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安全教案

時(shí)間:2022-10-22 19:35:04 安全教案 我要投稿

【實(shí)用】安全教案范文集錦六篇

  作為一名教職工,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的安全教案6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】安全教案范文集錦六篇

安全教案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1.結合生活實(shí)際,了解防盜的設施與方法。

  2.樂(lè )于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng )造力。

  3.提高自我保護的意識與能力。

  4.加強幼兒的安全意識。

  5.提高幼兒思維的敏捷性。

  本目標從認知、能力、情感等多角度確立,內容涉及社會(huì )、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求 "既符合幼兒的現實(shí)需要,又有利于其長(cháng)遠發(fā)展。"

  活動(dòng)準備:

  1.幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。

  2.畫(huà)有"住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.利用生活經(jīng)驗引出課題

  討論:你們家有沒(méi)有被偷掉過(guò)東西,是怎么一會(huì )事?

 。◤暮⒆邮煜さ纳顑热萑胧,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))

  2.了解各種防盜方法。

 。1) 幼兒介紹自己了解的防盜方法。

 。ㄍㄟ^(guò)實(shí)物投影儀,幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

 。2) 幼兒布置展板,教師鼓勵幼兒觀(guān)看并相互介紹。

 。3) 鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

  3.通過(guò)討論提高自我保護意識。

 。1)"有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?"

 。2)"原來(lái),小偷是會(huì )想盡壞主意偷東西,所以我們在平時(shí)生活中還要注意些什么?"

 。3)"如果我們真得發(fā)現小偷該怎么辦?"

安全教案 篇2

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

  2、引導幼兒樂(lè )于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

  3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

  活動(dòng)準備

  真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚(yú)》;圖片:

  1、老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。

  2、過(guò)期的食物。

  3、腐爛變質(zhì)的食物。

  4、假冒、劣質(zhì)的食物。

  5、沒(méi)洗干凈的;每組一小筐(內有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)教師講解:這是一個(gè)真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時(shí)喘不氣來(lái),晚上也睡不好覺(jué)。爸爸媽媽趕快帶他到醫院去檢查,結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個(gè)周,病情有所好轉,便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著(zhù)覺(jué),躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著(zhù)急的父母又搭車(chē)來(lái)到了離家很遠的醫院,最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗的老醫生的檢查,這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現,幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里,要不會(huì )有生命危險的。經(jīng)過(guò)醫生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫生告訴龍龍說(shuō):“以后,一定不能把一些危險的東西放入口中!

  講述完后提問(wèn):

  1、這個(gè)故事的名稱(chēng)叫什么?

  2、龍龍的身體好受嗎?

  3、一開(kāi)始,醫生檢查出五角星了嗎?為什么?

  4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

  5、最后,醫生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì )這樣?

  6、醫生對龍龍說(shuō)了什么?

  7、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?

  小結:當我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí),我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著(zhù)急,龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,幸虧醫生爺爺的高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓,千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

安全教案 篇3

  活動(dòng)目標

  1.幼兒在情境化、游戲化的過(guò)程中,自主學(xué)習和探討,學(xué)會(huì )安全乘坐電梯的方法。

  2.樂(lè )意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。

  3.在活動(dòng)中感受自我保護的重要性,培養遇到危險時(shí)能夠想辦法自救的勇敢精神。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):學(xué)會(huì )安全乘坐電梯的方法

  難點(diǎn):學(xué)習當電梯出現突發(fā)事故時(shí)的自救方法

  活動(dòng)準備PPT、自制電梯按鍵面板圖、轎廂地墊 7 套

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

  談話(huà)引入課題

  師:寶貝們,你們見(jiàn)過(guò)電梯嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)?那你坐過(guò)電梯嗎?坐電梯的時(shí)候你覺(jué)得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國的管理阿姨邀請我們去參觀(guān),你們想去嗎?那我們跟著(zhù)音樂(lè )一起出發(fā)吧。

 。ǘ┗静糠

  1.認識乘坐升降電梯里的標

  師:電梯王國的展覽廳到了。這些標志你們見(jiàn)過(guò)沒(méi)有?在哪里見(jiàn)過(guò)?看看有沒(méi)有你認識的標志?這些標志表示什么意思?師重點(diǎn)引導認識警鈴和超載的標志。

 。1)警鈴 這個(gè)可以報警的鈴鐺有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫警鈴。我們要向外面報警求教的時(shí)候就需要按警鈴。如果我們在乘坐電梯時(shí)沒(méi)有發(fā)生故障,能按警鈴鍵嗎?

 。2)超載這個(gè)標志上有什么?說(shuō)明電梯里最多只能坐幾個(gè)人?超載了怎么

  辦?

  2.以幫助管理員阿姨想如何安全乘坐電梯的辦法為由,和幼兒一起將因乘坐電梯做出的不安全行為而引發(fā)的不安全事件進(jìn)行分析和討論,共同探索出安全乘坐電梯的方法

  師:管理員阿姨請我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們愿意幫助她嗎?乘電梯時(shí)發(fā)生危險的事情,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有?來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

 。1)乘坐電梯時(shí)摔倒了是一件非常危險的事,什么情況下會(huì )摔倒呢?應該怎樣做才安全?

 。2)乘坐電梯時(shí)不注意安全會(huì )摔倒,還有件危險的事情——被電梯夾傷,那怎么做就容易被電梯夾傷呢?應該怎樣做才安全?

 。3)乘電梯時(shí)不注意安全除了會(huì )摔倒、會(huì )被電梯夾傷,如果做出一些危險的動(dòng)作,電梯還可能會(huì )出現故障。你覺(jué)得電梯出現故障可能是什么原因?應該怎樣做才安全?

  3.播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結安全乘坐電梯的方法

  師:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個(gè)安全乘坐電梯的動(dòng)畫(huà)片兒,一起來(lái)看看。

  4.出示電梯管理員阿姨設計的乘坐電梯安全標志,進(jìn)一步鞏固乘坐的安全知識

  5.學(xué)習電梯自救的方法

  師:你們看看,這個(gè)小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,小男孩做這個(gè)動(dòng)作來(lái)保護自己,我們學(xué)一學(xué)保護自己的動(dòng)作。

  電梯發(fā)生故障的時(shí)候我們要先按警鈴報警,告訴外面的人我們遇到危險了,然后再做這個(gè)動(dòng)作保護自己。

  6.進(jìn)行乘坐電梯情景演練,復習鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法

  7.播放乘坐自動(dòng)扶梯出現事故的視頻,討論安全乘坐自動(dòng)扶梯的方法

  師:看完電影你有什么感受呀?看來(lái)呀,我們在乘坐自動(dòng)扶梯的時(shí)候也需要注意安全。誰(shuí)愿意來(lái)告訴大家:怎樣才能安全乘坐自動(dòng)扶梯呢?

  8.小結

  師:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動(dòng)扶梯都一定要注意安全,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,并且按照這些方法來(lái)做,就能保護好自己,避免受到傷害。

 。ㄈ┙Y束部分

  跟著(zhù)老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結束活動(dòng)。

  活動(dòng)結合幼兒平時(shí)的生活經(jīng)驗來(lái)開(kāi)展,進(jìn)一步體現《指南》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神;顒(dòng)內容挖掘身邊的事件當做教育素材;顒(dòng)的組織將以往安全教育由教師反復教,變成了以幼兒為主導的自主探討和學(xué)習,發(fā)揮

  活動(dòng)反思

  了幼兒的積極性和主動(dòng)性。整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),幼兒參與性高,興趣點(diǎn)濃厚,最終達到此次健康教育活動(dòng)的目標。但還是存在著(zhù)一些問(wèn)題:為了進(jìn)一步突破重難點(diǎn),可繼續用多媒體課件為幼兒創(chuàng )設乘電梯時(shí)的情境,讓幼兒體驗更加真實(shí)化。

安全教案 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、樂(lè )意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì )安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。

  2、通過(guò)看VCD、討論等活動(dòng),了解一些自我保護的知識,知道在單獨情況下遇到一些陌生人時(shí)應該具有的警惕性行為。

  3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護的`重要性以及遇到危險時(shí)能夠想辦法應對的勇敢精神。

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