圣誕節班會(huì )教案(通用9篇)
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編整理的圣誕節班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節班會(huì )教案1
活動(dòng)設想：
圣誕節就要到了，每年的圣誕節對孩子們來(lái)說(shuō)都是非常的新奇好玩的。孩子們會(huì )為自己喜歡的朋友同學(xué)老師送去蘋(píng)果，這代表著(zhù)平安的祝愿，也代表著(zhù)關(guān)心和喜愛(ài)。在圣誕節，如果能夠開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于圣誕主題的班會(huì )，那么同學(xué)們一定會(huì )非常開(kāi)心的，這樣才會(huì )有節日的氣氛，也能讓同學(xué)們放松一下心情，同時(shí)還能夠增強同學(xué)們的感情和班級的凝聚力，因此，特地開(kāi)一場(chǎng)2105年圣誕節為主題的班會(huì )，希望大家能在一起開(kāi)開(kāi)心過(guò)節日。
活動(dòng)目的：
1、了解圣誕節的來(lái)歷，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)，使孩子們感受到集體游戲中的快樂(lè )，感受友誼的珍貴
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)前播放圣誕歌曲
二、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
A:踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜
B:懷著(zhù)滿(mǎn)心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)歡慶的圣誕節
合：同學(xué)們，老師們，大家好!20xx《慶祝圣誕節》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
B：每年的12月25日，是基xx教徒紀念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節。
A平安之夜歡樂(lè )多，圣誕佳節喜相逢。我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光，我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福，下面請聽(tīng)主持人朗誦的《老師送給同學(xué)們的圣誕祝�！�
A讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光B我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現今天許下的每一個(gè)心愿。
四、了解圣誕節知識
A可是同學(xué)們，你們知道圣誕節是怎么來(lái)嗎?請欣賞圣誕老人的故事。
B下面請欣賞圣誕節的故事
A你們想了解一些關(guān)于圣誕節的知識嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時(shí)候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長(cháng)大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會(huì )，終生為社會(huì )服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來(lái)的別號，這個(gè)名字是出自他暗中送錢(qián)，幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著(zhù)世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著(zhù)紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說(shuō)他扮成圣童把堅果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀(guān)察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會(huì )得到蘋(píng)果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長(cháng)們靈機一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵孩子們聽(tīng)話(huà)。如今,圣誕節已經(jīng)成為一個(gè)全民的節日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節最受喜愛(ài)的象征和傳統。他趕著(zhù)馴鹿，拉著(zhù)裝滿(mǎn)玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè )老精靈的形象已經(jīng)深深留在人們的記憶中。
B：圣誕色：圣誕節西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品。
A：圣誕帽：那是一頂紅色帽子，據說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì )發(fā)現在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你去到哪個(gè)角落，都會(huì )看到各式各樣的圣誕帽。
B：圣誕大餐：在12月24日舉行,挪威傳說(shuō)中的精靈會(huì )帶禮物給表現好的小朋友。經(jīng)過(guò)安靜的與家人團聚的12月25日，節禮日后會(huì )有另一場(chǎng)大型慶祝，兒童們會(huì )在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶(hù)接受款待。
A：圣誕襪最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來(lái)裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會(huì )將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問(wèn)要是有人圣誕節送小汽車(chē)那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫(xiě)張支票放進(jìn)襪子里好啦!
B圣誕卡是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著(zhù)關(guān)于耶穌降生故事的圖畫(huà)，以及“慶祝圣誕、新年快樂(lè )之類(lèi)的祝愿的話(huà)。
五、圣誕節目表演
六、結束語(yǔ)
A：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中。
B：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A：我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光
B：我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現今天許下的每一個(gè)心愿。
圣誕班會(huì )課到此結束
圣誕節班會(huì )教案2
時(shí)間：20xx年12月任意班會(huì )課
地點(diǎn)：高一（n）班教室內
人員：高一（n）班全體同學(xué)
所需時(shí)間：40—60分鐘
活動(dòng)主要安排：
一：活動(dòng)準備
會(huì )場(chǎng)布置：
分組：全班49人共分五組，前四組每組10人，第五組9人，男女混合，自由搭配。每組選一名組長(cháng)在必要時(shí)維持秩序。
各組準備：每組準備一份沙拉醬。必要的餐具（刀，盤(pán)子，筷子等）。
個(gè)人準備：每位同學(xué)準備一支筆并在當天各帶一份事先準備的禮物，由策劃人員統一編號后放在圣誕樹(shù)下。
主要過(guò)程：在周五下午第二課（物理）結束后，同學(xué)收拾自己的物品，按策劃人員指示將桌椅合并，每組6—8張桌子（視實(shí)際情況而定）拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈。
二：活動(dòng)主要流程
內容一：布置教室（花費時(shí)間：10分鐘《課間》）
內容二：待一切準備妥當，主持人致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始（花費時(shí)間：1—2分鐘）
內容三：第一輪游戲爭取制作沙拉的食材（花費時(shí)間：10—15分鐘）
內容四：各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作過(guò)程中由抽簽的形式請同學(xué)到場(chǎng)中做游戲，參與同學(xué)可得禮物一份（花費時(shí)間：15—20分鐘）
內容五：每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺上展示，展示完畢后給予一定時(shí)間食用沙拉（注：必須吃完，原因見(jiàn)備注三游戲一部分）（花費時(shí)間：5—10分鐘）
內容六：在內容五進(jìn)行時(shí)，由負責人拿盒子到臺下給每位同學(xué)抽簽（抽簽盒內有49張紙片，分別標有數字1—49，每個(gè)數字代表已編好號的禮物）（花費時(shí)間：略）
內容七：同學(xué)憑抽到的數字領(lǐng)取禮物，為了避免場(chǎng)面混亂或損壞禮物等情況，同學(xué)坐在座位上，禮物由專(zhuān)人發(fā)放（花費時(shí)間：5—10分鐘）
內容八：在內容七進(jìn)行時(shí)，由負責人到臺下發(fā)放卡片（每人一張），同學(xué)在拿到卡片后用事先準備的筆將自己的愿望寫(xiě)在卡片上（花費時(shí)間：略）
內容九：在內容七結束后，大家將寫(xiě)有自己愿望的卡片掛到圣誕樹(shù)上（花費時(shí)間：2—5分鐘）
內容十：圣誕老人（人選另定）背包進(jìn)入班級，發(fā)放糖果（花費時(shí)間：3—5分鐘）
內容十一：主持人宣布活動(dòng)結束，同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放。
圣誕節班會(huì )教案3
活動(dòng)目標：
1、喜歡參與裝飾圣誕樹(shù)。
2、在玩玩、樂(lè )樂(lè )中體驗過(guò)圣誕的快樂(lè )。
3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、未裝飾的松樹(shù)一棵。
2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞圣誕樹(shù)師幼一起看《天線(xiàn)寶寶》中的圣誕樹(shù)。
二、討論圣誕樹(shù)《天線(xiàn)寶寶》中的圣誕樹(shù)上有什么?
(幼兒自由討論)三、裝飾圣誕樹(shù)"再過(guò)幾天，就是圣誕節了，我們這兒也來(lái)一棵圣誕樹(shù)，它想請小朋友來(lái)幫它打扮一下，使它象《天線(xiàn)寶寶》里的圣誕樹(shù)一樣漂亮。
教師介紹裝飾物，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)，形狀，顏色。并請小朋友裝飾圣誕樹(shù)。
四、分禮物"圣誕樹(shù)真漂亮，過(guò)圣誕節要唱好聽(tīng)的歌，我們一起來(lái)唱歌迎圣誕。""你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。"幼兒自由選取禮物，分享禮物。
教學(xué)反思：
通過(guò)活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團結友愛(ài)地相處。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節。
圣誕節班會(huì )教案4
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒綜合運用繪畫(huà)，剪貼技能制作圣誕樹(shù)。
2、培養良好的手工制作習慣，保持桌面和作品的整潔。
3、感受節目的愉快情緒。
活動(dòng)準備：
剪刀、油畫(huà)棒、幼兒用書(shū)、乳膠、塑料籮若干
活動(dòng)重點(diǎn)：
會(huì )剪下各種禮物進(jìn)行粘貼。
活動(dòng)難點(diǎn)：
用油畫(huà)棒添畫(huà)一些可愛(ài)的新年禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放《鈴兒響叮當》的音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)室。
一名教師戴著(zhù)圣誕帽，扮成圣誕老人的模樣，背著(zhù)禮包和幼兒?jiǎn)?wèn)好。
教師問(wèn)：“猜猜他是誰(shuí)”?幼兒自由回答
教師說(shuō)：圣誕節快到了，我們一起來(lái)準備圣誕禮物，布置裝扮圣誕樹(shù)，歡迎圣誕老人的到來(lái)。
二、幼兒進(jìn)行圣誕樹(shù)的剪貼裝飾。
教師引導幼兒分步驟進(jìn)行剪貼
1、先剪出圣誕樹(shù)的外形。
2、再剪圣誕禮物。
3、將圣誕禮物粘貼在圣誕樹(shù)上。
4、用油畫(huà)棒添畫(huà)上相應的圣誕禮物，及畫(huà)上不同顏色的彩燈。
三、教師強調注意事項
幼兒在制作過(guò)程中，教師提醒幼兒用剪刀的安全，及剪過(guò)的碎紙片扔到塑料籮內，剪刀用完后應在相應的塑料籮內，粘貼時(shí)乳膠不要抹太多，用完乳膠蓋好蓋子放在指定的地方。
四、評價(jià)展示作品
選出剪貼裝飾漂亮的作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)作品做的'好的地方。
五、和圣誕老人坐上“馬車(chē)”，隨音樂(lè )離開(kāi)活動(dòng)室，送禮物，結束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
新年快樂(lè )。
圣誕節班會(huì )教案5
活動(dòng)流程：
活動(dòng)前播放圣誕歌曲
主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
合：同學(xué)們，老師們，大家下午好~
陳:我是陳依帆
葛：我是葛禎力
陳：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜葛:懷著(zhù)滿(mǎn)心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)夢(mèng)幻而又浪漫的20xx年圣誕節!
合：請允許我們宣布xx小學(xué)204班20xx年《慶祝圣誕》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
陳：今天是12月25日，也就是圣誕節了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節呢?圣誕節又有哪些習俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識大王何宇添為大家介紹。
葛：平安之夜歡樂(lè )多，圣誕佳節喜相逢。我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光，下面就請欣賞馬靜怡和錢(qián)薛亦為大家帶來(lái)的《要嫁就嫁灰太狼》。大家掌聲歡迎。
陳：聽(tīng)過(guò)了這么好聽(tīng)的歌曲，怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱，我們班也有四位小小鳥(niǎo)叔要為我們帶來(lái){江南style}，有請顧宇航、唐凱健、潘奕天、展文浩。葛：他們的舞蹈感染了我們，讓我們在一次用掌聲感謝他們�？赐陜蓚�(gè)節目，我們先活躍活躍氣氛，玩個(gè)小游戲吧。
陳：歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的。我和葛禎力想寫(xiě)一副書(shū)法送上我們的祝福，在我們寫(xiě)的時(shí)候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學(xué)們請你們認真聆聽(tīng)吧!葛和陳寫(xiě)完之后就展示給同學(xué)們。展示的時(shí)候請錢(qián)薛亦拉二胡。
葛：同學(xué)們你們看過(guò)陀螺表演嗎?我們班可是有轉陀螺的高手哦，在這個(gè)熱鬧的節日里，他們也要為我們露一手呢。有請楊薛煜、許書(shū)豪、沈一樂(lè )。
陳：哇，真是太有趣了!同學(xué)們，你們有沒(méi)有覺(jué)得他們很厲害呢。讓我們在歌聲中共同感受圣誕節帶給我們這非同凡響的一刻吧!精心準備的歌曲喲!大家歡迎
葛：同學(xué)們的歌聲真的是太好聽(tīng)了，一定讓大家想到了圣誕節那夢(mèng)幻的場(chǎng)景。我們都是集體中的一員，團結就是力量。讓我們一起唱響Vikey老師教大家的《wewishyouamerrychrismas》
陳：圣誕節怎么能少的了圣誕禮物呢，小時(shí)候每個(gè)同學(xué)都應該期待有著(zhù)一份圣誕禮物吧。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)圣誕節想得到什么東西呢。
葛：伴著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，時(shí)間總是過(guò)的那么快。我相信同學(xué)們的圣誕愿望一定會(huì )實(shí)現的。
最后，還要有請秦老師來(lái)為大家說(shuō)幾句吧!大家歡迎!陳：時(shí)鐘敲響，新的一年要來(lái)了。圣誕節是個(gè)多么好的結尾!也是個(gè)多么好的開(kāi)端!
葛：最后我還是祝福大家圣誕快樂(lè )。merrychirsmas!祝大家天天快樂(lè )
合：二4班圣誕節主題班會(huì )---到此結束!謝謝大家!!
圣誕節班會(huì )教案6
活動(dòng)設計背景：
為了讓幼兒了解“圣誕節”這個(gè)節日
活動(dòng)目標
1、樂(lè )于和小朋友一起熱熱鬧鬧的過(guò)節。
2、認識圣誕節。
3、會(huì )用豐富的色彩和多樣的圖形裝飾圣誕樹(shù)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
避免幼兒用色的單一性，強調裝飾的豐富多彩。
活動(dòng)準備
1、圣誕節由來(lái)的資料收集。
2、圣誕節的圖片、實(shí)物收集，如圣誕帽、圣誕老人、長(cháng)襪子等。
3、圣誕樹(shù)的圖片若干。
4、教師裝飾好的圣誕樹(shù)圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入環(huán)節：
主要是講述圣誕節的來(lái)歷，它的時(shí)間，它是西方的節日，但是在我們國家現在也很流行。
二、基本環(huán)節：
1、展示圣誕節的圖片和實(shí)物，并講解他們各自的作用。比如：長(cháng)襪子是平安夜的小朋友收禮物用的;圣誕老人是給小朋友送禮物的;圣誕帽和圣誕樹(shù)、彩燈等等是裝飾節日氣氛的。
2、觀(guān)賞圣誕樹(shù)圖片。讓小朋友觀(guān)賞各種各樣的圣誕樹(shù)圖片，引起幼兒創(chuàng )作的興趣，也為幼兒的創(chuàng )作的表象�！靶∨笥褌�，圣誕樹(shù)漂亮嗎?”“漂亮”“那小朋友想不想自己裝飾一顆圣誕樹(shù)啊?”“想”�！澳墙裉煳覀兙鸵黄饋�(lái)裝飾圣誕樹(shù)吧”。
3、教師引導幼兒觀(guān)察圣誕樹(shù)上的飾品以及顏色等等，然后展示教師的范畫(huà)。
4、幼兒自己動(dòng)手裝飾圣誕樹(shù)，教師講解要求并巡回指導�！靶∨笥褌兛梢援�(huà)出你喜歡的樹(shù)，然后在樹(shù)上掛滿(mǎn)你喜歡的飾品，圖上你喜歡的顏色。我們的顏色樣變化多樣，不要只用一種或者兩種顏色�！�
5、教師巡回指導。主要是指導幼兒用豐富的飾品和顏色來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。
三、展示幼兒作品，并作出。
將幼兒作品全部貼在黑板上，并一一。特別要注意的方式方法，不能用整齊劃一的標準來(lái)衡量作品的好與差，而應該從幼兒的實(shí)際水平和能力出發(fā)，找出幼兒作品的閃光點(diǎn)，給予肯定的正面的。對不是很到位的地方應該親切的提出建議。
四、延伸環(huán)節。
讓幼兒了解有關(guān)圣誕節的音樂(lè )方面的知識，比如有《鈴兒響叮當》這首哥，讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)。然后每位幼兒帶上一頂圣誕帽和老師一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
教學(xué)反思
一、作為農村幼兒園的小朋友，相對城市的小朋友，見(jiàn)識要窄很多，這也是我設計這一活動(dòng)的原因之一。也正是因為是農村幼兒園，所以有很多設想都不能過(guò)得到實(shí)現。比如材料的準備，如果有條件的話(huà)，完全可以買(mǎi)一課真的圣誕樹(shù)、老師裝扮成圣誕老人，很孩子們一起動(dòng)手裝飾一顆漂亮的、真實(shí)的圣誕樹(shù)、裝飾一間漂亮的教室，但是我能的緊緊是一頂圣誕帽。然后在活動(dòng)的設施上，有條件的話(huà)，完全可以運用多媒體給孩子展示豐富多彩的圣誕節景象，可惜我能的僅僅是圖片而已。
二、設計這一活動(dòng)的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子并不多，這需要在以后的教學(xué)中反復強調和訓練。
三、我覺(jué)得這次活動(dòng)孩子們基本了解了圣誕節，并且全部的幼兒都愿意與大家一起熱鬧的過(guò)節，包括一些平時(shí)內向一點(diǎn)的幼兒，這一點(diǎn)還是很好的。
四、我覺(jué)得我特別的注意了作品這一環(huán)節的語(yǔ)言和思維，讓每一位幼兒都覺(jué)得自己的作品非常的優(yōu)秀，并且愿意繼續創(chuàng )作。
圣誕節班會(huì )教案7
一、前期宣傳篇：
1．宣傳廣告語(yǔ)
xx快樂(lè )圣誕，快樂(lè )天上人間xxxx會(huì )所！圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，天上人間xxxx會(huì )所邀您共歡樂(lè )，還等什么呢？
xx要圣誕禮物的，就趕快來(lái)天上人間xxxx會(huì )所吧！
xx美麗天上人間xxxx會(huì )所，讓你的圣誕更浪漫！
xx讓寒冬熱血沸騰起來(lái)，天上人間xxxx會(huì )所以“家”的名義！
xx預定天上人間xxxx會(huì )所圣誕節包間，圣誕老人會(huì )給你意外驚喜！
xx來(lái)天上人間xxxx會(huì )所還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！
xx圣誕來(lái)天上人間xxxx會(huì )所，報銷(xiāo)來(lái)回10元打的費。
2．宣傳媒體
太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告
3．中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)（時(shí)尚消費網(wǎng)堤供）。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)惠”。
二、裝飾篇：
要求如下：
1.以“圣誕節—消費者—天上人間xxxx會(huì )所”為主線(xiàn)，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節過(guò)后，當新的消費者再次光臨時(shí)，仍有道不出的親切感，也讓老客戶(hù)有節日的感覺(jué)，但仍能熟悉環(huán)境。
2.包間內部可做簡(jiǎn)單的裝飾，每個(gè)包間的門(mén)及各樓層的走道和臺階需標志“merryChristmas”。
3．包間主要以禮物來(lái)突出節日的歡樂(lè )氣氛，詳見(jiàn)活動(dòng)篇。
4．員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強。見(jiàn)面語(yǔ)“merryChristmas”，微笑的面對顧客，在活動(dòng)過(guò)程中，盡可能保證店內裝飾的完整。
5．營(yíng)造店外節日氛圍。
6．安排圣誕老人一名。隨機進(jìn)入包間，派送禮物。
7．整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高天上人間xxxx會(huì )所節日氛圍。
三、工具準備篇
1．圣誕禮物�？捎赡彻惊毤业坦�，共同打造龍城09年圣誕歡樂(lè )夜。
2．大廳入口地毯，定做。內容”merryChristmas”.
3.三位圣誕老人。
4．圣誕樹(shù)（大，掛燈）
5．圣誕盒（可制作、標記“天上人間xxxx會(huì )所”）
6．筆、便簽
7．圣誕帽（服務(wù)員用）
8．簽名橫幅
四、優(yōu)惠篇
待定
注意事項：分清時(shí)間段，各時(shí)段可堤供不同的'免費點(diǎn)心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調和，主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠，預定包間帶幸運數字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時(shí)尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
五、活動(dòng)篇：
1．預定圣誕節期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點(diǎn)。
2．本店現有會(huì )員及時(shí)尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。
3．平安夜圣誕樹(shù)亮燈儀式
4．免費品嘗點(diǎn)心。
5．圣誕老人在各包間的客串活動(dòng)。
6．圣誕賀卡的派送
收：包間號寄：天上人間xxxx會(huì )所
突出企業(yè)“消費者至上”的理念。
7．圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。（收費服務(wù)）
8．慶元旦，天上人間xxxx會(huì )所再掀風(fēng)暴
新年伊始，天上人間xxxx會(huì )所真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。
9．圣誕樹(shù)熄燈儀式
整個(gè)活動(dòng)結束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10．“天上人間xxxx會(huì )所20xx年與您共同進(jìn)步”簽名儀式
熄燈儀式結束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間xxxx會(huì )所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續宣傳篇
1．內容為慶祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行，介紹本次活動(dòng)的精彩部分。
2．宣傳媒體：太原晚報、時(shí)尚消費網(wǎng)
七、預算篇
1．太原晚報廣告
2．電臺廣告
3．時(shí)尚消費網(wǎng)廣告一個(gè)月的圣誕活動(dòng)宣傳，預計費用200元。
4．市區橫幅
5．道具費用
筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元，圣誕樹(shù)、地毯費用預計為300元。
6．圣誕老人服裝�？勺�，預計費用150元。共計：5100元。
八、效果篇
1．天上人間xxxx會(huì )所在太原的知名度可以深入到社會(huì )不同階層的人們心中；
2．建立并提高了消費者對天上人間xxxx會(huì )所的忠誠；
3．本次活動(dòng)旨在傳播天上人間xxxx會(huì )所的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體；
4．自24晚起算，以百分之九十的包間全部預定，乘以?xún)?yōu)惠折扣，即為當前毛收益。本策劃書(shū)不以贏(yíng)利為主要目的。
九、后記
1．本次活動(dòng)主旨主要是突出企業(yè)的文化，讓更多的人了解天上人間xxxx會(huì )所，并建立客戶(hù)對天上人間xxxx會(huì )所的忠誠。
2．具體的經(jīng)費預算有待計算。
3．本次活動(dòng)可考慮尋求合作伙伴，進(jìn)一步擴大宣傳效果。
4．凡參與本次圣誕節活動(dòng)的顧客，均會(huì )獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動(dòng)中（如春節活動(dòng)）享受特別優(yōu)惠。
圣誕節班會(huì )教案8
參加人員：
中三班全體師幼及家長(cháng)
人員分工：
劉老師（主持），叢老師（組織孩子），宮老師（記錄，發(fā)獎）
環(huán)境：
氣球，圣誕樹(shù)，圣誕老人，圣誕禮物和圣誕祝福環(huán)繞著(zhù)每一個(gè)人。（背景音樂(lè )）
道具：
禮品獲獎證書(shū)呼啦圈幼兒棉衣
活動(dòng)目標：
1．在親子娛樂(lè )活動(dòng)中，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。
2．讓幼兒有表現自己的機會(huì )。
3．家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
4．了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5．知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、尊敬的家長(cháng)朋友們：
下午好�。ㄐ∨笥寻l(fā)言）踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲，20__年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們特別舉辦這場(chǎng)親子聯(lián)歡會(huì )，與孩子們歡聚一堂，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，共同奏響祝福的心曲。（首先，我代表中三班的全體老師和小朋友們對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)！祝爸爸媽媽工作順利，幸福美滿(mǎn)！祝小朋友永遠健康、快樂(lè )�。┪倚迹褐腥唷�20__年家園迎新活動(dòng)會(huì )”現在開(kāi)始。
二．為了怎么增強孩子們的體質(zhì)，我們開(kāi)展了豐富的健康體育游戲，（沙包，紐扣飛盤(pán)，套環(huán)，釣魚(yú)，投球等等，這些器材都是老師和家長(cháng)們親手制作的，孩子們怎么都玩不夠，）中班小朋友特別進(jìn)行了搖呼啦圈比賽，寶貝們搖呼啦圈的水平，技藝可為突飛猛進(jìn)，下面，我們進(jìn)行第一項活動(dòng)（評選健康寶貝和健康家庭）：一分鐘搖呼啦圈，4組（孩子家長(cháng)上場(chǎng)，孩子轉（家長(cháng)數）2.家長(cháng)轉
3.評出“健康寶貝” “健康家庭”。
4.頒獎
三．頒發(fā)最佳互動(dòng)交流獎，最佳配合獎
為了能讓孩子的生活豐富多彩，我們的很多工作都需要家長(cháng)的配合，每位家長(cháng)都給自己的孩子縫制了沙包，紐扣飛碟，做了很多創(chuàng )意玩具，為了裝飾教室，森森媽媽開(kāi)車(chē)送來(lái)了兩個(gè)大紅燈籠，很多孩子把家里的裝飾帶來(lái)，讓我們很感動(dòng)，您的理解和支持是我們工作的最大動(dòng)力，謝謝大家！此次聯(lián)歡會(huì )特設幾個(gè)特別獎，頒發(fā)給表現突出的家長(cháng)朋友們，(致頒獎詞.)頒獎
她們?yōu)槿伺�，為人妻，為人母，做為女兒她們是孝順的，做為妻子，她們是賢惠的，做為母親她們是偉大的，在繁瑣又緊張的生活節奏中，她們從容又堅定得關(guān)注著(zhù)、支持著(zhù)孩子的生活點(diǎn)滴，互聯(lián)網(wǎng)上，一個(gè)個(gè)精彩瞬間，字字句句的真情實(shí)感，見(jiàn)證著(zhù)她們的付出，活動(dòng)室里一件件精巧別致的作品，見(jiàn)證著(zhù)她們的聰明才智，更見(jiàn)證著(zhù)對孩子濃濃的愛(ài)。我宣布：獲得最佳交流互動(dòng)獎的家長(cháng)：
最佳配合獎：頒獎。插入抽獎?dòng)螒?/p>
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，真誠的感謝你們一直以來(lái)的支持，和孩子們朝夕相處，累并快樂(lè )著(zhù)，我們感到很幸福，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)是我們義不容辭的責任，我們一直在盡心盡力將各項工作落到實(shí)處，讓家長(cháng)放心、滿(mǎn)意，
孩子在幼兒園受到的照顧，比不上在家中一對一，二對一，甚至三對一，四對一的照顧，孩子們活潑好動(dòng)，難免會(huì )有磕磕碰碰，這是我們工作的疏漏，在此，我們向您表示最真誠的道歉，希望得到您諒解。另外，家長(cháng)朋友您對我們的工作如果有更好的意見(jiàn)和建議，請您直接提出來(lái)，這對我們的工作也是一種促進(jìn)。
四．自理能力大賽孩子們總是在不經(jīng)意中，慢慢長(cháng)大，自理能力的培養必須落實(shí)在生活點(diǎn)滴中，一直以來(lái)我們都在幫助，督促孩子們自己的事情自己做，（認毛巾，認杯子，認衣柜，別褲子，穿衣服，穿鞋子，疊衣服等），孩子們進(jìn)步顯著(zhù)，現在我們進(jìn)行自理能力大賽，評選“自理寶貝”
1.闖關(guān)：穿外套---脫外套---疊外套（3組）
2.評選自理寶貝
3.頒獎
讓我們和孩子們一起來(lái)做游戲。
五、親子游戲
1、揪尾巴。
2、小腳踩大腳
七、孩子送賀卡，送祝福。
八、結束：最后，祝大家圣誕快樂(lè )，萬(wàn)事如意，讓我們帶著(zhù)感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！
圣誕節班會(huì )教案9
班會(huì )主題：讓我們都有一顆感恩的心
活動(dòng)班級：高一（3）班
活動(dòng)背景：（勵志主題班會(huì )）
現在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng)，少數甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此，通過(guò)本次班會(huì )，努力喚回同學(xué)們回報愛(ài)心的良知，以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母，老師和社會(huì )。
班會(huì )目標：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì )如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動(dòng)準備：
1、選拔班會(huì )主持人（2人）
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過(guò)老師的窗前》《愛(ài)的奉獻》《長(cháng)大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》
3、搜集相關(guān)的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等。
4、準備便利貼
班會(huì )過(guò)程：
播放歌曲《感恩的心》，老師導入班會(huì )主題，接下來(lái)由主持人主持班會(huì )！
同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)
感恩的傳統，像：滴水之恩，涌泉相報誰(shuí)言寸草心，報得三春暉都是很好的寫(xiě)照，但嚴峻的現實(shí)是，現在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì )感恩，只知道汲取的冷漠一代由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì )感恩》為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母，老師和社會(huì )，下面XX和XX一起主持這次班會(huì )，大家歡迎。
討論：我們?yōu)槭裁匆卸�？（學(xué)生討論發(fā)言）
主持人總結：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對感恩的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；
另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)；
甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽(yáng)光雨露，藍天碧樹(shù)，四季變換�？梢赃@樣說(shuō)，面對生活，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過(guò)感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。
學(xué)會(huì )感恩老師
列舉班上的小事（插相片）（如上課睡覺(jué)、發(fā)呆、看課外書(shū)、抄作業(yè)、玩手機、亂丟垃圾等），看見(jiàn)這些小事，老師會(huì )怎樣？同學(xué)是怎樣應對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）
討論：（1）這些小事對嗎？（2）這些是小事嗎？（3）老師為什么要這樣做？（4）我們應該怎樣做？
更深層：（1）你恨過(guò)老師嗎？（2）你知道你的老師每天的工作時(shí)間有多長(cháng)嗎？（3）你認為你的老師對他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照顧多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學(xué)校待了多少時(shí)間，花了多少經(jīng)歷嗎？（4）你覺(jué)得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？
列舉老師無(wú)私奉獻的具體事例
老師工作時(shí)間：早上六點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家，一天大部分時(shí)間都在學(xué)校，一周工作六天，班主任周日都還要回學(xué)校上課，沒(méi)有一個(gè)完整的周末，一些老師沒(méi)有時(shí)間（早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片，老師自己的孩子常常無(wú)暇顧及）
老師和學(xué)生談話(huà)、去學(xué)生宿舍問(wèn)候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長(cháng)管理等等晚上學(xué)生不在，老師還會(huì )親自找學(xué)生。