安全教育主題班會(huì )教案范文集合6篇
在年少學(xué)習的日子里,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?下面是小編整理的安全教育主題班會(huì )教案7篇,希望能夠幫助到大家。
安全教育主題班會(huì )教案 篇1
一、班會(huì )目的:
通過(guò)這次主題班會(huì ),進(jìn)一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。
二、班會(huì )準備:
1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍愛(ài)生命 預防溺水”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
三、班會(huì )程序:
主持人甲:敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:合:大家好!
主持人甲:炎熱的夏天又悄悄的來(lái)到了,游泳是最常見(jiàn)的解暑方式。
主持人乙:是的,游泳不但能鍛煉我們的身體,還能磨練我們的意志,深受我們同學(xué)的喜愛(ài)。
主持人甲:然而,當你在水中盡情暢游時(shí),是否想到不幸正降臨到你的頭上?
主持人乙:在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
主持人甲:溺水的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:所以,我們要懂得安全游泳,學(xué)會(huì )自救自護。
合:“珍愛(ài)生命 預防溺水”主題班會(huì )現在開(kāi)始。ㄉ恼疲
主持人甲:讓我們一起先來(lái)看一段錄像:[看錄像](有關(guān)溺水錄像)
主持人甲:這種情形,如果你不懂得正確處理,只會(huì )讓你的生命之花過(guò)早凋謝。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節:
合:新聞發(fā)布會(huì )!讓我們警鐘長(cháng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?![新聞發(fā)布會(huì )]
。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料)
主持人甲:數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無(wú)法愈合的傷口!
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人乙:同學(xué)們,難道這些還不值得我們去注意游泳安全嗎?
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì )自救自護,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節:
合:安全知識競賽![安全知識競賽]
下一個(gè)環(huán)節
合:模擬表演! 1、游泳時(shí),小腿抽筋2、游泳時(shí),不幸溺水
3、游泳時(shí),水草纏住了腿(后附劇情)(每組一個(gè),有敘述、有表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀!
主持人乙:我在一個(gè)游泳現場(chǎng)收錄到這樣一幕,我總覺(jué)得不太對勁。
主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來(lái)為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧!
主持人乙:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節:
合:行為診所
[行為診所“游泳”錄像]
主持人甲:你看他哪個(gè)地方做得不對?(七嘴八舌指出不足然后說(shuō)出正確的做法。)
主持人甲:游泳時(shí),我們還應該注意什么?(可先討論再匯報)
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。[活動(dòng)體驗大家談]
主持人甲:同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì ),你有哪些收獲?請談一談你的體會(huì )吧!
主持人甲:我們下河游泳一定有大人陪伴!主持人乙:我們游泳前要做準備活動(dòng)。
主持人甲: 下水前要觀(guān)察水的'環(huán)境!主持人乙:不在過(guò)飽過(guò)餓時(shí)下水,以免抽筋!
主持人甲:下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。主持人乙:游泳時(shí),不高聲說(shuō)笑。
主持人甲:發(fā)生意外,沉著(zhù)應對,尋求幫助。主持人乙:游泳累了,趕快上岸休息!
主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)!
主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng)。主持人乙:一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:(合)珍愛(ài)生命,預防溺水!
總結:
3.1:游泳問(wèn)題是時(shí)刻都圍繞在我們身邊的,而很多孩子對游泳技巧應注意的問(wèn)題都不了解。此次班隊會(huì )讓孩子了解到很多常識,收獲很多。
3.2班:本次班隊會(huì ),孩子們通過(guò)知識競答、討論交流等環(huán)節加深了對游泳的理解。提高了安全意識,增強了自我保護的能力。
3.3班:本次班隊會(huì )孩子們收獲很多。之前,孩子們只是非常喜歡游泳,而對游泳知識了解的并不多,此次班隊會(huì )讓他們獲益匪淺。
安全教育主題班會(huì )教案 篇2
活動(dòng)主題:安全教育,防范于未然
活動(dòng)時(shí)間:周三晚上七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):101多媒體教室
主辦單位:計應0802班委員會(huì )與機制0704班委員會(huì )
參加人員:計應0802全體成員與機制0704全體成員
組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰
主 持 人:李 靜、汪磊
活動(dòng)背景:
xx年年9月,教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規范,明確界定學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔監護職責,但同時(shí)《辦法》規定:因學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項學(xué)生傷害事故,學(xué)校應當依法承擔相應的責任,F結合《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
活動(dòng)宗旨:
高校是社會(huì )知識和智慧的中心,被人們贊美為求知圣殿。然而,同人類(lèi)社會(huì )一樣,學(xué)習和生活在象牙之塔中的大學(xué)生也難免會(huì )面對各種危險。今
天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境,才能體現 安全教育,防范于未然。
安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
前期工作:
。1)安全教育主題班級活動(dòng)申報材料
。2)申請階梯教室
。3)準備簽名海報
。4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規則及不注意校園內安全的案例
。5)準備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲
。6)需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎勵
。7)各個(gè)工作分配:
拍照負責人:
人員簽到負責人:
流程記錄者:
現場(chǎng)秩序負責人:
教室衛生負責人:
。9)預算這次主題班會(huì )的總開(kāi)支;
活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;
二、導語(yǔ)
同學(xué)們,這節課我們開(kāi)個(gè)班會(huì ),
主題為安全教育,防范于未然(板書(shū)課題),再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎;
三、出示掛圖傾倒的.家,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結:一人安危系全家,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全,接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。
過(guò)渡語(yǔ):聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)),并引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖行動(dòng)119 火患無(wú)情 ,并介紹火災的危害,原因,措施等;
五、介紹交通安全
出示掛圖人人遵守交通規則,并介紹交通事故的危害,表現形式,原因,預防措施及如何處理且介紹交通事故數據(小資料)。
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗,以演講形式,并展開(kāi)交通知識互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題),且對答對者有物資獎勵;
七、繼續活動(dòng),介紹生活安全,并根據相應的內容配對相應的圖畫(huà)解說(shuō)。
八、介紹大學(xué)生的交往安全,列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后,兩位主持人
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十、結束語(yǔ),并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
注意事項:
。1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
。2)要保護好
多媒體機子,不得讓同學(xué)亂用;
。3)保持階梯教室的衛生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
。4)主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
安全教育主題班會(huì )教案 篇3
教學(xué)目標:
、偻ㄟ^(guò)學(xué)習防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。
、谂囵B學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(cháng)。
教學(xué)重難點(diǎn):樹(shù)立火災自護.自救的觀(guān)念.增強安全意識。
教學(xué)過(guò)程:
、逭勗(huà)導入:
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛(ài)護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>
1.用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機。
。6)發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
。7)發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
、嬗没脽羝故靖鞣N火災實(shí)錄.從中學(xué)習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關(guān)門(mén)求生的方法:
、贉y試門(mén)的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門(mén)和窗戶(hù)。
2室內火災.從窗戶(hù)逃生。
3高層建筑火災逃生。
4公共場(chǎng)所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
、缃處熃榻B火災報警須知:
1、牢記火警電話(huà)“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打.無(wú)論欠費與否。
2、火災地址要報詳細:
XX市XX村X(qián)X路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來(lái)?yè)渚?我的電話(huà)號碼是XX)
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。
、栊〗Y:(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。
、樽尳(jīng)歷過(guò)火災的'同學(xué)具體談?wù)劵馂臅r(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當時(shí)的誤區。
、昕偨Y:
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長(cháng)。
、敫桨鍟(shū)設計:
防火自護 自救安全教育
↓ ↓
用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結
安全教育主題班會(huì )教案 篇4
教學(xué)目標:
1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識
2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命
3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。
教學(xué)難點(diǎn):
加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規
教學(xué)過(guò)程:
講解交通安全事故案例
一、導入
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的'通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>
二、交通法規法律條文
法規篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車(chē)應該注意什么?
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇:1、騎自行車(chē)違反交通法規2、行走時(shí)違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡
三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>
情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做,才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受
本課小結
同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識問(wèn)答課堂練習
1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看
2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)?( )
a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)
c 、確認安全后直行通過(guò)
3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示( )
a 、有危險,車(chē)輛、行人不準通過(guò) b 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)
c 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后通過(guò)
4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?( )
a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備
b 、清理路口,不準通行 c 、道路通暢,快速通過(guò)
5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?( )
a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人
五、課后作業(yè)
1 、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你可以( )
a 、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路口攔乘 c 、站在人行道上攔乘
2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應當怎樣上下車(chē)?( )
a 、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē) b 、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)
c 、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側上下車(chē)都可以
3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應該站在( ),依次排隊
a、機動(dòng)車(chē)道上 b、站臺或指定位置 c、非機動(dòng)車(chē)道上 d、人行道上
4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該( )
a、快速跨越鐵軌 b、進(jìn)入到口,觀(guān)察后通過(guò)
c、一停,二看,三通過(guò) d、在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)
5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光非常耀眼,為了安全明明應該( )
a、用手遮擋風(fēng)光 b、閉目緩慢形式 c、下車(chē)靠邊避讓 d、迎著(zhù)燈光行駛
六、應采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)
4、培養青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理
總結:
通過(guò)此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認知,樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
安全教育主題班會(huì )教案 篇5
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式:
小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。
師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習,不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫院。醫生說(shuō),如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà),小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?
生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規則,行車(chē)行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會(huì )安寧的一個(gè)重要方面。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì )每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話(huà),下次可能是失去自己的生命。
……
師:對,我們要珍惜自己的.生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調過(guò)這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內容,一組一個(gè)。并要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報,教師再做適當的講解。)
師:如果出現了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災,我們該怎樣緊急逃生?
。▽W(xué)生舉手回答,教師補充),好,我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場(chǎng)。如果室內發(fā)生火災,無(wú)法逃出門(mén)外,就應該立刻跑到有水的地方,將門(mén)關(guān)著(zhù),將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
。ń又(zhù)我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō),邊演練。)
四、教師總結,以拍手游戲結束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中,我們將陸續了解到,時(shí)間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育主題班會(huì )教案 篇6
活動(dòng)內容:
一.上學(xué)路上的安全
。ㄒ唬┬凶甙踩
1.讀材料:
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到77萬(wàn)起,年均增長(cháng)6.3%。死亡人數由1986年5萬(wàn)人升到的10.9萬(wàn)人,年均增長(cháng)5%。
2.學(xué)習行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
人行橫道信號燈綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車(chē),追車(chē),強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
3.提問(wèn):
。1)行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
。2)行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
。3)沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
。4)為什么不能翻越護欄?
。5)遇到交通事故怎么辦?
。ǘ.乘車(chē)安全
學(xué)習乘車(chē)安全知識:
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因為公共汽車(chē)?空,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺,慌忙上車(chē),容易乘錯車(chē)。.
(2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩,并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì )損害眼睛。
二、校園安全
。ㄒ唬⿲W(xué)習課間安全知識
課間上下樓梯時(shí)靠右行,在樓道內不得擁擠,嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿,在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的'游戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。
。ǘ⿲W(xué)習上下樓梯要安全知識
提問(wèn)學(xué)生上下樓梯要注意什么?生答后師總結:
1、不要因為趕時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
。ㄈ⿴煆娬{如何加強教室安全
要求學(xué)生離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設想的。
。ㄋ模⿴熃忉尀槭裁床荒芴崆暗叫?
校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。
活動(dòng)總結:
同學(xué)們,人的生命只有一次,父母希望我們平安的度過(guò)每一天,老師也希望我們高高興興地來(lái),平平安安地回。所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救自護。老師衷心希望今天的班會(huì )內容能被大家牢記,并給你們的生活給予指導。
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