實(shí)用的安全教案模板匯編八篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的安全教案8篇，希望能夠幫助到大家。
安全教案 篇1
目的：掌握安全知識，培養學(xué)生珍愛(ài)生命，安全第一的意識。
一、列舉身邊的安全隱患
1、 校園內存在的安全隱患
2、 上學(xué)放學(xué)途中的安全隱患
3、 用電，用火，用水安全安全隱患
4、 乘車(chē)及戶(hù)外活動(dòng)安全安全隱患
5、 絡(luò )安全
二、安全隱患的排查
1、學(xué)生集會(huì )，集體活動(dòng)及課間操時(shí)應注意的安全事項
2、學(xué)生飲食就餐的安全事項
3、交通安全注意事項
4、下課時(shí)應注意的安全事項
5、一人在家時(shí)應注意的安全事項
�。耗憬】�，父母才開(kāi)心；你安全，父母才安心。
安全教案 篇2
教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預防火災。
課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的消防知識。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持讀前些天威海發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
A：人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習消防安全的有關(guān)知識。
（二）消防安全知識競賽（搶答形式）
1、火災的預防包括哪些？
2、易燃物品應該怎樣放置？
3、平時(shí)用電爐取暖對不對？有什么影響？
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅？
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？
6、發(fā)生火災時(shí)，要撥打什么報警電話(huà)？并且要說(shuō)清楚什么？
7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？
8、從失火的樓房?jì)仍鯓犹与x危險？
（三）看模擬表演，議一議：
1、表演內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、議一議：
�。�1）表演中的小朋友違反了什么規定？
�。�2）我們應該怎樣預防火災？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、談心得體會(huì )。
（四）模擬練習：
集體演示意外發(fā)生時(shí)應該怎樣做……
（五）小結：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結：
消防知識我們一定要牢記，平時(shí)預防為主，因為生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你自己的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，保護自己的人身安全。
（六）課外延伸
請你做個(gè)督導員，時(shí)刻提醒自己注意消防安全，給一年級的小同學(xué)做出榜樣。
安全教案 篇3
教育目的：
1、增強學(xué)生的自我安全防護能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、提高了自我防范和辨別是非的能力，為創(chuàng )建“平安校園”打下堅實(shí)基礎。
課前準備：相關(guān)圖片、影像資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
小朋友們，我們每個(gè)周五的午間欣賞是什么��？對啊，我們觀(guān)看了“為生命護航”系列短片，回憶一下，你能說(shuō)說(shuō)短片里講述了哪些和生命有關(guān)的內容阿？
�。ㄓ嘘P(guān)火災發(fā)生時(shí)的情況，有陌生人敲門(mén)或打騷擾電話(huà)的情況，還有游泳時(shí)發(fā)生溺水現象時(shí)的情況。）的確，人的生命只有一次，我們要切實(shí)做好各方面的安全防護。
二、聯(lián)系事例
�、碧釂�(wèn)：我們周?chē)氖挛�，什么只有一次？（引�?生命只有一次，所以生命很寶貴"這個(gè)觀(guān)念。）
�、惭菔荆核阂粡埣埖倪^(guò)程。告訴同學(xué)們生命有時(shí)比紙還脆弱。
3、我們周?chē)性S多天災人禍威脅我們的生命安全
(一)⒈提問(wèn)：我們周?chē)心男〇|西威脅我們的生命安全？
�、賶娜朔缸铫谲�(chē)禍③大火④地震⑤洪水⑥煤氣中毒等等
�。ǘ┎轮i：最大的災難是什么？（無(wú)知）所以我們要提高了自我防范和辨別是非的能力。
�。ㄈ┤绾卧谔鞛娜说溨谢U為夷
A、熱鬧馬路上隱藏著(zhù)危險
�、辈蛔⒁庑盘枱� ⒉不注意往來(lái)車(chē)輛 ⒊前后有車(chē)，不知所措 ⒋跨越護欄 ⒌跑步過(guò)馬路（對面有熟人、買(mǎi)零食等） ⒍逛街時(shí)，東張西望 ⒎不要從汽車(chē)后面突然跑出來(lái) ⒏橫過(guò)馬路時(shí)，怎么知道汽車(chē)拐彎 ⒐雨天馬路，要萬(wàn)分謹慎 ⒑打鬧、追逐 ⒒撿地下物品
B乘坐汽車(chē)不守規矩會(huì )出事
�、避�(chē)停穩再下車(chē) ⒉下車(chē)注意往來(lái)車(chē)輛 ⒊頭、手不要伸出車(chē)外 ⒋緊急剎車(chē)和車(chē)門(mén) 5．排隊上汽車(chē)
C、形形色色的壞人 （看錄像后師小結）
1．缺心少肝的人口販子 ①以精美畫(huà)片、玩具和食品為手段誘騙 ②以帶小朋友去玩為借口誘騙 ③以請小朋友帶路為借口誘騙 ④以帶小朋友找爸媽為借口詐騙 ⑤以受父母之托接孩子回家為借口誘騙 ⑥以武力威脅，強行劫持
2．敲詐、騙取、搶劫孩子錢(qián)物
3．騙子進(jìn)家門(mén)（騙鑰匙、進(jìn)門(mén)）
4．如果遇到這樣的情況你該怎么做？（我們要時(shí)刻提高警惕，不能輕信陌生人的花言巧語(yǔ)，否則生命會(huì )受到威脅。）
三、師小結
今天，我們通過(guò)看圖片和錄像，以及大家的交流知道了提高自我防范和辨別是非能力的重要性，老師希望在座的每一個(gè)小朋友都能從中學(xué)到一些安全防范知識。運用我們的機智，使校園平安，讓自己安全。
安全教案 篇4
教育目標：
1．知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。
2．讓學(xué)生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。
教育過(guò)程：
1．揭示課題。老師講述小故事引入課題（同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發(fā)情況。）學(xué)生自由發(fā)言
2．引出。我們在日常生活中一定會(huì )碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)具體的事例。]
師適當地把學(xué)生提出的問(wèn)題歸納在黑板上。
意外傷害 玩汽彈槍 日常生活中的突發(fā) 父母離異
用危險的事情打賭 情況 遇到挫折
做危險性的游戲 同學(xué)的交往
在工地附近玩耍
3．出示思考題。
�。�1）如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來(lái)解決這些問(wèn)題？大家群策群力，想辦法來(lái)克服。
�。�2）教師給予學(xué)生指導和幫助。告訴學(xué)生應具備良好的品質(zhì)
4．師總結。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì )保護自己的`身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅持真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂(lè )觀(guān) 等品質(zhì)。
安全教案 篇5
班會(huì )目的
通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
班會(huì )準備
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
班會(huì )程序
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎不存在什么危險。然而，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，同學(xué)們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時(shí)如何注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
四、校園內應注意的安全
1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實(shí)驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3) 定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
2、防盜 ：保管好個(gè)人財務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
3、防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
五、體育運動(dòng)安全 ：
在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
六、發(fā)生火災怎么辦？
1、要打火警電話(huà) 119 報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)別驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實(shí)踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該如何與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？如何防火？打什么電話(huà)求救？
八、快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂(lè )常伴我和你！
安全教案 篇6
活動(dòng)目標：1、鼓勵幼兒探索學(xué)習，使幼兒認清安全標志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規則。
2、引導幼兒發(fā)現嘗試，讓幼兒知道應該按照安全標志的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體，培養自我保護意識和能力。
3、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手制作安全標志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力及動(dòng)手制作的能力。
活動(dòng)準備：
1、交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等內容的小故事，并配有關(guān)的安全標志。
2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標志。
3、每幼兒一套安全標志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。
活動(dòng)過(guò)程：
一、尋找安全標志：
1、激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣：教師引導幼兒觀(guān)看安全標志掛圖，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過(guò)馬路？
2、提出問(wèn)題，請幼兒思考：
�、艦槭裁匆羞@些安全標志，這些安全標志有什么用？
�、瞥笋R路上的安全標志，你還見(jiàn)過(guò)什么安全標志，在什么地方見(jiàn)過(guò)的，它們表示什么意思？
�、钦堄變豪^續觀(guān)看安全標志掛圖，尋找有關(guān)的安全標志。 二、討論安全標志：
1、幼兒嘗試從掛圖上找出安全標志，并介紹這些標志是什么意思？ 2、討論安全標志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標志？它們對我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒(méi)有這些安全標志行不行？為什么？
3、議一議沒(méi)有安全標志的危害：
�。�1）想一想、說(shuō)一說(shuō)，如果沒(méi)有這些安全標志的危害。
�。�2）總結：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì )中的人，一定要按安全標志上的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會(huì )出現很多問(wèn)題，人們的工作、生活、學(xué)習就不能正常進(jìn)行。
4、游戲：看誰(shuí)找的準——教師說(shuō)出一種安全標志名稱(chēng)，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。 三、設計安全標志：
1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動(dòng)手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內容和作用，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)
安全教案 篇7
【教學(xué)目標】
一、情感態(tài)度。
讓學(xué)生知道安全乘車(chē)的重要性，樹(shù)立乘車(chē)過(guò)程中安全的意識。
二、行為技能。
1、在乘車(chē)過(guò)程中，掌握安全乘車(chē)的基本規則、基本常識。
2、乘車(chē)時(shí)碰到危險不慌張，掌握正確的逃生方法，自護自救。
三、知識積累。
1、知道在乘車(chē)過(guò)程中，不注意安全會(huì )發(fā)生危險。
2、了解在乘車(chē)過(guò)程中候車(chē)、上車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)時(shí)的各項安全注意事項。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生感受到安全乘車(chē)的重要性，掌握安全乘車(chē)的一些基本規則、基本常識。
教學(xué)難點(diǎn)是樹(shù)立乘車(chē)過(guò)程中的安全意識，碰到危險不慌張，能采用正確的方法逃生、自救。
【教學(xué)過(guò)程】
一、調查了解，引入新課。
1、同學(xué)們，你們喜歡坐車(chē)嗎？你們坐過(guò)哪些車(chē)？你們在車(chē)上發(fā)生過(guò)或看見(jiàn)過(guò)哪些有趣的故事？
2、你們真幸福！坐小轎車(chē)，坐動(dòng)車(chē)，坐客車(chē)，坐校車(chē)，坐出租車(chē)。但你們在車(chē)上瘋逗、打鬧、把頭、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的，也是不安全的。我們學(xué)校也開(kāi)通了校車(chē)，給你們上學(xué)、放學(xué)帶來(lái)了便利，但你們在開(kāi)心乘坐校車(chē)的同時(shí)也要牢記乘坐的安全。今天，我們就來(lái)學(xué)習13課，乘車(chē)安全記心中。板書(shū)課題，學(xué)生齊讀。
二、創(chuàng )設情景，尋找安全隱患。
1、聽(tīng)老師講故事，思考：淘氣猴在乘校車(chē)的過(guò)程中哪些舉動(dòng)很危險？可能會(huì )造成什么后果？
有一天，淘氣猴和萌小兔一同坐校車(chē)回家，淘氣猴很著(zhù)急，車(chē)還沒(méi)完全停下來(lái)，它就跟著(zhù)車(chē)跑，準備上車(chē)。萌小兔趕緊拉住它，急切地說(shuō)：“猴哥哥，猴哥哥，車(chē)還沒(méi)停穩，你這樣做很危險的�！泵刃⊥眉泵×怂�。上車(chē)后，淘氣猴又把手伸出窗外，萌小兔又急了，大聲說(shuō)：“猴哥哥，猴哥哥，快把手縮回來(lái)，小心旁邊的車(chē)�！碧詺夂锊桓吲d了，車(chē)到站了，還沒(méi)停穩，它又急著(zhù)下車(chē)，萌小兔再次拉住了它。
2、學(xué)生回答，老師小結：
同學(xué)們，乘坐校車(chē)的安全很重要，大家要將乘車(chē)安全牢記心中。你們每天都乘坐校車(chē)上學(xué)、放學(xué)，你們認真觀(guān)察過(guò)校車(chē)嗎？它是什么樣的呢？下面我們一起來(lái)看看校車(chē)的安全特征。
3、CAI出示校車(chē)，學(xué)生觀(guān)察后回答：
生1：校車(chē)都是黃色的。
生2：校車(chē)有專(zhuān)用標志牌。
生3：校車(chē)有4盞標志燈，一閃一閃的，特引人注目。
生4：校車(chē)有停車(chē)指示牌。
你們真會(huì )觀(guān)察，知道的真多。
4、那么，平時(shí)，你們在乘坐校車(chē)的過(guò)程中，車(chē)上的同學(xué)有哪些不安全的舉動(dòng)？
學(xué)生回答：
�、�、候車(chē)時(shí)，在站點(diǎn)追逐、打鬧；在馬路中間玩耍。
�、�、他們上車(chē)時(shí)不排隊，擁擠、打鬧，不聽(tīng)從隨車(chē)照管人員的指揮。
�、�、坐車(chē)時(shí)將頭、手伸到窗外。
�、�、在車(chē)上吃東西或寫(xiě)作業(yè)、打鬧。
�、�、坐校車(chē)不系安全帶。
�、�、下車(chē)時(shí)也擁擠。過(guò)馬路從車(chē)后面跑。
�、�、校車(chē)有時(shí)超載。
你們說(shuō)得真仔細，這就是乘坐校車(chē)的安全隱患。作為一名小學(xué)生，乘坐校車(chē)時(shí)應注意哪些？請在小組內討論。
學(xué)生討論后交流，老師小結。
�、�、要乘坐手續齊全、車(chē)況較好的車(chē)輛，不乘超員的車(chē)輛，車(chē)輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。
�、�、不要坐在司機旁邊副駕駛位置上。其實(shí)司機旁邊副駕駛位置上是最危險的地方，一旦發(fā)生意外最容易受到傷害。因此小朋友不要坐在司機旁邊。
�、�、乘坐校車(chē)時(shí)不要離開(kāi)自己的座位，更不要亂跑，否則，遇到急剎車(chē)時(shí)有可能摔倒甚至被甩出去。
�、�、乘車(chē)時(shí)不要把身體的任何部位伸出窗外，這樣最容易被過(guò)往的車(chē)輛碰到。
�、�、乘車(chē)時(shí)一定要系好安全帶。
�、�、不要在車(chē)上吃東西或喝飲料，避免食物或飲料誤入呼吸道，造成窒息甚至死亡。
�、�、嚴禁打鬧，校車(chē)在急剎車(chē)、拐彎的情況下，慣性作用非常大，以免發(fā)生意外傷害。
�、�、不要在車(chē)上睡覺(jué)，一方面，萬(wàn)一發(fā)生意外情況，小朋友不能在第一時(shí)間做出反應保護自己。另一方面，避免被老師遺漏。
�、�、小朋友在乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或打開(kāi)車(chē)窗。
�、�、上下車(chē)要跟隨老師。一定要等校車(chē)停放在安全的地方，老師安排下車(chē)才能下車(chē)。下車(chē)后應及時(shí)向家長(cháng)報到。
老師還給你們補充幾點(diǎn)，這是你們沒(méi)有注意到的。
1、早晨上學(xué)時(shí)，要按照校車(chē)駕駛員定好的時(shí)間，在指定的地方等候上車(chē)，不要站在車(chē)道(包括機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道)上等車(chē)，不要太早，也不要遲到，你的遲到會(huì )影響其他同學(xué)的上課時(shí)間。
2、放學(xué)等車(chē)時(shí)，到指定的教室等車(chē)，要按照老師的管理來(lái)候車(chē)，在等車(chē)時(shí)不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛(ài)護公共財物，不能私自走出候車(chē)教室。等校車(chē)駕駛員來(lái)領(lǐng)取學(xué)生時(shí)，各位同學(xué)要排好隊伍，不要擁擠，不要插隊。
3、上下車(chē)時(shí)應注意等車(chē)停穩以后，因為在車(chē)子還沒(méi)停穩，如果大家都去攔車(chē)的話(huà)，反而會(huì )讓司機措手不及。如果上車(chē)都爭先恐后地上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險，所以大家一定要記住，有序上車(chē)，不要爭搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車(chē)輛震動(dòng)過(guò)程中引起燃燒和爆炸，嚴重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車(chē)上，因為容易誤傷到其他同學(xué)。
5、上車(chē)后往車(chē)廂里面走，站在車(chē)門(mén)口容易被人擠下車(chē)，拉好扶手。
車(chē)輛行駛的過(guò)程中也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車(chē)上要服從校車(chē)駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。
6、乘車(chē)時(shí)要坐穩，沒(méi)有座位要把雙腳自然分開(kāi)，手緊握扶手，不要在車(chē)上打鬧，也不要隨意走動(dòng)，更不能在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)。
7、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車(chē)司機的注意力。要有禮貌，尊重你的司機。因為對于司機來(lái)說(shuō)，安全的接你上下學(xué)是一個(gè)巨大的責任。
8、 等車(chē)停穩后再下。開(kāi)門(mén)前，先看一下車(chē)周?chē)袥](méi)有自行車(chē)或摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，要在沒(méi)有車(chē)輛駛近的情況下再打開(kāi)門(mén)，防止車(chē)門(mén)突然打開(kāi)使后面跟上的自行車(chē)或摩托車(chē)撞上車(chē)門(mén)而發(fā)生意外。
9、下車(chē)時(shí)不要擁擠，不要爭先恐后，要有序下車(chē)。
10、當車(chē)停穩下車(chē)后，不要從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路，應走離車(chē)前或車(chē)后20米以上，選擇有紅路燈的地方過(guò)馬路。
同學(xué)們，乘車(chē)需注意的事項非常多，希望你們今后一定要注意乘車(chē)的安全！做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓父母放心。下面我們來(lái)評一評圖中的小朋友做得對不對？為什么？
出示教材62頁(yè)的四幅圖，學(xué)生評價(jià)。
老師小結后出示平安童謠，學(xué)生朗誦。
出行乘車(chē)要注意，不爭不搶守秩序。
頭手不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
三、情景演練，爭做文明小乘客。
下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲，你們喜歡嗎？
分角色開(kāi)展模擬乘坐校車(chē)的活動(dòng)。并結合學(xué)生的表現開(kāi)展“安全文明小乘客”的評比活動(dòng)。
假設教室是校車(chē)車(chē)廂，講臺是司機臺，課桌椅是座位，教室的前門(mén)是校車(chē)前門(mén)，教室的后門(mén)是校車(chē)后門(mén)。請3名同學(xué)分別扮演司機、售票員（2名，負責開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)），其余同學(xué)生扮演乘客。模擬車(chē)到站時(shí)乘客有序從前門(mén)上車(chē)、后門(mén)下車(chē)�？茨男┩瑢W(xué)能做到文明、有序乘車(chē)，給守規則的同學(xué)頒發(fā)“文明乘客”獎?wù)隆?/p>
四、認識安全裝置，正確使用逃生工具。
同學(xué)們做得非常好，希望你們今后能文明乘車(chē)，將乘車(chē)安全牢記心中。人的生命只有一次，如果我們乘車(chē)時(shí)突發(fā)事故，不要驚慌，應及時(shí)、正確地使用逃生工具安全逃生。
客車(chē)上有安全裝置：滅火器、安全錘、緊急逃生口（安全門(mén)、車(chē)頂逃生口）。
1、安全門(mén)的位置多在車(chē)身左側中段或后段，安全門(mén)上方有安全閥，如遇緊急情況，按照安全閥箭頭指示方向擰動(dòng)安全閥，便可打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2、出示安全錘，學(xué)生認識，并講解使用方法。
當安全門(mén)因為變形無(wú)法開(kāi)啟時(shí)，車(chē)窗逃生成為另一種逃生途經(jīng)，我們可以使用安全錘敲擊車(chē)窗玻璃的四角和邊緣。敲烈后可用腳猛踹幾下，玻璃自然就會(huì )碎。此外女式高跟鞋細長(cháng)的鞋跟，男式的皮帶等金屬物件在危急時(shí)刻也可作安全錘的替代品。
3、當車(chē)遇險時(shí)，我們要鎮定，有序，快速打開(kāi)車(chē)門(mén)，逃離到安全地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數。
五、課堂小結。
同學(xué)們，乘車(chē)安全非常重要，因為它牽扯到千家萬(wàn)戶(hù)的平安幸福。生命只有一次，希望大家安全乘坐校車(chē)，珍愛(ài)自己寶貴的生命。
安全教案 篇8
活動(dòng)目標：
1、初步了解警察、解放軍、保安、消防員、交警職業(yè)的特點(diǎn)，了解他們的工作與人們的關(guān)系，增強幼兒尊重、熱愛(ài)他們的情感。
2、初步學(xué)習遇到危險如何進(jìn)行正確求助，培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
1、教學(xué)掛圖。
2、幼兒用書(shū)、練習冊。
3、警察、交警、消防員、保安、解放軍等圖片各一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識警察、交警、消防員、保安、解放軍的服裝，以及他們的職業(yè)特點(diǎn)
1、教師：今天老師請來(lái)了幾位客人，他們分別是誰(shuí)？我們一看。（出示警察圖片）
教師：他是誰(shuí)？（警察）對了，是警察，他是干什么的？（引導幼兒觀(guān)察、交流。）
教師：現在社會(huì )上還有許多違法犯罪的現象，如偷盜、、打架傷人等，警察叔叔負責教育和懲罰這些人，是我們生活安定。
教師：你們在什么地方見(jiàn)過(guò)他們？
教師結合幼兒的回答：在城市的大街小巷都有他們的身影，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钚羷诘毓ぷ鳌?/p>
2、（出示交警圖片）教師：他是誰(shuí)？（交警）對了，是交警，他是干什么的？
教師：你在什么地方見(jiàn)過(guò)他們？
教師：交警是負責交通安全，管理行人和司機的安全駕駛，經(jīng)常在十字路口見(jiàn)到他們的身影。
3、（出示保安圖片）教師：他又是誰(shuí)？是干什么的？你在什么地方見(jiàn)過(guò)他們？
教師結合幼兒的回答簡(jiǎn)單：負責小區或公司等地方的安全，不讓可疑的人員進(jìn)入，經(jīng)常在小區的傳達室或樓道內剪刀他們的巡視。
4、（出示消防員圖片）教師：他又是誰(shuí)？是干什么的？你在什么地方見(jiàn)過(guò)他們？
教師結合幼兒的回答簡(jiǎn)單：遇到火災的時(shí)候，他們會(huì )開(kāi)著(zhù)消防車(chē)來(lái)到出事地點(diǎn)，在遇到城市高空作業(yè)的時(shí)候，消防員也能幫忙，如有人企圖從樓上跳下等。
5、（出示解放軍圖片）教師：他是誰(shuí)？是干什么的？
教師結合幼兒的回答簡(jiǎn)單：他們在邊防哨崗執勤、保護、守衛著(zhù)我們的祖國。在我們遇到災害危難的時(shí)候，解放軍叔叔都會(huì )及時(shí)的幫助我們。
二、設計幾種情境，讓孩子知道在遇到具體事情時(shí)，應該向誰(shuí)求助
1、教師：他們都是我們生活中的安全衛士，但交通警察只管交通方面的事情，警察只管治安犯罪，消防員只管滅火和救人，保安是維護場(chǎng)所的治安。我們在遇到困難的時(shí)候到底應該找誰(shuí)呢？
場(chǎng)景一：有一天在公交車(chē)上，錢(qián)包被偷了。
教師：我們該找誰(shuí)幫忙？
教師：小朋友講得對，應該找警察。
場(chǎng)景二：發(fā)現有人酒后開(kāi)車(chē)。
教師：說(shuō)的真好，應該找交警。
場(chǎng)景三：家里的門(mén)被反鎖了。哪有該找誰(shuí)呢？
場(chǎng)景四：鄰居家著(zhù)火了。怎么辦，找誰(shuí)幫忙？
場(chǎng)景五：在街上迷路了。
2、教師結合孩子的回答一起：錢(qián)包被偷了找警察幫忙；酒后開(kāi)車(chē)告訴交警；門(mén)被反鎖找保安；著(zhù)火向消防員求救撥打119；街上迷路可以找交警也可以撥打110。
三、與幼兒深入討論，發(fā)生這些事情時(shí)還可以有什么方法
教師：如果發(fā)生了這些事情，除了剛才的辦法，還有其他的方法嗎？和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后大聲的告訴大家。（教師巡視并傾聽(tīng)參與。）
教師結合孩子的回答。
四、發(fā)練習冊，進(jìn)行連線(xiàn)游戲
1、教師向幼兒講解練習冊。
教師：這一排是我們可能遇到的事情，這排是不同的職業(yè)。在遇到這些事情，你覺(jué)得應該找誰(shuí)幫忙，請你把發(fā)生的事情和人物連上線(xiàn)。（幼兒做題）
2、教師請孩子們展開(kāi)練習冊，一起講解練習冊。
教師：你們回到家后，可以和爸爸媽媽一起講講今天學(xué)習的內容。
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