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安全教案

時(shí)間:2022-10-11 11:36:44 安全教案 我要投稿

【精華】安全教案模板錦集六篇

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編收集整理的安全教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】安全教案模板錦集六篇

安全教案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1、一個(gè)人在家時(shí)應該注意的安全事項。

  2、辨別一個(gè)人在家時(shí)的安全和危險行為,提高幼兒的自我保護能力。

  3、形成自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  1、體課件《妞妞獨自在家》、《不做危險事》。

  2、機、剪刀、塑料袋、藥品、積木、圖書(shū)、玩具車(chē)等物品若干,分類(lèi)筐兩個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  情境導入

  師:有一位小朋友,名叫妞妞,她想邀請大家到她家去做客,你們愿意嗎?隨著(zhù)《開(kāi)汽車(chē)》的音樂(lè )旋律,老師帶領(lǐng)幼兒一起開(kāi)汽車(chē)入場(chǎng)。并伺機復習開(kāi)車(chē)安全。

  觀(guān)看多媒體課件,初步辨別一個(gè)在家時(shí)的安全和危險行為。

  師:妞妞家到了,我們一起來(lái)看看她現在在干什么?

  播放多媒體課件《妞妞獨自在家》,并提問(wèn):

  (1)、教師:妞妞家有幾個(gè)人呀?她一個(gè)在家時(shí)是怎么做的,她的做法對嗎?(幼兒逐一描述、討論課件內容。)

  (2)、教師:如果你的爸爸媽媽都出去了,你一個(gè)人在家,你會(huì )有怎樣的感覺(jué)呢?一個(gè)人在家時(shí)你會(huì )做些什么呢?(幼兒自由表達自己的想法)

  (3)、師小結:一個(gè)人在家時(shí)如果害怕,可以給爸爸媽媽打電話(huà),如果覺(jué)得無(wú)聊可以看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視或者玩玩具,等爸爸媽媽回來(lái)。

  3、播放多媒體課件《不做危險事》,并提問(wèn):

  (1)、這些小朋友一個(gè)人在家時(shí)都做了哪些事?他們的做法對嗎?為什么?(幼兒逐一描述、討論課件內容。)

  (2)、教師小結:自己一個(gè)人在家時(shí),害怕時(shí)不要大聲哭鬧,不然可能會(huì )引起壞人注意;不能自己一個(gè)人溜出家門(mén),這樣可能會(huì )遇到很多危險,而且爸爸媽媽回來(lái)找不到你會(huì )很著(zhù)急;不要做危險的事,比如爬窗戶(hù)或爬其他高的地方,這樣可能會(huì )摔傷甚至有生命危險。

  三、自由探索討論,一個(gè)人在家時(shí)還應該注意什么安全問(wèn)題。

  1、:一個(gè)人在家時(shí)還應該注意什么安全問(wèn)題呢?如果有陌生人敲門(mén)該怎么辦?能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的危險物品呢?

  2、分組討論。

  3、巡回指導,引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現出來(lái)。

  4、分享各組討論內容,制定一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項。

  四、游戲:玩具總動(dòng)員。

  玩法:幼兒將所有物品進(jìn)行分類(lèi),幼兒在家能玩的、安全的物品放入安全物品筐,幼兒在家不能玩的、有可能會(huì )傷害自己身體的物品放入危險物品筐。

  活動(dòng)反思:

  幼兒能積極參與活動(dòng),積極與同伴討論自己一個(gè)人在家要注意的安全事項,通過(guò)本活動(dòng)幼兒基本能知道自己一個(gè)人在家不能玩水、火、電以及刀子、塑料袋等危險物品,孩子的安全意識增強了。

安全教案 篇2

  活動(dòng)目標

  1、知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志,并能區分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

  2、增強食品安全意識,提高食品安全自我保護能力,有良好的飲食衛生習慣。

  3、多吃有益健康的食品。

  4、了解垃圾食品吃了以后對人體會(huì )有什么害處。

  5、引導幼兒初步掌握日常生活中的食物安全。

  活動(dòng)準備

  1、教學(xué)課件《吃健康的食品》

  2、圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅果;垃圾食品——油炸食品,罐頭類(lèi)食品,腌制食品,加工的肉類(lèi)食品,肥肉和動(dòng)物內臟類(lèi)食物,奶油制品,方便面,燒烤類(lèi)食品,冷凍甜點(diǎn),果脯、話(huà)梅和蜜餞類(lèi)食物;過(guò)期食品——霉變及變質(zhì)的食品)。

  3、健康大冒險游戲棋盤(pán)若干。

  教學(xué)重點(diǎn):知道健康飲食的重要性,養成良好的飲食衛生習慣。

  教學(xué)難點(diǎn):認識和區分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)導入

  1、談話(huà)導入課題: 平時(shí)你最喜歡喜歡吃什么東西?

  幼兒自由回答…… (教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片)

  2、引導幼兒小結:你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的……

 。ǘ﹨^分各類(lèi)食品

  1、師:食物的種類(lèi)有很多,你們愿不愿意來(lái)給食物分分類(lèi)呢?(點(diǎn)擊課件:引導幼兒將食品分成兩大類(lèi))

 。1)健康食品:水果類(lèi),牛奶,蔬菜類(lèi)。(吃了有助人體健康的食物)

 。2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點(diǎn),餅干,可樂(lè )等(吃了對人體有害的食物)

  2、了解垃圾食品吃了以后對人體會(huì )有什么害處

 。1)請幼兒說(shuō)說(shuō):平時(shí)自己都喜歡吃什么食品

 。2)點(diǎn)擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過(guò)程,幼兒討論,教師在幼兒討論的基礎上進(jìn)行小結:在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后會(huì )對我們人體造成一定是傷害……所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會(huì )健康成長(cháng)。

 。3)提問(wèn):你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐頭類(lèi)食品,腌制食品,加工的肉類(lèi)食品,肥肉和動(dòng)物內臟類(lèi)食物,餅干類(lèi),奶油制品,方便面,燒烤類(lèi)食品,話(huà)梅和蜜餞類(lèi)食物)

  教師將幼兒說(shuō)到的垃圾食品逐一用課件展示,幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

 。ㄈ﹨^分食品安全標記

  1、提問(wèn):除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問(wèn)題 )

  2、請幼兒觀(guān)看課件(小朋友喝過(guò)期牛奶出現肚子痛的畫(huà)面)

  師:他怎么了?為什么會(huì )這樣?

  引導幼兒小結:我們購買(mǎi)食品的時(shí)候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時(shí)間,過(guò)期的食品是不能吃的,否則會(huì )產(chǎn)生身體不適,還可能會(huì )發(fā)生危險。

  3、認識生產(chǎn)日期和安全標記

  教師出示圖片請幼兒觀(guān)察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標準。

  小結:食品包裝袋上的這些標記會(huì )告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購買(mǎi)的時(shí)候一定要仔細地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。

 。ㄋ模┲R搶答

  1、將幼兒自然分成兩組進(jìn)行問(wèn)題搶答

  搶答規則:教師逐一出示帶有問(wèn)題的課件請幼兒來(lái)判斷正誤,當老師說(shuō)出“開(kāi)始搶答”后,幼兒舉手示意,哪一組舉手快則由該組來(lái)回答問(wèn)題,答對了給出一個(gè)笑臉,最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。

 。1)喝碳酸飲料比喝白開(kāi)水對健康好嗎?

 。2)多吃油炸食物對健康好嗎?

 。3)常吃零食好嗎?

 。4)空腹喝牛奶對身體有益嗎?

 。5)多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎?

  2、教師對問(wèn)題搶答環(huán)節進(jìn)行小結,并告訴幼兒正確的飲食衛生習慣既要少吃零食, 不吃油炸類(lèi)食品 ,多吃瓜果蔬菜,少喝飲料多喝水,一定要養成良好的食品衛生習慣。

 。ㄎ澹┯螒颉】荡竺半U

  帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)景開(kāi)始游戲。

  游戲規則:幼兒分成兩紅,藍兩組開(kāi)始健康大冒險的比賽游戲,輪流拋擲骰子,按骰子所指的點(diǎn)數前進(jìn),到位后再按所在圈內的文字要求行走,以先到終點(diǎn)者為勝者。

  引導幼兒在游戲時(shí)討論零食中存在的安全隱患,鼓勵幼兒一定要克制自己,少吃或不吃零食,養成良好的飲食衛生習慣。

  活動(dòng)在愉快的游戲中結束。

安全教案 篇3

  為了更好地貫徹“預防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實(shí)做好汛期安全工作,結合我園實(shí)際,特制定本預案。

  一、幼兒園防洪防汛工作預案:

  1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過(guò)櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。

  2、加強檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方逐點(diǎn)檢查,確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門(mén)窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改。堅決封閉幼兒園危房,防止安全事故發(fā)生。

  3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現安全隱患,立即將師生遷移。

  4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動(dòng)防洪預案,疏散人員和財產(chǎn),確保師生安全。

  5、暴雨洪水過(guò)后,及時(shí)對園舍進(jìn)行清掃和消毒處理,預防傳染病的發(fā)生和蔓延。

  6、汛期堅持領(lǐng)導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話(huà)全天開(kāi)機,確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況,采取果斷措施及時(shí)處理,防止重大安全事故發(fā)生。

  7、幼兒園要組織搶先小組待命,對容易受侵蝕的設備、圖書(shū)等做好轉移準備。發(fā)現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  8、切實(shí)加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負責人和現場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施,同時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén),把損失降低到最低程度。

  二、疏散時(shí)注意事項:

  1、根據現場(chǎng)的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線(xiàn)路。

  2、全園教職工迅速到位,通過(guò)廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

  3、要清點(diǎn)人數,對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

  4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向高的地方轉移,集中等候救援。

  5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀(guān)念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時(shí)要有于獻身的精神。

安全教案 篇4

  時(shí)間:20xx年4月6日星期五 主講人:彭向慈

  主題:雷擊的預防

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生知道哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災害;

  2、通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項

  教學(xué)過(guò)程:

  一.雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所

 。1)地勢較高處的地方。

 。2)無(wú)防雷設施的地方。

 。3)離高大樹(shù)木、電線(xiàn)桿等物體很近的場(chǎng)所。

 。4)露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上,樹(shù)林的邊緣。

 。5)電線(xiàn)桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近。

 。6)水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車(chē)等外露金屬物體旁邊。

 。7)孤立的煙囪或大樹(shù)。

 。8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。

  二.雷雨天易引發(fā)雷擊的現象有

 。1)大開(kāi)門(mén)窗,赤腳站在泥地或水泥地上。

 。2)接觸天線(xiàn)、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

 。3)使用帶有外接天線(xiàn)的收音機和電視機,撥打、接聽(tīng)電話(huà)。(4)用噴頭洗澡。

 。5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

 。6)進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚(yú)、游泳等戶(hù)外活動(dòng)。

  三、如何預防雷擊災害

  1、雷雨天氣時(shí),要注意關(guān)好門(mén)窗。

  2、雷雨天氣時(shí),最好把電器的電源切斷,并拔掉電源插頭。

  3、雷雨天氣時(shí),不要使用帶有外接天線(xiàn)的收音機和電視機,關(guān)閉手機,更不能接打電話(huà)。

  4、雷雨天氣時(shí),不要接觸天線(xiàn)、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等,遠離帶電設備,不要赤腳站在泥地和水泥地上。

  5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。

  6、立即尋找避雷場(chǎng)所,可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所,但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分;若找不到合適的避雷場(chǎng)所,可以蹲下,兩腳并攏,雙手抱膝,盡量降低身體重心。

  7、如在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有爬行的感覺(jué),頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應趕緊按上一條要求,做好防雷擊動(dòng)作,并拿掉身上佩戴的金屬物品。

  8、不要待在露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上,不要停留在樹(shù)林的邊緣。

  9、不要待在電線(xiàn)桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近。

  10、不要停留在水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車(chē)等外露金屬物體旁邊。

  11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭里。

  12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

  13、應立即停止踢足球、攀登、釣魚(yú)、游泳等戶(hù)外活動(dòng)。

  14、多人一起在野外時(shí),應相互拉開(kāi)幾米距離,不要擠在一起。

  15、高壓電線(xiàn)遭雷擊落地時(shí),近旁的人要保持高度警覺(jué),當心地面“跨步電壓”的電擊;逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏,跳著(zhù)離開(kāi)危險地帶。

  教學(xué)目標:

  1、 知道雷電形成的原理過(guò)程,明確雷雨天氣的危害,樹(shù)立防雷電的安全意識。

  2、 通過(guò)調查和收集資料,了解好掌握預防雷擊的方法好技能。

  3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。

  教材分析:

  引言部分指出了雷電的危害,同時(shí)揭示了本課要了解的內容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設不友好的來(lái)訪(fǎng)者和避開(kāi)雷電防雷擊兩個(gè)主題。

  教學(xué)重點(diǎn):

  雷電形成的原理過(guò)程,明確雷雨天氣的危害,樹(shù)立防雷電的安全意識。

  教學(xué)難點(diǎn):

  遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、認識雷電

  1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節電閃雷鳴的視頻資料,提問(wèn):‘這是什么現象?經(jīng)歷過(guò)這種天氣嗎?當時(shí)有什么感受?”

  2、學(xué)生根據生活體驗交流對雷電的認識。

  3、教師引導:“雷電是生活中常見(jiàn)的自然現象,在我們生活中就經(jīng)常會(huì )遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”

  4、 學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹,然后教師結合教材介紹進(jìn)行補充?梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

  二、正確認識雷電的危害

  1、 教師引言:“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達20xx℃,大家想象一下,這樣的溫度會(huì )產(chǎn)生怎的危險?

  2、 學(xué)生根據自己的認識交流雷電的危害。

  3、 教師小結:“云層能積聚大量正電荷,而地球是導體,本身積聚負電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差,幾百萬(wàn)伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強大,達到幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安,形成高熱和強光,會(huì )造成巨大破壞,能使人立即死亡。

  如果通過(guò)樹(shù)木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì )使它們受到嚴重的破壞!

  4、根據真實(shí)案例體會(huì )雷電的危害。

 。1) 了解教材“真實(shí)再現”的案例,教師提問(wèn):“這樣的嚴重后果你想到過(guò)嗎?當我們遇到雷雨天氣的時(shí)候,你想到會(huì )有這樣的危險發(fā)生嗎?”

 。2) 學(xué)生交流對這一事件的認識,并結合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙暮Φ牧私夂驼J識。

 。3) 教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例,幫助學(xué)生更全面、明確地認識雷電,重視雷電的危害。

  三、整理資料

  1、 教師指導學(xué)生將收集的資料和通過(guò)學(xué)習了解的雷電危害進(jìn)行整理。

  2、 學(xué)生交流收獲。

  四、野外預防雷擊

  1、 教師引言:‘當我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我們應該怎么辦呢?

  2、 學(xué)生根據生活經(jīng)驗和了解的相關(guān)知識進(jìn)行交流,教師結合教材相關(guān)資料進(jìn)行補充。

 。1)避雷、避雨時(shí)應該注意的問(wèn)題。

 。2)使用雨具時(shí)應該注意的事項。

 。3)留意自己的衣著(zhù)有沒(méi)有容易導致危險的物品。

  (4)避免使用電子產(chǎn)品。

 。5)不進(jìn)行危險活動(dòng)。

  五、家庭防雷電措施

  1、 教師出示一組居家生活中的防雷電圖片,讓學(xué)生判斷其正確與否,并說(shuō)明理

  由教師給予分析和補充。

  2、 教師啟發(fā):“我們在雷雨天氣應該注意防雷擊,那么在平時(shí)沒(méi)有出現雷電天氣的

  時(shí)候,又該怎樣預防雷電呢?”

  3、 學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施,教師補充,如安裝避雷針等。

  六、雷擊后的救護

  1、師:“雷電的危害是巨大的,我們平時(shí)一定要加倍小心。不過(guò)如果有人不幸遭遇雷電傷害,我們千萬(wàn)不要慌張,也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間,學(xué)習正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險!

  教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護視頻,并結合視頻進(jìn)行救護方法的.講解。

  2、學(xué)生分組進(jìn)行救護技能的訓練。

安全教案 篇5

  活動(dòng)目標

  1、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  2、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  計劃:

  1、了解食品包裝標志的簡(jiǎn)單常識,初步學(xué)會(huì )識別某些食品包裝標志。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì )識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期活動(dòng)準備:

  1、了解不同的交通工具行駛的不同地方。

  2、知道候車(chē)時(shí)的注意事項

  3、學(xué)習按照一定的順序講述圖畫(huà)內容

  活動(dòng)準備:

  1、《候車(chē)小常識》掛圖及幼兒用書(shū)

  2、有關(guān)汽車(chē)、火車(chē)站、機場(chǎng)、碼頭等場(chǎng)所的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、拿出各種交通工具及其?繄(chǎng)所(如汽車(chē)、火車(chē)站、機場(chǎng)、碼頭等)的圖片,請幼兒說(shuō)一說(shuō):

  有沒(méi)有到過(guò)這些地方?

  為什么去這些地方?

  在這些地方有什么發(fā)現呢?

  火車(chē)是在什么地方行駛呢?

  輪船在哪里行駛呢?

  2、指導幼兒觀(guān)察掛圖或幼兒用書(shū)《候車(chē)小常識》的畫(huà)面,請幼兒想一想,說(shuō)一說(shuō):

  你有沒(méi)有等過(guò)車(chē)?

  你知道等車(chē)時(shí)要注意什么嗎?

  在路邊站臺等公交車(chē)時(shí),不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去。

  去候車(chē)大廳等車(chē),不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具。

  坐自動(dòng)扶梯進(jìn)出候車(chē)大廳時(shí),要靠扶梯右邊站立,出自:大;考。吧"把左邊留出來(lái),給急著(zhù)上車(chē)的人快行。

  不要亂摸亂玩候車(chē)大廳里的設備和按鈕。

  坐在大廳里等車(chē)時(shí),不要把腳放在論座位上或伸在過(guò)道里,以免給其他的乘客帶來(lái)不便。

  不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛生和整潔。

  在火車(chē)地鐵站臺等車(chē)時(shí),不要站到黃色安全線(xiàn)外面,以免發(fā)生危險。

  3、請幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車(chē)小常識,注意提醒幼兒按照一定順序進(jìn)行講述活動(dòng)總結:通過(guò)這一課,幼兒認識了幾種常見(jiàn)的交通工具,掌握了幾種交通工具的乘坐方法,提高了幼兒的安全意識。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現幼兒對活動(dòng)的樂(lè )趣。

安全教案 篇6

  教學(xué)內容:

  學(xué)習一些家居防火自護。自救知識

  教學(xué)目標:

 、 通過(guò)學(xué)習防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。

 、谂囵B學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(cháng)。

  教學(xué)重難點(diǎn):樹(shù)立火災自護.自救的觀(guān)念.增強安全意識。

  教學(xué)時(shí)數:1課時(shí)。

  教學(xué)器材:投影儀.幻燈片或制作課件.

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入:

  同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛(ài)護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故,下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>

  1.用電安全

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  a特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。

  b電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。

  c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  (5)雷電時(shí),應關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機。

 。6)發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

 。7)發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映.并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

  二、用幻燈片展示各種火災實(shí)錄.從中學(xué)習自救知識。

  師生共同總結幾種逃生的方法。

  1室外火災關(guān)門(mén)求生的方法:

 、贉y試門(mén)的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門(mén)和窗戶(hù)。

  2室內火災.從窗戶(hù)逃生。

  3高層建筑火災逃生。

  4公共場(chǎng)所火災逃生。

  5安全出口火災逃生。

  三、教師介紹火災報警須知:

  1、牢記火警電話(huà)“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打.無(wú)論欠費與否。

  2、火災地址要報詳細:

  xx市xx村xx路xx號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來(lái)?yè)渚?我的電話(huà)號碼是xx)

  3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

  四、小結:(卡紙出示)(全班齊讀)

  遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

  五、讓經(jīng)歷過(guò)火災的同學(xué)具體談?wù)劵馂臅r(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當時(shí)的誤區。

  六、總結:

  只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長(cháng)。

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