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托班活動(dòng)安安全全滑滑梯教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的托班活動(dòng)安安全全滑滑梯教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
托班活動(dòng)安安全全滑滑梯教案1
設計意圖：
滑滑梯是小孩子們最喜歡玩的項目，在幼兒一日活動(dòng)中，玩滑梯是不可缺少的一部分，但在玩的過(guò)程中總會(huì )有各種不安全的因素存在，根據幼兒的年齡特征和對滑滑梯的興趣，通過(guò)社會(huì )活動(dòng)《安安全全滑滑梯》教育托班幼兒，讓他們從小形成安全意識，初步培養和提高幼兒自我保護的能力。
教學(xué)目標：
1.了解滑滑梯的方法。
2.培養自我保護意識。
活動(dòng)準備：
幻燈片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)：
1.出示滑滑梯圖片
小朋友，看一看這是什么？（滑滑梯）你們喜歡玩嗎（喜歡）
2.有個(gè)小朋友對老師說(shuō)，他最喜歡玩滑滑梯了，可是現在不能玩了，我們來(lái)看一下他為什么不能玩了。
二、出示第二張幻燈片，
1.提問(wèn)：這個(gè)小朋友怎么了？（受傷了）
2.你們猜猜他怎么會(huì )受傷的��？（摔倒了）原來(lái)這個(gè)小朋友前兩天去玩滑滑梯摔倒的，我們一起來(lái)看看他們是怎么玩的。（看幻燈片）幼兒自由討論回答（有的從滑滑梯上走上去，有的'是躺著(zhù)滑下來(lái)，有的是頭先滑下來(lái)）
3.他們這樣滑滑梯對不對��？（不對）為什么呀？（幼兒自由回答）
4.那我們應該怎么滑呢？（兩只小手扶好兩側的扶手，要一個(gè)一個(gè)慢慢的滑），到底是不是這樣滑，我們一起來(lái)看一看（出示幻燈片），看正確的玩滑滑梯，看的時(shí)候提醒幼兒正確的方法。
5.小結，玩滑滑梯的時(shí)候，手一定要扶好兩側，要一個(gè)一個(gè)小心慢慢的滑下去，如果身后還有其他的小朋友，那我們一定要排好隊，千萬(wàn)不能推不能擠，要等前面的小朋友滑下去了再滑，也不能推前面的小朋友。
三、下面我們來(lái)看一看，圖片上的這些小朋友有沒(méi)有做對，好嗎？（好）
出示幼兒滑滑梯場(chǎng)景圖的幻燈，讓幼兒判斷對和錯，獎勵小紅花。
四、結束：
小朋友一定要注意安全，要安全的滑滑梯，這樣小朋友們玩得也開(kāi)心。
現在我們也去外面玩一玩滑滑梯吧，看看我們寶寶班的小朋友有沒(méi)有學(xué)會(huì )正確的玩滑滑梯
托班活動(dòng)安安全全滑滑梯教案2
活動(dòng)目標：
1.學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯；
2.懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害；
3.初步養成一定的安全意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯；
2.懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害；
3.初步養成一定的安全意識。
活動(dòng)準備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演（大班的哥哥姐姐）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)，激發(fā)興趣。
兔媽媽?zhuān)ɡ蠋煱纾航裉焯鞖庹婧�，小兔子們，媽媽帶你們出去玩�？�，那是誰(shuí)？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）
二、觀(guān)看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
1.狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？
2.人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯？
三、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
1.兔媽媽?zhuān)簞偛盼覀兛戳诵」坊�，你們�?huì )不會(huì )象它們那樣玩？
2.兔媽媽?zhuān)汉⒆觽�，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的'時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）
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