㄈ⿲W(xué)平安指南,了解如何才能做到文明規范
1、讀文。學(xué)生自由讀課文“平安指南”的相關(guān)內容,讀后自己說(shuō)說(shuō)軌道交通有哪些?它有哪些優(yōu)越性?
教師小結:城市的軌道交通包括地鐵、輕軌、有軌電車(chē)等。典型的就是地鐵。
地鐵是地下鐵路的簡(jiǎn)稱(chēng)。指以在地下運行為主的城市鐵路系統或捷運系統。地鐵具有減少地面噪音和干擾、節約能源、減少污染、快捷、安全、便利等優(yōu)點(diǎn)。
2、討論。
師:乘坐地鐵需要注意些什么呢?
讓學(xué)生自己充分地說(shuō),同桌同學(xué)即時(shí)點(diǎn)評說(shuō)得對不對,并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。
教師小結:列車(chē)進(jìn)站時(shí),人要退到車(chē)站劃定的安全線(xiàn)以外。上車(chē)時(shí)請注意腳下,不要踏到地鐵和站臺之間的縫隙中。小心屏蔽門(mén)的玻璃,當屏蔽門(mén)指示燈閃爍時(shí)請勿上車(chē)。在列車(chē)上切勿撞擊屏蔽門(mén),也不要靠緊車(chē)門(mén),以免影響車(chē)門(mén)開(kāi)啟。切勿在車(chē)廂內追逐打鬧,玩弄扶手和滅火器。不要阻塞通道,以免影響他人通行。
3、交流。
同學(xué)們,除了以上講到的注意事項外,你還能列舉一些注意事項嗎?同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
4、教師小結:
。1)注意地鐵的各種標識、提示,正確使用各種安全及緊急設施。
。2)注意看地鐵的有關(guān)通告,聽(tīng)地鐵的廣播,了解情況變化,做好應急準備。
。3)不要攜帶易燃易爆物品和寵物上車(chē)。
。4)發(fā)生緊急情況,不要驚慌,工作人員會(huì )及時(shí)處理。此時(shí)應聽(tīng)從指揮,積極配合。
。5)地鐵車(chē)廂和司機室均設置了360°的攝像頭、緊急對話(huà)裝置、緊急逃生錘和滅火器(四)誦平安歌謠,歸納記憶所學(xué)知識
教師板書(shū)或貼出“平安歌謠”,讓學(xué)生讀一讀,背一背。乘坐地鐵防擁擠,坐穩扶好不嬉戲。先下后上守秩序,安全規則要牢記。
七、演練設計
引導學(xué)生完成“平安演練”中的三道練習題。
1、演一演一名乘客準備攜帶一壺汽油上地鐵,過(guò)安檢時(shí)被工作人員攔住,并當場(chǎng)收繳汽油,同時(shí)對他進(jìn)行安全教育。請模擬表演上述場(chǎng)景,其他同學(xué)觀(guān)看后談?wù)劯邢搿?/p>
2、議一議健健準備上地鐵時(shí),不小心把水壺掉到站臺下去了。他該怎么辦?大家議一議。3、認一認認識乘坐軌道交通時(shí)的有關(guān)安全標志,認一認,記一記。
安全主題教育班會(huì )教案15
(一)班會(huì )目的:
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識,培養有關(guān)防范力。
(四)班會(huì )流程:
主持人:同學(xué)們,生命就像早上盛開(kāi)的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂(lè ),才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會(huì )“安全,生命的保護傘”現在開(kāi)始。
1、首先,請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。
第一組代表表演家中無(wú)人,陌生人來(lái)敲門(mén)的情景。甲生獨白:今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門(mén)去了,剩我一個(gè)人在家先寫(xiě)作業(yè)吧。(這時(shí)門(mén)外有人敲門(mén))。甲生:誰(shuí)啊?乙生:我是你王叔叔啊快開(kāi)門(mén)。甲生:王叔叔我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?乙生:我是你爸爸單位的新同事,快給我開(kāi)門(mén)吧。甲生:我到底給不給他開(kāi)門(mén)呢?
主持人:同學(xué)們,你們幫他出出主意,到底應不應該給他開(kāi)門(mén),為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見(jiàn))
第一組接著(zhù)表演,甲:“我爸爸出去了,一會(huì )就回來(lái)你先走吧,等爸爸回來(lái)了給你打電話(huà)!币遥含F在的人們防范意識真強,我連小孩也騙不了了。
主持人:同學(xué)們,無(wú)論是你獨自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說(shuō)話(huà)一定要小心,更不要相信他的話(huà)和他去別的地方。
2、請第二組為我們表演。
甲生:今天老師和同學(xué)們都去站隊了,就我自己在屋里值日,正好我對這臺電腦很感興趣,趁著(zhù)沒(méi)人,我插上電看一看。(做插電動(dòng)作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動(dòng)作。
乙生:我回來(lái)取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著(zhù)了?哎呀,他被電住了。我來(lái)拉他,啊!(作動(dòng)作)我也連電了。
主持人:同學(xué)們,學(xué)生甲的做法對嗎,學(xué)生乙的做法呢?我們接著(zhù)向下看。 學(xué)生丙:(進(jìn)屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開(kāi)。(作動(dòng)作)撥打急救電話(huà)120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心小學(xué),我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了,快來(lái)救命啊。
主持人:同學(xué)們,當有人觸電時(shí),我們不能用手去拉,而是要用干燥的木棒將電源打落,在打急救電話(huà)120求救,你們都記住了嗎?
3、主持人:請看第三組的表演(四人一人一句)
一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:
紅燈停止黃燈禁,綠燈亮時(shí)方準行。
二、斑馬線(xiàn),在路口,行人過(guò)街上面走;
見(jiàn)到紅燈停一停,綠燈亮時(shí)你再行。
三、橫過(guò)公路莫慌張,留心左右細張望;
先看左方后看右,確保安全再通行。
四、公路上,汽車(chē)跑,莫在路上瘋打鬧;
玩球類(lèi),做游戲,千萬(wàn)別占車(chē)行道。
五、見(jiàn)車(chē)輛,須避讓?zhuān)钒欠鲕?chē)易傷亡;
拋物擊車(chē)無(wú)道德,強行攔車(chē)更不當。
六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠;
頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。
七、上下學(xué),要站隊,右側通行莫忘記;
一路縱隊保持好,到家門(mén)口再離去。
八、愛(ài)生命,遵交規,平安上學(xué)平安回;
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