關(guān)于安全教育主題班會(huì )教案匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習中,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么,主題班會(huì )需要如何準備呢?下面是小編收集整理的安全教育主題班會(huì )教案10篇,希望能夠幫助到大家。
安全教育主題班會(huì )教案 篇1
設計背景:
近期,全國接連發(fā)生的幾起校園重大安全事件,又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當前學(xué)生對自己的安全意識不高,再加上當今社會(huì )比較復雜,因此,應加強學(xué)生安全防范知識的教育,指引學(xué)生自我保護的方法,提高防范能力,預防校園傷害事故的發(fā)生。
教學(xué)目的:
1、懂得自我保護的重要意義。
2、學(xué)會(huì )不同場(chǎng)合進(jìn)行自我保護的方法。
活動(dòng)準備:
近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料
教學(xué)過(guò)程:
一、引入課題。
材料一:3月23日7時(shí)20分左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,福建省南平市實(shí)驗小學(xué)門(mén)口,一名中年男子手持砍刀,連續砍傷砍死13名小學(xué)生……
4月12日下午4時(shí)30分左右,合浦縣西場(chǎng)鎮西鎮村小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生一起慘案,一名男子用菜刀連砍7人,造成一名8歲小學(xué)生和一名80歲老嫗死亡,另有2名小學(xué)生、一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷……
4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師……
29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市鎮中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險……
材料二:“殺人血案”背后的思考
從這些慘案里我們可以發(fā)現一些共性:行兇者都是年齡較大,在事業(yè)和感情上屢受挫折,社會(huì )不滿(mǎn),為泄私憤而報復殺人。
不容否認,當今社會(huì )的確有很多陰暗面,社會(huì )矛盾也始終存在著(zhù)。鄭民生的蛻變殺人給社會(huì )敲響了警鐘?梢哉f(shuō)不僅是這些被害的小學(xué)生,以及他們的家庭的“悲劇”,而是整個(gè)社會(huì )的“悲劇”。
二、出示課題 《 提高安全意識 學(xué)會(huì )自我保護》
看到這些消息,大家的心情一定十分悲痛!我們每個(gè)同學(xué)的生命安全都是十分寶貴的,因此我們要珍視我們的人身安全,學(xué)會(huì )自我保護。
三、指導與訓練
1、當你遇到壞人威脅時(shí)怎么辦?
學(xué)生討論,然后教師總結:
。1)沉著(zhù)冷靜,機智周旋,不要采取硬碰硬的方法;
。2)以保住人身安全為首要前提,錢(qián)財乃身外之物;
。3)在可能的情況下,向他人求救,及時(shí)報警。
2、遇到壞人闖入校園實(shí)施暴力怎么辦?
學(xué)生討論,然后教師總結:
。1)盡快避開(kāi),迅速告訴老師;
。2)不能聽(tīng)憑壞人的`擺布,不要怕,大聲叫喊,引起周?chē)瑢W(xué)和老師的注意;
。3)迅速報警;
操作訓練:請前后座的同學(xué)進(jìn)行練習,如何對付以上情況。請做得好的同學(xué)上來(lái)表演。
【小結】危險無(wú)處不在,比如,我們還可能遇到以下問(wèn)題,想一想我們應該怎么做.
1、行走、騎車(chē)時(shí)怎樣注意交通安全?
2、如何使用液化氣、電器?
3、發(fā)生火災怎么辦?
4、如何預防食物中毒?
5、哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊?
6、校內活動(dòng),該如何保護自己的安全?
7、校外活動(dòng),該如何保護自己的安全?
四、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;
想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救。
110—報警;119—火警; 120—急救;122—交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)和相關(guān)情況。
五、小結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻提高安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
安全教育主題班會(huì )教案 篇2
(一)游泳時(shí)的安全
1、游泳前應先做準備動(dòng)作,游泳時(shí)腳抽筋了,可以叫老師,或者自己盡力將抽筋的腳伸直,然后再呼救。
2、游泳時(shí)遇到左耳朵進(jìn)水,就提起右腳,左腳原地跳,水就會(huì )從耳朵里流出;反之一樣。
3、游泳結束后應由保健醫生替幼兒滴眼藥水,以防得眼病。
(二)教會(huì )幼兒正確關(guān)門(mén)、開(kāi)門(mén)
1、開(kāi)門(mén)前應先敲敲門(mén),如果教室里沒(méi)有人,就旋開(kāi)門(mén)鎖,輕輕把門(mén)推開(kāi),切勿用力一腳把門(mén)踢開(kāi),以免里面正好有人要出來(lái)被撞傷。
2、關(guān)門(mén)時(shí)也應輕輕關(guān)門(mén),關(guān)門(mén)前應先看看門(mén)縫附近有沒(méi)有小朋友的手,以免手被擠壓。
(三)遇到災害的應變能力
1、首先保持鎮定,遠離玻璃、吊燈危險墜落物,就地尋求避難點(diǎn)。
2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口,宜就地尋找掩護。
3、聽(tīng)從指揮有秩序離開(kāi),迅速往空曠的地方移動(dòng)。
安全教育讓孩子遠離傷害
在孩子的安全問(wèn)題上,家長(cháng)們都很重視,唯恐孩子們受到傷害,但有時(shí)候由于方法不當,或者疏忽大意而導致不必要的悲劇發(fā)生,廣州市教育科研所副研究員李麥浪提醒家長(cháng)應從生活細節處教給孩子安全知識,并且教育孩子不要傷害他人
從生活細節處教育
家長(cháng)要懂安全知識
“兩歲之前孩子的安全問(wèn)題,主要是以防范為主,家長(cháng)要有很強的安全意識和安全知識!崩铥溊苏劦,當孩子兩歲以后,家長(cháng)就要從生活事件中有意地去教給孩子一些安全知識,比如,看電視時(shí)告訴孩子不能亂摸電器;孩子學(xué)用筷子吃飯時(shí)提醒他不能將筷子叼在嘴里玩。
以身作則,反復教育
在孩子的安全教育中,最重要的是父母要以身作則,做好示范,孩子自然會(huì )耳濡目染。日常生活中,有些家長(cháng)經(jīng)常會(huì )告訴孩子過(guò)馬路要遵守交通規則,等到綠燈亮才能走,可實(shí)際情況卻是家長(cháng)并沒(méi)有認真遵守規則,孩子也犯迷糊了,到底該怎么做?教育效果可想而知!昂⒆赢吘鼓挲g小,對于有些事情的危害認識不足,一次教育是不夠的,家長(cháng)需要反復提醒!崩铥溊藦娬{道。
教育孩子不傷害他人
“安全教育不僅要防止孩子自己受到傷害,更要教育孩子不要傷害他人!崩铥溊酥赋,孩子在游戲中常常不知輕重,有時(shí)會(huì )傷著(zhù)對方,造成非常嚴重的后果,因此,家長(cháng)在平時(shí)就要給孩子進(jìn)行防止傷害他人的安全教育。
在游戲中進(jìn)行預防教育
6歲之前的孩子由于理性思維正處在發(fā)育階段,對危險的事情沒(méi)有深刻的認識,他們在玩耍的過(guò)程中有時(shí)為了爭奪玩具互相推拉,有時(shí)甚至會(huì )用石頭、棍子等物品打人。
針對這種情況,家長(cháng)可通過(guò)游戲的.方式將危害性告訴孩子。比如,為了讓孩子明白在樓梯口打鬧是很危險的,家長(cháng)可以用一件舊衣服包起一些零碎物件,然后順著(zhù)樓梯口扔下去,當孩子看到那散落的東西時(shí),他對這種危險情況也就有了感性的認識,但是不要嚇唬、威嚇孩子。對于年齡稍大的孩子則可以直接講傷害他人的危害性及嚴重后果,使孩子從小有意識地避免危險。
造成傷害后要及時(shí)補救
家長(cháng)千叮萬(wàn)囑讓自己的孩子注意安全,也不要去傷害別人,可意外總會(huì )發(fā)生。出現這種情況后千萬(wàn)不要回避,首先要求自己的孩子向受到傷害的孩子道歉,之后用嚴肅的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)自家孩子為什么要這樣做,讓他意識到自己的錯誤行為和嚴重后果,有時(shí)候也可以給些小小的懲罰,讓他加深印象。但是,懲罰孩子不能在眾目睽睽之下,盡量單獨處理,以防激起他的反叛情緒。
生活中,家長(cháng)對孩子的照顧是無(wú)微不至的,為了防止孩子受到傷害,他們常常采取了很多保護措施,然而,孩子的好奇心和成長(cháng)的欲望驅使著(zhù)他們對周?chē)澜绮粩嗵剿,因此,絕對安全的環(huán)境是不存在的,如果僅僅采取被動(dòng)的措施而一味回避,只會(huì )讓人感到防不勝防。還有些家長(cháng)甚至代勞本該孩子做的事,嚴格限制了孩子的各種活動(dòng),剝奪孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護能力的機會(huì ),反而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事故。
其實(shí),在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,最好的辦法就是主動(dòng)教給孩子避免傷害的知識和方法,增強孩子的自我保護能力,給予孩子真正的安全。
安全教育主題班會(huì )教案 篇3
【班會(huì )目的】
通過(guò)這次主題班會(huì ),引導學(xué)生學(xué)習家庭生活安全知識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識與自我保護意識。掌握一些自救自護的本領(lǐng)。珍惜生命,健康成長(cháng)。
【班會(huì )準備】
1.學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2.制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
【班會(huì )程序】
一 談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母與家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意與小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二 家居安全
1. 用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2. 安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三 交通安全
1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
2. 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
四 校園內應注意的安全
1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實(shí)驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。
3) 定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
2.防盜 :保管好個(gè)人財務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
3.防校園暴力 :同學(xué)之間要與睦相處,互幫互助,團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
五 體育運動(dòng)安全 :
在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的.安排與調度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護,加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
六 發(fā)生火災怎么辦?
1. 要打火警電話(huà) 119 報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2. 一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3. 逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七 實(shí)踐競賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過(guò)程,三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論:
。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
八 快板表演:安全知識小結
家用電器與煤氣,閱讀說(shuō)明再使用。
發(fā)生火災不要慌,斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機會(huì )趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。
安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。
安全常識牢牢記,快樂(lè )常伴我與你!
【小結】
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
安全教育主題班會(huì )教案 篇4
教學(xué)內容:
學(xué)習一些在家用電的安全常識。
教學(xué)目標:
1、通過(guò)學(xué)習,讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀(guān)念。
2、培養學(xué)生自護、自救的能力,健康成長(cháng)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
樹(shù)立自護、自救的觀(guān)念,培養自護、自救的能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導入。
說(shuō)到安全,
大家都能說(shuō)出許多應該注意的內容來(lái)。
要是把安全和家聯(lián)系起來(lái),恐怕大家首先想到的是:
家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛(ài)護。家里應該是不存在什么危險的了。其實(shí)呀,在家庭生活中仍然有著(zhù)許許多多的意外,
同學(xué)們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。
三、用電常識。
1.觀(guān)看視頻用電知識
討論、交流,了解用電常識。
。1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下切斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
。3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。
2.聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩?/p>
。1)電視機只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯誤的'。因為此時(shí)的電視機仍然處于待機狀態(tài),應該親手關(guān)閉電視機的電源開(kāi)關(guān)并拔掉插頭。
。2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
。3)雷電天氣時(shí),要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。
。4)使用電器的過(guò)程中,如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味,都應該馬上關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),停止使用,并請專(zhuān)業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識。
。1)發(fā)現有人觸電的時(shí)候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。
。2)撥打報警電話(huà)119
五、小結。
居家安全,注意用電;鹨讶计,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。
安全教育主題班會(huì )教案 篇5
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養成一個(gè)良好的生活習慣。
2、使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生學(xué)會(huì )如何應急、自救與保護,能夠安全、健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程:
冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結合季節特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習,不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、講案例,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫院。醫生說(shuō),如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà),小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,聽(tīng)了以后,你想說(shuō)什么?
生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規則,行車(chē)行人都應該靠右,而他是靠的'左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會(huì )安寧的一個(gè)重要方面。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì )每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話(huà),下次可能是失去自己的生命。
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識。
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)取暖時(shí),屋內要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
四、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
2)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
3)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
4)冬季有霜凍,路面較滑,汽車(chē)駕駛往往容易出現剎車(chē)側滑、掉頭失控的狀況,因此應盡量距離行車(chē)道遠一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣,行走要當心,上學(xué)要結伴而行,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),嚴禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規定的車(chē)輛。遇到溫差大的天氣,要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學(xué)生感冒。
5)防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短,要按時(shí)回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。
7)飲食衛生教育。教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發(fā)生
五、發(fā)生火災怎么辦
冬季氣候較干燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著(zhù),防火尤為重要,強調以下幾點(diǎn):
。1)、冬季干燥,不要在野外玩火。發(fā)現火情要立即報告,不要盲目撲火。任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進(jìn)校。
。2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園,在校外,走親訪(fǎng)友時(shí)也要小心,遠離這些危險物品。
。3)、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
。4)、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
。5)、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、加強家校聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式,提醒家長(cháng)注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(cháng)的家庭環(huán)境。
七、做好自我防護,把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開(kāi)窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現有頭昏、厭食,四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時(shí)就醫。個(gè)人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。
八、教師總結,以拍手游戲結束。
在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中,我將陸續了解,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會(huì )吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì )出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠離。
你拍八,我拍八,不在電線(xiàn)桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護是大事。
九、小結:
總之,生活中處處有危險,時(shí)時(shí)有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學(xué),警鐘長(cháng)鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長(cháng)。
安全教育主題班會(huì )教案 篇6
教學(xué)目標:
1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識
2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命
3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。
教學(xué)難點(diǎn):
加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規
教學(xué)過(guò)程:
講解交通安全事故案例
一、導入
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>
二、交通法規法律條文
法規篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車(chē)應該注意什么?
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇:1、騎自行車(chē)違反交通法規2、行走時(shí)違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡
三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>
情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做,才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受
本課小結
同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的`活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識問(wèn)答課堂練習
1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看
2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)?( )
a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)
c 、確認安全后直行通過(guò)
3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示( )
a 、有危險,車(chē)輛、行人不準通過(guò) b 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)
c 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后通過(guò)
4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?( )
a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備
b 、清理路口,不準通行 c 、道路通暢,快速通過(guò)
5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?( )
a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人
五、課后作業(yè)
1 、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你可以( )
a 、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路口攔乘 c 、站在人行道上攔乘
2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應當怎樣上下車(chē)?( )
a 、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē) b 、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)
c 、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側上下車(chē)都可以
3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應該站在( ),依次排隊
a、機動(dòng)車(chē)道上 b、站臺或指定位置 c、非機動(dòng)車(chē)道上 d、人行道上
4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該( )
a、快速跨越鐵軌 b、進(jìn)入到口,觀(guān)察后通過(guò)
c、一停,二看,三通過(guò) d、在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)
5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光非常耀眼,為了安全明明應該( )
a、用手遮擋風(fēng)光 b、閉目緩慢形式 c、下車(chē)靠邊避讓 d、迎著(zhù)燈光行駛
六、應采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)
4、培養青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理
總結:
通過(guò)此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認知,樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
安全教育主題班會(huì )教案 篇7
一、班會(huì )目的:
通過(guò)這次主題班會(huì ),進(jìn)一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。
二、班會(huì )準備:
1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍愛(ài)生命 預防溺水”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
三、班會(huì )程序:
主持人甲:敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:合:大家好!
主持人甲:炎熱的夏天又悄悄的來(lái)到了,游泳是最常見(jiàn)的解暑方式。
主持人乙:是的,游泳不但能鍛煉我們的身體,還能磨練我們的意志,深受我們同學(xué)的喜愛(ài)。
主持人甲:然而,當你在水中盡情暢游時(shí),是否想到不幸正降臨到你的頭上?
主持人乙:在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
主持人甲:溺水的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:所以,我們要懂得安全游泳,學(xué)會(huì )自救自護。
合:“珍愛(ài)生命 預防溺水”主題班會(huì )現在開(kāi)始。ㄉ恼疲
主持人甲:讓我們一起先來(lái)看一段錄像:[看錄像](有關(guān)溺水錄像)
主持人甲:這種情形,如果你不懂得正確處理,只會(huì )讓你的生命之花過(guò)早凋謝。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節:
合:新聞發(fā)布會(huì )!讓我們警鐘長(cháng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?![新聞發(fā)布會(huì )]
。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料)
主持人甲:數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無(wú)法愈合的.傷口!
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人乙:同學(xué)們,難道這些還不值得我們去注意游泳安全嗎?
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì )自救自護,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節:
合:安全知識競賽![安全知識競賽]
下一個(gè)環(huán)節
合:模擬表演! 1、游泳時(shí),小腿抽筋2、游泳時(shí),不幸溺水
3、游泳時(shí),水草纏住了腿(后附劇情)(每組一個(gè),有敘述、有表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀!
主持人乙:我在一個(gè)游泳現場(chǎng)收錄到這樣一幕,我總覺(jué)得不太對勁。
主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來(lái)為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧!
主持人乙:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節:
合:行為診所
[行為診所“游泳”錄像]
主持人甲:你看他哪個(gè)地方做得不對?(七嘴八舌指出不足然后說(shuō)出正確的做法。)
主持人甲:游泳時(shí),我們還應該注意什么?(可先討論再匯報)
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。[活動(dòng)體驗大家談]
主持人甲:同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì ),你有哪些收獲?請談一談你的體會(huì )吧!
主持人甲:我們下河游泳一定有大人陪伴!主持人乙:我們游泳前要做準備活動(dòng)。
主持人甲: 下水前要觀(guān)察水的環(huán)境!主持人乙:不在過(guò)飽過(guò)餓時(shí)下水,以免抽筋!
主持人甲:下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。主持人乙:游泳時(shí),不高聲說(shuō)笑。
主持人甲:發(fā)生意外,沉著(zhù)應對,尋求幫助。主持人乙:游泳累了,趕快上岸休息!
主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)!
主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng)。主持人乙:一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:(合)珍愛(ài)生命,預防溺水!
總結:
3.1:游泳問(wèn)題是時(shí)刻都圍繞在我們身邊的,而很多孩子對游泳技巧應注意的問(wèn)題都不了解。此次班隊會(huì )讓孩子了解到很多常識,收獲很多。
3.2班:本次班隊會(huì ),孩子們通過(guò)知識競答、討論交流等環(huán)節加深了對游泳的理解。提高了安全意識,增強了自我保護的能力。
3.3班:本次班隊會(huì )孩子們收獲很多。之前,孩子們只是非常喜歡游泳,而對游泳知識了解的并不多,此次班隊會(huì )讓他們獲益匪淺。
安全教育主題班會(huì )教案 篇8
一、活動(dòng)目的:
使隊員了解基本的交通規則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規的自覺(jué)性,養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動(dòng)準備:
1、準備常見(jiàn)的道路交通標志圖案,了解行人應該遵守的交通規則;
2、收集交通事故案例;
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲耄
小朋友們,你們好!一(4)中隊“做安全平安的小主人”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。我們愛(ài)學(xué)習,我們愛(ài)勞動(dòng),我們是充滿(mǎn)生機的新一代,是祖國的未來(lái)。我們在父母的精心呵護下一天天長(cháng)大,在老師的悉心哺育下快樂(lè )成長(cháng)?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái);看到一些慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——
1、小品表演:劇1(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準備:足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。b走在前面,a走在后面)
a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的?
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我踢踢吧,只踢一會(huì )兒。
b:現在?
a:對呀,怎么樣,舍不得嗎?
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:那好吧。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回)
a:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)
b:我的球……都怪你!
a:沒(méi)關(guān)系,我去撿回來(lái)。
b:那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往,太危險了……
a:怕什么,你等著(zhù)。(向公路沖去,恰好一輛車(chē)路過(guò)……)
師問(wèn):小朋友們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說(shuō))
2、隊員介紹案例:
小結:是!這多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身殘廢,真可惜!其實(shí),在我們身邊,時(shí)常會(huì )發(fā)生一些慘不忍睹的交通事故,介紹收集到的身邊或最近發(fā)生的'交通事故案例。
小朋友們,交通安全我們可得時(shí)時(shí)注意,要做安全平安的小主人。(出示課題)
。ǘ┎轮i語(yǔ):
。1)白色線(xiàn)條地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。 謎底(人行橫道)
。2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,
紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。 謎底(紅綠燈)
3、知識競賽:辨認交通安全標志。
4、學(xué)習知識:聽(tīng)聽(tīng)交警叔叔是怎么說(shuō)的。
a、行走時(shí)怎樣注意交通安全?(錄音)
隊員們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。
在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊行走;幾個(gè)小伙伴一起外出時(shí),不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r。
在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓車(chē)輛,不與車(chē)輛爭道。
在霧、雨、雪天,最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服,以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。建議一年級小學(xué)生外出都頭戴小黃帽,集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌,也是為了使機動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現、避讓。
5、游戲:安全過(guò)馬路。
通過(guò)表演,教會(huì )隊員們掌握過(guò)馬路的正確方法。
6、學(xué)習兒歌:
紅燈停,綠燈行,黃燈亮時(shí)要注意;走路要走人行道,不要吵鬧不亂跑;過(guò)馬路,左右看,要走人行橫道線(xiàn),交通規則要記牢,要牢記!
。ㄈ┙Y束程序:
師:小朋友們,我們今天舉行的“做安全平安的主人”主題中隊會(huì ),大家增長(cháng)了不少交通安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向我們身邊的小弟弟、小妹妹們宣傳,人人爭做做安全平安的主人。
“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”
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